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感恩的小學(xué)作文500字 感恩的小學(xué)作文三年級(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-12 12:24:01
感恩的小學(xué)作文500字 感恩的小學(xué)作文三年級(6篇)
時間:2023-03-12 12:24:01     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

感恩的小學(xué)作文500字 感恩的小學(xué)作文三年級篇一

今天,我醒來后,剛一睜開眼,目光便掃到了對面墻上的掛歷上的那圈在“5”上的紅色圈圈上。對了,明天媽媽的生日,那樣……一個念頭從我腦海中閃過。我從我的錢包里取出20元錢,向?qū)γ娴某斜既ァ?/p>

走進超市,我望著那一排又一排琳瑯滿目的商品,不禁呆了:媽媽平時最喜歡的東西是什么,我一點也不知道??!無奈我只好在超市里瞎晃。忽然,我眼前一亮——是媽媽最喜歡的越劇光盤!我二話沒說,掏出錢,買下了它。

回到家,我打算在第二天再把禮物送給媽媽,給她一個驚喜。想著,我不禁笑了出來。好不容易熬到了第二天,媽媽卻有事出去了,無奈,計劃只好晚上進行。我繼續(xù)磨起了時間。唉,媽媽,你什么時候才回來呢?熬得苦煞吾也!

“喀嚓”一聲,門開了,媽媽終于回來了!我連忙把那張光盤遞給她,并說了一聲:“媽媽,祝你生日快樂!”這時,媽媽高興極了,一把摟住我,喃喃地說了一句:“好孩子,你真懂事!”我聽到媽媽的夸獎,心里別提多高興了!

我終于為媽媽做了一件令她感到高興的事情,我覺得我真的長大了。

感恩的小學(xué)作文500字 感恩的小學(xué)作文三年級篇二

有一種思念,叫魂牽夢繞;有一種關(guān)懷,叫無微不至;有一種嘮叨,是愛的寄語;有一份親情值得我們永遠(yuǎn)珍惜。

我的外公,一個平常的農(nóng)民??墒堑搅死夏?,由于長期過度勞累,前幾年不幸得了中風(fēng)。

我只見過外公兩三次,他也給我留下了不同的印象。

第一次是在我很小的時候,我也記不太清了,只記得一張照片。外公笑瞇瞇的,用兩只充滿活力的大手抱著我,我也笑瞇瞇的,還咬著手指頭。那時候的外公兩只眼睛炯炯有神,臉上洋溢著慈祥的笑容,仿佛有著使不完的勁。

可是第二次見到他時,他的眼神空洞,時不時還會掉兩滴口水下來。最讓人痛心的是,他的一條腿血流不暢,而無法正?;顒恿恕?/p>

我回老家前,外公扶著欄桿,下樓澆花時,一不小心,滑了一跤,幸好外婆和姨媽及時發(fā)現(xiàn)。姨媽問:“你這么大年紀(jì),腿腳還不方便,養(yǎng)什么花?。俊蓖夤f“小小寶難得來一次,弄點花兒家里好看……”聽到外婆電話里對我說的這些,我的眼眶一下子濕了。

我們回老家看外公外婆,和親戚朋友坐在一起,聊得幾乎忘了時間。忽然只聽外婆喊道:“你外公不見了!”我們一下子慌了,房里房外到處找,最后只聽姨媽大喊一聲:“在這兒!”我們立即沖了過去,只見外公一只手拿著一袋葡萄,一只手拄著拐杖,艱難地挪動著他的一條幾乎不能活動的腿,到了門口,又差點跌了一跤。沒等大家問話,外公就解釋道:“不用擔(dān)心,我去給小小寶買點葡萄,我記得她愛吃?!蔽业难劭粲譂窳?。

親情是一份沉甸甸的思念,親情是一盆茂密蔥蘢的盆栽,親情是一串晶瑩剔透的葡萄,親情是一種血濃于水割裂不掉的關(guān)愛。世界上最重要的莫過于親情。是親情,讓這個世界充滿了愛;是親情,生命才會如此快樂!

珍惜你所擁有的親情吧!

感恩的小學(xué)作文500字 感恩的小學(xué)作文三年級篇三

親愛的爸爸、媽媽和敬愛的老師:

你們好!

從出生的嬰兒到現(xiàn)在的我,父母為了我,付出了很多心血與汗水,陪伴了我許多個日日夜夜;從不懂事的孩子到上學(xué),老師在默默的奉獻(xiàn)著自己你光和熱愛,我感謝父母、感謝老師!

爸爸、媽媽,在我的生活中,你們?yōu)槲覂A注了無數(shù)的精力與汗水,而我卻不知道珍惜,又何曾記得你們的生日,又何曾感受過你們的辛苦和操勞呢。記得有一次雨夜,夜里睡覺時,感覺自己不舒服,于是,叫你們半夜起床,給我測體溫,看到我高燒了,你們二話不說,立即給我穿衣服,頂著雨,打車帶我到醫(yī)院,進行檢查,陪我打針。生活中,這樣和那樣的事我經(jīng)歷了許多,讓我說,我能說出很多、很多,總之,千言萬語匯成一句話:爸爸、媽媽,我愛你們!感謝你們的付出!我會好好學(xué)習(xí),將來用自己的實際行動來報答你們。

師恩難忘,老師的對學(xué)生的情誼會伴隨我們一生。而我最想感恩的老師就是我的班主任:邢老師。你就像一棵參天大樹,為我們輸送生命的養(yǎng)料;就像一頭黃牛,默默的耕耘和付出,為我們能夠成才而辛勤的工作著。記得去年夏天的時候,我得了蕁麻診,連續(xù)幾天沒有上學(xué),而您每天都會給我的父母打電話了解我的情況。在我病好上學(xué)后,你每天犧牲中午休息的時間,給我補課,你講的是那樣的認(rèn)真和細(xì)致,把我落下的課程全面的給我進行了輔導(dǎo)。而你卻因為給我補課,吃著冰涼的飯菜,我感到很難受。雖然我們在一起的時間還有二個多月的時間,但我一定要好好的把握這段時光,好好學(xué)習(xí),考上理想中的中學(xué),好好的回報您-我的好老師!

祝我親愛的父母和敬愛的老師!

身體健康、工作順利!

感恩的小學(xué)作文500字 感恩的小學(xué)作文三年級篇四

如果我們是一片云,祖國就是天空;如果我們是一朵嬌小的花,祖國就是一個大花園;如果我們是小魚,祖國就是一片無邊無際的海洋……

我們的祖國正在逐漸地強大起來!

有一幅中國地圖,上面有一只蛙、一只熊、一只鷹,還有一輪紅日。這是百年前被侵略、被侮辱的中國,有法國(蛙)、俄羅斯(熊)、美國(鷹)、日本(紅日)等國的勢力,它們將我們的祖國弄得四分五裂。

然而,現(xiàn)在我們的祖國還會那樣嗎?

祖國已經(jīng)逐漸強大起來,我們的話語會被國際社會重視,我們已經(jīng)是世界上的強國。當(dāng)也門爆發(fā)戰(zhàn)爭時,也門政府給了中國華僑很多保護措施,使我們的華僑得以平安乘直升機回國。祖國科技高度發(fā)達(dá),在聯(lián)合國中有發(fā)言權(quán),占有一席之位。

2008年的汶川大地震,我們的同胞們死傷眾多,我們的祖國及時伸出了援助之手,幫助了許多幸存下來的人,利用先進的醫(yī)療設(shè)備,挽救了許多即將逝去的生命。2013年的雅安大地震,房屋未倒塌多少,死傷也不過百余人。政府給了無家可歸的人們臨時帳篷、食物,使那些人生活下來。地震后,塌陷的山坡及時修復(fù),幾個月后,雅安又恢復(fù)了一片歡聲笑語!

我們要感恩祖國,是祖國讓我們得到了受教育的機會,是祖國讓我們有在寬敞、明亮的教室里學(xué)習(xí)。政府免費下發(fā)作業(yè)本、字典,實行義務(wù)教育,不用交學(xué)費,是為了給我們更好的讀書機會。政府對我們給予了厚望,我們一定要感恩祖國,發(fā)奮圖強、好好讀書,不辜負(fù)政府對我們的厚望,長大后為祖國建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量!

如果我們是一棵小草,那祖國就是守護我們的大樹;如果我們是一顆星星,那祖國就是一整個宇宙;如果我們是一小塊泥土,祖國就是大地母親!感謝偉大的祖國,我們永遠(yuǎn)愛您!

感恩的小學(xué)作文500字 感恩的小學(xué)作文三年級篇五

在這個世界上,誰沒有自己的媽媽?誰不愛自己的媽媽?誰又不感謝自己的媽媽?我相信,答案就是肯定的!我愛我的媽媽,就是她生育了我,培養(yǎng)了我,教育了我,陪伴著我!我要感謝媽媽,就是她把我?guī)У竭@個世界,讓我快樂的成長,學(xué)會享受成功,學(xué)會克服困難,學(xué)會經(jīng)歷坎坷!

我要感謝媽媽教育了我,讓我明白了善與惡,能分辨出美與丑;讓我明白什么能做,什么不能做;什么該做,什么不該做;在學(xué)習(xí)上遇到困難要克服不要退縮;在生活中有了錯誤要認(rèn)真改正,失敗了不氣餒、不灰心;成功了要謙虛,不要驕傲!

我更要感謝媽媽,就是她一向陪伴著我,與我和諧相處,此時每時每刻都關(guān)心著我,無論就是學(xué)習(xí)、玩耍,媽媽總就是讓我能夠簡單、愉快。

我與媽媽心有靈犀,性格互補互助,快樂齊分享,困難共分擔(dān)。

媽媽就就是我的好朋友!她十分理解我,有時候看到我的一個眼神,媽媽就能明白我的想法。

打球的時候,有了媽媽*的參與,我會玩得更開心;玩電腦游戲的時候,有了媽媽*的督促,我才能回轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),把握時間。

這樣,既能玩得痛快,又不會耽誤學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的時候,媽媽總能幫我合理地安排時間,使我能夠提高學(xué)習(xí)效率,又快又好地完成作業(yè)

如此種種,我能不感謝我的媽媽嗎?

媽媽,我愛您,直到永遠(yuǎn)

感恩的小學(xué)作文500字 感恩的小學(xué)作文三年級篇六

光陰似箭,日月如梭,四年過去了,老師依然陪伴著我們成長,老師您還記得嗎?

一年級時,您教我們拼音,剛開始我以為拼音沒有那么重要。當(dāng)時,是您不厭其煩地一遍一遍要求我們重復(fù)寫呀,讀呀,背誦呀……后來認(rèn)學(xué)漢字時,我才發(fā)現(xiàn)拼音有多么重要,老師,感謝您教好了我人生的第一課,讓我在今后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

二年級時,您教我們學(xué)看圖寫話,您苦苦婆心地教我們怎樣寫具體,怎樣理解內(nèi)容……慢慢地,讓我知道故事里的趣味性和意義。老師,感謝您這么辛苦地教我們,培養(yǎng)我了對語言知識的熱愛。

三年級時,您讓我們閱讀,您熱情洋溢地教我們怎樣閱讀,有些同學(xué)小聲地說:“早就會了!”可您依然教我們,直到我們明白為止。后來,我們越來越喜歡閱讀,慢慢地,我們會看自己買的書。老師,感謝您教我們閱讀,讓我更愛學(xué)習(xí)。

四年級時,您教我們寫作文,您幽默生動地講解作文的要求,讓我們更加深入了對作文的理解,現(xiàn)在,我們還會把生活中的點點滴滴寫出來。老師,感謝您教會了我們書寫人生的篇章。

五年級時,您教我們理解閱讀,您非常辛苦地講解內(nèi)容,讓你我們對閱讀題有一定的理解,現(xiàn)在,我們會把閱讀題一遍遍的做對,因為我們會理解閱讀!

現(xiàn)在我讀六年級了,老師你會授予我更多知識,對嗎?

老師,我會在新的學(xué)年里,更加努力學(xué)習(xí),珍惜老師的辛勤教學(xué)。

愿天下老師教師節(jié)快樂!

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