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安全坐電梯大班教案及反思(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-12 06:30:58
安全坐電梯大班教案及反思(4篇)
時(shí)間:2023-03-12 06:30:58     小編:zdfb

作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,希望大家可以喜歡。

安全坐電梯大班教案及反思篇一

1、了解不同的電梯,認(rèn)識(shí)電梯里的`標(biāo)識(shí)。

2、學(xué)習(xí)電梯的乘坐方法,學(xué)會(huì)謙讓,遵守公共場所的禮儀行為。

3、初步了解乘坐電梯的急救措施。

4、體會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有趣。

課件事先和附近高層的保安聯(lián)絡(luò),分組做電梯的安排。

一、談話引入。

1、師出示樓梯圖片給孩子認(rèn)識(shí)。提問孩子這是什么(樓梯)我們從教室到操場就要走樓梯,那你們覺得走樓梯累不累。

2、出示第二張圖片(高樓大廈)。提問這幢樓高不高,你覺得我們從一樓走上去累不累?

3、小結(jié):人們想了一個(gè)辦法來解決這個(gè)問題,那就是電梯。

二、認(rèn)識(shí)電梯里的標(biāo)志。

1、你們乘坐過電梯嗎?

2、老師這里有一些不同的電梯圖片,出示圖片升降梯(這種一般是在建筑工地上用的,扶梯,觀光電梯,一般電梯,孩子們說說坐過哪些電梯,都在哪里坐過)

3、看來小朋友們都坐過電梯。那你們有沒有注意過電梯里有一些標(biāo)志,下面我們就來認(rèn)識(shí)下這些標(biāo)志。

出示圖片,認(rèn)識(shí)電梯里的標(biāo)志,說說這些標(biāo)志都有什么作用?

三、學(xué)坐電梯。

我們接下來看看視頻中的小朋友是怎么來坐電梯的,看時(shí)候請(qǐng)大家仔細(xì)看仔細(xì)聽,待會(huì)老師有幾個(gè)問題,看看哪個(gè)小耳朵聽得最仔細(xì)。

1、播放視頻。

2、提問:視屏中的小朋友要犯了那幾個(gè)錯(cuò)誤:

①用身體擋住電梯門;

②亂按電梯按鈕,這樣做會(huì)怎么樣?

③在電梯里又蹦又跳,這樣會(huì)碰到別人,讓電梯發(fā)生故障,那我們應(yīng)該怎么做呢?

3、教師小結(jié):乘電梯既要注意安全,也要相互謙讓。

四、學(xué)習(xí)急救措施。

1、如果電梯出故障了應(yīng)該怎么辦,看看我們的急救超人是怎么做的?

2、播放視頻。

3、你們來說說看應(yīng)該怎么做。

4、教師總結(jié):首先應(yīng)該保持冷靜,不要慌。然后我們可以使用報(bào)警鈴。打119,或者脫下鞋拍打電梯門,向外面的人求助。如果我們發(fā)現(xiàn)電梯運(yùn)行突然加快時(shí),我們要迅速按下每一層樓的按鍵,做好自我保護(hù)的動(dòng)作。

安全坐電梯大班教案及反思篇二

1、認(rèn)識(shí)各種各樣的電梯,了解它們的好處和用途。

2、知道如何安全乘坐電梯。

1、請(qǐng)家長利用節(jié)假日帶領(lǐng)幼兒去商場、飯店乘坐各種電梯,有條件的家庭可以拍攝照片。

2、請(qǐng)家長和幼兒一起搜集各種電梯的圖片布置或展板。

3、教師繪制一張電梯按鍵圖。

1、請(qǐng)幼兒參觀電梯圖片,說一說電梯的好處和用途。

(1)請(qǐng)幼兒參觀電梯圖片,說一說圖片中的電梯是什么樣子的?自己見過、乘坐過是什么樣子的?在哪里見過?乘坐過?

(2)請(qǐng)幼兒觀察圖片,將電梯的圖片進(jìn)行分類,了解電梯分為箱式電梯、自動(dòng)扶梯、觀光電梯,并請(qǐng)幼兒進(jìn)行比較三種電梯各有什么不同。

(3)請(qǐng)幼兒交流自己乘坐電梯的感受,說一說:電梯有什么好處?給人們的生活帶來哪些方便?

(4)教師幫助幼兒簡單了解有特殊作用的電梯,比如:運(yùn)貨的電梯,建筑工地上的電梯。

2、請(qǐng)幼兒交流、討論如何安全乘坐電梯。

(1)教師出示電梯按鍵圖,請(qǐng)幼兒模擬乘坐封閉電梯,教師和幼兒一起討論開關(guān)門鍵、警鈴鍵等的使用方法,知道開關(guān)門時(shí)應(yīng)盡快地出入電梯,警鈴不能隨便按。

(2)請(qǐng)幼兒說一說乘坐自動(dòng)扶梯應(yīng)該注意什么,知道要在成人帶領(lǐng)下乘坐,在電梯上不能亂跑,要靠右邊站。

3、教師將電梯按鍵圖貼在墻壁上,請(qǐng)幼兒在活動(dòng)區(qū)中模擬乘坐電梯。

4、農(nóng)村地區(qū)幼兒園可以由教師介紹展開活動(dòng)。

安全坐電梯大班教案及反思篇三

1.幼兒在情境化、游戲化的過程中,自主學(xué)習(xí)和探討,學(xué)會(huì)安全乘坐電梯的方法。

2.樂意參與集體討論活動(dòng),大膽地表述自己的看法。

3.在活動(dòng)中感受自我保護(hù)的重要性,培養(yǎng)遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠想辦法自救的勇敢精神。

重點(diǎn):學(xué)會(huì)安全乘坐電梯的方法

難點(diǎn):學(xué)習(xí)當(dāng)電梯出現(xiàn)突發(fā)事故時(shí)的自救方法

活動(dòng)準(zhǔn)備ppt、自制電梯按鍵面板圖、轎廂地墊 7 套

(一)開始部分

談話引入課題

師:寶貝們,你們見過電梯嗎?在哪里見過?那你坐過電梯嗎?坐電梯的時(shí)候你覺得怎么樣?那你喜歡坐電梯嗎?今天,電梯王國的管理阿姨邀請(qǐng)我們?nèi)⒂^,你們想去嗎?那我們跟著音樂一起出發(fā)吧。

(二)基本部分

1.認(rèn)識(shí)乘坐升降電梯里的標(biāo)

師:電梯王國的展覽廳到了。這些標(biāo)志你們見過沒有?在哪里見過?看看有沒有你認(rèn)識(shí)的標(biāo)志?這些標(biāo)志表示什么意思?師重點(diǎn)引導(dǎo)認(rèn)識(shí)警鈴和超載的標(biāo)志。

(1)警鈴 這個(gè)可以報(bào)警的鈴鐺有個(gè)好聽的名字,叫警鈴。我們要向外面報(bào)警求教的時(shí)候就需要按警鈴。如果我們?cè)诔俗娞輹r(shí)沒有發(fā)生故障,能按警鈴鍵嗎?

(2)超載這個(gè)標(biāo)志上有什么?說明電梯里最多只能坐幾個(gè)人?超載了怎么

辦?

2.以幫助管理員阿姨想如何安全乘坐電梯的辦法為由,和幼兒一起將因乘坐電梯做出的不安全行為而引發(fā)的不安全事件進(jìn)行分析和討論,共同探索出安全乘坐電梯的方法

師:管理員阿姨請(qǐng)我們幫忙想一想怎樣才能安全乘坐電梯,你們?cè)敢鈳椭龁幔砍穗娞輹r(shí)發(fā)生危險(xiǎn)的事情,你聽說過沒有?來說給大家聽一聽。

(1)乘坐電梯時(shí)摔倒了是一件非常危險(xiǎn)的事,什么情況下會(huì)摔倒呢?應(yīng)該怎樣做才安全?

(2)乘坐電梯時(shí)不注意安全會(huì)摔倒,還有件危險(xiǎn)的事情——被電梯夾傷,那怎么做就容易被電梯夾傷呢?應(yīng)該怎樣做才安全?

(3)乘電梯時(shí)不注意安全除了會(huì)摔倒、會(huì)被電梯夾傷,如果做出一些危險(xiǎn)的動(dòng)作,電梯還可能會(huì)出現(xiàn)故障。你覺得電梯出現(xiàn)故障可能是什么原因?應(yīng)該怎樣做才安全?

3.播放安全乘坐電梯視頻,歸納總結(jié)安全乘坐電梯的方法

師:剛才,小朋友想了很多很多安全乘坐電梯的辦法,老師也想了一些辦法。我們把這些辦法編成了一個(gè)安全乘坐電梯的動(dòng)畫片兒,一起來看看。

4.出示電梯管理員阿姨設(shè)計(jì)的乘坐電梯安全標(biāo)志,進(jìn)一步鞏固乘坐的安全知識(shí)

5.學(xué)習(xí)電梯自救的方法

師:你們看看,這個(gè)小男孩他在什么地方呀?電梯發(fā)生故障了,小男孩做這個(gè)動(dòng)作來保護(hù)自己,我們學(xué)一學(xué)保護(hù)自己的動(dòng)作。

電梯發(fā)生故障的時(shí)候我們要先按警鈴報(bào)警,告訴外面的人我們遇到危險(xiǎn)了,然后再做這個(gè)動(dòng)作保護(hù)自己。

6.進(jìn)行乘坐電梯情景演練,復(fù)習(xí)鞏固安全乘坐電梯和電梯自救的方法

7.播放乘坐自動(dòng)扶梯出現(xiàn)事故的視頻,討論安全乘坐自動(dòng)扶梯的方法

師:看完電影你有什么感受呀?看來呀,我們?cè)诔俗詣?dòng)扶梯的時(shí)候也需要注意安全。誰愿意來告訴大家:怎樣才能安全乘坐自動(dòng)扶梯呢?

8.小結(jié)

師:所以,不管是乘坐升降電梯還是自動(dòng)扶梯都一定要注意安全,只要我們掌握了安全乘坐電梯的方法,并且按照這些方法來做,就能保護(hù)好自己,避免受到傷害。

(三)結(jié)束部分

跟著老師一起跳《乘電梯安全操》,自然結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)結(jié)合幼兒平時(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)來開展,進(jìn)一步體現(xiàn)《指南》中提出的將教育生活化,生活教育化的精神?;顒?dòng)內(nèi)容挖掘身邊的事件當(dāng)做教育素材?;顒?dòng)的組織將以往安全教育由教師反復(fù)教,變成了以幼兒為主導(dǎo)的自主探討和學(xué)習(xí),發(fā)揮

了幼兒的積極性和主動(dòng)性。整個(gè)活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣,層層遞進(jìn),幼兒參與性高,興趣點(diǎn)濃厚,最終達(dá)到此次健康教育活動(dòng)的目標(biāo)。但還是存在著一些問題:為了進(jìn)一步突破重難點(diǎn),可繼續(xù)用多媒體課件為幼兒創(chuàng)設(shè)乘電梯時(shí)的情境,讓幼兒體驗(yàn)更加真實(shí)化。

安全坐電梯大班教案及反思篇四

1、了解不同的電梯,嘗試認(rèn)識(shí)電梯里的標(biāo)識(shí)。

2、學(xué)習(xí)安全電梯的乘坐方法。

3、初步了解乘坐電梯的急救措施。

圖片

一、談話引入。

1、教師提問:你們坐過電梯嗎?在哪兒乘坐的呢?說說你乘坐的電梯是什么樣的。

2、今天,我們一起去電梯城參觀,好嗎?

二、通過圖片,了解不同的電梯。

1、自動(dòng)扶梯

有扶手的,能自動(dòng)上下樓的電梯,叫自動(dòng)扶梯。

2、升降電梯

像一個(gè)長方形的大箱子一樣,四面封閉起來的電梯。

3、觀光電梯

用透明玻璃做成,人站在電梯里可以看到外邊的風(fēng)景,這樣的電梯叫觀光電梯。

4、喜歡乘坐電梯嗎?為什么?

三、認(rèn)識(shí)電梯里的標(biāo)志。

小朋友們都喜歡坐電梯。那你們有沒有注意過電梯里有一些標(biāo)志,下面我們就來認(rèn)識(shí)下這些標(biāo)志。

出示圖片,認(rèn)識(shí)電梯里的標(biāo)志,說說這些標(biāo)志都有什么作用?

三、學(xué)坐電梯。

我們來看看視頻中的路路熊是怎么坐電梯的,看時(shí)候請(qǐng)大家仔細(xì)看仔細(xì)聽,待會(huì)老師有幾個(gè)問題,看看哪個(gè)小耳朵聽得最仔細(xì)。

(一)1、播放乘坐自動(dòng)扶梯視頻。

2、提問:視頻中的路路熊坐的什么電梯?他犯了什么錯(cuò)誤?

媽媽是怎么提醒的呢?

(二)1、播放升降電梯視頻

2、提問:乘坐升降電梯時(shí)急救超人是怎樣提醒我們的?

3、教師總結(jié)。

四、乘坐電梯安全小測(cè)試

五、乘坐電梯安全須知:

用手按鈕,嚴(yán)禁撞擊。

不許吸煙,勿靠箱門。

運(yùn)行之時(shí),擠門危險(xiǎn)。

危險(xiǎn)物品,禁止進(jìn)梯。

保持清潔,勿吐勿丟。

若遇意外,請(qǐng)按警鈴。

超載鈴響,后進(jìn)退出。

兒童乘梯,成人跟隨。

樓內(nèi)火警,切勿乘梯。

六、活動(dòng)結(jié)束。

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