認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的，那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

根鳥(niǎo)讀后感初中篇一

或許有人會(huì)贊賞他的堅(jiān)持不懈，勇于追求的心與勇氣，但也會(huì)有人批評(píng)他的剛愎自用。對(duì)于莫衷一是的評(píng)論，我更贊許第一種。

他只是一個(gè)獵人，一個(gè)十多歲的孩子，夢(mèng)中的那聲“救救我”深深地觸動(dòng)了他的心?；蛟S是一種孩子氣的叛逆，也或許是小大人的直覺(jué)判斷，讓他義無(wú)返顧的去追尋。在當(dāng)時(shí)的情況下，作者以根鳥(niǎo)的故事表達(dá)了作者對(duì)追夢(mèng)少年的鼓勵(lì)與反叛，鼓勵(lì)了他們對(duì)夢(mèng)的執(zhí)著與追逐的勇氣;批判了他們不以現(xiàn)實(shí)出發(fā)，不以實(shí)際為基準(zhǔn)，盲目的，不加思索的固執(zhí)。

相對(duì)于他們的執(zhí)著，而我更糟糕。青春是個(gè)謎，如同我的理想一樣，理想迷失了，我不知道它在什么鬼地方?jīng)]完沒(méi)了的游蕩，固執(zhí)的不肯回來(lái)。原以為心中有夢(mèng)，只是一份義務(wù)，一種無(wú)形的壓力，意味著一種虛無(wú)，卻漸漸發(fā)現(xiàn)，其中糅合著淡淡喜悅與憂(yōu)傷，還有一份淡淡的從容的心。夢(mèng)因?yàn)橛辛宋叶F(xiàn)實(shí)，我因?yàn)橛辛藟?mèng)而努力，但努力也是要有現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)。

他歷盡滄桑找到了夢(mèng)境，而什么都沒(méi)有，一切就像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣平靜。他哭了，也或許是傻笑，笑他的天真，笑他的癡迷，笑他……此時(shí)，我已無(wú)心再讀下去，或許是自己的多愁善感，限制了我繼續(xù)行走的思路，但我清楚的知道，真正限制自己的還是自己。很多時(shí)候，做了正確的選擇，不一定能得到正確的結(jié)果。沒(méi)有絕對(duì)的人生，得此而失彼，再正常不過(guò)。

得到與失去，有時(shí)是千里鴻壑，有時(shí)僅是一念之差。多少好年華都消磨在顛沛流離的歲月里。少年易老，前塵如夢(mèng)啊!

如今桃花落滿(mǎn)了衣襟，暫借花香引你返轉(zhuǎn)路徑。

根鳥(niǎo)讀后感初中篇二

雖然有些時(shí)候堅(jiān)持做一件事，未必有一個(gè)好的結(jié)局，但過(guò)程是美好的，可貴的?！陡B(niǎo)》就告訴我這樣一個(gè)道理。

拿到《根鳥(niǎo)》這本書(shū)，我以為是寫(xiě)一只鳥(niǎo)，翻開(kāi)書(shū)后才明白，原來(lái)根鳥(niǎo)是一個(gè)14歲的小男孩。才看了幾頁(yè)，我就被這個(gè)故事吸引了，根鳥(niǎo)是一個(gè)怎樣的男孩呢?他后來(lái)成功了嗎?我迫不及待地看了下去……

《根鳥(niǎo)》講了一個(gè)少女到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢(mèng)。荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。根鳥(niǎo)成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)幻之間，他決定以夢(mèng)為馬，度過(guò)他的成長(zhǎng)階段。就此，他遇到種種挫折、背叛。他恍惚、迷亂;他執(zhí)著、一往無(wú)前，他在痛苦中品嘗著快樂(lè)。但他一直在前進(jìn)，一直沒(méi)有放棄，哪怕只有一絲希望。

讀著讀著，我從根鳥(niǎo)身上看到了那股勁，這讓我想到了自己，不愿堅(jiān)持的自己。每次去上籃球課的時(shí)候，我總是磨磨蹭蹭，剛開(kāi)始對(duì)籃球的狂熱已經(jīng)煙消云散。有的時(shí)候，扔出去的籃球反彈回來(lái)會(huì)把自己砸得頭暈眼花。三步上籃練了很久也沒(méi)進(jìn)一個(gè)球。雖然我也想要堅(jiān)持，可是美好的愿望總是敵不過(guò)殘酷的現(xiàn)實(shí)。慢慢地，我就不愿意多花一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)了。當(dāng)我看了《根鳥(niǎo)》以后，我決定要學(xué)習(xí)根鳥(niǎo)的那股勁。我每次提前半小時(shí)去場(chǎng)地練習(xí)，并且在上課時(shí)仔細(xì)觀察教練和其他同學(xué)的動(dòng)作。在上籃時(shí)，我努力對(duì)準(zhǔn)角度，一步步地改正了不好的地方。在最后一節(jié)測(cè)驗(yàn)課中，我的左右三步上籃在24秒就完成了，是全班最快的，這是我堅(jiān)持不懈的結(jié)果。

一個(gè)人，想要追求自己的夢(mèng)想并不難，難的是我們要學(xué)會(huì)在困難面前勇往直前，遇到挫折能依靠自己的力量，用力跨過(guò)那道坎，那么你會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一步，哪怕最后你沒(méi)有成功，也收獲了一份美好!有一種水滴魚(yú)，能夠憑借一點(diǎn)點(diǎn)熱量，靜靜等待從天而降的食物，一等就是幾年。有一種人，能夠憑借一種力量創(chuàng)造奇跡，這種力量就是——美好的堅(jiān)持。

根鳥(niǎo)讀后感初中篇三

最近，我買(mǎi)了一本曹文軒先生寫(xiě)的小說(shuō)《根鳥(niǎo)》，讀完之后深有感觸。

這本書(shū)主要描述了少年根鳥(niǎo)在一次打獵過(guò)程中，打到了一只潔白的鷹。他發(fā)現(xiàn)鷹腿上綁了一封求救信，信上說(shuō)一個(gè)名叫紫煙的女孩在一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)百合花的大峽谷采花時(shí)不慎掉下懸崖。他一心想要救那個(gè)女孩，立即告別了父親，踏上了西行的旅途。

“走自我的路，讓別人說(shuō)去吧!”這句格言用在根鳥(niǎo)身上再適宜可是了。一路上，根鳥(niǎo)遭到很多人嘲笑，笑他一意孤行。但這些并沒(méi)有讓根鳥(niǎo)放棄尋找紫煙的夢(mèng)想。旅途中，有很多兇險(xiǎn)和困難，都不能讓他半途而廢。憑著堅(jiān)忍不拔的恒心和毅力，他最終找到大峽谷。

寫(xiě)到那里，我不禁有些羞愧。因?yàn)槲乙酝胪径鴱U過(guò)。有一次，我遇到了一道看似很難的數(shù)學(xué)題，只看了一下題目，就懶得鉆研進(jìn)去。結(jié)果，請(qǐng)教爸媽才發(fā)現(xiàn)這題的解題方法是我們學(xué)過(guò)的。讀了這本書(shū)，我有很深體會(huì)，也明白了一個(gè)道理：一個(gè)人要有恒心，要有堅(jiān)持不懈的毅力，凡事都要盡力而為，半途而廢者永無(wú)成就。是啊，根鳥(niǎo)就是憑著自我的堅(jiān)強(qiáng)毅力完成夢(mèng)想，根鳥(niǎo)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!

看到根鳥(niǎo)的品質(zhì)，我想到女作家張海迪，她從小就高位截癱，可她沒(méi)有放棄自我的夢(mèng)想，坐在輪椅上奮力寫(xiě)書(shū)，最終取得勝利。再比如童話(huà)故事中丑小鴨，它小時(shí)候雖然很丑，遭到同伴的唾棄，但它堅(jiān)持努力飛行，最終，我也是成為了亭亭玉立的白天鵝了嗎這些都是擁有堅(jiān)持不懈毅力的最終成功者，總而言之：堅(jiān)持就是勝利。