工作學習中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐活動。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
理化生教研組工作總結(jié)作總結(jié) 化學教研組工作總結(jié)篇一
在這個注定不*凡的2020年的春節(jié),我代表我的家人向你們發(fā)出一聲真摯的問候,你們好嗎?
2020年2月2日,代表著長長久久,也正是正月初九,我們正與家人團聚,享受著合家團圓的快樂。而你們卻身穿厚重的防護服,為了我們的生命與健康,奮戰(zhàn)在抗“疫”的“戰(zhàn)場”上,為了責任與使命,注定要打下一片江山。你們在央視上宣傳最多的是“少出門,多洗手,遠離病毒”,可此時,你們與病毒零距離作戰(zhàn)。我相信,你們必定會將我們的敵人——新型冠狀病毒,統(tǒng)統(tǒng)消滅。
你們真勇敢!
疫情突發(fā),有多少位白衣天使偷偷退掉返鄉(xiāng)的車票、機票,不顧家人的反對,沖向戰(zhàn)場;有多少位白衣天使含淚卻堅毅的掛掉一個又一個親人的勸說電話;又有多少位白衣天使像我們的母親一樣愛自己的孩子,卻無奈而又不舍的吻別!“我愿意,我報名,我請戰(zhàn),我?guī)ь^”這短短的幾個字卻充滿了對家人的不舍與對責任義無反顧的承擔。因為你們相信,全國人民需要你們,你們義不容辭。我相信你們一定能完成使命,*安歸來。
你們真堅強!
疫情急迫,你們沒有絲毫的害怕與退縮,穿上防護服就成了與病魔死神斗爭的天使。我們心里一直為你們打氣:“白衣天使,加油!”你們?yōu)榱朔奖?,把長發(fā)及腰的黑發(fā)剪短了;你們?yōu)榱朔奖?,?紙尿褲穿在自己身上,原因卻如此簡單——節(jié)約一件防護服。面對疫情,你們比誰都堅強,比誰都堅忍。戴了多日的防護鏡,把漂亮的臉龐壓出一道道深深的痕跡;緊緊戴著的口罩在你們臉上無情的涂鴉。
你們真美麗!
此時此刻,我想對你們說:你們是最美麗的,最可愛的,也是最堅強的。你們的堅強,讓我們淚流滿面;你們的堅強,給了無數(shù)人與病魔斗爭的勇氣和力量。正因為有你們,我們才放心。
在“戰(zhàn)場”上,你們總是義無反顧沖在前線保護我們,也許我們并不相識,也許至今我還不知道你們的名字,但只要看到你們就仿佛看到了希望。讓這場帶來巨大災(zāi)難的“戰(zhàn)斗”早日結(jié)束吧!*,加油!
敬禮!
2020年xx月xx日
理化生教研組工作總結(jié)作總結(jié) 化學教研組工作總結(jié)篇二
本年度第一學期即將結(jié)束,目前20xx年中考成績還沒揭曉,但半年來,我們理化生教研組六位老師,認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,切實抓好教育教學工作,積極、認真的搞好教研,教師的專業(yè)素質(zhì)水平得到提升,教育教學成績也顯著提高,學生的中考理化估分也較為理想。下面對本學期的主要工作做如下總結(jié):
開學初,我們根據(jù)課程標準、教材等制定了本學期教學工作計劃,并在實施過程中,根據(jù)教學進展情況不斷地進行調(diào)整和完善。我們充分利用本學科教師成員少,便于組織教研活動的特點,隨時隨處、靈活機動的進行教育教學研究。
我們理化生教研組的六位教師大都是具有多年教學經(jīng)驗的老教師,新授課部分沒有知識上的困難,主要是對如何提高教學成績存在困惑,各位老教師竭誠盡智,取長補短,達成共識:
(1)培養(yǎng)學生的自信心,注重調(diào)動學生的積極性,努力培養(yǎng)學生興趣;
(2)重視基礎(chǔ)知識,精心設(shè)計練習,通過練習才能了解學生的能力和掌握情況;
(3)重視測試,認真組織每次的單元測驗、期中、期末的模擬考試,力求每次考試都對學生來說是一次考場適應(yīng),之后做好試卷分析,分析其中得失,總結(jié)經(jīng)驗教訓。經(jīng)過不懈的努力,學生的知識基礎(chǔ)、學習習慣、能力水平有所增強。
校本的教研活動是教師成長的重要途徑,搞好教研是提高教師業(yè)務(wù)能力水平的有效途徑。本學期,理化生教研組組成功舉行了兩次年輕特崗教師的展示課活動,分別是葉老師的《化學肥料》和劉老師的《激素調(diào)節(jié)》,同時四位老教師也分別上了觀摩課和示范課,每節(jié)課后都進行認真的講評、反思,提出了改進意見和建議,各位教師在活動中得到鍛煉,教學案例的設(shè)計水平、課堂的應(yīng)變能力、教師的表達能力、課件的制作與信息技術(shù)的使用水平都有一定的提高……
努力爭取各種校外學習的機會,開闊眼界、增長知識,從中汲取營養(yǎng),促進教師專業(yè)化發(fā)展,本學期,理、化學教師去壽縣學習兩次,分別到三中和電大兩所學校聽課學習,受益匪淺,從中學到很多先進的教學理念和教學經(jīng)驗、課堂教學活動設(shè)計的技巧等等,并介紹給其他幾位教師。
通過教研活動的積極、熱烈、有效的開展,我組教師的教研能力、業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提升。雖然我們的工作取得了較多成績,但還存在很多不足之處,在今后的工作中我們會繼續(xù)努力學習、鉆研,充分組織好利用好教研活動,切實把教研活動作為我們搞好教學,塑造教師的基地。昨天的成績是我們的一個新的起點,是我們前進的動力,在今后的歲月里,我們化學組將再接再厲,兢兢業(yè)業(yè),在教學方式、教學理念、教學手段等方面不斷地開拓創(chuàng)新,努力去爭取更加優(yōu)秀的成績。
理化生教研組工作總結(jié)作總結(jié) 化學教研組工作總結(jié)篇三
時間總是在不知不覺忙忙碌碌中悄悄地過去了,轉(zhuǎn)眼即將迎來新的一年,回顧這一年的工作情況,有得也有失,現(xiàn)作如下總結(jié):
認真學習馬列主義,積極參與到學校爭優(yōu)創(chuàng)先的活動中,處處以身作則,勇于開拓,積極進取,不怕困難,不怕挫折。平時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,按時上下班,積極參加學校組織的各項政治學習和活動,并認真做好筆記,認真學習新課程教學標準,學習其新的教學理念的同時,并鉆研老教材,使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢。在教學中,我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛每一位學生,不對學生體罰或變相體罰,使他們在一個充滿愛的環(huán)境下學習成長。
俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時期,能夠主動配合學校,做好防治宣傳工作。
在20xx年的上半年我擔任高一一班和三班的數(shù)學教學工作,下半年我擔任高二一班和三班的數(shù)學教學工作作為中學數(shù)學教師,我深知基礎(chǔ)教育的重要性,特別是近幾年,在從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過程中,我更是注重學生素質(zhì)的全面提高。平時,我認真?zhèn)湔n,努力鉆研教材,明確教學目的,突出教學重點,攻破教學難點,精心設(shè)計教學過程,采用生動活潑的教學手段,提高學生的學習興趣。對一班和三班采取不同的教學方法,因材施教。對于班級中成績較好的學生,我盡量出一些思考題,以便他們積極思維,開拓他們的解題思路,提高他們的解題能力,對于差生,我從不氣餒,總是及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,利用課余時間,耐心的幫他們輔導,不厭其煩地教,鼓勵學生不懂就問,端正其學習態(tài)度,努力提高學生學習成績。在教學中,我總是及時的向經(jīng)驗豐富的教師請教,學習其優(yōu)秀的教學經(jīng)驗,取長補短,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
這學期,本人擔任一年級語文教學工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發(fā)表。
始終把評價作為全面考察學生的學習狀況,激勵學生的學習熱情,促進學生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進教學的有力手段。
對學生的學習評價,既關(guān)注學生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學生數(shù)學學習的結(jié)果,更關(guān)注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結(jié)合,定量采用等級制,定性采用評語的形式,更多地關(guān)注學生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進步,具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心,提高學生學習數(shù)學的興趣,促進學生的發(fā)展。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
堅持以教學為中心,強化管理,進一步規(guī)范教學行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合,形成學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風。從點滴入手,了解學生的認知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學習氛圍,激發(fā)興趣,教給學生知識,培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度,形成良好的學習習慣及方法,使學生學得有趣,學得實在,向40分鐘要效益;扎扎實實做好常規(guī)工作,做好教學的每一件事,切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測。
一份耕耘,一份收獲。總之今年我的教學工作苦樂相伴。今后我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再勵,把工作搞得更好。
1、做好學生的思想工作,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),凈化學生的心靈,努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。做好學生的思想工作從兩方面入手,一是重視班會,開好班會;一是重視與學生的思想交流,多與學生談心。
2、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風,深入全面地了解學生,努力培養(yǎng)“團結(jié)協(xié)作,自強不息“的班集體。在這個學年里,我的班級管理工作從這樣實施的:
一方面,我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導學生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體;還注意培養(yǎng)學生的自我服務(wù)的能力,讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是“包袱“。在這點上,特別要提一提的是班干部的選用,這是讓學生自治的
二方面,通過班干部管理班級,讓學生自治自理,卻不等于班主任可以完全不理,這關(guān)系到班主任的引導、指導和調(diào)控問題。當學生對事情的理解是非不分明,對班級事務(wù)的處理欠妥當,不能形成正確的輿論導向、達成共識的時候,班主任就應(yīng)該及時的給予引導和指導。實際上,班級的重大決策都應(yīng)該由班主任來決定。要知道,班干部的閱歷和能力在目前還是有限的,有些責任也是作為學生的他們所承擔不了的。只有班主任做好宏觀的調(diào)控,做好班級的帶頭人、領(lǐng)路人,把好方向關(guān),才有帶領(lǐng)學生不斷前進不斷發(fā)展,促進他們?nèi)姘l(fā)展,健康成長。
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作。
另一方面,我有效地利用好每周五的班會課開展一些專題性的活動,例如,高中學生的責任和義務(wù),學習經(jīng)驗交流會,意志品行的教育,如何做時間的主人,習慣養(yǎng)成教育等,這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。再一方面,我自己也以身作則,努力做學生的榜樣,勤跟班,使班風正、學風濃。而我班在學校的各項管理評比中都取得較好的成績,這又進一步鼓舞了同學們的士氣,使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。
理化生教研組工作總結(jié)作總結(jié) 化學教研組工作總結(jié)篇四
剛剛過去的20xx年,是極不*凡的一年。面對新冠肺炎疫情,全市上下各級黨政干部、醫(yī)務(wù)人員、*干警、社區(qū)志愿者堅持生命至上、人民至上,牢記使命,勇于擔當,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做出了突出貢獻。進入常態(tài)化防控后特別是冬春季以來,面對嚴峻復雜的疫情防控形勢,全市廣大黨員干部職工特別是一線防控人員再接再厲,加壓奮進,繼續(xù)奮戰(zhàn)在抗疫一線,為守護群眾生命健康安全做出新的貢獻。經(jīng)市疫情防控指揮部研究,決定在春節(jié)前開展走訪慰問新冠疫情防控一線人員活動。有關(guān)事宜總結(jié)如下:
開展走訪慰問活動是黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是傳遞黨的溫暖和組織關(guān)愛的重要方式,是落實關(guān)心關(guān)愛抗疫一線人員的一項具體舉措。全市各級各部門要通過走訪慰問活動,加強疫情防控隊伍建設(shè),了解掌握抗疫一線人員思想動態(tài)和訴求,幫助解決實際困難,把組織的關(guān)懷實實在在送到心坎上,進一步激勵廣大抗疫一線人員新時代新?lián)斝伦鳛?,共同營造眾志成城抗擊疫情的良好氛圍,凝聚全社會共同抗擊新冠肺炎的強大合力。
各級各部門要利用開展走訪慰問活動,進一步深入一線、深入基層,深入到抗疫一線人員中,察實情、摸實底,了解掌握當前我市冬春季疫情防控存在的漏洞、短板和不足。要通過走訪,走好群眾路線,傾聽基層聲音,了解防控實情,征集建議意見,為我市進一步完善各項防控措施、扎實推進防控工作開展提供有力保障。
各地、各級各部門要帶著感情和責任,精心組織,周密部署,統(tǒng)籌安排好本地、本系統(tǒng)、本單位走訪慰問活動,主要領(lǐng)導要親自安排部署并帶頭開展走訪慰問,確保活動效果。走訪慰問活動要在2月10日前完成。走訪慰問活動要嚴格遵守中央八項規(guī)定精神,嚴禁層層陪同,嚴禁走形式,嚴禁做表面文章。在走訪過程中,發(fā)現(xiàn)的典型事例、好的經(jīng)驗做法以及帶有傾向性的問題和建議,要及時收集報送市疫情防控指揮部辦公室。
抗疫一線的醫(yī)護人員事跡材料(擴展6)
——醫(yī)護人員事跡材料3篇
理化生教研組工作總結(jié)作總結(jié) 化學教研組工作總結(jié)篇五
王傳東老師的物理公開課在9月28日上午第一節(jié)在八一班舉行,主講內(nèi)容第二章第二節(jié):聲音的特性,全組成員都能夠認真聽.評課,王懷龍校長也參加了我們組的聽課。
王傳東老師認真鉆研教材,精心設(shè)計教案,為理化生組上了一節(jié)精彩的示范課。
上午第二節(jié)課,在四樓備課室進行了說.評課活動。
首先,王傳東老師對本節(jié)課進行了說課,他從教材分析、教學目標、教學方法、學生學法、教學程序等方面進行了深入細致的解讀,體現(xiàn)出較強的教學功底以及淵博的學識水平。
接著,進行了精彩的點評,首先由主評人王曉燕發(fā)言:教學環(huán)節(jié)齊全,教學目標明確,教學重難點突出,教學基本功扎實,通過小實驗創(chuàng)設(shè)教學情境,激發(fā)了學生探究新知識的欲望,整節(jié)課通過多個探究型實驗,引導學生分析思考得到響度與什么因素有關(guān)。體現(xiàn)以教師為主導,以學生為主體的教學原則,是一節(jié)較成功的公開課。最后又提出了意見和建議,以及改進的方法。
老教師,中學高級教師唐興峰也作了代表性發(fā)言:不僅指出優(yōu)點,同時也指出了不足之處,以及改進的方案和措施。
最后,付校長作了總結(jié)性發(fā)言,從專業(yè)化角度闡明了怎樣才是一節(jié)好課,以及如何打磨才能成為一節(jié)精品課。
總之,通過說評課,使得每位成員的專業(yè)理論知識以及教育教學能力都得到很大的提高。