在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

小學(xué)班級(jí)元旦晚會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇一

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女：敬愛(ài)的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好！

男1：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)間的車(chē)輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡 。

女1：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2019年如約而至。

男2：在這一刻，我們仿佛嗅到了春天的芬芳?xì)庀ⅰ?/p>

男2：這是我們班級(jí)的春天，也是我們每個(gè)人的春天。

男：今天，我們歡聚在一起，享受這段美好時(shí)光。

女：今天，我們相聚在這里，盡情歡唱，盡情舞蹈，共同慶祝2019年元旦的到來(lái)。

男：下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布xx小學(xué)二1班元旦聯(lián)歡……

合：正式開(kāi)始！祝親愛(ài)的老師、同學(xué)們?cè)┛鞓?lè)！

女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校---xx小學(xué)

男1：愿我們的學(xué)校越辦越好，桃李滿(mǎn)天下！

女1：再把祝福送給見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的父母 和老師們。

男2：愿你們身體健康，工作順利！

女2：最后把祝福送給親愛(ài)的同學(xué)們

合：愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天笑哈哈！

男：我們都知道呀，元旦一過(guò)新年就來(lái)了。讓我們一起祝福大家“新年好！”

女：首先請(qǐng)我們大家跟著音樂(lè)一起合唱《新年好》。

表演：xx

男1：伴著一曲《新年好》的裊裊余音，瞧！我們班的甜心天使xx同學(xué)正邁著輕盈的步子向我們走來(lái)。

男2：他為大家表演的是繞口令《算卦的和掛蒜的》，掌聲響起來(lái)！

表演：xx

女1：瞧！新年到了，春天來(lái)了，四只潔白美麗的小天鵝在水面上翩翩起舞。我們似乎聽(tīng)到了它們輕妙的歌聲了呢！

女2：讓我們一起欣賞xx帶給我們的彈唱《四只小天鵝》

表演：xx

男1：聽(tīng)完xx同學(xué)悠揚(yáng)的琴聲，讓我們來(lái)欣賞我們的班長(zhǎng)給大家?guī)?lái)的勁爆街舞表演

表演者：xx

男2：xx同學(xué)的街舞實(shí)在太精彩了，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞我們班18朵金花表演的舞蹈《芽芽的兒歌》，請(qǐng)欣賞！

演奏：xx

女1：我們的節(jié)目精彩紛呈，請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏：《阿里郎》演奏：xx

女2：大家都陶醉在了xx演奏葫蘆絲的旋律中了，真是非常美妙！讓我們一起為最美天使xx鼓掌吧！

表演：

男1：我們是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里讓我們互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)。

女1：是呀，我們是一個(gè)溫暖的家，我們愛(ài)老師，老師更愛(ài)我們，我們真幸福！

男2：請(qǐng)欣賞舞蹈：《愛(ài)的人間》，表演：

表演者：校園小歌手賽選手

女2：我們今天的節(jié)目真是多姿多彩，新穎有趣，你看有繞口令，舞蹈，歌曲，還有電子琴演奏，真是精彩紛呈啊！

男1：還有更多精彩的節(jié)目呢！接下來(lái)，隆重請(qǐng)出我們的校園歌手賽的參賽選手帶給我們的《給書(shū)包減肥》。有請(qǐng)歌手們閃亮登場(chǎng)！

女1：今天，我們真開(kāi)心呀！

男2：可不？xx等不及了。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《 》演唱：

表演：xx

女2：同學(xué)們，你們喜歡快板嗎？接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)快板《小華子，逛園子》表演：

男1：非常感謝xx給我們帶來(lái)的快樂(lè)。

演唱：

女1：相信大家都喜歡看《爸爸去哪兒》這個(gè)節(jié)目，今天xx將要為我們帶來(lái)我們最喜歡的旋律《爸爸去哪兒》

男2：讓我們一飽耳福吧！

演奏：

女2：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的葫蘆絲連奏

表演：

男：徜徉在葫蘆絲的韻律中，心悠悠然

女：請(qǐng)讓我們漫步于清爽明朗的旋律中，一起幸福，一起拍手歌唱。請(qǐng)欣賞xx表演的《幸福拍手歌》。

男1：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。

男2：美妙的歌聲令人陶醉，優(yōu)美的舞蹈令人迷戀。

女1：我們?cè)诟栉杪曋杏瓉?lái)了新的一年。

女2：在新的一年里

合：我們繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步，做最好的自己！

男1：讓我們用行動(dòng)，

女1：讓我們用真誠(chéng)，

合1：迎接充滿(mǎn)希望的2019！

男2：2019年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們和家長(zhǎng)們心情愉快，闔家歡樂(lè)！

女2：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！

合2：謝謝大家！

小學(xué)班級(jí)元旦晚會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇二

a：敬愛(ài)的老師：

b：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家下午好！

（言畢鞠躬）

a：時(shí)光荏苒

b：歲月如梭！

a：不知不覺(jué)間，我們已幸福地一起度過(guò)了兩年多，在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望

b：擁抱盛夏的熱情

a：收獲秋天的碩果

b：感受?chē)?yán)冬的凜冽

a：今天，我們歡聚一堂，述說(shuō)夢(mèng)想，放飛希望，愿我們親愛(ài)的老師們心想事成，笑口常開(kāi)！

b：愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)！

合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……

2019年三（2）班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

b：xx，我問(wèn)一下，你們男孩子喜歡拳腳嗎？

a：sure，跆拳道就是我喜歡的！

b：哈哈，你先別急著出手哦，咱們班還有兩位女同學(xué)也是跆拳道高手呢，下面請(qǐng)大家欣賞xx的跆拳道表演！

a：謝謝xx、xx，在欣賞完了跆拳道之后，我們請(qǐng)今天的主持人xx給大家唱一首《天路》，大家歡迎！

a：美妙的歌聲令人陶醉，不過(guò)可別真醉了，下面的節(jié)目需要大家來(lái)開(kāi)動(dòng)腦筋，思考思考了，接下來(lái)請(qǐng)大家一起參與xx、xx、xx的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

a：動(dòng)過(guò)腦子后，又來(lái)放松一下吧，大家不知道吧，咱們班同學(xué)可是多才多藝的，不僅有唱的，還有吹的，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞xx的薩克斯吹奏。

b：剛才女同學(xué)表演了跆拳道，男同學(xué)是不是也躍躍欲試呢，別急，中國(guó)可是武術(shù)之邦，要不，讓xx和xx給大家比武看看？大家歡迎！

a：欣賞完了中國(guó)的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢？這可是高難度的舞蹈呢！但接下來(lái)我們班的xx就會(huì)給大家?guī)?lái)優(yōu)美的芭蕾舞，大家歡迎！

b：前面施嘉的芭蕾舞把同學(xué)們的眼睛吸引住了，不過(guò)后面的節(jié)目大家可更要瞪大眼睛，因?yàn)椋刍潄y的魔術(shù)節(jié)目就要來(lái)了！

a：你會(huì)表演魔術(shù)？

b：我不會(huì)、但xx會(huì)

a：哦？那我可真有些期待呢！

b：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞xx同學(xué)為我們帶來(lái)的魔術(shù)

a：大家歡迎~~~

b：我來(lái)做一個(gè)小調(diào)查，請(qǐng)問(wèn)在家有沒(méi)有在電腦里玩過(guò)游戲？哇，這么多？但大家肯家沒(méi)看到過(guò)電腦游戲的真人版吧？今天，xx和xx就會(huì)給我們表演《植物大戰(zhàn)僵尸》片段，大家歡迎！

a：先給大家猜個(gè)謎語(yǔ)，有一種舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么樣呢？對(duì)極了，就是拉丁舞，前面有來(lái)自歐州的優(yōu)美的芭蕾舞，現(xiàn)在咱們?cè)傩蕾p一個(gè)來(lái)自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞，掌聲有請(qǐng)xx、xx、xx！

b： “大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。 嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán) ”，白居易的《琵琶行》 把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致，今天同學(xué)們的耳福不錯(cuò)啊，下面請(qǐng)欣賞xx、xx的琵琶演奏，大家鼓掌！

b：剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂(lè)，接下來(lái)讓我們換一下視覺(jué)感受，來(lái)體驗(yàn)一下西方舞蹈藝術(shù)，請(qǐng)欣賞xx為我們表演的健美操，大家歡迎！

a：剛才的節(jié)目給大家放松了不少，那就再動(dòng)動(dòng)腦子吧，大家來(lái)猜謎語(yǔ)如何？有請(qǐng)xx、xx、xx！

a：“琴棋書(shū)畫(huà)”是古代文人的必修課，大家已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了琴聲，是不是來(lái)見(jiàn)識(shí)一下兩位小書(shū)法家的字呢，寫(xiě)完后大家可評(píng)評(píng)看，xx和xx的字哪個(gè)更好？

a：看完了書(shū)法表演，是不是該來(lái)段詼諧的小品呢？掌聲有請(qǐng)xx！

b：感謝他們精彩的表演！好象xx還意猶未盡呢！那就請(qǐng)他們?cè)贋槲覀儽硌菀粋€(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞《挑花線》！

a：2019年已經(jīng)迫不及待的走來(lái)，讓我們一起祝福，祝福我們美好的明天！請(qǐng)聽(tīng)xx、xx、xx的《明天會(huì)更好》！

a：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè)；

b：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲；

a：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；

b：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。

a：新年是新的樂(lè)章，

b：讓我們用行動(dòng)，

a：讓我們用真誠(chéng)，

b：讓我們用奉獻(xiàn)---

合：迎接充滿(mǎn)希望的2019！

2019年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂(lè)！

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)百尺竿頭，更上一層樓

小學(xué)班級(jí)元旦晚會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇三

a：敬愛(ài)的老師：

b：尊敬的叔叔、阿姨：

c：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家晚上好！

a：天地風(fēng)霜盡，乾坤氣象和；我是今天的晚會(huì)主持xx，

b：歷添新歲月，春滿(mǎn)舊山河。我是晚會(huì)主持xx，

c：春夏秋冬，物換星移，我是晚會(huì)主持xx，

d：日月如梭，光陰似箭，我是晚會(huì)主持xx，

a：日歷又將翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，2019年元旦如約而至，

b：xx辭舊千家同喜，

c：xx鬧春萬(wàn)戶(hù)皆福，

d：今夜，讓我們綻放夢(mèng)想，共迎新年，唱出心中的喜悅！

a：今夜，我們歡聚一堂，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)融化冰雪，

b：今夜，我們想唱就唱，敞開(kāi)心扉，釋放你的激情。

c：今夜，這里是一片歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄，

d：三年多的小學(xué)時(shí)光，我們從陌生到今天舞臺(tái)上的自由組合，

a：我們共生活，同學(xué)習(xí)，歡慶元旦，把心中的熱情化作動(dòng)人的樂(lè)曲，唱出心中美好的祝福！

b：我們從理解到包容，相互關(guān)心，成為好朋友，

c：今天的我們，用心在營(yíng)造一個(gè)和諧的家的氛圍，

d：我們真情參與，團(tuán)結(jié)合作。

a：家和萬(wàn)事興，402班就是我們共同的家！

b：首先，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎參加本次元旦晚會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，任課老師，

c：感謝你們的辛苦付出，感謝你們的積極參與！

d：在此，我代表全班同學(xué)歡迎我們的老師，家長(zhǎng)，百忙之中來(lái)參加我們的元旦晚會(huì)！

a：2019年402班“夢(mèng)想啟航想唱就唱”元旦晚會(huì)正式開(kāi)始：

b：大家說(shuō)，最近有一個(gè)節(jié)目特火，同學(xué)們知道嗎？我就特別喜歡看“奔跑吧，兄弟”，今天，來(lái)一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)版的。首先請(qǐng)欣賞：xx和爸爸合唱《超級(jí)英雄》！大家掌聲歡迎！

a：謝謝xx和爸爸的精彩演唱，一首大家都特別熟悉的歌曲，仿佛把我們帶到了節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞：xx為我們帶來(lái)的小品：招聘。

d：非常精彩有趣的節(jié)目！謝謝同學(xué)們精心準(zhǔn)備的小品，掌聲再一次送給她們。二胡是我們中國(guó)的民族樂(lè)器，始于唐朝，至今有一千多年的歷史。請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的二胡演奏：良宵。

a：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，謝謝王梓絢帶來(lái)的優(yōu)美的琴聲。三十功名塵與土，八千里路云和月。現(xiàn)在有請(qǐng)xx和爸爸表演詩(shī)詞朗誦：《滿(mǎn)江紅》。

b：莫等閑，白了少年頭，空杯切。掌聲和鮮花再一次送給xx和爸爸。xx從小學(xué)習(xí)太極，功夫了得，今天讓我們一飽眼福，請(qǐng)欣賞xx為我們表演：楊式太極：《太極扇》

c：謝謝xx的精彩表演，同學(xué)們是不是看呆了？非常鼓舞人心！接下來(lái)還有更多精彩在等著大家呢，請(qǐng)欣賞：xx表演葫蘆絲：月光下的鳳尾竹

d：謝謝你們的精彩表演！三位同學(xué)配合的很好！有夢(mèng)想，就勇敢地唱出來(lái)，請(qǐng)欣賞：xx演唱的《大夢(mèng)想家》，大家熱烈的掌聲在哪里？

c：謝謝三位同學(xué)的真情演唱，隨風(fēng)飛翔，有夢(mèng)做翅膀，敢愛(ài)敢做，勇敢闖一闖，下面有請(qǐng)xx為我們送上歌曲：奔跑。

d：謝謝你們的真情演唱！一首歡快的音樂(lè)帶給我們力量，讓我們奔跑在學(xué)習(xí)的路上，勇敢地付出！掌聲再一次送給他們！接下來(lái)請(qǐng)欣賞：xx，表演英語(yǔ)脫口秀lordowyourdreamgirl

a：謝謝多才多藝的同學(xué)們的英語(yǔ)表演！同樣的舞臺(tái)，不一樣的精彩，精彩不斷，掌聲不斷，有請(qǐng)xx和爸爸為我們精心準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦《奮進(jìn)吧！402！》！

b：謝謝xx爸爸為我們精心創(chuàng)作的詩(shī)歌，父女黃金組合！讓我們感受到了源源不斷的正能量！同學(xué)們多才多藝，善歌善舞，瞧，我們表演的幾位同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好了，請(qǐng)欣賞拉丁小組合，由：1.帥哥單人演繹：xx，2.黃金組合：xx的，3.金童玉女組合：xx，表演拉丁小組合，掌聲有請(qǐng)：

c：謝謝6位同學(xué)動(dòng)感十足的拉丁表演。讓我們把掌聲再一次送給美女和師哥們！今天的晚會(huì)節(jié)目真是豐富多彩，有唱有跳，有說(shuō)有演，有各種樂(lè)器，瞧，民樂(lè)來(lái)了，請(qǐng)欣賞：xx表演古箏：瀏陽(yáng)河。

d：優(yōu)美的琴聲帶給我們享受，這離不開(kāi)她平時(shí)的辛苦付出，謝謝楊銳涵，大家喜歡的小品來(lái)啦！請(qǐng)欣賞：xx、表演相聲：老頭坐飛機(jī)。

a：很搞怪的小品哦，我們的小演員都樂(lè)在其中了。掌聲送給4位可愛(ài)的同學(xué)們！接下來(lái)欣賞xx表演電子琴：豆豆龍，讓我們一起來(lái)欣賞！

b：好聽(tīng)的琴聲，用心的準(zhǔn)備，今天是元旦的盛會(huì)，一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。媽媽兒子齊上陣，用心來(lái)吟唱，讓我們一起懷著感恩的心，靜靜地感受這份來(lái)自心底的祝福。請(qǐng)欣賞xx和媽媽演唱：《感恩的心》

c：感恩的心，感謝有您！感恩今生的緣分，讓我們一起共同走過(guò)。請(qǐng)欣賞xx表演巴烏鋼琴合奏：《櫻花》

d：謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌莸膭?dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲合奏。好聽(tīng)好看的節(jié)目一個(gè)接一下，晚會(huì)高潮不斷，接下來(lái)吸引我們的眼球的節(jié)目更令人期待，請(qǐng)牢牢瑣住我們的表演者，一起來(lái)欣賞激動(dòng)人心的魔術(shù)串燒

a：親愛(ài)的同學(xué)們，變魔術(shù)是不是很神奇很好玩？這里面一定有很多秘密，有待我們?nèi)ヒ灰煌诰颉Ｍ瑢W(xué)們的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)出彩，這不，自編自導(dǎo)的節(jié)目來(lái)了，《譚宇當(dāng)兵》啦！請(qǐng)欣賞：xx表演的相聲：《譚宇當(dāng)兵》。掌聲歡迎！

b：非常贊嘆我們的同學(xué)們，自編自導(dǎo)，我們的同學(xué)們是小荷才露尖尖角。大家都有什么夢(mèng)想？只要有夢(mèng)想，一切就有可能！請(qǐng)欣賞：xx表演的小品：《學(xué)習(xí)的夢(mèng)想》

d：我們的生活離不開(kāi)學(xué)習(xí)，人的一生都需要學(xué)習(xí)，謝謝五位同學(xué)為我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，今天的我們，可以自由地釋放自己的心靈，年輕真好！好聽(tīng)的音樂(lè)又來(lái)了，請(qǐng)欣賞xx表演的笛子：《牧笛》

a：琴聲悠揚(yáng)，謝謝xx的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，讓我們一起來(lái)放松一下，請(qǐng)隨著我們的鏡頭，一起認(rèn)真觀察xx為我們表演的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

b：生活中離不開(kāi)科學(xué)，科學(xué)就在我們生活中，做個(gè)有心人，我們會(huì)收獲更多，謝謝xx的精彩表演！一朵鮮花鮮又鮮，有心想把鮮花采一采，你就能如愿以?xún)?，?qǐng)欣賞單浩淇唱歌表演：采一束鮮花

c：美麗的鮮花需要珍惜，同學(xué)的情誼更要珍惜！瞧，一群可愛(ài)的同學(xué)們蹦蹦跳跳來(lái)了，請(qǐng)欣賞街舞！表演者：xx，大家掌聲歡迎！

b：今天的節(jié)目?jī)?nèi)容真豐富！謝謝同學(xué)們的動(dòng)感表演！我們的家長(zhǎng)也精心準(zhǔn)備了節(jié)目，請(qǐng)欣賞：情景?。河齼航?jīng)！表演者：xx。

c：謝謝智慧的家長(zhǎng)為我們帶來(lái)的感動(dòng)！你們辛苦了！掌聲送給我們的同學(xué)和家長(zhǎng)！人生路上，坎坎坷坷，但是我們相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹！請(qǐng)欣賞402班全體同學(xué)為我們表演的班級(jí)手語(yǔ)合唱：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。掌聲歡迎！

（游戲環(huán)節(jié)備用：）

a：難忘今宵，快樂(lè)的時(shí)光，如此的短暫，

b：今夜的溫馨，永遠(yuǎn)留在記憶的寶庫(kù)，

c：今夜的歡歌笑語(yǔ)，感動(dòng)在心間，

d：前行的道路，依舊陽(yáng)光明媚，

a：讓我們一起把這份純真的友情珍藏，

b：讓我們一起把這份感動(dòng)留在心間，

c：讓我們一起用歌聲唱響心中的愛(ài)，

d：追求與夢(mèng)想，編織成一朵絢麗的花，

a：奮斗與拼搏，譜寫(xiě)一曲新的樂(lè)章，

b：歲月流逝，今夜的歡歌將永留心底，

c：成長(zhǎng)路上，你我共同見(jiàn)證成長(zhǎng)的奇跡，

d：新年的鐘聲就要敲響，讓我大聲說(shuō)一聲，新年好

a：祝愿402班，在新的一年，再創(chuàng)佳績(jī)！

b：祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛！

c：祝愿大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！

d：今天的盛會(huì)至此結(jié)束！

a：再次祝大家：新年快樂(lè)！

b：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

c：我們明年再相聚！

合：再見(jiàn)！

全體合影！

放音樂(lè)：相親相愛(ài)的一家人感恩的心難忘今宵。

小學(xué)班級(jí)元旦晚會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇四

甲：新年的鐘聲即將敲響

乙：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕

丙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光

?。?019年元旦如約而至

甲：在這一刻，我們已經(jīng)感到春的氣息

乙：這是我們班級(jí)的春天

丙：這是我們學(xué)校的春天

?。哼@更是我們每個(gè)人的春天

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受小學(xué)這最后一段美好時(shí)光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心在感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪

丙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情

?。航裉?，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄

合：六（2）班2019年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：伴著時(shí)光的腳步聲，我們即將告別這美好的小學(xué)生活，在過(guò)去的五年半里，我們有歡笑，有沮喪；有快樂(lè)，有難過(guò)！這些美好的回憶都匯聚在接下來(lái)的琴聲里，下面有請(qǐng)xx為我們獨(dú)奏一曲《童年的回憶》。

乙：水千條山萬(wàn)座我們?cè)煌哌^(guò)，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻，在陽(yáng)光燦爛歡樂(lè)的日子里，我們手拉手啊想說(shuō)的太多，星光灑滿(mǎn)了所有的童年，風(fēng)雨伴隨著成長(zhǎng)的腳步。下面請(qǐng)欣賞由xx、xx給我們帶來(lái)的吉他彈奏。

丙：每當(dāng)聽(tīng)到有人說(shuō)“下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)候 ”，大家都會(huì)想到魔術(shù)大師xx，他那變幻莫測(cè)的精彩表演令我們嘆為觀止。今天我們班也來(lái)了一位魔術(shù)師，有請(qǐng)xx為大家表演紙牌魔術(shù)。

丁：童年的紙飛機(jī)，終于飛回我手里，所謂的那快樂(lè)赤腳在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了，我靠著稻草人吹著風(fēng)唱著歌睡著了，哦，陽(yáng)光灑在路上就不怕心碎，隨著稻香河流我們繼續(xù)奔跑。聽(tīng)，xx同學(xué)彈奏的吉它在稻香蟲(chóng)鳴中格外地清脆，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他上臺(tái)表演《稻香》。

甲：喜怒哀樂(lè)這幾種表情中大家最喜歡的莫過(guò)于“笑”了，開(kāi)懷大笑、眉開(kāi)眼笑、抿嘴一笑，都會(huì)讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到很好的放松，也更加深了我們的同學(xué)情誼。下面請(qǐng)xx同學(xué)上臺(tái)來(lái)，看他們表演的笑話(huà)節(jié)目能否讓我們捧腹大笑呢？

乙：這幾年在我們同學(xué)中掀起了一股星座熱，不同的星座預(yù)示不同的性格、不同的日子會(huì)流露出不同的心情，下面請(qǐng)欣賞xx同學(xué)的吉他獨(dú)奏《獅子座》。

丙：“我和你心連心，共住地球村”聽(tīng)到這首歌，就會(huì)讓我們想起2008北京奧運(yùn)那令人振奮的場(chǎng)景，今天在這里，讓我們欣賞xx為同學(xué)的瓷笛演奏《我和你》

?。和瑢W(xué)們課間相互吹過(guò)牛沒(méi)有？想必大家都有這段經(jīng)歷吧。可再怎么吹，恐怕也比不過(guò)今天兩位“吹牛大王”吧，請(qǐng)吹牛大王xx、xx表演相聲《吹?！?/p>

甲：強(qiáng)大的祖國(guó)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，中華少年志氣高，中華少年本事大，中華少年勇往直前、我們就是意氣風(fēng)發(fā)的中華少年。請(qǐng)欣賞xx四位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中華少年》

乙：大家一定還記得那個(gè)凄美的童話(huà)故事《美人魚(yú)》吧，那條小小美人魚(yú)常向往海面上神秘的世界，她的善良、真誠(chéng)深深地打動(dòng)了我們每個(gè)人的心田。就讓我們今天再重溫那個(gè)美麗的童話(huà)故事，請(qǐng)xx上臺(tái)為我們合唱《泡沫美人魚(yú)》。

丙：豐富的想象力給我們插上了飛翔的翅膀，異想天開(kāi)也能讓我們發(fā)現(xiàn)大自然界的無(wú)窮奧秘，讓我們一起參與到《異想天開(kāi)》這個(gè)游戲中來(lái)吧。

丁：你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)海的聲音嗎？你想分享大海的力量嗎？你想感受海的溫柔嗎？你想凝視水兵臉上那安詳?shù)奈⑿?？?qǐng)欣賞xx表演的葫蘆絲演奏《軍港之夜》

甲：看來(lái)大家的游戲癮還沒(méi)過(guò)足吧，那就讓我們繼續(xù)一個(gè)新的游戲，那就是搶板凳，游戲規(guī)則大家都很熟悉吧，——

乙：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根；抄抄抄，我們的絕招。每當(dāng)面臨考試，想必同學(xué)們都會(huì)緊張不已。下面請(qǐng)欣賞小品《考試》，看看這些學(xué)生們是怎么應(yīng)對(duì)考試的。

丁：長(zhǎng)亭外古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。下面請(qǐng)欣賞xx同學(xué)給我們帶來(lái)的薩克斯表演《送別》。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：今天的聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入尾聲了，讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們

乙：祝他們新年快樂(lè)、身體健康！

丙：同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位

丁：祝大家萬(wàn)事如意、心想事成！

甲：再多的歌也抒不盡我們心中的豪情

乙：再美的舞也表達(dá)不完我們滿(mǎn)懷的信心

丙：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫

?。簣F(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)

甲：今天我們 歡歌笑語(yǔ)

乙：今天我們 暢想未來(lái)

丙：讓我們記住今天

?。鹤屛覀兤诖魈?/p>

合：六（2）班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

小學(xué)班級(jí)元旦晚會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇五

a：敬愛(ài)的老師！

b：親愛(ài)的同學(xué)們！

合：大家好！

a：元旦的意思就是新年的第一天，太陽(yáng)從地平線上冉冉升起。

b：是的，我們就要迎來(lái)新年啦！暖暖的陽(yáng)光，熱鬧的鞭炮聲，紅紅的大燈籠，熱騰騰的餃子，多么快樂(lè)的新年??！

a：敬愛(ài)的老師

b：親愛(ài)的同學(xué)們！

a：讓我們張開(kāi)雙臂迎接新年的到來(lái)吧！

b：讓我們唱著歌兒，彈著琴兒，跳著舞兒，講著故事走進(jìn)新年吧！

合：下面宣布元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

b：第一個(gè)節(jié)目是xx、xx給我們帶來(lái)的《歌聲與微笑》，請(qǐng)大家鼓掌歡迎！

b：謝謝xx、xx兩位同學(xué)，他們的節(jié)目把我們帶進(jìn)了一個(gè)快樂(lè)的世界

a：接下來(lái)是xx同學(xué)帶來(lái)的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》，歡迎xx同學(xué)！

b：xx表演得好不好？謝謝xx同學(xué)！

a：接下來(lái)為我們表演的是xx同學(xué)，她為我們帶來(lái)的是小提琴獨(dú)奏《小松鼠》

b：欣賞完快樂(lè)的小提琴獨(dú)奏，我們又要欣賞口風(fēng)琴吹奏了

a：請(qǐng)欣賞xx、xx的口風(fēng)琴吹奏《森林與小鳥(niǎo)》

a：多么好聽(tīng)的《森林與小鳥(niǎo)》啊，聽(tīng)完表演，好像我也要變成一只小鳥(niǎo)了，接下來(lái)為我們表演的是xx同學(xué)，她今天表演的是古箏《梅花三弄》

a：xx彈的古箏好不好聽(tīng)？謝謝xx同學(xué)，接下來(lái)讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)笑話(huà)，表演者是xx、xx、xx、xx，有請(qǐng)！

b：笑過(guò)之后，讓我們來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧，接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx同學(xué)的健美操表演

a：xx同學(xué)的健美操真棒！

b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx、xx、xx給我們講的英語(yǔ)小故事

a：欣賞完精彩的英語(yǔ)小故事，接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx的電子彈奏《小步舞曲》

b：電子琴的歡快節(jié)奏讓我們感到了元旦的節(jié)日氣氛

a：xx的《但愿人長(zhǎng)久》將讓我們感受到新年的祝福

b：請(qǐng)欣賞xx的薩克斯獨(dú)奏《但愿人長(zhǎng)久》

a：美美的聽(tīng)完了薩克斯，再來(lái)美美的聽(tīng)一曲小提琴獨(dú)奏

b：請(qǐng)欣賞xx的小提琴獨(dú)奏《新春樂(lè)》

a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx給我們表演的節(jié)目《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

b：xx和xx唱得好不好？有人不服氣，要和他們pk一下，是誰(shuí)呢？

a：是xx，她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

b：有請(qǐng)xx

a：哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》更好聽(tīng)呢？

b：都好聽(tīng)，下面請(qǐng)欣賞xx的舞蹈節(jié)目《告訴我》

a：xx的舞跳得真好，我都想去學(xué)跳舞了

b：你去跳舞吧，我們可要講故事了

a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx的故事《愛(ài)音樂(lè)的馬可》

a：今天的節(jié)目真有趣，又有兩個(gè)人要比試比試了

b：誰(shuí)呀？

a：xx和xx啊，他們都唱《蟲(chóng)兒飛》

b：哦，那咱們就瞧瞧吧，xx先上！

a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx版的《蟲(chóng)兒飛》

b：哪個(gè)版本的《蟲(chóng)兒飛》更好呢？

a：我都喜歡

b：聽(tīng)了這么多好聽(tīng)的歌，我們換點(diǎn)新花樣吧？

a：好啊，請(qǐng)欣賞xx的魔術(shù)表演

b：xx真棒！將來(lái)可能會(huì)成為魔術(shù)師吧？

a：那當(dāng)然，說(shuō)不定要去參加中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)呢

b：我們還有很精彩的節(jié)目呢

a：哦，是xx的朗誦吧？

b：是的，請(qǐng)欣賞xx的朗誦《給未來(lái)一片綠色》

a：哎呀，還有幾個(gè)人要唱《蟲(chóng)兒飛》呢！

b：看來(lái)《蟲(chóng)兒飛》真是一首大家喜歡的歌

a：有請(qǐng)xx、xx、xx

b：聽(tīng)完三子的《蟲(chóng)兒飛》啊，我真想再聽(tīng)一遍

a：以后我唱給你聽(tīng)，保證不比三個(gè)子的差，今天還有一個(gè)歌唱家要上場(chǎng)呢

b：哦，是xx啊，他唱什么呢？

a：他唱的啊，是《哪吒鬧?！?！

b：請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目《哪吒鬧?！?！

a：尊敬的老師

b：親愛(ài)的同學(xué)們！

a：新年帶給我們新的希望

b：新年帶給我們新的快樂(lè)

a：我們又長(zhǎng)大一歲了！

b：我們又有新的夢(mèng)想了

a：在新年即將到來(lái)的時(shí)刻，我們要深深的祝福！

b：祝福老師

a：祝福同學(xué)

b：祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆

a：祝福所有的人

b：祝大家

合：萬(wàn)事如意，天天快樂(lè)！

a：元旦晚會(huì)到此結(jié)束

b：謝謝大家！

小學(xué)班級(jí)元旦晚會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇六

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女：敬愛(ài)的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好！

男1：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)間的車(chē)輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡 。

女1：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2019年如約而至。

男2：在這一刻，我們仿佛嗅到了春天的芬芳?xì)庀ⅰ?/p>

男2：這是我們班級(jí)的春天，也是我們每個(gè)人的春天。

男：今天，我們歡聚在一起，享受這段美好時(shí)光。

女：今天，我們相聚在這里，盡情歡唱，盡情舞蹈，共同慶祝2019年元旦的到來(lái)。

男：下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布xx小學(xué)二1班元旦聯(lián)歡……

合：正式開(kāi)始！祝親愛(ài)的老師、同學(xué)們?cè)┛鞓?lè)！

女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校---xx小學(xué)

男1：愿我們的學(xué)校越辦越好，桃李滿(mǎn)天下！

女1：再把祝福送給見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的父母 和老師們。

男2：愿你們身體健康，工作順利！

女2：最后把祝福送給親愛(ài)的同學(xué)們

合：愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天笑哈哈！

男：我們都知道呀，元旦一過(guò)新年就來(lái)了。讓我們一起祝福大家“新年好！”

女：首先請(qǐng)我們大家跟著音樂(lè)一起合唱《新年好》。

表演：xx

男1：伴著一曲《新年好》的裊裊余音，瞧！我們班的甜心天使xx同學(xué)正邁著輕盈的步子向我們走來(lái)。

男2：他為大家表演的是繞口令《算卦的和掛蒜的》，掌聲響起來(lái)！

表演：xx

女1：瞧！新年到了，春天來(lái)了，四只潔白美麗的小天鵝在水面上翩翩起舞。我們似乎聽(tīng)到了它們輕妙的歌聲了呢！

女2：讓我們一起欣賞xx帶給我們的彈唱《四只小天鵝》

表演：xx

男1：聽(tīng)完xx同學(xué)悠揚(yáng)的琴聲，讓我們來(lái)欣賞我們的班長(zhǎng)給大家?guī)?lái)的勁爆街舞表演

表演者：xx

男2：xx同學(xué)的街舞實(shí)在太精彩了，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞我們班18朵金花表演的舞蹈《芽芽的兒歌》，請(qǐng)欣賞！

演奏：xx

女1：我們的節(jié)目精彩紛呈，請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏：《阿里郎》演奏：xx

女2：大家都陶醉在了xx演奏葫蘆絲的旋律中了，真是非常美妙！讓我們一起為最美天使xx鼓掌吧！

表演：

男1：我們是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里讓我們互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)。

女1：是呀，我們是一個(gè)溫暖的家，我們愛(ài)老師，老師更愛(ài)我們，我們真幸福！

男2：請(qǐng)欣賞舞蹈：《愛(ài)的人間》，表演：

表演者：校園小歌手賽選手

女2：我們今天的節(jié)目真是多姿多彩，新穎有趣，你看有繞口令，舞蹈，歌曲，還有電子琴演奏，真是精彩紛呈??！

男1：還有更多精彩的節(jié)目呢！接下來(lái)，隆重請(qǐng)出我們的校園歌手賽的參賽選手帶給我們的《給書(shū)包減肥》。有請(qǐng)歌手們閃亮登場(chǎng)！

女1：今天，我們真開(kāi)心呀！

男2：可不？xx等不及了。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《 》演唱：

表演：xx

女2：同學(xué)們，你們喜歡快板嗎？接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)快板《小華子，逛園子》表演：

男1：非常感謝xx給我們帶來(lái)的快樂(lè)。

演唱：

女1：相信大家都喜歡看《爸爸去哪兒》這個(gè)節(jié)目，今天xx將要為我們帶來(lái)我們最喜歡的旋律《爸爸去哪兒》

男2：讓我們一飽耳福吧！

演奏：

女2：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的葫蘆絲連奏

表演：

男：徜徉在葫蘆絲的韻律中，心悠悠然

女：請(qǐng)讓我們漫步于清爽明朗的旋律中，一起幸福，一起拍手歌唱。請(qǐng)欣賞xx表演的《幸福拍手歌》。

男1：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。

男2：美妙的歌聲令人陶醉，優(yōu)美的舞蹈令人迷戀。

女1：我們?cè)诟栉杪曋杏瓉?lái)了新的一年。

女2：在新的一年里

合：我們繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步，做最好的自己！

男1：讓我們用行動(dòng)，

女1：讓我們用真誠(chéng)，

合1：迎接充滿(mǎn)希望的2019！

男2：2019年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們和家長(zhǎng)們心情愉快，闔家歡樂(lè)！

女2：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！

合2：謝謝大家！