人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
文明校園建議書篇一
親愛的同學(xué)們:
江河因懂得自律,才不至于泛濫成災(zāi);綠葉因懂得自律,才孕育了來年的勃勃生機;同樣,人類因懂得自律,才推動文明的車輪滾滾向前。
中國是具有五千年悠久歷史的文明古國,有著文明、自律的優(yōu)良傳統(tǒng),“仁、義、禮、智、信,溫、良、恭、儉、讓”至今仍在世界文明史上熠熠生輝,傳承光大。而如今,卻有那么一些人數(shù)典忘祖,在無知與無智中遺棄了做人的準(zhǔn)則,生活中的許許多多的例子讓我們難堪。國外的一些地方,尤其是旅游場所,許多的標(biāo)語大多是用英語書寫的,但其中一些涉及文明禮貌的標(biāo)語如“不準(zhǔn)隨地吐痰”“禁止吸煙”“不準(zhǔn)進入草坪”“請保持安靜”等等,卻是用中文書寫。為什么呢?因為有這些不文明行為的大多是中國大陸游客。就連同是炎黃子孫的中國臺灣,也為大陸游客的到來傷透了腦筋:一個地方往往因為大陸游客的到來變得秩序混亂。第二個例子,1985年的春天,在日本大島的廣場上,舉辦了一場幾萬人參加的大型集會,集會散去后,會場依然纖塵不染,全世界為之嘩然;今年3月11日的九級大地震和海嘯災(zāi)難中,日本國民的整體素質(zhì)和良好表現(xiàn)再一次讓世界稱贊。
其實我們發(fā)現(xiàn),文明原來就在我們身邊。當(dāng)有人向你怒氣沖沖時,一個燦爛的微笑,將澆滅對方的怒火;當(dāng)有人灰心喪氣時,一句溫馨的話語,將融化他心靈的堅冰;當(dāng)一位白發(fā)蒼蒼的老者走上公車,你那雙攙扶的手,你的起身讓座將贏來鮮花與掌聲。一句你我之間真心的“謝謝”,一句真誠溫馨的“對不起” ;一個起身雙手遞交作業(yè)的動作,一個彎腰拾起紙屑的細節(jié),一件為病中同學(xué)打水送飯的事情,一次錯誤之后與老師坦誠的交流;靜校后宿舍內(nèi)不說話洗刷,課間時教室內(nèi)不打鬧喧嘩;天亮后隨手關(guān)燈,出入時輕手關(guān)門;把吃剩的東西倒入垃圾箱,把講臺上的雜物擺放整齊;當(dāng)看到同學(xué)癡迷手機上網(wǎng)荒廢學(xué)業(yè)時你會真心的勸導(dǎo),當(dāng)看到校園內(nèi)丑陋的現(xiàn)象出現(xiàn)在眾人面前時你會痛心,絕不盲從??知道嗎,同學(xué)們,這就是文明!
走進校園里,看,課堂上,老師在認真的講課,有的同學(xué)在說話,吃東西,甚至睡覺——這就是不文明;有的同學(xué)染了頭發(fā),帶著耳飾,老師告訴他(她)“愛美是要看時間和地點的”,于是他(她)改回了本色,彰顯著健康——這就是走向文明;當(dāng)你每天走進校園時,注意了自己的儀表,規(guī)范了自己的行為,你像朝陽一樣生機勃勃而充滿朝氣——這就是文明的象征。明白了嗎,同學(xué)們,高尚與低俗只有一步之遙。
文明,是一杯芳香四溢的綠茶,在唇間留下芳香;文明,是一抹朝陽,讓一顆顆心靈沐浴著陽光;文明,是一曲曲動聽的交響樂,感染陶冶著人的情操。
同學(xué)們,攜起我們的雙手吧,在我們的共同努力之下,讓文明的春風(fēng)吹入書墨飄香、神采飛揚的校園,讓文明之花綻放在無棣一中每一個角落。
建議人:
時間:x年xx月xx日
文明校園建議書篇二
親愛的老師、同學(xué)們:
中國向來是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族溫文爾雅,中華子孫見義勇為,謙恭禮讓,美好的優(yōu)良傳統(tǒng)永垂青史!
荀子云:不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。沒有禮的家庭就會缺少和諧,沒有禮的校園就會缺少文明,沒有禮的國家就會缺少安寧!
每個人都希望自己生活在一個文明,和諧,干凈,清新的環(huán)境中,可是,又有誰摸著自己的心問過,你真的配擁有一個這樣的環(huán)境嗎?好的生活是自己爭取來的,而不是別人給你的,你的`一口痰,一片廢紙,甚至隨口而出的一句臟話,都會破壞原本清香和諧的文明校園。作為一名大學(xué)生來說,校園文明對于自身的發(fā)展至關(guān)重要,因為凡事以小見大,一屋不掃何以掃天下。文明之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)時時刻刻提醒著我們,文明是我們不可忘卻的道德準(zhǔn)則,它體現(xiàn)在我們每一個校園學(xué)子的舉手投足,音容笑貌上。
文明如同一道靚麗的風(fēng)景線,因為有它,天更藍了,水更清了,而作為學(xué)生的我們,因為擁有文明,更加懂事了。校園,是我們知識的海洋,是我們沐浴書香的天堂,讓我們一起攜手,共同維護我們美好的校園生活,共同努力去實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢!讓文明做我們的照明燈,讓我們每一個人都做一個有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的四有公民吧!
建議人:xx
xx年xx月xx日
文明校園建議書篇三
親愛的同學(xué)們:
我們在校園里快樂的學(xué)習(xí),玩耍,健康的成長,可是,校園里也是有危險的,雖然有校風(fēng)督查隊員的巡察,可誰又能保證,在校風(fēng)督查沒有看見時,沒有人會跑樓梯?教室的窗戶不會被強大的對流風(fēng)沖碎,掉下來砸傷人?雖然有小交警管理著路隊,可誰又能保證,有些不經(jīng)意間被拌倒,從而引發(fā)大面積踩踏事件……所以我們需要的是自覺,自己管住自己。
為了建設(shè)好平安校園,我發(fā)出以下倡議:
一、做好不跑、不跳、不做有危險的游戲,不準(zhǔn)滑樓梯,跑樓梯。
二、課間自由活動不要到墻體下玩耍,以免被教室里掉落的東西砸傷。
三、上、放學(xué)路上不要嬉戲打鬧,以免發(fā)生不必要的危險。
只要我們每個人都自覺遵守以上規(guī)則,平安校園,平安臨沂,平安中國,離我們就很近了!
建議人:__
20__年__月__日
文明校園建議書篇四
親愛的同學(xué)們:
中華民族自古就是禮儀之邦。
泱泱中華,上下五千年,創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果。
人無禮而不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。
為了使“行為規(guī)范養(yǎng)成教育”在全體同學(xué)中深入開展,讓大家養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,提高校園文化建設(shè),共同構(gòu)建和諧校園。
也為了全面弘揚民族精神,加強學(xué)校精神文明建設(shè),樹立愛校意識,強化遵紀(jì)守法、明禮誠信,使大家養(yǎng)成健康文明的生活方式,摒棄不文明的行為和習(xí)慣,建設(shè)一個文明、整潔、舒適、和諧的校園環(huán)境,在此,我們?nèi)猩傧汝牬箨牪苦嵵氐叵蛉w少先隊員發(fā)出倡議:
我鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議:“學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀,共同唱響文明禮儀之歌”。
1、尊敬師長,見面主動行禮問好;虛心接受老師教育;
2、積極使用普通話,告別粗話臟話,語言文雅,正確使用文明禮貌用語;
3、出入校園服飾整齊,儀表整潔;
4、講究衛(wèi)生,校園內(nèi)不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑;不隨意采摘花草,不踐踏草坪;
5、愛護教室里的公共財物,不亂涂亂畫,不隨意玩弄,不慎弄壞要賠償。
6、養(yǎng)成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習(xí)慣;
7、團結(jié)同學(xué),互幫互助,事事能謙讓,處處講誠信;
8、勤勞儉樸,不鋪張浪費,不吃零食,節(jié)約水電;
為此,本學(xué)期,少先大隊將通過開展“文明禮儀伴我行,爭做校園文明之星”活動,讓全體同學(xué)廣泛參與到主題宣傳教育活動中來,按《小學(xué)生文明禮儀常規(guī)要求》約束自己,在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
具體實施方案為:
1、以各中隊為單位,每個中隊選出2名同學(xué)輪流擔(dān)任為期兩周的“校園文明小使者”。
佩戴明顯的標(biāo)識,在校園的各個角落,引導(dǎo)同學(xué)們從小處著眼,從小事入手,處處講文明,時時講禮儀。
2、各中隊利用間周的班隊會時間總結(jié)本中隊文明活動開展情況,推選出在文明禮儀方面、衛(wèi)生清潔方面以及學(xué)習(xí)進步方面表現(xiàn)突出的同學(xué),授予“中隊文明之星”榮譽,并將名單和照片張貼于教室內(nèi)。
3、少先大隊在學(xué)期末會總結(jié)全校活動情況評比出“校園文明之星”,這些獲得“校園文明之星”稱號的同學(xué)將在全校表彰,張貼照片于宣傳欄內(nèi)進行表揚。
少先隊員們,讓我們積極行動起來,自覺學(xué)習(xí)禮儀,積極傳播禮儀,文明實踐禮儀,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,言行舉止文明,爭做表率。
愿文明禮儀之花開滿校園的每個角落,伴隨著我們一同健康成長!
xxx
20xx年x月x日
文明校園建議書篇五
親愛的同學(xué)們:
校園安全是我們學(xué)習(xí)生活的基本保障,校園文明是我們成長成才的有力保證。為了貫徹落實中央綜治委、教育部、公安部《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》精神以及湖北省有關(guān)部門的《實施意見》,維護校園安全穩(wěn)定,建設(shè)和諧文明校園,校團委、校學(xué)生會特向我校全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
一、增強安全意識,重視安全防范。提高自我保護意識,注意人身及財產(chǎn)安全;學(xué)習(xí)安全知識,提高安全防范能力;重視安全防范,消除安全隱患;當(dāng)人身、財產(chǎn)安全受到侵害時,及時向有關(guān)部門尋求救濟。
二、遵守校園秩序,維護校園穩(wěn)定。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,維持良好的校園秩序;崇尚科學(xué),提高覺悟,反對迷信,反對邪教,保持思想政治穩(wěn)定;積極配合學(xué)校及相關(guān)部門的安全管理工作,維護校園及周邊環(huán)境穩(wěn)定。
三、規(guī)范日常行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣。在日常學(xué)習(xí)與生活中,嚴(yán)于律己,明禮修身,誠實守信,勤儉奮斗,遵守校規(guī)校紀(jì)與社會功德,愛護公共環(huán)境與衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明的新時代大學(xué)生。
四、營造和諧環(huán)境,創(chuàng)建文明校園。配合學(xué)校各項管理工作,尊重師長,團結(jié)同學(xué),營造和諧的校園環(huán)境;保持飽滿的精神風(fēng)貌,營造良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng),建設(shè)積極向上的校園文化,傳播文明思想,創(chuàng)建文明校園。
文明校園建議書篇六
親愛的同學(xué)們:
美麗校園,文化殿堂,碧樹芳草,需要我們的共同呵護;和諧校園,育人搖籃,純凈沃土,需要你我共同守護;文明校園,你我家園,一言一行,需要每個人的共同努力。目前是我們廣西科技大學(xué)去“籌”工作的關(guān)鍵時期,營造一個安全、穩(wěn)定、文明的校園環(huán)境,是廣西科技大學(xué)順利過渡的一個重要保證。作為一名廣西科技大學(xué)的學(xué)生,要嚴(yán)格要求自己的言行,努力把自己培養(yǎng)成現(xiàn)代化建設(shè)的高素質(zhì)人才,讓道德規(guī)范落實到我們每個人的身上,“創(chuàng)建文明校園,做行為文明的學(xué)生”是我們刻不容緩的義務(wù)和責(zé)任。為創(chuàng)建文明校園,進一步促進我校大學(xué)精神和大學(xué)文化建設(shè),教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺養(yǎng)成文明的行為方式和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,提高大學(xué)生文明素養(yǎng),促進良好學(xué)風(fēng)的形成,我們建議并號召全院同學(xué)牢記“八榮八恥”,踐行社會主義榮辱觀,增強文明意識,提高禮儀水平,養(yǎng)成良好習(xí)慣,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,做文明人,為建設(shè)文明校園貢獻自己的一份力量。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點:
一、課堂文明
(1)上課不遲到、不曠課、不早退;
(3)不將早餐、零食等帶入教室;
(4)不在教室內(nèi)嬉戲娛樂;
(5)自覺保持黑板干凈,教室整潔,營造良好教學(xué)環(huán)境。
(6)各班級嚴(yán)格按照《廣西工學(xué)院學(xué)生考勤暫行辦法》的相關(guān)規(guī)定開展課堂考勤,班干如實做好考勤工作。學(xué)院各年級主任、班主任、團委學(xué)生會人員不定時抽查班級考勤和上課情況。對曠課同學(xué)了解其原因及思想狀況,對于曠課一定程度的學(xué)生嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分。
二、舉止文明
(1)不攀折花草樹木,不踐踏草地,過馬路要走人行道;
(2)不隨地吐痰,不亂扔廢棄物;
(3)要著裝整齊,容貌端莊,禮貌用語;
(4)不穿拖鞋、背心進入教室、辦公室、圖書館、實驗室、大禮堂等公共場所;
(5)在公共場所保持安靜、維護公共秩序和衛(wèi)生;
(6)男女同學(xué)之間要自尊自愛,舉止文明,言行得當(dāng),不在公共場合有過親密的行為;
(7)不在課桌、墻壁涂鴉和留下腳印,不亂貼海報。
三、網(wǎng)絡(luò)文明
(1)科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò),自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗不正之風(fēng);
(2)自覺參與凈化網(wǎng)絡(luò)行動,不信謠,不傳謠;
(3)不在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、違規(guī)、格調(diào)低下的言論、圖片、音頻等信息;
(4)不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲;
(5)慎重網(wǎng)絡(luò)交友。
四、宿舍文明
(1)嚴(yán)格遵守作息時間,按時起床、就寢,不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息;
(2)保持寢室整潔規(guī)范,空氣清新,物品擺放有序,被子疊放整齊;
(3)不吸煙、不酗酒、不猜碼、不打架;
(4)不使用大功率用電器,不亂接寢室線路、注意防盜防火;
(5)不擅自在校外留宿,嚴(yán)禁在宿舍留宿他人。
五、食堂文明
(1)自覺排隊就餐、不擁擠、不吵鬧;
(2)節(jié)約糧食,不隨意丟棄飯菜,不隨處亂丟垃圾;
(3)不代他人占座;
(4)不將雨傘等物品放到餐桌、椅凳上;
(5)盡量自備餐具,少用一次性餐具,保護環(huán)境;
(6)使用一次性筷子后將其折斷,然后放入指定位置;
(7)飯后將餐具放回回收處;
(8)注意就餐時的禮貌,不大聲喧嘩,不酗酒。
建議人:___
時間:____年__月__日
文明校園建議書篇七
親愛的同學(xué)們:
“公寓是我家,安全溫馨靠大家”。學(xué)生公寓是我們?nèi)粘I钆c學(xué)習(xí)的重要場所,擁有安全舒心的住宿環(huán)境是我們共同的期望;從我做起,與室友攜手共創(chuàng)溫暖家園,是我們共同的責(zé)任。為了進一步加強同學(xué)們的安全防范意識,確保大家的人身和財產(chǎn)安全,維護公寓正常的生活秩序,我們特發(fā)出以下倡議:
內(nèi)化習(xí)慣讓行為更加文明規(guī)范。我們要自覺維護公寓秩序,將外在的文明行為內(nèi)化為自身的文明習(xí)慣。牢固樹立安全意識,做好自身安全防范,不使用違規(guī)電器,不做危害公寓安全的事,互相提醒、互相監(jiān)督,讓文明成為品質(zhì),讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,努力維護公寓安全,呵護我們共同的家園。
美化環(huán)境讓公寓更加整潔美觀。我們要自覺保持寢室整潔、積極參加公共衛(wèi)生勞動,珍惜他人勞動成果,努力營造整潔有序、美觀大方的公寓環(huán)境。同時充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,積極創(chuàng)新,為美化寢室小環(huán)境、優(yōu)化園區(qū)大環(huán)境貢獻力量。
優(yōu)化學(xué)風(fēng)讓我們更加崇學(xué)向上。我們要勤奮好學(xué),鍛煉本領(lǐng),積極參與學(xué)習(xí)交流活動,取長補短,在公寓中形成樂讀書、勤鍛煉、善學(xué)習(xí)的良好氛圍,為建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)貢獻力量。
強化和諧讓公寓更加溫馨和睦。我們要團結(jié)互助、以誠相待,塑造高尚的'道德品格,共同營造溫馨、和諧的公寓氛圍。
同學(xué)們,讓我們一起行動起來,加強自我管理,提高安全防范意識,從我做起,從點滴做起,爭做文明校園的主人,為創(chuàng)“和諧校園、平安公寓”貢獻自己的一份力量。
建議人:xx
xx年xx月xx日
文明校園建議書篇八
同學(xué)們:
中華民族素來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。校園是我們的家,我們是學(xué)校的主人,創(chuàng)建文明平安校園是我們共同的責(zé)任和義務(wù),告別不文明行為,理應(yīng)從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起。為養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,人人爭做文明守紀(jì)的中學(xué)生,學(xué)校政教處建議:
一、端莊儀容儀表:
我們是學(xué)生,穿著打扮應(yīng)符合中學(xué)生的身份:
1、不佩戴首飾;男生不留長發(fā),發(fā)型不宜太成人化;
2、穿戴整潔、樸素大方;
3、坐、立、行走的姿勢合乎年齡特點。
二、文明行為舉止:
1、使用文明用語,見到師長、來賓主動問好;
2、不在公共場所大聲喧嘩、追逐打鬧;
3、不吸煙、不喝酒,不隨地吐痰;
4、不破壞公物;
5、不私自出校門,不爬墻;
6、不隨地大小便;
7、不亂潑水,不浪費水;
8、隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶;
9、同學(xué)之間團結(jié)友愛,互幫互助;
10、講究誠信;文明就餐,不外出買飯、吃垃圾食品。
這一點一滴都在顯示你作為一個現(xiàn)代文明中學(xué)生的素質(zhì),你會為你的文明行為感到自豪,同樣也讓老師和同學(xué)為你而驕傲!
三、提升道德水平:
1、感恩之心:愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學(xué)、愛你周圍所有的人,每個人同時也要學(xué)會善待別人對你的關(guān)愛,不辜負關(guān)心愛護你的家長、老師,讓文明成為我們生活的一部分,同時也給他人留下一個好的印象!
2、集體榮譽感:愛集體、關(guān)心集體,能自覺地為集體盡義務(wù)、做貢獻、爭榮譽。在為集體服務(wù)的過程中,能產(chǎn)生激勵人們奮發(fā)進取的精神力量,獲得強烈的集體認同感和成就感。
四、陶冶生活情操:
1、不買、不看、不傳不健康的書籍、不上不良網(wǎng)站;
2、不傳唱不健康歌曲;
3、要利用假期、課余時間廣泛閱讀中外名著、看有益的影視作品;
4、積極參加各種有意義的活動,如:學(xué)校運動會、學(xué)校政教處、團委等部門舉辦的其它各項活動等,不斷豐富知識面、開拓視野、陶冶情操。
同學(xué)們,讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以“有則改之、無則加勉”為原則,開展批評與自我批評,進行自查自糾,找出身邊的不文明言行并加以改正,讓文明之花開滿校園的每個角落!
石河中學(xué)政教處
20__年9月
文明校園建議書篇九
同學(xué)們:
中華民族素來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。校園是我們的家,我們是學(xué)校的主人,創(chuàng)建文明平安校園是我們共同的責(zé)任和義務(wù),告別不文明行為,理應(yīng)從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起。為養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,人人爭做文明守紀(jì)的中學(xué)生,學(xué)校政教處建議:
我們是學(xué)生,穿著打扮應(yīng)符合中學(xué)生的身份:
1、不佩戴首飾;男生不留長發(fā),發(fā)型不宜太成人化;
2、穿戴整潔、樸素大方;
3、坐、立、行走的姿勢合乎年齡特點。
1、使用文明用語,見到師長、來賓主動問好;
2、不在公共場所大聲喧嘩、追逐打鬧;
3、不吸煙、不喝酒,不隨地吐痰;
4、不破壞公物;
5、不私自出校門,不爬墻;
6、不隨地大小便;
7、不亂潑水,不浪費水;
8、隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶;
9、同學(xué)之間團結(jié)友愛,互幫互助;
10、講究誠信;文明就餐,不外出買飯、吃垃圾食品。
這一點一滴都在顯示你作為一個現(xiàn)代文明中學(xué)生的素質(zhì),你會為你的文明行為感到自豪,同樣也讓老師和同學(xué)為你而驕傲!
1、感恩之心:愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學(xué)、愛你周圍所有的人,每個人同時也要學(xué)會善待別人對你的關(guān)愛,不辜負關(guān)心愛護你的家長、老師,讓文明成為我們生活的一部分,同時也給他人留下一個好的印象!
2、集體榮譽感:愛集體、關(guān)心集體,能自覺地為集體盡義務(wù)、做貢獻、爭榮譽。在為集體服務(wù)的過程中,能產(chǎn)生激勵人們奮發(fā)進取的精神力量,獲得強烈的集體認同感和成就感。
1、不買、不看、不傳不健康的書籍、不上不良網(wǎng)站;
2、不傳唱不健康歌曲;
3、要利用假期、課余時間廣泛閱讀中外名著、看有益的影視作品;
4、積極參加各種有意義的活動,如:學(xué)校運動會、學(xué)校政教處、團委等部門舉辦的其它各項活動等,不斷豐富知識面、開拓視野、陶冶情操。
同學(xué)們,讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以“有則改之、無則加勉”為原則,開展批評與自我批評,進行自查自糾,找出身邊的不文明言行并加以改正,讓文明之花開滿校園的每個角落!
xx
20xx年9月
文明校園建議書篇十
親愛的同學(xué)們:
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的.同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成才,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
近期,由于重慶進入枯水期,大部分地區(qū)限電拉閘,偶爾給同學(xué)們生活帶來不便,我們有部分同學(xué)就很沖動,采取過激的行為,破壞校園環(huán)境,這種不良的行為應(yīng)該引起我們的反思。
同學(xué)們,我們播下一個動作,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草;管住我們的行為,不在停電停網(wǎng)時滋事。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
文明校園建議書篇十一
全體師生員工同志們:
當(dāng)前,學(xué)習(xí)踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀的熱潮正在我校興起,這在創(chuàng)建文明活動中起到了引領(lǐng)、示范和輻射作用。每一個黃河口二中人都是學(xué)校的名片,是外界了解黃河口二中的窗口。我們的文明素養(yǎng)代表著黃河口二中的形象,也代表著黃河口二中的形象,為構(gòu)建和諧文明校園,政教處和團委向全校師生員工發(fā)出如下建議:
一、牢記“八榮八恥”,踐行社會主義榮辱觀。社會主義榮辱觀涉及人生態(tài)度、價值取向、道德規(guī)范,構(gòu)成社會主義道德的`鮮明取向,是對社會主義主導(dǎo)價值體系的生動表述,是引領(lǐng)校園風(fēng)尚的一面旗幟。全校師生員工要知榮明恥、揚榮抑恥、行榮拒恥,切實做到“熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”。
二、身體力行,做文明人。城市文明是一個地區(qū)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的標(biāo)志。身處環(huán)境優(yōu)美的黃河口,我們在引以自豪的同時,更要以自己的實際行動為她增光添彩。除要求每個人做到的,如不在教學(xué)追逐打鬧、不亂扔垃圾、不破壞公物、不亂貼亂畫等要不折不扣地做到外,更要培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚,養(yǎng)成文明健康的生活方式和行為習(xí)慣,增強公共環(huán)境衛(wèi)生意識,以良好的精神面貌展示黃河口二中人的風(fēng)采,做黃河口二中的文明使者。
三、樹立校園是我家,文明靠大家的家園意識。目前學(xué)校采取有力措施展開凈化、綠化、美化、亮化工程。各類文明標(biāo)語、溫馨提示遍布校園。全校師生員工要積極行動起來,投入到創(chuàng)建文明校園活動中去,努力做到“八要八不要”:
一要講究衛(wèi)生,做到見垃圾就撿,見不講衛(wèi)生就制止,保持教室、宿舍、辦公場所和校園的整潔;不要隨地吐痰或在教室、寢室、校園亂扔亂潑臟物、垃圾。
二要愛護公物,保護環(huán)境;不要踐踏草坪,破壞墻體整潔,涂鴉課桌,損壞公共設(shè)施。
三要文明禮貌,做到語言文明,舉止得體,待人接物彬彬有禮;不要說臟話粗話,舉止粗俗,在教室、圖書館、公共場所大聲喧嘩。
四要勤儉節(jié)約,愛惜糧食,節(jié)約水電,做到隨手關(guān)燈,隨手關(guān)水;不要浪費糧食水電,大手大腳。
五要誠實守信,做到表里如一,言行一致,信守承諾;不要言而無信、弄虛作假。
六要團結(jié)互助,謙虛禮讓,助人為樂,支持配合;不要互不相讓、以自我為中心、損人利己。
七要遵紀(jì)守法,遵守校規(guī)校紀(jì);不要遲到早退。
讓我們從自我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,倡文明之風(fēng),踐文明之行,做文明黃河口二中人,以實際行動共同書寫文明的篇章,奏響文明的樂章。
xx
20xx年x月
文明校園建議書篇十二
美麗源于愛的傾注,美麗的校園傾注了設(shè)計者的靈感,校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,全體教職員工的心血。
同學(xué)們,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明行為,去破壞它的美麗嗎?校園是我家,文明靠大家,確實要從我做起,從身邊做起,從今天做起,為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此,學(xué)校政教處向全校的同學(xué)們倡議:
做到“三別”、“四帶”、“五無”。
“三別”即向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;
“四帶”即把禮儀帶進校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給長輩,把謙讓帶向社會;
“五無”即地面無痰跡,室內(nèi)無紙屑,桌凳無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話。讓我們每一次抬頭都能看見微笑,讓我們伸出手去都能觸碰陽光。也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶、包裝袋。
也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。
也許只是身邊的同學(xué)摔倒時及時伸過去的手。
也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的.一個溫暖微笑。
也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。
也許只是看見值日的同學(xué)拖得干干凈凈的地板時小心地繞開行走。
也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時上前幫一把。
這些一點一滴勾勒出了溫馨的畫面。就像是自宇宙遠道而來的陽光灑滿了每一個人的心間。就像是一筆一畫地為一張美麗精致的草圖自己上色,最后的完稿光彩奪目。那么讓我們一起努力吧。讓我們的校園更加美好,我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明中學(xué)生,一起共創(chuàng)文明校園!
簽名:xxx
日期:xx年xx月xx日
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