人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
留級(jí)申請(qǐng)書大學(xué)篇一
您們好！
我是xx年級(jí)xx班 xxx 學(xué)生的家長(zhǎng)。首先感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我孩子的關(guān)心和教育。因?yàn)榻鼛状嗡Z(yǔ)文考試成績(jī)太差，給貴校的整體學(xué)習(xí)情況造成不良影響，對(duì)此他已做深刻反省，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)相信我的孩子。
能到貴校求學(xué)，一直是一個(gè)農(nóng)村孩子的渴望。在家我常常教育他：“在學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，認(rèn)真聽取老師的教誨”但是因?yàn)樗谕獾刈x幼兒園，漢語(yǔ)拼音沒系統(tǒng)學(xué)過(guò)，語(yǔ)文功課老跟不上，孩子的學(xué)習(xí)自信心受此影響，所以他的考試成績(jī)考得那么糟糕，而且他是20xx年9月8日出生的，年齡也稍小了點(diǎn)。前幾天我們?nèi)医?jīng)過(guò)慎重考慮決定讓他留級(jí)，再讀打好基礎(chǔ)。我一直鼓勵(lì)我的孩子，不要被這次的挫折嚇倒，要相信領(lǐng)導(dǎo)，相信老師，在新的一年肯定能取得新的進(jìn)步。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信，從現(xiàn)在開始，我一定會(huì)全力配合學(xué)校的教育，我的孩子也一定會(huì)刻苦奮斗，竭盡全力的在學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)，絕不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望。
再次懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！ 感謝學(xué)校能給我孩子一次重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
xxxx年x月xx日
留級(jí)申請(qǐng)書大學(xué)篇二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx級(jí)xx系xx班的學(xué)生xx?，F(xiàn)在在讀大三，因家庭以及個(gè)人原因，由于本人性格有些內(nèi)向，好奇心很強(qiáng)，大二為了減輕壓力，然后開始迷戀游戲，不能好好上課，于是學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，學(xué)習(xí)成績(jī)多數(shù)不及格，掛科過(guò)多，特向?qū)W校申請(qǐng)留級(jí)。
過(guò)去的兩年中，我浪費(fèi)了許多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)此，我后悔不已。但是，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信，從現(xiàn)在開始，我一定刻苦奮斗，竭盡全力的在學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)，絕不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的期望，保證以后不掛科，請(qǐng)您們看我今后的行動(dòng)吧。
懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！感謝學(xué)校能給我一次重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
致此
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
xxxx年xx月xx日
留級(jí)申請(qǐng)書大學(xué)篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫~~，是~~~煤電班學(xué)生。由于骨折手術(shù)請(qǐng)假三個(gè)多月，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績(jī)太差，跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，所以申請(qǐng)留級(jí)。
由于手術(shù)，我浪費(fèi)了許多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不好。但請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信。明年9月份我繼續(xù)跟著下一級(jí)的新生進(jìn)行正常的入學(xué)考試和體檢程序。留級(jí)后，我一定刻苦奮斗，竭盡全力的在學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)老師和父母的期望。
懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：~~~
留級(jí)申請(qǐng)書大學(xué)篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是高一年級(jí)三班xxx學(xué)生的家長(zhǎng)。首先感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我孩子的關(guān)心和教育。因?yàn)榻鼛状嗡Z(yǔ)文考試成績(jī)太差，給貴校的整體學(xué)習(xí)情況造成不良影響，對(duì)此他已做深刻反省，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)相信我的孩子。我們?nèi)医?jīng)過(guò)慎重考慮讓他留級(jí)，再讀高一年級(jí)打好基礎(chǔ)。我一直鼓勵(lì)我的孩子，不要被這次的挫折嚇倒，要相信領(lǐng)導(dǎo)，相信老師，在新的一年肯定能取得新的進(jìn)步。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信，從現(xiàn)在開始，我一定會(huì)全力配合學(xué)校的教育，我的孩子也一定會(huì)刻苦奮斗，竭盡全力的在學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)，絕不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望。再次懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！感謝學(xué)校能給我孩子一次重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。此致敬禮！
致此
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
xxxx年xx月xx日
留級(jí)申請(qǐng)書大學(xué)篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xxx，是應(yīng)屆畢業(yè)生。由于學(xué)習(xí)成績(jī)太差而高考在即，所以申請(qǐng)編到高一復(fù)讀。
過(guò)去，我浪費(fèi)了許多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)此，我后悔不已。但請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信，從現(xiàn)在開始，我一定刻苦奮斗，竭盡全力的在學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)老師和父母的期望。
懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
xxxx年x月xx日
留級(jí)申請(qǐng)書大學(xué)篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是原一年級(jí)（1）班 同學(xué)的家長(zhǎng)。首先非常感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我孩子的關(guān)心和教育，但由于孩子基礎(chǔ)太過(guò)薄弱，學(xué)習(xí)比較吃力， 導(dǎo)致成績(jī)很不理想。為了讓孩子的成績(jī)能跟上，我們?nèi)医?jīng)過(guò)慎重的商討，決定讓他留級(jí)，并且自愿承擔(dān)留級(jí)造成的一切后果，我們希望他再讀一年打好基礎(chǔ)，我們作為家長(zhǎng)一定會(huì)全力配合學(xué)校的教育，決不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望。
再次懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，感謝學(xué)校能再給孩子一次重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
時(shí)間：
留級(jí)申請(qǐng)書大學(xué)篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是xx年級(jí)xx班xxx學(xué)生的家長(zhǎng)。首先感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我孩子的關(guān)心和教育。因?yàn)榻鼛状嗡Z(yǔ)文考試成績(jī)太差，給貴校的整體學(xué)習(xí)情況造成不良影響，對(duì)此他已做深刻反省，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)相信我的孩子。
能到貴校求學(xué)，一直是一個(gè)農(nóng)村孩子的渴望。在家我常常教育他：“在學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，認(rèn)真聽取老師的教誨……”但是因?yàn)樗谕獾刈x幼兒園，漢語(yǔ)拼音沒系統(tǒng)學(xué)過(guò)，語(yǔ)文功課老跟不上，孩子的學(xué)習(xí)自信心受此影響，所以他的考試成績(jī)考得那么糟糕，而且他是20xx年9月8日出生的，年齡也稍小了點(diǎn)。前幾天我們?nèi)医?jīng)過(guò)慎重考慮決定讓他留級(jí)，再讀一年級(jí)打好基礎(chǔ)。我一直鼓勵(lì)我的孩子，不要被這次的挫折嚇倒，要相信領(lǐng)導(dǎo)，相信老師，在新的一年肯定能取得新的進(jìn)步。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信，從現(xiàn)在開始，我一定會(huì)全力配合學(xué)校的教育，我的孩子也一定會(huì)刻苦奮斗，竭盡全力的在學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)，絕不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望。
再次懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！感謝學(xué)校能給我孩子一次重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
致此
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
xxxx年xx月xx日
留級(jí)申請(qǐng)書大學(xué)篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是xx 年級(jí)xx 班 xxx 學(xué)生的家長(zhǎng)。首先感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我孩子的關(guān)心和教育。我的孩子是初一學(xué)生，在本校讀書，成績(jī)不錯(cuò)，做過(guò)班長(zhǎng)。卻在做班長(zhǎng)期間，得罪一些不愛學(xué)習(xí)的混混，現(xiàn)在每天過(guò)得提心吊膽，學(xué)習(xí)也受到嚴(yán)重影響，我們想轉(zhuǎn)學(xué)到另一個(gè)學(xué)校，再讀一年初一。懇請(qǐng)貴校校長(zhǎng)批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
時(shí)間：
留級(jí)申請(qǐng)書大學(xué)篇九
小學(xué)生留級(jí)的弊
1、容易打消孩子的“積極性”：
因?yàn)椤傲艏?jí)”孩子要在小學(xué)在重新學(xué)一遍課程，容易讓孩子感覺自己都會(huì)了，有驕傲的情緒，或是沒有了以前的“積極性”和“上進(jìn)心”。
2、“留級(jí)”會(huì)讓孩子產(chǎn)生“失落感”：
看著以前和自己一起學(xué)習(xí)和生活的小伙伴都高高興興的升入初中，而自己卻還要留在小學(xué)，會(huì)讓孩子感覺到很失落。
小學(xué)生留級(jí)的利
留級(jí)可以幫助孩子換個(gè)新環(huán)境，讓孩子重新享受“小學(xué)”時(shí)光。如果孩子不得不“留級(jí)”，為了讓孩子不對(duì)原來(lái)的生活和知識(shí)產(chǎn)生厭煩，可以考慮為孩子換一所新的學(xué)校，在新的環(huán)境里，會(huì)給孩子帶來(lái)新鮮的感覺。正好可以引導(dǎo)孩子將以前學(xué)的不太扎實(shí)的知識(shí)和本領(lǐng)，在新的班級(jí)沖洗補(bǔ)習(xí)一下，也可以利用孩子學(xué)過(guò)一遍的優(yōu)勢(shì)，讓孩子多多的幫助其他小朋友，多多的舉手發(fā)言，鍛煉孩子的自信心和交流能力。
