確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
少年宮書(shū)法活動(dòng)計(jì)劃方案篇一
1、了解書(shū)法的基本知識(shí)進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。
2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢(shì)正確養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)書(shū)法的興趣，初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。
1、利用每周二、三、四鄉(xiāng)村少年宮開(kāi)放時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書(shū)法教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。
2、書(shū)法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在書(shū)法室大聲喧嘩，不做與書(shū)法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
3、保持書(shū)法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾。廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè)學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛(ài)護(hù)書(shū)法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
1、書(shū)法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，ナ剮∽榛疃開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
2、實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)如無(wú)缺席、認(rèn)真聽(tīng)講、安靜書(shū)寫(xiě)、書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)ィ激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
3、評(píng)選出較有管理能力的小組長(zhǎng)，如收發(fā)作業(yè)小組長(zhǎng)、紀(jì)律小組長(zhǎng)，帶隊(duì)小組長(zhǎng)等讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行。
4、在元旦期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書(shū)畫(huà)作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
少年宮書(shū)法活動(dòng)計(jì)劃方案篇二
為了強(qiáng)化我校素質(zhì)教育，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)各類(lèi)人才的需要，特成立書(shū)法興趣班。
書(shū)法特長(zhǎng)班通過(guò)本期學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，要掌握毛筆書(shū)法的基本運(yùn)筆和字體間架結(jié)構(gòu)，能夠獨(dú)立書(shū)寫(xiě)毛筆書(shū)法作品。
分為高段、中段和低段三大部分。開(kāi)始都從最基本的坐姿。握筆開(kāi)始，然后逐段進(jìn)行分部教學(xué)。
1、低段:在掌握了基本坐姿、握筆方法后，主要是掌握基本筆畫(huà)，如橫、豎、撇、捺、折、點(diǎn)、鉤畫(huà)的練習(xí)，然后進(jìn)行一些簡(jiǎn)單筆畫(huà)字的練習(xí)。
2、中段:主要是臨摹字帖，并加強(qiáng)練習(xí)。
3、高段:首先是進(jìn)行臨摹，然后可選擇自己喜歡的字帖進(jìn)行，如顏體、柳體字帖。
1、書(shū)法組由董家亮老師負(fù)責(zé)。
2、任教人員必須有責(zé)任心，而且要有計(jì)劃，有組織地進(jìn)行教學(xué)。
3、要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際及年齡特點(diǎn)選擇教學(xué)內(nèi)容。
1、毛筆的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)指導(dǎo)
2、毛筆的基本筆畫(huà)運(yùn)筆訓(xùn)練
3、毛筆獨(dú)體字訓(xùn)練
4、毛筆的合成字練習(xí)
5、間架結(jié)構(gòu)三十六法
6、書(shū)寫(xiě)作品、講解
8、學(xué)習(xí)毛筆書(shū)法作品
少年宮書(shū)法活動(dòng)計(jì)劃方案篇三
書(shū)法教育不是一蹴而就的，需要持之以恒，重在每天一點(diǎn)一滴地努力。為了使愛(ài)好書(shū)法的學(xué)員一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境和較好的學(xué)習(xí)氛圍，現(xiàn)將本學(xué)期書(shū)法活動(dòng)安排如下：
通過(guò)書(shū)法活動(dòng)項(xiàng)目，使學(xué)員的書(shū)法特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解書(shū)法的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
1、每周二——周五下午四點(diǎn)半到六點(diǎn)半為活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)員按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
2、每個(gè)書(shū)法學(xué)員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在書(shū)法活動(dòng)場(chǎng)所大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與書(shū)法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
3、愛(ài)護(hù)書(shū)法活動(dòng)場(chǎng)所內(nèi)的設(shè)施和用品。按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，爭(zhēng)取做到天天兩大張精品作業(yè)。
4、其間學(xué)員生病不能來(lái)參加活動(dòng)，或有特殊情況不能參加活動(dòng)，需及時(shí)與教師取得聯(lián)系，不無(wú)故請(qǐng)假或缺席。
1、讓學(xué)員欣賞一些少年宮優(yōu)秀學(xué)員的作品或書(shū)法家的作品，提高學(xué)員學(xué)書(shū)的積極性和主動(dòng)性。
2、以隸書(shū)(曹全碑)為主，以其他書(shū)法為輔，以臨貼為主進(jìn)行書(shū)法活動(dòng)。
3、給學(xué)員自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
4、欣賞名人名作，提高書(shū)法的鑒賞水平。
5、組織學(xué)員參加各級(jí)各類(lèi)書(shū)法比賽，提高學(xué)員學(xué)習(xí)書(shū)法的積極性和較好的書(shū)法表現(xiàn)水品。
1、精兵強(qiáng)將，堅(jiān)持活動(dòng)。
在本學(xué)期我重新組建了書(shū)法活動(dòng)項(xiàng)目，在老隊(duì)員的基礎(chǔ)上，又挑選了一些在書(shū)法方面有特長(zhǎng)、字體美感較好的學(xué)員，堅(jiān)持每周五天進(jìn)行活動(dòng)訓(xùn)，聘請(qǐng)書(shū)法家志愿者進(jìn)行輔導(dǎo)，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)員雙休日在家堅(jiān)持練習(xí)，以彌補(bǔ)學(xué)員因時(shí)間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。
2、勇于實(shí)踐，促進(jìn)交流。
為讓學(xué)員能夠臨習(xí)名家書(shū)帖，我們以名家真跡作為書(shū)法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖，從入門(mén)開(kāi)始，循序漸進(jìn)。從最初的筆畫(huà)入手，讓學(xué)員先學(xué)習(xí)基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)，再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首，一些較簡(jiǎn)單的常用漢字，最后根據(jù)學(xué)員掌握的書(shū)寫(xiě)水平，學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩(shī)等。學(xué)期結(jié)束，要求每位學(xué)員書(shū)寫(xiě)成語(yǔ)進(jìn)行考核，并把學(xué)員所書(shū)寫(xiě)的成語(yǔ)貼活動(dòng)室后墻，其目的一方面裝飾、美化班級(jí)環(huán)境，另一方面也讓各位學(xué)員對(duì)自己所學(xué)書(shū)法有所了解，鼓勵(lì)學(xué)員能相互學(xué)習(xí)、繼續(xù)努力。
3、更新方法，以點(diǎn)帶面。
從本學(xué)期起，我們要更新方式方法，先選好學(xué)員積極分子或優(yōu)秀學(xué)員，再由優(yōu)秀學(xué)員帶好其他學(xué)員，用學(xué)員管理學(xué)員的方法，把書(shū)法活動(dòng)項(xiàng)目開(kāi)展的更好，培養(yǎng)更多的書(shū)法愛(ài)好者。
少年宮書(shū)法活動(dòng)計(jì)劃方案篇四
1、了解書(shū)法的基本知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。
2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢(shì)正確，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣，初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。
1.講解書(shū)法的一些基本知識(shí)，如“文房四寶”，坐姿及執(zhí)筆姿勢(shì)和基本技法訓(xùn)練，以及上書(shū)法課的一些注意事項(xiàng)及要求。
2.學(xué)習(xí)楷書(shū)基本筆畫(huà)，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫(huà)。
3.熟練掌握基本筆畫(huà)。
4.楷書(shū)偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等。
5.講解如何在田字格里書(shū)寫(xiě)漢字。學(xué)習(xí)了基本筆畫(huà)和基本部首后，從易到難，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的常用漢字。
少年宮書(shū)法活動(dòng)計(jì)劃方案篇五
書(shū)法興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高書(shū)寫(xiě)技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了更好地開(kāi)展書(shū)法興趣小組活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)期書(shū)法小組的活動(dòng)安排制定如下：
1、了解書(shū)法的基本知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。
2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢(shì)正確，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣，初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。
1、利用每周一、二、三課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書(shū)法教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。
2、書(shū)法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在書(shū)法室大聲喧嘩，不做與書(shū)法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
3、保持書(shū)法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛(ài)護(hù)書(shū)法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
1、提高認(rèn)識(shí)，使學(xué)生保持正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、落實(shí)書(shū)法教育。學(xué)習(xí)基本筆畫(huà)的寫(xiě)法。
3、建立書(shū)法評(píng)價(jià)制度。評(píng)價(jià)關(guān)注書(shū)寫(xiě)的態(tài)度，良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，規(guī)范和美觀書(shū)寫(xiě)。
4、加強(qiáng)書(shū)法指導(dǎo)，使學(xué)生能規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字，寫(xiě)出美觀的漢字，具有初步的書(shū)法欣賞能力，提高素質(zhì)。
一、講解書(shū)寫(xiě)的一些基本知識(shí)：如正確的坐姿及執(zhí)筆姿勢(shì)，及書(shū)法課所帶的用品和注意事項(xiàng)。
二、檢查學(xué)生所帶物品，對(duì)照字帖學(xué)習(xí)基本筆畫(huà)。
三、繼續(xù)書(shū)寫(xiě)基本筆畫(huà)，讓學(xué)生掌握基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)。
如單人旁、提手旁，三點(diǎn)水等。
包含各類(lèi)專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)、中學(xué)教育、外語(yǔ)學(xué)習(xí)資料、生活休閑娛樂(lè)、各類(lèi)資格考試、幼兒教育、小學(xué)教育、高等教育、應(yīng)用寫(xiě)作文書(shū)、專(zhuān)業(yè)論文、13少年宮書(shū)法小組活動(dòng)計(jì)劃等內(nèi)容。
