無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假趣事小學(xué)作文下象棋篇一

在那20xx年與20xx年的交接之時(shí)，那春節(jié)晚會的2號臺擺上了香噴噴的餃子，我在電視機(jī)前仿佛都能聞到餃子的香味；此時(shí)窗外綻放的煙花五彩繽紛真漂亮，像給深藍(lán)的夜空繡上一朵朵各式各樣的燦爛花朵。中間有一朵是最漂亮我最喜歡的花朵——孔明燈。它帶著我的愿望飛上夜空，越飛越遠(yuǎn)，它飛的越遠(yuǎn)我覺得我的愿望就會越快實(shí)現(xiàn)。

既然主題是孔明燈，現(xiàn)在就來講一講。

大家知道孔明燈的心情嗎？那時(shí)心情是激動(dòng)、高興、喜悅……由于我是第一次放孔明燈，所以很多地方都是家人幫我的。

我把孔明燈從房間里拿出來，然后小心翼翼的拆開包裝紙，再把正方形的蠟燭和孔明燈拿出來，那個(gè)蠟燭看起來有點(diǎn)像餅干，我還以為是個(gè)餅干，我問哥哥：“這是餅干嗎？可以吃嗎？放里面干什么？”哥哥回答說：“你這個(gè)小笨蛋，這是蠟燭，是用來給孔明燈加熱讓它可以飛起來；你這個(gè)小腦袋就知道吃?！蔽以诟绺绲闹笇?dǎo)下把蠟燭插好，點(diǎn)燃蠟燭，然后手拿四方讓熱氣把孔明燈鼓起來，孔明燈越鼓越大。我共試了兩次：第一次我的手慢慢放開時(shí)，它還是不能飛起來，過了一會兒，第二次我的手又慢慢放開時(shí)，?。∷_始緩緩的往上升起來，它越升越高，越飛越遠(yuǎn)直到看不見那紅紅的孔明燈。

這就是我最難忘的夜晚。

寒假趣事小學(xué)作文下象棋篇二

“噼嚦啪啦”隨著一聲聲煙花爆竹的響聲，我來到了市郊外的某一地方，跟往年一樣我業(yè)到那里放煙花。

那是大年初一的晚上，我和我的家人來到一個(gè)近似鄉(xiāng)村的地方放煙花。要說這放煙花很有趣，也很開心，煙花就這樣成了我們家每年的節(jié)目。

那天我的心就像久旱的小苗喝到了春雨，別提多有多高興了，來到了賣煙花的地?cái)?，爸爸和叔叔為我們選了一些好玩的煙花，然后我們來到了一塊空地上，開始放了起來，“快、快，我要先放一種漂亮的煙花?！笔迨灏褵熁ㄟf了給我。這是一個(gè)外表像地雷的煙花，據(jù)說一點(diǎn)燃引線，就會立刻飛上天空，在天上爆出一個(gè)非常漂亮的煙花。

因?yàn)槟鞘俏曳胚^最刺激的煙花了。我心緊張得像拉滿的弓弦，手微微的顫抖，我拿著香慢慢地走向那放在紙筒中的煙花，又慢慢地把香一頭放在引線上，只聽“撒”的一聲，引線著了！

我拔腿就向后面跑去只聽“啪”的一聲巨響，美麗的煙花在天空中開放，那艷麗的顏色，宛如紅艷艷的玫瑰。站在我旁邊的妹妹，看得目瞪口呆，我的心頭仿佛噴射出燦爛而快樂的火花。那一刻我明白了快樂還給我們的幸福與滿足。看著天上的煙花，不，應(yīng)該是一張張笑臉，它們在告訴我，沒有什么比快樂重要！

所以我祝大家在新的一年里永遠(yuǎn)開心，快樂！

寒假趣事小學(xué)作文下象棋篇三

期待的寒假終于到來了。寒假的第二天，我就去了上海，你們知道我去干什么了嗎？沒錯(cuò)！是去參加上?！缎菈羝鸷健返拇和?。

幾個(gè)小時(shí)過去了，窗外的景色越來越美。有高大的大廈、寬闊的大路、好長的黃浦江等。我們終于到了目的地，那里非常的大，還有好多的人，水泄不通。我們趕緊找到了食堂吃飯。

飯吃好了，我們進(jìn)了大廳，大廳的人比外邊的人還要多。我們就要趕緊跟著找到了化妝室。里面的人擠來擠去，我們都進(jìn)不去了。好不容易才進(jìn)了去，我們進(jìn)去了半個(gè)小時(shí)畫好了妝，穿好了衣服。我們就出去彩排，走了半個(gè)小時(shí)還沒有到我們。我們是第一個(gè)上場的，我們的老師是把兩個(gè)組哦，合成了一組來跳的。第一組跳的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》，我們跳的是《葉山紅》，難說我們上場了，我們在后場準(zhǔn)備了，在候場的時(shí)候我們都緊張死了。在我的心里怦怦直跳，音樂放了第一組人去跳了！跳完之后，我們的音樂也接著放了我們就上場。該我們上場了，上場時(shí)，我們看見了幾百位觀眾。真的很緊張，就怕自己會出錯(cuò)。跳著跳著，我又覺得不緊張了。我們的舞跳完了！我們就下了臺，去換了衣服，因?yàn)樯虾：突窗埠苓h(yuǎn)，所以我們直接坐上車走了。在車上，老師把獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌發(fā)給了我們。我一看一等獎(jiǎng)，我高興死了！

這就是我的寒假趣事！是不是很有趣？

總評：

作文寫小作者所在的舞蹈集體到上海參賽并獲獎(jiǎng)的事情，題材難得，很有新穎感。語句通順，重在敘事，很少描繪，但敘事時(shí)重點(diǎn)并未把握好，例如小作者的集體獲得一等獎(jiǎng)，本來應(yīng)該大書特書一筆，但全文卻沒有正面展開描寫，只在回淮安的車上寫看到了獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌，這就使內(nèi)容比正面著重描寫獲獎(jiǎng)經(jīng)過要遜色了。

寒假趣事小學(xué)作文下象棋篇四

太陽雨是夏天中最常見的現(xiàn)象，就是天空中下著毛毛細(xì)雨，可明亮的太陽卻依然高高地掛在天上，閃爍著耀眼的光芒。那你有沒有看見過一邊下雪，一邊陽光四射的場景呢？這不，正月十一下午，我和媽媽就看見了這種奇觀異景。

正月十一下午，天忽暗忽亮：一會兒陰云密布，一會兒烈日當(dāng)空。在這種奇怪的天氣下，我在家里卻格外的閑，只好和媽媽一起去圖書館借書。

啊，這天真冷！圖書館的水池里都結(jié)了冰。我冷得整個(gè)人都縮在衣服里，動(dòng)都不想動(dòng)。半路上，媽媽提議去大潤發(fā)買些東西。反正在家也是閑著，于是，我毫不猶豫地答應(yīng)了。

路過高架橋，只見一個(gè)個(gè)又白又小的東西成群結(jié)隊(duì)地飄落了下來。我十分疑惑，這是什么？我便問媽媽：“這是什么呀？”媽媽聽了，搖了搖頭。過了一會兒，媽媽對我說：“下的這么少，應(yīng)該是哪里飄來的泡沫吧！”。穿過高架橋，“泡沫”越下越大，越下越多。“下雪啦！”不知道是誰喊了一聲。我伸出手，接到了一片“泡沫”。這個(gè)“泡沫”一碰到我的手就融化了，還有一種涼絲絲的感覺。于是，我就斷定—肯定是雪！

我一邊伸出手接著漫天飛舞的雪花，一邊對媽媽說：“媽媽真的下雪了！”媽媽抬頭望了望天，明媚的太陽仍然掛在天上?！昂呛牵隆栄??！眿寢屝χf。

回到家，我上網(wǎng)查了一下，明白了太陽雪的形成原因：“太陽雪”是冷暖空氣團(tuán)局部交匯的結(jié)果?！疤栄比缦奶旖?jīng)常出現(xiàn)的“太陽雨”這兩種現(xiàn)象都是云在“搞鬼”才形成的。太陽雪時(shí)間十分短暫，而且下得也不多，也就成了奇觀異景。

大自然真神奇！

寒假趣事小學(xué)作文下象棋篇五

“我把三只姐姐倒進(jìn)馬桶里?！眿寢尯投虌屵湫溥涞乜粗液徒憬?，然后一家人哈哈笑。

我把三只大姨媽咪倒進(jìn)馬桶里”，姐姐說完，一家人又哈哈笑。

這到底是怎么回事呢？

春節(jié)的時(shí)候，二姨媽咪一家來我家過年，我們一起去爬山，爬的是航塢山。我們一直一直爬，爬到腳酸為止。后來在山下的小水塘里發(fā)現(xiàn)了小蝌蚪。上二年級的姐姐用一次性水杯抓了三只，我抓了兩只，我們想看看它們怎么樣變青蛙。外公說變癩蛤蟆。我和姐姐都反對他，小蝌蚪那么可愛怎么會變成丑蛤蟆!

回到家我給它們換水，一不小心把三只蝌蚪倒進(jìn)了馬桶。姐姐大哭起來。我讓她要我的大蝌蚪，我要小的，她還是哭。

晚上我們兩個(gè)寫作文。她的作文里把外 pó寫成了外qó,還把“那里的野菜很大”寫成了“那里的野很大”。我們都叫她qó qó。

后來我的也寫好了，我的作文里就出現(xiàn)了“我把三只姐姐都倒進(jìn)了馬桶里”大家看了哈哈大笑。媽媽說我寫得好，因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤又給家里增添了好玩的事。我也覺得好玩，就不生氣了。結(jié)果姐姐又生氣了，她又說“把三只妹妹倒進(jìn)馬桶里”，我們都笑了。

媽媽夸獎(jiǎng)我和姐姐寫得好，下次檢查一下就好了。又說這么好玩的錯(cuò)誤出一點(diǎn)也很有意思。我叫姐姐qó qó,姐姐叫我běng běng，因?yàn)槲野选白鳂I(yè)běn”寫成了“作業(yè)běng”。

寒假生活真豐富，趣事可真多??！