在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我是春雨春雨作文300字三年級 寫春雨的作文300篇一
我剛一落地，小草、柳樹……便如饑似渴地吮吸著我，蛐蛐也為我伴奏。放眼望去，整個大地?zé)ㄈ灰恍拢曳路鸾o多彩的世界又蒙上了一層神秘的面紗。
不知不覺我來到了田野。我環(huán)顧四周，遍地的綠苗抖動著小小的身軀，向我招手。我仿佛看到了遍地的梯田，一片金黃，一人高的玉米挺著又粗又大的身板向我致意，沉甸甸的稻谷向我鞠躬表示歡迎，還有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，紅瑪瑙似的大棗子，咧開嘴笑的大石榴，紅燈籠似的柿子，還有農(nóng)民伯伯豐收的笑臉。想到這兒，我更加賣力地下起來。
我走進(jìn)了繁華的都市，看到人們撐起了花花綠綠的雨傘，滴滴嗒嗒的聲音化成了一個個音符，跳入了大自然的樂曲中。
我走進(jìn)了茫茫大海之中，大海變得如暴跳的巨大藍(lán)龍，海風(fēng)狂卷著我掀起一陣陣洶涌的波浪……
人們說我是天上掉下的蜂蜜，是紛芳的花瓣，可我說，是蜂蜜，是花瓣，更是勞動人民辛勤的汗滴。
我是春雨春雨作文300字三年級 寫春雨的作文300篇二
如果你可以選擇你自己，那么你希望你是什么？是七十二變的孫悟空，還是法力無邊的二郎神?？上?，我并不想做這些。我呢，只想做一個默默無聞的春雨，滋潤萬物。
如果我是春雨，我飄到草地上，輕輕地喚醒小草，小草露出了頭，不停的說：“謝謝”。小草作為回報，便把整個草原弄得生機(jī)勃勃，給草原爺爺披上了一件綠色的衣服。
如果我是春雨，我飄到小河那里去，悄悄地和它交談，水面“嘩嘩嘩”地沖破了堅硬的冰層，小魚也開始?xì)g快地游動，帶給了小河生機(jī)勃勃的美麗景象。
如果我是春雨，我飄到麥田里，叫醒了麥苗，它伸了個懶腰，探起了頭。我說：“我來讓你們快快長大?！丙溍鐐円膊辉倜院戎L都爭先恐后地不斷生長，呈現(xiàn)了生機(jī)勃勃的景象。
如果我是春雨，我要飄到森林里去，和那里的'花草樹木說話聊天，和百鳥一起唱歌，玩耍，嬉戲。小動物們也都喝得包包的，所以它們有熱鬧了起來，森林里又是一片生機(jī)勃勃的樣子。
如果我是春雨，我飄到城市里，帶走了灰塵，帶來里新鮮的空氣。
如果我是春雨，我飄到農(nóng)民伯伯的農(nóng)田里，可把農(nóng)民伯伯樂壞了，農(nóng)民伯伯還說：“春雨貴如油，今年肯定大豐收?！?/p>
有了我，空氣就沒有那么多的灰塵；有了我，田地就可以長出麥苗；有了我，河水就不再冰封。這就是我——春天的使者春雨！
我是春雨春雨作文300字三年級 寫春雨的作文300篇三
春天，你是萬紫千紅，你是春陽和煦，你是春暖花開，你是鳥語花香。我是多么想成為春天的成員?。?/p>
假如我是春雨……
我會讓桃花露出它那美麗的笑容，散發(fā)出清香撲鼻、沁人心肺；我會讓櫻花在這春意盎然，百花盛開的春天展示出它最多姿多彩的一幕；我還會讓草坪上綠茵茵的草長得越來越茂盛；我會讓河的小草喝上可口的河水。
假如我是春雨……
我會讓小鳥穿梭在林間，自由自在的唱著清晚動聽的歌曲；讓笨重可愛的大象甩起長長的鼻子，為我們表演雜技；讓美麗大方的孔雀再次為我們展示神奇的開屏；還會讓憨厚活潑的熊貓?zhí)K醒，讓它吃著它的美味佳肴；我會讓大自然的一切生機(jī)勃勃……
假如我是春雨……
田野就是像一條綠色的絲帶，我會讓玉米姐姐發(fā)出嫩芽，離開玉米媽媽的懷抱，自己成長；我會讓稻谷鉆出頭來，給農(nóng)民伯伯們一個驚喜！我會讓高梁睜開朦朧的睡眼，讓她看看外面的世界是什么模樣……
假如我是春雨，我會讓大地蘇醒，哪兒需要我，我就會在哪。
我是春雨春雨作文300字三年級 寫春雨的作文300篇四
我是一滴春雨，在云朵姐姐的懷里睡著。
有一天，春雷叫醒我和我的朋友們，我們?nèi)嗳嘈殊斓碾p眼，活動活動筋骨，紛紛投入大地的懷抱。
我來到了田野里.你瞧：一片片油菜綻開了黃澄澄的笑臉，在春雨的撫摸下，散放出沁人心脾的清香。我們?yōu)閶趁亩嘧说拇沽逑粗h起的長發(fā)。一棵棵小草從酣夢中醒來，它們破土而出，舒展著它們幼嫩的綠葉，隨著春雨，輕輕地晃著頭。
我來到了花園里。你瞧：迎春花綻開了笑臉，吹起了黃色的小喇叭。桃花張開粉紅色的小傘，吮吸著春天的雨露，一陣微風(fēng)吹來，就像天女散花一樣，美麗極了。
我來到了校園里，輕輕地為校園蒙上了一片白紗。我扒在四、一班的窗臺上，向教室里張望，這里真安靜，同學(xué)們都在聚精會神地聽老師講課。我也認(rèn)真地聽了起來，越聽越入迷，我決定留下來。窗臺上有一盆花，于是我奮不顧身地跳了進(jìn)去。
在春雨綿綿之下，一朵花流下了喜悅地淚……
