無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)主持詞篇一

乙：同學(xué)們，你們知道嗎？四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國(guó)，三月十二日是植樹(shù)節(jié)。這些節(jié)日都是為保護(hù)地球而設(shè)立的。

甲：地球是我們?nèi)祟惞餐募?，是我們唯一可以生存的星球。?qǐng)全體同學(xué)朗誦《我們的星球》。所有人：在這寒冷的宇宙，有一座星球花園。唯獨(dú)這里森林喧囂，把飛翔的鳥(niǎo)兒召喚。唯獨(dú)這里百花爭(zhēng)艷，青青的草地開(kāi)著鈴蘭。唯獨(dú)這里一只只蜻蜓，驚奇地注視溪水潺潺......請(qǐng)珍惜我們的星球要知道在茫茫宇宙之間，第二個(gè)這樣的花園，至今還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

乙：地球是人類的母親，生命的搖籃。大約200萬(wàn)年前，當(dāng)人類在地球上誕生時(shí)，這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當(dāng)時(shí)，地球被一層薄薄的淡藍(lán)色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀。

甲：本世紀(jì)以來(lái)，人們只顧蠻橫地征服自然，蠻橫地向自然界索取，使得地球再也無(wú)法忍受，不得不敲響懲罰的警鐘。于是自然災(zāi)害不斷襲來(lái)：氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧層破壞......

乙：地球的危機(jī)，就是人類自身的危機(jī)。如果我們對(duì)保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境仍然不重視，那么，歷史將不會(huì)原諒我們，地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。

甲：為了全人類的生存，請(qǐng)拯救地球吧！科學(xué)家們提出讓森林拯救地球。這里請(qǐng)聽(tīng)孟菲同學(xué)講《森林與風(fēng)沙》的故事。孟菲：在古巴比倫時(shí)期，有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，國(guó)土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中，過(guò)著幸福的生活。國(guó)王下令：每砍一棵樹(shù)，都要栽下新的樹(shù)苗！有一天，王子在樹(shù)林里玩耍，不小心損壞了一株小樹(shù)苗。國(guó)王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當(dāng)上國(guó)王后，下令砍下所有的樹(shù)木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無(wú)上的尊嚴(yán)！于是一片片森林被毀壞，國(guó)王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無(wú)二的，他陶醉在豪華的生活中。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，由于森林被破壞，引來(lái)了風(fēng)沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風(fēng)沙吞沒(méi)，變成了一片大沙漠，這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。

乙：故事聽(tīng)完，留給了我們深深的思考，大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有那些好處？（結(jié)束后）。

甲：1998年夏季我國(guó)發(fā)生的特大洪災(zāi)是不是與亂砍亂伐森林有關(guān)系？全班分成四個(gè)小組進(jìn)行討論，每個(gè)小組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言，討論時(shí)間5分鐘，4個(gè)小組代表發(fā)言約5分鐘?，F(xiàn)在讓各個(gè)小組討論一下。

乙：大家發(fā)言很好，讓楊知瑜給我們談?wù)?。楊知瑜：森林被人們稱為＂綠色的金子＂，具有凈化空氣的作用；＂大自然的總調(diào)溫室＂，具有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病作用；是＂人類環(huán)境安全的堡壘＂，具有保持水土、防風(fēng)固沙、等許多作用。如果森林遭到破壞，會(huì)導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。在1998年夏季我國(guó)發(fā)生的特大洪災(zāi)與亂砍亂伐森林有一定的關(guān)系?，F(xiàn)在西部大開(kāi)發(fā)實(shí)行退耕還林就是保護(hù)地球，維持生態(tài)平衡。

甲：但1950年以來(lái)，四、五十年間全球有一半以上的森林消失，實(shí)在令人痛心和擔(dān)憂。為此，（清明節(jié)掃墓活動(dòng)主持詞）我們必須積極植樹(shù)造林，＂呼喚綠色的明天＂。植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)主持詞植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)主持詞。

乙：現(xiàn)在地球需要樹(shù)。今年3月12日那天，有許多的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)去種樹(shù)，如鄧小平爺爺。讓這些樹(shù)們和我們一起成長(zhǎng)。

甲：是呀！植樹(shù)造林，才能保護(hù)好地球，也只有保護(hù)好地球，我們才擁有良好的生存環(huán)境。讓我們每人栽下一棵樹(shù)，用自己的雙手和汗水去培育，讓它和我們一起成長(zhǎng)。請(qǐng)姚嘉瀾同學(xué)朗誦詩(shī)歌：《春天，我們?cè)韵乱豢脴?shù)》。姚嘉瀾：為了讓四季不再寂寞，春天，我們?cè)韵乱豢脴?shù)。這時(shí)，東風(fēng)已吹盡寒氣，萬(wàn)物都在悄悄復(fù)蘇。小樹(shù)的根，一定會(huì)扎進(jìn)豐腴的泥土。這是一株茁壯的希望啊，什么也不能使它干枯。它挺立著，那樣自信，大地正是它慷慨的母親。這是一個(gè)春的故事，寫(xiě)滿了我們對(duì)生活的熱愛(ài)。愿它吸取大地的乳汁，早日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。滿樹(shù)懸掛快樂(lè)的童話，滿樹(shù)敲響自由的音符。它蒼翠的枝干不斷伸展，夢(mèng)中把歲月的滄桑，向我深情地傾訴。春天，我看見(jiàn)許多小樹(shù)，肩并著肩，手挽著手，像我們一樣昂起了頭，未來(lái)不再是荒涼一片，春天永遠(yuǎn)在我們心頭。不久大地會(huì)站起浩蕩的森林，森林里會(huì)走出我們綠色的民族。

和：讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，愛(ài)護(hù)好我們身邊的一草一木，請(qǐng)?jiān)谶@里留下我們的誓言......（全體起立，在老師的帶領(lǐng)下，我們宣誓：＂我們決不隨意踐踏、傷害一草一木，我們要行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境。）

合：我們呼喚綠色的明天，讓我們的田野永遠(yuǎn)美麗。508班＂呼喚綠色的明天＂主題班會(huì)到此結(jié)束。

植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)主持詞篇二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

男：春天是植樹(shù)造林的好時(shí)節(jié)。綠化祖國(guó)，是我們國(guó)家的一項(xiàng)基本國(guó)策。其主要內(nèi)容就是大力開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng)，用綠色植被把我們的國(guó)土覆蓋起來(lái)。

女：首先，請(qǐng)同學(xué)們欣賞一下大屏幕上的這首小詩(shī)。

男：大家看完之后有什么感想呢？

女：同學(xué)們的回答都很精彩，那么大家對(duì)植樹(shù)節(jié)了解多少呢？請(qǐng)看大屏幕上植樹(shù)節(jié)的由來(lái)。

男：同學(xué)們都知道植樹(shù)節(jié)，那么它到底是怎么來(lái)的？它的起源是什么？想必就很少有人知道了。

女：是的，所以大家需要了解植樹(shù)節(jié)的起源，請(qǐng)看大屏幕。

男：看完這些文字，想必大家對(duì)植樹(shù)節(jié)有一些了解了，孫中山與我國(guó)的植樹(shù)節(jié)有著密不可分的聯(lián)系，大家再看一下關(guān)于他的介紹吧。

男：中華人民共和國(guó)成立后1979年2月，在鄧小平提議下，五屆全國(guó)人大會(huì)第六次會(huì)議根據(jù)國(guó)務(wù)院的提議，正式通過(guò)了將每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)的決議。這項(xiàng)決議的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹(shù)造林，加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié)，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī)，象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)。

女：新中國(guó)成立后，我們的國(guó)家對(duì)植樹(shù)節(jié)有了新的政策。

男：下面是我國(guó)植樹(shù)節(jié)節(jié)徽標(biāo)志和節(jié)日主題。

女：說(shuō)起植樹(shù)的好處，人們?cè)缫讯炷茉敚裉煳乙虼蠹医榻B一個(gè)大力倡導(dǎo)植樹(shù)造林，并身體力行，而獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)，一個(gè)執(zhí)著植樹(shù)的綠色斗士——馬塔伊女士。

男：她是中東非第一位獲得博士學(xué)位的女性；30多年來(lái)，她領(lǐng)導(dǎo)的環(huán)保組織“綠帶運(yùn)動(dòng)”在非洲種下了3000多萬(wàn)棵樹(shù)。為了留住非洲大陸已然不多的綠色，有“綠色斗士”之稱的她蹲過(guò)監(jiān)獄，挨過(guò)打，流過(guò)血，有人將她比作一棵樹(shù)———就像那些她在非洲各地種下的樹(shù)那樣，面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，她始終堅(jiān)強(qiáng)不屈；她是自諾貝爾和平獎(jiǎng)1901年設(shè)立以來(lái)首位獲此殊榮的非洲女性。

女：馬塔伊女士為了植樹(shù)造林不惜一切代價(jià)，這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊！我們中學(xué)生現(xiàn)在沒(méi)有很多機(jī)會(huì)參加植樹(shù)造林活動(dòng)，但是我們要把植樹(shù)造林的信念種在心里，愛(ài)護(hù)校園、家鄉(xiāng)的一草一木，從我做起，從現(xiàn)在做起。

男：自然是人類的搖籃，綠是自然的顏色，是寶貴的希望啊！它是生命，它是希望，它是動(dòng)力，它是安慰，它是歡樂(lè)！

女：我給你送來(lái)粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈(zèng)予你顆顆樹(shù)苗，你讓它們綠樹(shù)成蔭。只有熱愛(ài)祖國(guó)和人類的真正懂得愛(ài)護(hù)綠色，只有從愛(ài)護(hù)眼前一草一木做起的人，才會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的山河。我們青少年要愛(ài)每一片綠葉，愛(ài)每一棵小草，受每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活，做祖國(guó)美好的建設(shè)者。

男：3月12日——植樹(shù)節(jié)，希望日日都是植樹(shù)節(jié)，讓口號(hào)落實(shí)行動(dòng)，讓綠色染綠地球。在人類奔向21世紀(jì)的今天，地球已負(fù)擔(dān)深重，苦不堪言，人類對(duì)環(huán)境污染和破壞也越來(lái)越大，森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)主體，改善生態(tài)環(huán)境的最根本之法是種樹(shù)種草，增加綠色植被，綠色工程作不好，就不可能有個(gè)好的生態(tài)系統(tǒng)，因此植樹(shù)造林是全世界的目標(biāo)。

女：植樹(shù)造林，有益于我，有益于你，有益于大家！

男：讓我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)植樹(shù)節(jié)知識(shí)競(jìng)賽吧！

全年12個(gè)月，每月均有一些國(guó)家歡度植樹(shù)節(jié)：

約旦的植樹(shù)節(jié)是？

西班牙的植樹(shù)節(jié)是？

伊拉克的植樹(shù)節(jié)是？

法國(guó)每年3月為法定的什么日子？月末那天為什么日子？

朝鮮的植樹(shù)節(jié)是？4月和10月為什么日子？

澳大利亞的植樹(shù)節(jié)是？

委內(nèi)瑞拉決定每年什么時(shí)候?yàn)橹矘?shù)節(jié)？

芬蘭的植樹(shù)節(jié)是？

墨西哥1954年的法令規(guī)定，植樹(shù)節(jié)在每年什么時(shí)候進(jìn)行？

印度的植樹(shù)節(jié)是？

巴基斯坦的植樹(shù)節(jié)是？

菲律賓的植樹(shù)節(jié)已有70多年歷史，他們把每年什么日子定為植樹(shù)節(jié)？泰國(guó)的植樹(shù)節(jié)是？

古巴的植樹(shù)節(jié)是？

英國(guó)的.植樹(shù)節(jié)是？

意大利1898年就決定每年什么時(shí)候?yàn)橹矘?shù)節(jié)？

敘利亞的植樹(shù)節(jié)是？

塞內(nèi)加爾每年什么時(shí)候一到，全國(guó)性的植樹(shù)活動(dòng)隨即開(kāi)始？

女：請(qǐng)同學(xué)們看一下大屏幕上的答案回憶自己的回答是否正確。

男：通過(guò)這次主題，我希望能讓同學(xué)們更加重視生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，樹(shù)立“綠色家園，從我做起”的理念。

女：我們還要做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色，保護(hù)和美化我們的家園！

男：植樹(shù)造林，在我們心中！

女：保護(hù)家園，在我們心中！

合：老師們，同學(xué)們，本次班會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家的參與！

植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)主持詞篇三

合：老師同學(xué)們大家好！

合：植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：前天是植樹(shù)節(jié)，我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，癌癥治療愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。

乙：有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。下面看一看植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷。

甲：樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。

乙：這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！下面請(qǐng)xx說(shuō)一個(gè)關(guān)于植樹(shù)的相聲。

甲：比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。

乙：如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。下面請(qǐng)xx為我們將一個(gè)調(diào)查報(bào)道。

甲：同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。下面請(qǐng)xx為我們演講。

合：同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛！

植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)主持詞篇四

甲：508班 “呼喚綠色的明天”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

乙：同學(xué)們，你們知道嗎？四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國(guó)，三月十二日是植樹(shù)節(jié)。這些節(jié)日都是為保護(hù)地球而設(shè)立的。

甲：地球是我們?nèi)祟惞餐募?，是我們唯一可以生存的星球。?qǐng)全體同學(xué)朗誦《我們的星球》。 所有人：在這寒冷的宇宙，

有一座星球花園。

唯獨(dú)這里森林喧囂，

把飛翔的鳥(niǎo)兒召喚。

唯獨(dú)這里百花爭(zhēng)艷，

青青的草地開(kāi)著鈴蘭。

唯獨(dú)這里一只只蜻蜓，

驚奇地注視溪水潺潺……

請(qǐng)珍惜我們的星球

要知道在茫茫宇宙之間，

第二個(gè)這樣的花園，

至今還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

乙：地球是人類的母親，生命的搖籃。大約200萬(wàn)年前，當(dāng)人類在地球上誕生時(shí)，這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當(dāng)時(shí)，地球被一層薄薄的淡藍(lán)色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀。

甲：本世紀(jì)以來(lái)，人們只顧蠻橫地征服自然，蠻橫地向自然界索取，使得地球再也無(wú)法忍受，不得不敲響懲罰的警鐘。于是自然災(zāi)害不斷襲來(lái)：氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧層破壞……

乙：地球的危機(jī)，就是人類自身的危機(jī)。如果我們對(duì)保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境仍然不重視，那么，歷史將不會(huì)原諒我們，地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。

甲：為了全人類的生存，請(qǐng)拯救地球吧！科學(xué)家們提出讓森林拯救地球。這里請(qǐng)聽(tīng)孟菲同學(xué)講《森林與風(fēng)沙》的故事。

孟菲：在古巴比倫時(shí)期，有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，國(guó)土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中，過(guò)著幸福的生活。國(guó)王下令：每砍一棵樹(shù)，都要栽下新的樹(shù)苗！有一天，王子在樹(shù)林里玩耍，不小心損壞了一株小樹(shù)苗。國(guó)王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當(dāng)上國(guó)王后，下令砍下所有的樹(shù)木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無(wú)上的尊嚴(yán)！于是一片片森林被毀壞，國(guó)王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無(wú)二的，他陶醉在豪華的生活中。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，由于森林被破壞，引來(lái)了風(fēng)沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風(fēng)沙吞沒(méi)，變成了一片大沙漠，這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。

乙：故事聽(tīng)完，留給了我們深深的思考，大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有那些好處？（結(jié)束后）。

甲：1998年夏季我國(guó)發(fā)生的特大洪災(zāi)是不是與亂砍亂伐森林有關(guān)系？全班分成四個(gè)小組進(jìn)行討論，每個(gè)小組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言，討論時(shí)間5分鐘，4個(gè)小組代表發(fā)言約5分鐘?，F(xiàn)在讓各個(gè)小組討論一下。

乙：大家發(fā)言很好，讓楊知瑜給我們談?wù)劇?/p>

楊知瑜：森林被人們稱為“綠色的金子”， 具有凈化空氣的作用；“大自然的總調(diào)溫室”，具有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病作用；是“人類環(huán)境安全的堡壘”，具有保持水土、防風(fēng)固沙、等許多作用。如果森林遭到破壞，會(huì)導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。在1998年夏季我國(guó)發(fā)生的特大洪災(zāi)與亂砍亂伐森林有一定的關(guān)系。現(xiàn)在西部大開(kāi)發(fā)實(shí)行退耕還林就是保護(hù)地球，維持生態(tài)平衡。

甲：但1950年以來(lái)，四、五十年間全球有一半以上的森林消失，實(shí)在令人痛心和擔(dān)憂。為此，我們必須積極植樹(shù)造林，“呼喚綠色的明天”。

乙：現(xiàn)在地球需要樹(shù)。今年3月12日那天，有許多的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)去種樹(shù)，如鄧小平爺爺。讓這些樹(shù)們和我們一起成長(zhǎng)。

甲：是呀！植樹(shù)造林，才能保護(hù)好地球，也只有保護(hù)好地球，我們才擁有良好的生存環(huán)境。讓我們每人栽下一棵樹(shù)，用自己的雙手和汗水去培育，讓它和我們一起成長(zhǎng)。請(qǐng)姚嘉瀾同學(xué)朗誦詩(shī)歌：《春天，我們?cè)韵乱豢脴?shù)》。

姚嘉瀾：為了讓四季不再寂寞，

春天，我們?cè)韵乱豢脴?shù)。

這時(shí)，東風(fēng)已吹盡寒氣，

萬(wàn)物都在悄悄復(fù)蘇。

小樹(shù)的根，

一定會(huì)扎進(jìn)豐腴的泥土。

這是一株茁壯的希望啊，

什么也不能使它干枯。

它挺立著，那樣自信，

大地正是它慷慨的母親。

這是一個(gè)春的故事，

寫(xiě)滿了我們對(duì)生活的熱愛(ài)。

愿它吸取大地的乳汁，

早日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

滿樹(shù)懸掛快樂(lè)的童話，

滿樹(shù)敲響自由的音符。

它蒼翠的枝干不斷伸展，

夢(mèng)中把歲月的滄桑，

向我深情地傾訴。

春天，我看見(jiàn)許多小樹(shù)，

肩并著肩，手挽著手，

像我們一樣昂起了頭，

未來(lái)不再是荒涼一片，

春天永遠(yuǎn)在我們心頭。

不久大地會(huì)站起浩蕩的森林，

森林里會(huì)走出我們綠色的民族。

和：讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，愛(ài)護(hù)好我們身邊的一草一木，請(qǐng)?jiān)谶@里留下我們的誓

言……（全體起立，在老師的帶領(lǐng)下，我們宣誓：“我們決不隨意踐踏、傷害一草一木，我們要行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境。）

和：我們呼喚綠色的明天，讓我們的田野永遠(yuǎn)美麗。

508班 “呼喚綠色的明天”主題班會(huì)到此結(jié)束。

植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)主持詞篇五

甲：敬愛(ài)的老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好！“保護(hù)環(huán)境熱愛(ài)家園”——植樹(shù)節(jié)的主題班隊(duì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：早春三月，草長(zhǎng)鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)。

乙：春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了我們205班全班同學(xué)的熱情。

甲：同學(xué)們，你們知道植樹(shù)節(jié)是幾月幾號(hào)嗎？

同學(xué)們回答：3月12日

乙：是啊，那植樹(shù)節(jié)是怎么來(lái)的呢？

甲：我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，因時(shí)代的演變，先后作了三次改定。

乙：第一次是辛亥革命后，在孫中山的倡議下，以每年清明節(jié)為植樹(shù)節(jié)

甲：第二次是1925年3月12日孫中山先生逝世，為了紀(jì)念這位偉人，1930年政府把植樹(shù)節(jié)改為每年的3月12日。

乙：第三次是中華人民共和國(guó)成立后，1979年2月在第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議上，決定以每年3月12日為我國(guó)植樹(shù)節(jié)。

甲：下面請(qǐng)看大屏幕，植樹(shù)節(jié)的宣傳片。

（看宣傳片一分鐘）

乙：我想那個(gè)小女孩的希望，就是我們大家的希望，希望各個(gè)地方都能生機(jī)勃勃，綠意盎然。

甲：那么在現(xiàn)實(shí)生活中，你看到了哪些破壞大自然，破壞植物的行為呢？我們有請(qǐng)xx小朋友來(lái)舉例說(shuō)一下。

（請(qǐng)1名同學(xué)上臺(tái)來(lái)說(shuō)一下亂踩草坪，或者亂摘花草，或者破壞大自然的行為）

乙：請(qǐng)xx同學(xué)上臺(tái)也來(lái)給我們講一下。

（請(qǐng)1名同學(xué)上臺(tái)再來(lái)說(shuō)一下亂踩草坪，或者亂摘花草，或者破壞大自然的行為）

甲：聽(tīng)了那么多破壞花草樹(shù)木的行為，我們大家的心情是沉重的。

乙：地球是我們?nèi)祟惞餐募遥俏覀兾ㄒ豢梢陨娴男乔颍@顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣，地球的危機(jī)，就是人類自身的危機(jī)。

甲：如果我們對(duì)保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境不重視，自然災(zāi)害會(huì)不斷襲來(lái)：氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧層破壞……所以我們要植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境。

乙：那么我們大家一起來(lái)看看，我們生活的校園里美麗的風(fēng)景，有請(qǐng)xx同學(xué)上臺(tái)來(lái)給我們展示一下。

（請(qǐng)1名同學(xué)上臺(tái)來(lái)展示學(xué)校的風(fēng)景）

乙：我們?cè)僬?qǐng)xx同學(xué)來(lái)展示一下，他心目中的校園是怎樣的。

（請(qǐng)1名同學(xué)上臺(tái)來(lái)展示學(xué)校的風(fēng)景）

甲：我們?cè)僬?qǐng)xx同學(xué)來(lái)展示一下，他心目中的校園是怎樣的。

（請(qǐng)1名同學(xué)上臺(tái)來(lái)展示學(xué)校的風(fēng)景）

乙：植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)節(jié)，顧名思義，我們需要一起動(dòng)手來(lái)植一棵樹(shù)，這是每個(gè)人的義務(wù)。

甲：植樹(shù)節(jié)，給地球一點(diǎn)色彩，一起動(dòng)起來(lái)。

乙：植樹(shù)節(jié)，你也來(lái)貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓地球長(zhǎng)出美麗的頭發(fā)來(lái)！植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)！

甲：下面我們以四人小組為單位，替教室的綠化帶植一棵樹(shù)，給教室添一份生氣。

（四人小組組長(zhǎng)領(lǐng)取樹(shù)，盆，土的同時(shí)，領(lǐng)取每個(gè)小朋友一顆種子，帶回家種，接下來(lái)是種樹(shù)，約8分鐘——時(shí)間希望老師控制一下，幫忙提醒小主持人）

乙：大家手上都有了美麗的盆栽，讓我們有請(qǐng)幾個(gè)小組的組長(zhǎng)，將要送給我們教室的作品一起上臺(tái)來(lái)展示一下，并說(shuō)說(shuō)植樹(shù)節(jié)的口號(hào)。

（請(qǐng)4-5個(gè)小組上臺(tái)來(lái)展示，展示完之后，由組長(zhǎng)直接將盆栽放到教室的綠化角，并回座位）

甲：再請(qǐng)幾個(gè)小組的組長(zhǎng)，將手上的樹(shù)木上臺(tái)來(lái)展示一下。

（請(qǐng)4-5個(gè)小組上臺(tái)來(lái)展示，展示完之后，由組長(zhǎng)直接將盆栽放到教室的綠化角，并回座位）

乙：我們的小樹(shù)已經(jīng)種好了，那么我們這些小樹(shù)苗，需要茁壯成長(zhǎng)，是不是需要園丁的辛勤栽培啊。

全班同學(xué)：是的。

甲：那么辛勤栽培我們的園丁是誰(shuí)??？

全班同學(xué)：孫老師。

合：請(qǐng)全班同學(xué)起立，一起和孫老師說(shuō)一聲“老師，您辛苦了！”預(yù)備，開(kāi)始

全班同學(xué)：老師，您辛苦了（同時(shí)對(duì)著孫老師敬個(gè)禮）

乙：時(shí)間過(guò)的真快，此次班隊(duì)課已接近尾聲，讓我們一起在課后，在平時(shí)的生活中也能植樹(shù)造林，這樣才能保護(hù)好地球，也只有保護(hù)好地球，我們才擁有良好的生存環(huán)境。

甲：今天的植樹(shù)節(jié)班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束，請(qǐng)孫老師為我們講話。

植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)主持詞篇六

甲：尊敬的老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)

同：你們好

甲：沿著冬離開(kāi)的腳步，春天款款向我們走來(lái)，帶來(lái)希望，帶來(lái)溫暖，帶來(lái)繁華似錦，帶來(lái)鶯歌繚繞。

乙：而在這欣欣向榮的、生機(jī)勃勃的春日里，我們即將迎來(lái)一年一度的植樹(shù)節(jié)。

甲：孫中山是中國(guó)近代最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的人。

乙：樹(shù)，綠色的代言，生命的源泉。

甲：它象征著青春，象征著理想，象征著希望。

乙：一片綠色的樹(shù)葉，一朵鮮艷的花瓣，一顆無(wú)名的小草，一株翠綠的仙人掌，點(diǎn)綴著我們的生命，也一定會(huì)為美麗的小小火炬增添靚色。

甲：為了響應(yīng)發(fā)展生態(tài)教育，打造綠色廈門，創(chuàng)建和諧社會(huì)的號(hào)召，也為了創(chuàng)建綠色火炬、和諧火炬，使我校全體師生能在一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境中愉快的工作、學(xué)習(xí)和生活，在此，我們鄭重向全校的師生發(fā)起倡議：

乙：一、全校師生共同努力，每個(gè)班級(jí)均積極捐獻(xiàn)一盆仙人掌，每生自愿捐獻(xiàn)，共同努力，為創(chuàng)建綠色仙人掌園出一份力；

甲：二、不破壞綠化，關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，這包括：不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開(kāi)放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木。

乙：三、廣泛開(kāi)展植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠文明活動(dòng)，爭(zhēng)做綠色文明使者，積極參加學(xué)校的護(hù)綠活動(dòng)，到學(xué)校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時(shí)勸阻。

同：讓我們共同攜手，讓一粒粒種子茁壯成長(zhǎng)，讓一顆顆小苗枝繁葉茂，讓一株株仙人掌四季常青吧！用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的植樹(shù)、愛(ài)綠、護(hù)綠活動(dòng)中，從自已身邊做起，向全社會(huì)證明。

甲：我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色、愛(ài)護(hù)綠色！

乙：生命，因綠色啟迪，于綠色之中繁茂。讓我們盡情展開(kāi)想象的翅膀，暢想綠色的明天，暢想綠色的未來(lái)，以我們的努力和智慧，圓起一個(gè)水靈靈的綠色的夢(mèng)。

同：讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色、愛(ài)護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己一份綿薄之力吧！讓火炬的天更藍(lán)、地更綠、水更清！

同：謝謝！