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最新有關節(jié)約用水的建議書六篇 有關節(jié)約用水內(nèi)容(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-12 11:28:39
最新有關節(jié)約用水的建議書六篇 有關節(jié)約用水內(nèi)容(五篇)
時間:2023-03-12 11:28:39     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

有關節(jié)約用水的建議書六篇 有關節(jié)約用水內(nèi)容篇一

您們好!我想建議節(jié)約、循環(huán)利用水資源。

我發(fā)現(xiàn)學校洗手間用水最多。四樓女洗手間的水龍頭總關不緊,一直“嗒嗒”地掉眼淚,現(xiàn)在用桶在接水,裝滿了就倒掉,似乎沒什么用。平時清潔工阿姨總是把所有水龍頭開得老大,裝水沖洗尿槽。開一會不過份,但有同學說,午睡前看水淌著,怎料午睡后水龍頭也照樣淌著……

針對以上問題,我提出建議如下:

1、壞了的`水龍頭應該立即更換,建議換成節(jié)水水龍頭。

2、在水龍頭附近張貼告示,標明“用完即關,別讓水龍頭傷心地哭泣”。

3、可以在校內(nèi)廣播、一周小結(jié)里提倡環(huán)保,如朗讀關于環(huán)保的文章,針對環(huán)保方面做得好于不好的方面作總結(jié)發(fā)言。

4、老師以身作則,首先自己注意節(jié)約水資源,同時經(jīng)常對同學們進行教育。對低年級同學可以用表揚和鼓勵的方式進行教育。

5、洗手間內(nèi)可以安裝一個自動沖水設施:洗完手的水從洗手盆流進一個容器內(nèi),當水達到一定重量時,“嘩”地一聲自動沖下。這樣既再度利用了洗手水,又可保持尿槽清潔,總比用“涓涓細流“的洗手水沖洗要干凈,也大大節(jié)約了清潔用水。

最后感謝領導在百忙中抽出時間來看我的作文,希望我的建議能被采納。相信在大家的共同努力和愛護下,我們的學校會越來越整潔,越來越美麗!謝謝!

六二班某同學

20xx年10月31日

有關節(jié)約用水的建議書六篇 有關節(jié)約用水內(nèi)容篇二

尊敬的遵義市民:

你們好!

水是人類生命的源泉,也是我們生活中不可缺少的一部分。如果沒有水,就沒有現(xiàn)在的魚兒;如果沒有水,那地球就是荒蕪一片;如果沒有水,植物干枯,動物因為沒有水而死亡,人類也無法生存。長期以來,人們大多認為水是“永無止境”的,不知道珍惜水資源。其實,我國的水資源總量為28000億立方米,占全球水資源的百分之六,我國的人均水資源量只有2300立方米,是全球人均水資源量貧乏的國家之一。水資源可以再生,也可以重復使用,但水資源分布不均勻,再加上工業(yè)污染,使水資源更加緊缺。自來水其實來之不易,可是,人們出現(xiàn)浪費水、污染水的現(xiàn)象太多,許多家庭廚房里的和衛(wèi)生間里的水龍頭沒有關緊,還有人們洗完手后忘記關水龍頭,讓水一滴一滴地流失......這些都是大家容易忽略的小事,卻導致了大量的水資

源流失。根據(jù)我的調(diào)查了解,我發(fā)現(xiàn)我的鄰居大多都出現(xiàn)了這些問題,他們洗完手忘了關水龍頭,倒在杯子里滿滿的水沒有喝完就倒掉了,洗菜洗衣后的水一下子就倒掉,拖地都是用干凈的水,幾乎沒有二次使用水的習慣。

由此,為了不讓更多水資源流失,我向各市民提出以下建議:

一、淘完米的水可以用來洗菜,澆花,拖地等,盡量做到二次用水,不隨意浪費。

二、洗衣服時,洗衣粉要適當,不要放太多,否則增加清洗衣服的水。

三、洗菜時用盆接著洗,不要直接用水沖洗。

四、清洗碗的水和洗衣服的水用來沖廁所或者洗拖把等。

珍惜水資源,節(jié)約用水,如果水資源枯竭,可能我們喝的最后

一滴水是自己的眼淚。所以讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從生活的

點點滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的水資源吧!

一個愛水節(jié)水的小市民:張椰椰

20xx年5月8日

有關節(jié)約用水的建議書六篇 有關節(jié)約用水內(nèi)容篇三

敬愛的杜校長:

您好!今天下午勞動后,我到水池邊洗手,老遠就看見洗碗池的兩排水龍頭齊刷刷地向外噴水。由于自來水經(jīng)常停水,大家都沒注意關水龍頭,而此時工友還沒上班,于是出現(xiàn)了無人管的現(xiàn)象。

由此,我不禁想起那句警世名言:“如果我們不珍惜寶貴的水資源,那么地球上的最后一滴水很有可能就是我們的眼淚!”是啊,當今世界,隨著人口的不斷增長和經(jīng)濟的不斷發(fā)展,水資源的需求量不斷增加。而我國的水資源短缺,人均占有量只有世界人均水量的四分之一,歷史上早有“十年九旱”之說。所以,我們應該讓每一位師生重視起來:從身邊做起,珍惜水資源!

鑒于此,我向?qū)W校建議:

1.改造供水設施,拆除無專人管理的公用水龍頭。

2.為廚房的洗碗池水路安裝總開關,工友下班時關掉水源,就不會出現(xiàn)前述情況了。

3.利用地方課、班隊會活動集中開展節(jié)約用水的教育。

4.制定節(jié)約用水公約,如用水盡量只用極小限、用完水后將水龍頭擰緊等,讓同學們有章可遵、有規(guī)可循。

以上建議不知是否可行,敬請領導研究、采納!

六年級學生 **

10月15日

有關節(jié)約用水的建議書六篇 有關節(jié)約用水內(nèi)容篇四

敬愛的老師、親愛的同學:大家好!

地球是人類賴以生存的家園,她像我們的母親,無私地哺育著我們。水,是地球的血液,所以,我們要節(jié)約用水。雖然地球表面的72%被水覆蓋,但是淡水資源僅占所有水資源的0.75%,有近70%的淡水被固定在南極或格陵蘭的冰層中,其余多為土壤水分或深層地下水,不能被人類直接利用,而中國人均淡水資源只能占世界的四分之一。北方許多大、中城市應缺水造成工廠停產(chǎn)或限產(chǎn),損失的年值達1200億元。南方一些城市里,有300戶人家缺水,其中108戶嚴重缺水,缺水量為1600億萬噸一天左右,有幾百萬人用水緊張······

可是我們身邊浪費水的現(xiàn)象普遍存在。如:水龍頭的水嘩嘩的流著。用水的人卻不知去向;洗衣服時,把水龍頭開到最大,沖洗衣物;洗臉時,臉盆總是裝得滿滿的,后來發(fā)現(xiàn)端不動,就倒掉一大半;沖洗車子時,都用水管直接沖洗,浪費了許多水······為什么會這樣呢?歸根結(jié)底,人類的環(huán)保意識還不夠強,對水資源沒有緊迫感。

對于節(jié)約用水,我對大家提出以下建議:

1.控制好水龍頭的開關大小,并在不用時關掉它。

2.做到一水多用。比如,洗衣服的水可以用來沖馬桶;淘米的水可以用來洗菜等。

3.在別人浪費水時,去勸阻或制止。

4.不要把水浪費在不應用的地方,玩水就是其中之一。

老師們,同學們,讓我們節(jié)約用水!讓我們的地球母親更加可愛、親切!讓世界上的每一個人都不再因為水而感到憂愁了!

有關節(jié)約用水的建議書六篇 有關節(jié)約用水內(nèi)容篇五

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

地球是人類賴以生存的家園,她像我們的母親,無私地哺育著我們。水,是地球的血液,所以,我們要節(jié)約用水。雖然地球表面的72%被水覆蓋,但是淡水資源僅占所有水資源的0。75%,有近70%的淡水被固定在南極或格陵蘭的冰層中,其余多為土壤水分或深層地下水,不能被人類直接利用,而中國人均淡水資源只能占世界的四分之一。北方許多大、中城市應缺水造成工廠停產(chǎn)或限產(chǎn),損失的年值達1200億元。南方一些城市里,有300戶人家缺水,其中108戶嚴重缺水,缺水量為1600億萬噸一天左右,有幾百萬人用水緊張......

為什么會這樣呢?歸根結(jié)底,人類的環(huán)保意識還不夠強,對水資源沒有緊迫感。

對于節(jié)約用水,我對大家提出以下建議:

1、控制好水龍頭的開關大小,并在不用時關掉它。

2、做到一水多用。比如,洗衣服的水可以用來沖馬桶;淘米的水可以用來洗菜等。

3、在別人浪費水時,去勸阻或制止。

4、不要把水浪費在不應用的地方,玩水就是其中之一。

老師們,同學們,讓我們節(jié)約用水!讓我們的地球母親更加可愛、親切!讓世界上的每一個人都不再因為水而感到憂愁了!

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