在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)初一運動會作文的題目篇一

“加油！”觀看的每一張面孔都在齊聲吶喊。

比賽，正如火如荼地進行著。

跳高賽場

助跑，彈跳，一個敏捷的身影跨過欄桿，形成一道亮麗的弧線?！斑^！下一個，134號！”評委在一旁喊道。該我了，加油！我調(diào)節(jié)好情緒，雙眼緊盯斜前方，兩只腳用力向前沖去。近了！近了！快到竹桿時，我咬緊牙關(guān)，猛地抬起右腳，接著緊跟左腳，奮力一跳。“耶！”同學(xué)們的歡呼聲在我耳邊響起，原來我跳過了。難度又增高一級，此時，參賽的同學(xué)已所剩無幾，大家都不禁吸了口涼氣，為自己未知的“前途”掠了把汗。競爭，越來越激烈了。

跑步賽場

“加油！”“加油！”同學(xué)們跳著，叫著，喊著，為自己班的運動員助威。我站在草坪上，用目光奮力搜尋著班上的跑步健將楊澤群。??！找到了！就是沖在最前頭的那個！瞧！此時的他多像一頭健豹，敏捷地在“大草原”上飛奔，釋放屬于自己的野性。這邊的終點到了，那邊的長跑又開始了?！案骶透魑?！預(yù)備——跑！”裁判洪亮的話音剛落，運動員們便像離弦了箭似的，向前奔去。起初，大家互不相讓，但半圈過后，部分同學(xué)明顯體力不支，很快與前面的同學(xué)拉開了距離。那現(xiàn)在領(lǐng)頭的是誰呢？??！是我們班的汪欣晨！只見她面色通紅，拳頭緊握，大口大口地喘著粗氣。就剩下最后的200米了，有兩位同學(xué)跑到了她旁邊，隨著她的腳步一起助威；“汪欣晨！加油！”“汪欣晨！堅持就是勝利！”似乎是受到了大家的鼓舞，只見她咬緊牙關(guān)，又加快了速度。三步，二步，一步，終于，她不負眾望，沖過了終點線，獲得了第一名。

運動會結(jié)束了，但運動員們在賽場上奮力拼搏的美麗身影，在大家心頭留下了深深的烙印。

有關(guān)初一運動會作文的題目篇二

在秋季運動會4x100米接力賽的賽場上，參賽的選手，整齊的排列在賽道的起跑線上?！岸肌?”的一聲哨響，運動員們飛快地從起跑線上向前飛奔，他們你追我趕地向著終點沖去。“加油!加油!”我一邊高興地隨著同學(xué)們一起呼喊，一邊緊張地期待著我們班選手參賽時，那激動人心的時刻。

“哎!快看啊!我們班的人上場了!”一位女同學(xué)大聲地叫嚷著。映入我眼簾的是代表我們班參賽的四名精兵強將，只見他們身著運動裝，懷著必勝的信心，精神抖擻地走到了各自的起跑線上。

第一棒起跑線上，站著的是我們班的“飛毛腿”王迪。此時的王迪已經(jīng)做好了充分的準備，只見他臉繃得緊緊的，目光正視前方，豎起耳朵等待著裁判員老師起跑的哨聲?！班健?”幾乎是和哨聲同時，王迪緊緊地握著接力棒，一個跳躍式的起跑動作，開始了他的第一棒比賽的使命，他飛快地向著第二棒的起點奔跑。真不愧擁有飛毛腿的稱號，他奔跑時基本上看不到兩條腿相互交替的過程，看似如飛一般，把其他參賽的選手甩在了后邊。“加油!加油!”在大家的鼓勵聲中，他順利地把接力棒交給了第二棒的高憶文。高憶文也不示弱，抓住接力棒，扭頭就沖著第三棒的同學(xué)快速跑去······

就在第三棒同學(xué)比賽的中途，一名跑速飛快的對手超過了我們。這時，我的心仿佛是懸在嗓子邊上，一張口就要蹦出來一樣，我似乎比參賽的選手還要緊張。只見我們班第四棒的壓軸大將“老長腿”劉逸陽搶過接力棒，大垮步地向著最終的終點沖去。我剛才的緊張仿佛化作了一種動力，我激動地大聲呼喊：“劉逸陽，加油!劉逸陽，加油!”經(jīng)過老將劉逸陽竭盡全力的努力，她終于第一個沖過了終點那誘人的紅線上。

此時，我懸著的心，終于落了下來。幸虧有這員大將，我們班才扭敗為勝?？傊?，他們四個人在整體配合默契的前提下，各自發(fā)揮著自己的優(yōu)勢，使我們班這個團結(jié)友愛的團隊，最終取得了比賽的勝利。

比賽結(jié)束了，全班同學(xué)把為班級爭得榮譽的四個功臣圍了起來，同學(xué)們贊美著、歡呼著，大家愉快地分享著勝利的喜悅。

有關(guān)初一運動會作文的題目篇三

這一周的星期三，我進入初中以來的第一次校動會在星源學(xué)校隆重開幕！

400米——不要畏懼，向前沖！

愛拼才會贏，只有擁有不斷拼搏的精神，勝利才會屬于你，我們103班雖然不是體育強班，但我們?yōu)榱俗约核鶡釔鄣陌嗉夡w，人人都不甘落后。舉行運動會的第二天，便有我的參賽項目400米賽跑，我的中長跑速度并不快，所以我對此沒有抱太大的信心，與我一同參賽的選手中更是有一位“縣運會第二”，我可以說是完全沒有勝算。裁判一槍令下，參賽選手似箭一樣飛奔而出，我依靠短跑和第二跑道的優(yōu)勢，在第一個彎道就超過兩人，但漸漸的，體力有些不支，第一名將我和第二名遠遠甩開了。我深知第一已無可能，但第二還有希望，再鼓足了勁，拼上前去，趕超第二，并一直保持，最終獲得了小組第二。

1500米——堅持，堅持就是勝利！

在運動會第二天舉行的項目還有1500米長跑，由我們班的“學(xué)霸”上陣，“學(xué)霸”個子不高，比較瘦小，我們起初并不看好他，認為他只是“湊個數(shù)”。槍響了，一開始“學(xué)霸”被甩在了后方，但隨著距離越來越遠，參賽選手們慢慢減速，“學(xué)霸”乘勢出擊，沖破了重重阻撓，沖到了隊伍的最前列，將其他十幾名對手甩在了后頭，最終奪得了第二名的好成績。

4×100米接力——為了班級永不放棄！

最吸引眼球的還屬運動會第三天的4×100米接力賽了，這考驗著隊員與隊員之間的配合。發(fā)令槍響了，第一棒、第二棒、第三棒，作為第四棒的我接過接力棒，只覺身后突然重力下沉，但顧及不了這許多，向終點沖去——小組第三?；剡^頭來，原來第三棒在剛才摔倒了，膝蓋磕出了血，但他沒有管這些，而是問起了比賽情況……

運動會，需要的是敢于拼搏，堅持不懈的精神，需要的是互幫互助的品質(zhì)，讓我們將它運用到學(xué)習(xí)和生活上來，在以后的路途中走得更遠，更高！