時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

小學體育計劃總結(jié) 小學體育計劃表春篇一

本學期我們組將根據(jù)課程改革的要求，結(jié)合本校的特點，樹立以“人的發(fā)展為本和健康第一”的新教育觀，切實抓緊、抓實、抓活體育課程的新思路方法，推進教學更上新臺階。

1．加強課堂教學研究，提高課堂教學質(zhì)量。

2．樹立“健康第一”的教育思想，促進學生健康成長。真正關注學生的健康意識，鍛煉習慣和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，將增進學生健康貫穿于課程實施的全過程，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?，使學生健康成長。

3．在注意發(fā)揮教學活動中教師主導作用的同時，可分別強調(diào)學生學習主體地位的體現(xiàn)，以充分發(fā)揮學生的學習積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力。

4．加強學校每周一的備課組活動。

在備課組活動期間，加強備課、集體備課次數(shù)、加強研究和探索的過程。

5．配合各部門搞好各方面的活動。

積極參與各社團的活動模式，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批有藝術和體育特長的學生，以滿足部分家長和學生需求。

6．提高課間操質(zhì)量，加大檢查評比的力度，通過認真的檢查，公布和評比，進一步提高課間操的質(zhì)量。

1、定期組織教師進一步加深以典型的課例為主，在已經(jīng)上過課的基礎上重新設計，深化課堂改進計劃。

2、要求教師一學期至少上一節(jié)示范課、撰寫一篇教學案例、一篇教學體會文章，通過教學研究，提煉明確有效的教育教學行為及其理論依據(jù)，改進和指導今后的教育教學實踐，并積極參加教學案例評選。

3、制定、完善各年級新教材的教學計劃（學年、學期、單元、課時計劃），并在教學過程中不斷改進、完善，同時積極做好學生的學業(yè)評價。

4、狠抓常規(guī)工作，注重細節(jié)，流程清晰，明確責任，繼續(xù)加強全組教師的業(yè)務學習。

5、為新教師得到最好的指導與鍛煉，從而為青年教師的快速成長奠定良好基礎。

6、注重教研組建設的過程，完善教研組資料的積累與歸類。

1、充分顯示體育學科特色，配合學生發(fā)展中心做好學校各項大型文體活動

2、體育組將一如既往地積極組織學生參加市、區(qū)乃至全國舉辦的各項體育比賽，共同享受師生合作的集體成果。

小學體育計劃總結(jié) 小學體育計劃表春篇二

認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及《學校體育工作條例》精神,踐行《秦皇島市中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范“十要二十不準”》，牢固樹立“快樂體育” 、“健康第一”的指導思想，推進體育課程的改革，狠抓體育教學六認真工作，強化學校特色體育項目建設，努力開展小本選修課活動，堅持開展學生體育訓練工作，本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。

1、深化體育課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育課，提高體育教學質(zhì)量，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質(zhì)健康水平。

2、抓好課間操、校本選修課程、陽光體育活動。

3、強化科研意識，善于總結(jié)反思，向其他教師虛心請教。

4、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質(zhì)量，爭取各項比賽獲得好名次。

5、做好學校體育特色工程，打造學校體育特色，形成學校體育特色品牌。

（一）深化體育課程改革，優(yōu)化教學過程

1、體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念，開展多種形式的培訓，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。

2、體育課程是學校課程的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此，體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性，按課時計劃上好體育及活動課，并進一步加強安全教育及防范意識。

（二）強化常規(guī)管理水平，提高教學質(zhì)量

體育教師將一如既往，在學校的領導下，繼續(xù)加強學習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：

1、認真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神，以認真務實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。

2、體育教師倡導勤學習、親鉆研之風，以不斷充實提高教師的理論水平和教育、教學能力。

3、圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動，本學期，體育教師要上好實踐課，在實踐中得以提煉、得以升華。

4、一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實完善學校體育資料。

5、認真開展體育教學工作，巧構(gòu)思、勤筆耕，力爭寫出質(zhì)量較高的學術論文。

6、全面負責特色項目建設，擬定專項計劃，用好校本教材，開展各項活動，為創(chuàng)建特色建設先進學校工作作出貢獻。

7、精心組織體育校本課活動的開展，大力開展陽光體育活動。

（三）、大力開展校本課程，打造體育文化

1、全面抓好“校本課程”活動，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校園真正成為學生的樂園。

2、繼續(xù)貫徹實施素質(zhì)教育，組織好校園文化活動，讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。

（四）、加大課余訓練力度，提高競技水平

1、在普及的基礎上抓提高，使學校體育工作得以健康發(fā)展。

2、重新調(diào)整學校體育運動代表隊，重點建設田徑隊。責任到人，合理制定訓練計劃?？茖W訓練，嚴格訓練，爭取在鎮(zhèn)、區(qū)級比賽中取得好成績。

3、注重運動隊員全面發(fā)展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。

小學體育計劃總結(jié) 小學體育計劃表春篇三

小學四年級的學生組織紀律性較強、情緒變化較大，運動能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩，運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，想象創(chuàng)造力豐富，學習興趣易激發(fā)。應該努力培養(yǎng)學生主動進取的態(tài)度，掌握好學習方法，把握學習規(guī)律，讓學生在學習過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣；提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強體質(zhì)，培養(yǎng)堅強的意志。

小學四年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學生的能力以及學校的條件，體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投），體操、游戲、籃球等基礎項目，以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提高；并挖掘生活中的實用技能。并通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

1、具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為：學生將能夠樂于參加各種游戲活動；認真上好體育課。用科學的方法參與體育活動

2、獲得運動基礎知識；學習和應用運用技能：學生將能夠：在球類游戲中做出單個動作，如拍球、運球等；做出基本體操的動作；做出單一的體操動作，如滾翻、劈叉等；安全地進行體育活動.獲得野外活動的基本技能。

3、形成正確的身體姿勢；發(fā)展體能（發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調(diào)能力）；具有關注身體和健康的意識。

4、學會通過體育活動等方法調(diào)空情緒學生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現(xiàn)；觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據(jù)課程目標的要求和學習領域的各個具體的目標，以體育課和體育活動為載體，促進學生心理和身體健康、快樂的發(fā)展。

5、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

1、采用主題教學、情景教學等方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學生參與體育活動的興趣。

2、小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。

3、因材施教，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。

4、高年級的學生可采用一些分組輪換的方法，由小組長帶領進行練習，充分發(fā)揮小組長的帶頭作用。

小學體育計劃總結(jié) 小學體育計劃表春篇四

1、建立器材管理明細賬，做好賬物相符。

2、檢查固定器械，發(fā)現(xiàn)損壞要及時維修，防止傷害事故的發(fā)生。

3、加強對海綿墊等器材的防腐處置，應經(jīng)常檢查或更換存放位置。

4、定期清點器材，做到帳物相符，對損壞、低值易耗的器材填寫單據(jù)，上報注銷，根據(jù)器材的損壞程度提出維修和購置計劃，對丟失物品及時登記。

5、做好體育器材室衛(wèi)生，做到地面、器材架干凈，無塵土，空中無灰網(wǎng)，經(jīng)常通風，保持室內(nèi)干燥。

6、經(jīng)常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養(yǎng)，做好各種防護措施，做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。

7、積極參加學校組織的各種培訓，按時參加學校召開的管理員會議。經(jīng)常通過學習，提高自己的業(yè)務水平。

8、體育課上使用器材請?zhí)詈谩笆褂们鍐巍辈⒆⒚魅掌凇⒐?jié)次、器材、數(shù)量等。

9、課外活動學生借用器材要有記載，歸還時要檢查數(shù)量和有無損害。

10、對學校教工借用器材，請務必履行登記手續(xù)，歸還時要予以 注銷。

11、學校外借體育器材需經(jīng)學校主要領導人或分管領導簽字。

12、借用體育器材丟失或損壞者，酌情予以一次性賠償，并進行登記加以說明。

第一學期學校體育(運動與保健)工作計劃

一、指導思想

緊密結(jié)合特殊教育學校的辦學宗旨，認真貫徹落實《學校體育工作條例》，實施《全民健身綱要》，樹立健康第一的思想。加強我校體育工作的建設和管理，在改善體育基礎設施設備的基礎上，努力提高智障學生的身體素質(zhì)和健康水平，并協(xié)調(diào)各部門組織開展好學校的各項體育常規(guī)工作。使學校體育工作再上新臺階。

二、工作目標：

1、本學期以競賽活動為抓手，增強全校師生強身健體的鍛煉意識，協(xié)調(diào)好學校工會抓好群體工作，進一步發(fā)揚我校特奧傳統(tǒng)特色。

2、運動與保健學科要繼續(xù)加強學習、研究，規(guī)范運動與保健課堂教學。

3、抓好校特奧運動隊的訓練，為備戰(zhàn)2015年全國第六屆特奧會做好準備工作。

4、面對學校課程改革的發(fā)展趨勢，體育組更名為運動與保健組，我們將加強運動與保健學科的教研力度，以促進運動與保健學科教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水平，提高教師的學科教學能力。

三、主要工作

(一)加強運動與保健教研活動，規(guī)范運動與保健課堂教學，提高教學質(zhì)量。

1、學校體育(運動與保健)組要積極組織體育教師認真學習《體育課程標準》，結(jié)合我校學生的特殊性及場地、器材的實際情況，認真制訂好各年級教學計劃，按運動與保健教學常規(guī)的要求，做好教學工作。

2、每位體育老師要依據(jù)學科特點，采用靈活多樣的方式組織教學活動，克服課堂教學中的隨意性，切忌放羊式教學。在教學設計上，建立以學生為“主體”的課堂教學模式，淡化“競技運動”的教學思維，重視運動與保健課程的功能開發(fā)，研究現(xiàn)有場地的運動與保健課活動設計，確保運動與保健課活動的有效性。

3、加強科研意識，每位老師要做好資料的搜集和整理，及時進行總結(jié)和反思，認真撰寫論文。

4、牢牢樹立健康第一的指導思想，以《學生體質(zhì)健康測試標準》為指導，建立符合智障學生的檢查評估制度，以切實提高智障學生的鍛煉積極性為目標力爭使全校智障學生的體質(zhì)健康穩(wěn)步上升。

5、加強學科的常規(guī)檢查，低年級體育老師在室內(nèi)上課的時間增多了如何上好室內(nèi)課，課前要充分設計好合理有效的教學內(nèi)容，要利用現(xiàn)有的場地互相協(xié)調(diào)好，確保正常的教學，同時還要加強師生課堂安全意識，防止傷害事故發(fā)生。

(二)、加強學科建設，爭創(chuàng)品牌亮點。

1、加強運動與保健學科組的建設，目標要明確，措施要到位。如何爭創(chuàng)學科的亮點、創(chuàng)建優(yōu)勢項目是本學期學科工作的一個重點。

2、運動與保健組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合，爭取發(fā)揮更有效的作用。

(三)、抓好群體工作，豐富學校文體生活。

1、加強課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進出場(快、靜、齊)及做操質(zhì)量，護導老師、班主任、廣播操檢查評分員，運動與保健老師都要準時到崗，并在學生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面配合大隊部做好檢查督促工作。為了更好的規(guī)范廣播操動作，每天都由專職運動與保健教師領操。

2、組織開展好學生的體鍛活動，配班教師要與班主任密切配合，按體鍛活動表有組織的進行大課間體育活動，保證活動時間和活動質(zhì)量。

3、抓好特奧訓練工作，運動與保健組要組織安排好校特奧訓練工作，學期初，認真制訂好訓練計劃，合理安排時間，運動與保健老師要協(xié)調(diào)好各部門工作，經(jīng)常、積極、主動和班主任、家長聯(lián)系，取得他們的支持和幫助，并做好運動員的思想工作，使運動員的訓練時間得到保證。訓練時要根據(jù)學校場地的實際情況，科學合理的安排訓練內(nèi)容和訓練時間，確保運動能力穩(wěn)步提高。為備戰(zhàn)2015年全國第六屆特奧會做好準備工作。

4、實施全民健身活動，學校工會要認真組織好教工的文體活動，抓好每天教師早操的質(zhì)量，運動與保健組要協(xié)助工會開展小型多樣的體育競賽活動，以豐富教職工的業(yè)余生活，增強教職工的體質(zhì)。

(四)做好場地器材管理，體育資料整理工作。

1、體育器材室配備專人負責管理，負責協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。

2、充分利用現(xiàn)代化信息技術，做好特奧體育活動資料的搜集、整理。

(五)、開展大課間活動。開展好特奧大課間活動，緩解學生的學習壓力，促進學生身心健康發(fā)展，使其更好地投入學習，促進智障學生的全面發(fā)展。保證每天一小時的活動時間。

(六)組織開展好一年一屆的校秋季特奧運動會。作為學校的傳統(tǒng)賽事，今年將是第十三屆校特奧運動會。我們將根據(jù)實際場地的情況特點，依據(jù)特奧項目，開展適宜的特奧體育比賽。同時我們將邀請我們的老師一起參加我們的特奧比賽，如開展融合運動項目等，以此更好的融洽師生關系。

小學體育計劃總結(jié) 小學體育計劃表春篇五

一、學生分析：

二年級的學生年齡大多數(shù)在10歲以下，年齡比較小，基礎比較薄弱，對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，但是二年級學生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，二年級學生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個性特征，個人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強，一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難，自己也能從容面對。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點，著重對學生進行入門教育和紀律性教育，在此基礎上進行啟發(fā)誘導，提高其積極性和競爭意識。

二、教學目標及重難點

（一）教學目標

1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識，并不斷鞏固和提高。

2、每節(jié)課進行一定時間的隊列練習，對其進行組織紀律性的教育。

3、進一步增強體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。

4、通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

（二）教學重點

1、結(jié)合教學常規(guī)，進行隊列隊形教學。

2、二年級的體育教學重點側(cè)重于短跑、投擲、跳遠等項目，因此在教學中要有意識地進行這些方面的練習。

（三）教學難點

二年級的學生理解老師要求相對較慢，在進行一些協(xié)調(diào)性方面的練習時，學生可能不容易接受。

三、教材分析

二年級的體育教學內(nèi)容，改變了從開始就以運動技術體系為目標，每個教材內(nèi)容都為運動技術的發(fā)展打基礎的寫法，而是以學生為本，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強調(diào)學生的興趣，并能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內(nèi)容，以游戲為主，分為

基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術動作，也大都以游戲作為手段和方法進行教學。其中包括：基本活動：排隊活動、基本體操（徒手的和使用輕器械的）、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動（包括簡易舞蹈）、自我表現(xiàn)活動等。游戲：奔跑游戲（多種移動、躲閃、急停）、跳躍游戲（各種跳躍等）、投擲游戲（各種揮動、拋擲等）和小球類游戲等。這些內(nèi)容強調(diào)“活動”，所有教材內(nèi)容均以示例性為主，教師都可以自行選擇和組合，創(chuàng)造性地進行教學。

四、課時安排

每周2課時，每期共40課時。

五、教學措施及注意事項

教學措施：在教學過程中教師積極引導學生，充分發(fā)揮學生的主體作用。讓學生在玩的過程中主動學習、主動探索，培養(yǎng)學生的自學、自練、自評的能力。多采用情景法和主題法進行教學，讓學生樂于其中。

注意事項：

1、學生年齡較小，在教學中應多采用游戲教學。

2、學生年齡小，好勝心比較強，可以利用這個機會進行一些教學比賽，增強學生鍛煉的效果。

3、因材施教，增強學生的自信心。

六、教學進度

周次 教學內(nèi)容

一 1、引導課，體育常識：做早操的好處（室內(nèi)課）

2、隊列隊形、游戲；塊塊集合

二 1、基本體操

2、基本體操、游戲：塊塊集合

三 1、基本體操、游戲：一切行動聽指揮

2、基本體操、游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)

四 1、隊列：排縱隊和橫隊、復習基本體操

2、隊列：原地轉(zhuǎn)法、游戲：障礙賽跑

五國慶節(jié)放假

六1、技巧：前后滾動、游戲：端水平衡和障礙賽跑

2、技巧：復習前后滾動、游戲：繞木棒接力

七 1、韻律活動；

2、走：各種姿勢的走

小學體育計劃總結(jié) 小學體育計劃表春篇六

根據(jù)中心校體育工作精神，結(jié)合學校實績情況，全面落實《學校體育工作條例》，《學校衛(wèi)生工作條例》，積極參加教委組織的各項比賽。認真組織田徑隊隊伍，體育教師有計劃做好田徑隊伍的梯隊建設工作，做好運動員的思想教育工作，為學校的體育工作做出我們的貢獻。

1、認真學習新課程標準，加強體育理論學習，認真做好年度工作計劃、單元體育工作計劃和課時計劃，認真輔導學生參加體育鍛練，對學生的年齡特點，認真做好學生的課堂常規(guī)訓練。

2、加強體育教研活動，提高教研活動的質(zhì)量，提高教學業(yè)務能力，做好每天記錄反思小結(jié)的工作，并堅持不懈，進一步提高青年教師教研課的教學質(zhì)量。

3、新課程標準的實施工作要進一步加強，并且要有重點進行實驗，對教委教研室立項的體育課堂評價方法的課題研究要有深度和廣度，不斷提高課題的研究力度，向課堂教學要質(zhì)量。

4、不斷完善體育教學的課程設計力度，備課中要求表格式，力求正確、全面、合理，保證學生充分一小時活動的時間，對于學生要熱心、耐心、關心，幫助有困難的學生。

5、體育教師要穿運動服上課，學生要服裝整齊、動作要規(guī)范、認真遵守課堂紀律，充分體現(xiàn)少年兒童的特點，讓學生有充分活動的權利，爭取更大的進步。

1、認真做好課外活動計劃實施工作，對于班級要區(qū)別對待，做好課外活動出勤的統(tǒng)計工作，對于經(jīng)常不活動的班級要批評，對于好的班級要表揚。

2、廣播操隊伍訓練要經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，動作一個樣，隊伍一條線，集合隊伍三分鐘，體育教師要到場，保證廣播操的質(zhì)量，真正達到提高學生身體素質(zhì)的目的。

1、體育教研科研是一門綜合性的學科，體育教師只有認真學習有關體育教學文章，加強理論學習，才能不斷提高體育教學理論水平，平時要寫一點文章，學一點理論、積累一點教學經(jīng)驗，才能在教學上有不敗之地，爭取教學工作的主動權、領先權。

2、體育教師要認真寫好論文的撰寫工作，參加各級各類的小論文評比活動，青年教師要認真做好論文的撰寫工作，不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng)。

做好后備人才的選拔和訓練，力爭好成績，為學校爭光。

六、本學期體育重點工作逐月安排表

（略）

小學體育計劃總結(jié) 小學體育計劃表春篇七

以《學校體育工作條例》的實施為主導，加強體育教學中“兩個原則”的實踐研究，推進《體育與健身》課堂教學改革。全面實施二期課程標準，圍繞“聚焦課堂、異構(gòu)課堂、多元化設計”提高我校小學體育教學質(zhì)量，提升教師專業(yè)發(fā)展水平；以學生的身體技能為出發(fā)點，發(fā)展學生各方面的身體能力，使其成為德、智、體、美、勞發(fā)展的有用人才。

1.加強學習，圍繞“課堂為主，同課異構(gòu)多元設計”開展學習討論，不斷更新教學理念，落實理念，不斷提高體育教師的專業(yè)素質(zhì)。

2、全面推進體育課程改革，確?！扼w育與健身課程標準》的實施，有效提高課堂教學質(zhì)量。

3.繼續(xù)推進“三課兩練兩活動”，保證每天鍛煉一小時?；顒诱n要有安排，有針對性，有教材，有手段，有評價。

4.做好學校運動隊的建設和訓練，做好系列比賽的充分準備。

5.開展小組賽。組織開展面向全體學生的校級體育競賽和健身活動，豐富學生課外體育活動。

6.以兩個練習為起點，培養(yǎng)學生積極向上、良好的精神面貌。

7.繼續(xù)開展“全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動”，有效提高學生體質(zhì)。

8.繼續(xù)推進特殊教育，合理利用這一時期給予學生有效的教育。

1、深入學習教材，在個人備課的基礎上，加強集體備課，明確課堂教學目標和實施方法。認真學習和改變傳統(tǒng)觀念，改變師生在課堂中的地位，走體育教學評價十大基本標準，結(jié)合體育教學“兩個原則”的實踐研究，充分發(fā)揮課堂45分的效率，盡可能利用課堂解決學生的問題。學期前有計劃，學期中有檢查，期末有總結(jié)。學校和區(qū)教研室指定的各種資料能及時上交，各項工作能及時完成。

2.繼續(xù)堅持課余運動訓練，目標明確，訓練有計劃。教師要摸清每個班的年輕運動員，進行有效合理的訓練，努力在區(qū)域比賽中取得成績。

3.這學期，體育組將繼續(xù)做好t

4.繼續(xù)利用體育課合理安排健身內(nèi)容，要求每一位老師認真對待活動課，有組織有計劃地實施活動課。合理利用小干部，幫助教師更好地開展活動課?；顒诱n要有安排，有針對性，有教材，有手段，有評價。有效利用好“多彩陽光”和體育活動課時，以跳繩和陽光伙伴為項目，增加學生練習興趣，營造良好的運動環(huán)境。

5.以陽光伙伴活動為起點，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作意識、樂觀向上的情感，學習健身技能，增強體質(zhì)。繼續(xù)開展陽光體育長跑活動，利用早操、體育課和活動課有效提高學生體質(zhì)。

6.通過組織學生競賽，可以增加學生的學習經(jīng)歷和學習體驗，使學生得到全面發(fā)展。

7.豐富學校體育活動，開展學校春季運動會，設立豐富的體育競賽，提高學生參與概率，讓大家參與全民體育。在春運的同時，我們將開展手牽手、陽光成長的活動，開展一些有兒童和青少年參與的體育比賽，以促進兒童和青少年之間的聯(lián)系，增進兒童和青少年學生之間的友誼，為兒童和青少年之間聯(lián)系的順利發(fā)展提供一些研究資料。

8.認真對待每月的特殊教育，認真安排每次的教育內(nèi)容，讓學生喜歡聽，讓學生積極聽，讓學生聽得有用

小學體育計劃總結(jié) 小學體育計劃表春篇八

為了響應“我運動、我健康、我快樂”的陽光體育運動號召精神，我校體育教研組的全體教師要充分利用體育課這塊體育鍛煉主陣地，促使學生積極參與到體育活動中來，教師要采取多種科學有趣味的練習方法，讓學生在體育課中愉快的鍛煉，享受體育、享受快樂。為達到以上目標各體育教師要加強理論學習，特別是“活力課堂”理論學習，上好一節(jié)課題研究課，在研究過程中及時寫好教學隨想、教學反思，最后完成一篇高質(zhì)量的課題研究論文，進行階段性成果的展示匯報、交流。

1、加強理論學習

各體育教師平時要加強和課題有關的'理論知識學習，熟悉“快樂體育”的內(nèi)涵，掌握正確的研究方法，在學習過程中要及時做好筆記，摘錄，以此提高自身的理論修養(yǎng)。

2、讀書心得，《活力課堂—我的思考》

結(jié)合《活力課堂—我的思考》的學習活動，各教師要結(jié)合自己的教學實際，寫一篇讀書心得體會。第5、9、13周

3、讀書交流、研討活動利用學校組織的教研組活動時間，積極開展讀書心得交流活動，每位教師要準備好發(fā)言，發(fā)言時間為5分鐘左右。

4、研究課上課、評課、交流各體育教師要精心設計一節(jié)課題研究課，并在規(guī)定時間內(nèi)進行上課，無特殊情況其他教師要全程參與聽課，課后要及時開展評課、交流活動，第16周

5、教育、教學案例撰寫評比在課題研究實施過程中，各體育教師要積極撰寫教學案例，要體現(xiàn)出“快樂體育”的主題，并進行優(yōu)秀案例的評比活動。第17周

6、課題研究專題論文撰寫評比在課題研究末期，各體育教師要積極撰寫論文，至少1篇，論文的撰寫要圍繞“快樂體育在課堂教學中的運用”這個主題，并參與評比活動。第18周

7、研究課教案、評析撰寫評比各體育教師要精心設計一份詳細的課題研究教案與評析，并參與學校的評比活動。第20周

8、課題研究成果匯報交流學期結(jié)束前，各體育教師要進行課題研究成果的匯報與交流，成果形式有優(yōu)秀課展示、論文案例隨想獲獎、學生獲獎、學生體育運動成績單等。

9、利用網(wǎng)絡平臺開展課題研究交流、成果推行。各體育教師把先進經(jīng)驗及研究成果在校園網(wǎng)上發(fā)布出來，大家進行交流，推廣先進做法。

小學體育計劃總結(jié) 小學體育計劃表春篇九

本學期以健康第一為指導思想。充分遵循學生主體教師主導的教學原則，在教學中，充分發(fā)揮學生的積極性，以身體練習為主，增強學生的身體素質(zhì)和動作技能。培養(yǎng)學生頑強拼搏，積極進取的優(yōu)良品德，同時培養(yǎng)學生形成終身體育鍛煉的意識。

1.提高學生身體素質(zhì)，加強學生上下肢小關節(jié)力量.

2.完善體育項目，加強學生對乒乓球、足球的認識.

1.完善安全教育宣傳渠道.

2.室內(nèi)體育課中，提高講解技巧.

九月份：1、課上抓好第九套廣播體操工作.

2、增添體育游戲種類.

3、提高自身體育教學能力.

十月份：1、選拔乒乓球社團學員.

2、進行學生體質(zhì)測試.

3、抓好學校乒乓球社團訓練.

十一月：1、規(guī)范課堂常規(guī).

2、繼續(xù)抓好學校乒乓球訓練.

3、專研教材，進行跑、跳、躍.

4、進行國家學生體質(zhì)健康登記.

十二月：1、增添足球體育課.

2、組織足球比賽

3、為足球社團做準備，選取足球社團學員.

以上是我的本學期工作計劃，望領導檢閱。作為一名新上任的體育教師會不斷地提高體育教學能力，多學習，多觀察，提高教學質(zhì)量。積累教學經(jīng)驗，推陳出新，做好本職工作.

小學體育計劃總結(jié) 小學體育計劃表春篇十

一、學期教學目標:

1、以人為本，全面鍛煉，努力增強學生的體質(zhì)。

2、學習基礎知識，學會科學的方法鍛煉身體，以創(chuàng)新的精神和實踐能力的培養(yǎng)為重點，培養(yǎng)自我鍛煉習慣，引導學生建立新的學習方式。

二、學生基本情況分析:

五年級學生36人，他們雖然對體育活動積極參加，但由于基礎差，好勝心強，可塑性強。有些動作易變形，掌握不好，所以，本學期應在上學期基礎上，加大學習力度，因材施教，合理處理教材，全面提高，重點培養(yǎng)不段增強學生體質(zhì)，使學生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。

三、教材分析:

本學期五年級體育內(nèi)容有跑、跳、投擲、體操、游戲及武術等內(nèi)容。

1、跑是人體的基本活動能力，教材要求學生學習蹲距式起跑的基本動作方法，提高跑的基本能力，學習傳接棒方法，培養(yǎng)學生集體協(xié)作意識和配合能力。

2、跳躍使學生進一步掌握和改進跳高和跳遠的動作方法，發(fā)展學生靈敏和爆發(fā)力。

3、投擲進一步提高學生推拋實心球技術，學習助跑擲壘球的完整動作方法，發(fā)展學生靈敏、力量等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成鍛煉時注意安全的意識和習慣。

4、體操和技巧進一步提高學生隊列和體操隊型動作質(zhì)量，學會滾翻、分腿騰越的動作方法，發(fā)展學生靈敏、協(xié)調(diào)性和自我控制能力，培養(yǎng)學生主動、勇敢、刻苦頑強的拼搏精神。 教材還根據(jù)兒童特點，安排一定數(shù)量的游戲和武術，利用游戲的過程和結(jié)果，激發(fā)學生積極性，提高學生對武術的興趣和基本活動能力，培養(yǎng)學生崇尚武德的精神和積極進取，勇于開拓以及勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)

四、教學研究內(nèi)容:

教材的重點是跑、跳躍和投擲，教學時應采取講練結(jié)合，加強示范，輔導等手段作為突破措施。難點是體操、技巧，教學中應采取直觀的教學方法，在教學中應加強安全保護措施，完成教學任務。

五、教學輔導計劃:

1、因材施教，分類指導。

2、培養(yǎng)優(yōu)生，能自覺練習，善于動手，動腦的好習慣。

3、要加強學困生的指導，提高他們的技能水平。

4、教師要關心，熱愛平等對待每一個學生。

5、教師要定時、定點，加強優(yōu)生優(yōu)培輔中轉(zhuǎn)差的輔導。

小學體育計劃總結(jié) 小學體育計劃表春篇十一

以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，從學生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

1.認真學習，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。

認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。

2.抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。

學?！皟刹佟?、“課外體育活動、大課間、特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好"兩操"和“課外體育活動、大課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”“課外體育活動、大課間、特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操、眼保健操、大課間韻律的操訓練工作，要做到人人參與，師生共練。

3.繼續(xù)抓好業(yè)余訓練，爭取更大成績：

認真抓好我校業(yè)余訓練工作。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，學校決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在“體彩杯”運動會比賽中取得更好的成績，為校爭光。

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況；在教學中，應加強學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

三月份

1.制定新學期體育教學工作計劃。

2.學習新課程標準和校本課程的教學理念。

3.做好田徑隊，羽毛球隊訓練計劃，運動員選拔。

4.抓好大課間活動。

四月份

1.備戰(zhàn)“體彩杯”運動會訓練。

五月份

1.學生進行廣播操比賽。

2.做好田徑隊，羽毛球隊訓練指導工作。

六月份

1.做好學期總結(jié)

2.做好體育資料的整理。

小學體育計劃總結(jié) 小學體育計劃表春篇十二

義務教育體育與健康課程遵照‘健康第一’的指導思想，強調(diào)實踐性特征，突出學生的主體地位，努力構(gòu)建較為完整的課程目標體系和發(fā)展性的評價方式，重視教學內(nèi)容的基礎性、選擇性及教學方法的有效性和多樣性，注重激發(fā)學生的運動興趣，引導學生掌握體育與健康基礎知識、基本技能和方法，增強學生的體能，培養(yǎng)學生堅強的意志品質(zhì)、合作精神和交往能力等，為學生終身參加體育鍛煉奠定基礎，促進學生健康、全面發(fā)展。

體育與健康課程是增進學生健康的重要途徑，對于提高全民族的健康素質(zhì)具有重要而深遠的意義。

體育與健康課程對于實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的愛國主義、集體主義精神，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展具有重要意義。

課程分為運動參與、運動技能、身體健康、心理健康與社會適應四個學習方面。

1、根據(jù)上級教育部門要求，前一個月完成體質(zhì)測試上報。

2、本學期大課間基本成型。

3、運動會訓練。

4、本學期學生要學會第三套和第九套兩套廣播體操。

小學體育計劃總結(jié) 小學體育計劃表春篇十三

《小學體育工作計劃通用3篇范文》適用于社會的承諾書，堅持“以人為本”的理念，倡導務實、創(chuàng)新的精神，牢固樹立“健康第一”的指導思想，不斷深化體育新課程改革，關注學生主體地位的落實，關注小學體育運動技能教學認識的提高，關注學生學習方式的轉(zhuǎn)變，關注體育教師的專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)推進體育課程開發(fā)與教研工作的深入開展，進一步規(guī)范體育常規(guī)教學管理，加強對體育教學評價和學生綜合素質(zhì)評價的研究。切實把服務于教師，服務于學校的理念落實到實處。

根據(jù)學校工作安排，進一步規(guī)范小學體育教學常規(guī)，面向每一個學生的發(fā)展，進一步提高教學質(zhì)量，大力開展校內(nèi)小型體育競賽，積極準備田徑運動會，促進學校體育工作再上新臺階。

1、組織好每周的教研活動，充分發(fā)揮師徒結(jié)對作用，提高組內(nèi)研究實效，增加做課聽課評課次數(shù)。

2、認真上好兩操將體育課與體育活動相結(jié)合，提高學生的身體素質(zhì)，控制學生肥胖率。認真組織全校大課間活動，確保每個學生每天一小時課外活動時間。

3、抓好校田徑隊、健美操隊、籃球隊、跳繩隊訓練工作，積極參加市級區(qū)級學區(qū)級各類比賽。

4、做好器材室和器材的管理。

5、配合校外培訓做好日常教學工作，組織好夏、冬令營順利開展。

二月份：

1、制訂體育工作計劃、各運動隊訓練計劃和教學進度。

2、各訓練隊選拔和訓練工作，積極備戰(zhàn)各項比賽。

3、糾正廣播操動作，提高質(zhì)量。

三月份：

1、專題培訓與研討。

2、明確項目任務，統(tǒng)籌好各教材進度，熟悉單元設計，準備實施。

3、梳理所有制定的單元計劃；領取各自同年級的單元計劃45個準備實踐。

4、組內(nèi)教學研究課。

四月份：

1、進一步學習課程標準，做好校本教研。

2、青年教師培養(yǎng)教學設計研討。

3、開展全校性體育競賽活動，豐富學生課余生活。

4、組織參加各級各項市區(qū)級競賽。

五月份：

1、以教學創(chuàng)新為主題，做一次組內(nèi)研究討論活動。

2、青年教師培養(yǎng)教學設計研討。

3、組織一次校內(nèi)學生體育活動。

六月份：

1、上好夏季體育課，做一次組內(nèi)教學研究活動。

2、田徑隊成績測試，運動員定項定比賽目標。

3、體育考核工作結(jié)束，做好質(zhì)量分析。

七月份：

1、做好期末學生評價工作。

2、組內(nèi)總結(jié)和下學期體育工作計劃。

小學體育計劃總結(jié) 小學體育計劃表春篇十四

根據(jù)學校工作安排，進一步規(guī)范體育教學常規(guī)，面向每一個學生的發(fā)展，進一步提高教學質(zhì)量，大力開展學校小型體育競賽，積極籌備田徑運動會，推動學校體育工作再上新臺階。

1.組織每周的教研活動，充分發(fā)揮師徒作用，提高res的有效性

1、制定體育工作計劃、運動隊訓練計劃和教學進度。

2、做好訓練隊伍的選拔和訓練工作，積極備戰(zhàn)比賽。

3.糾正無線電操作，提高質(zhì)量。

三月：

1、專題培訓與討論(請教研人員)。

2.明確項目任務，協(xié)調(diào)各教材進度，熟悉單元設計，準備實施。

3.整理出所有的單位計劃；收到4，333，545份同年級的單元圖(自己的單元圖除外)準備練習。

4.組內(nèi)教研課(_ _)。

四月：

1、深入學習課程標準，做好校本教研。

2.青年教師——教學設計探討。(__)

3.開展全校性體育競賽，豐富學生課外生活。

4、組織參加各級各類城市競賽。

五月；

1.以教學創(chuàng)新為主題，做一個小組調(diào)研討論活動。

2.青年教師——教學設計探討。(__)

3.組織一次學校學生體育活動(拔河比賽)。

六月：

1、上好暑期體育課，做一次小組教學研究活動(主要是課題研究和墊練)。

2、田徑隊成績測試，運動員制定比賽目標。

3.體檢后，做好質(zhì)量分析。

七月：

1、做好最后的學生評價。

2.小組內(nèi)總結(jié)和下學期體育工作計劃。