人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學(xué)期中考試作文八篇題目篇一

期中考試的退出是二期課改落實(shí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)?！渡虾Ｊ兄行W(xué)生成長記錄冊》，后者徹底取代了考試成績單。今后，伴隨著期中考試的消失，上海小學(xué)階段的成長記錄冊將不是分?jǐn)?shù)的承載體，而是改以記錄“優(yōu)秀”、“良好”，這些考查對學(xué)生以記錄“優(yōu)秀”、“良好”，這些考查對學(xué)生給出更加模糊的評價(jià)，從而徹底杜絕排名次等違規(guī)行為?！凹案竦姆Q法也將消失，而是定義為更為人性化的‘需努力’。”

而且考查的具體實(shí)施將會(huì)通過隨堂測試的辦法對學(xué)生半學(xué)期的知識進(jìn)行測試，它沒有固定的時(shí)間和形式，更多的是由老師們靈活掌握。

我覺得這樣很好！這樣我們的負(fù)擔(dān)就減少了，而且可已以隨堂測試的辦法對學(xué)生半學(xué)期的知識進(jìn)行測試。

還可以減少精神負(fù)擔(dān)。

但是有人認(rèn)為這樣我們會(huì)沒有壓力，學(xué)習(xí)會(huì)下降。

唉！到底該不該期中考試？

小學(xué)期中考試作文八篇題目篇二

期中考試已經(jīng)圓滿的落下了帷幕，對于這次考試我深深的反思了幾點(diǎn)：

第一：平常的時(shí)候，作業(yè)完成情況并不是很好，總是拖欠作業(yè)，沒有今日事今日畢的想法，而是一拖再拖，這是我的缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是上課的時(shí)候我會(huì)勇于舉手發(fā)言，也會(huì)跟著老師的思維走，這個(gè)缺點(diǎn)我要一直保持下去。

第二：雖然說我上課的是總是聚精會(huì)神，但是并不意味著我上課都是老老實(shí)實(shí)聽話的，比如上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我就很容易走神，這也是期中考試數(shù)學(xué)沒有考出令我滿意的分?jǐn)?shù)的絕大數(shù)原因。

第三：考試的時(shí)候太粗心，這次英語考試明明很簡單，但是我卻還是沒有拿到一百分，原因是做完試卷后，我并沒有仔細(xì)的檢查，粗心大意的過了一遍之后就收場交卷了。

回顧這個(gè)學(xué)期，有好的習(xí)慣也有不好的習(xí)慣，好的習(xí)慣以后要保持下去，但是不好的習(xí)慣就不能如此對待，應(yīng)該努力的克服并改正它。

期中考試雖然是一場小考試，但它給了我一個(gè)大啟示，告訴我不能驕傲自大，成績是平時(shí)積累回來的。我要以謙受益滿招損為座右銘，向后半學(xué)期發(fā)起進(jìn)攻。

小學(xué)期中考試作文八篇題目篇三

明天要期中考試了，我覺得它就是一只獅子要過來襲擊我，但我勇敢的與他戰(zhàn)斗。其實(shí)也沒那么可怕，它只是一張紙，我要把它填滿，我也知道我們考試的時(shí)候，老師都比我們緊張。

它是狡猾的狐貍把我捉弄，用各種各樣的難題把我迷惑，但我不會(huì)上當(dāng)。

它是大力士，讓我跟它比摔跤，想贏它要細(xì)心。

它是聰明的一休哥，出題來考我，想解答不容易。

我期中考試很有信心，做一百分有說不完的獎(jiǎng)勵(lì)，自己心里很高興。

大家都想考一百分，但要認(rèn)真讀題，還要細(xì)心?？己每刹蝗菀?，考差也沒關(guān)系，只要你細(xì)心下一次一定能考一百分。

明天我要期中考試了，我要放松心情，認(rèn)真對待，爭取考一百分。