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2023年誠(chéng)信初一作文600字 誠(chéng)信的作文初中(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-11 19:32:53
2023年誠(chéng)信初一作文600字 誠(chéng)信的作文初中(5篇)
時(shí)間:2023-03-11 19:32:53     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

誠(chéng)信初一作文600字 誠(chéng)信的作文初中篇一

所謂誠(chéng)信,即誠(chéng)實(shí)與守信,她是一種美德、一種品質(zhì),為我們中華民族世代所信奉。誠(chéng)信是立身處世的準(zhǔn)則,是人格的體現(xiàn),是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。它對(duì)民族文化、民族精神的塑造起著不可缺少的作用。誠(chéng)信不僅是一個(gè)人最基本的道德品質(zhì),更是我國(guó)二個(gè)文明建設(shè)的.精神基礎(chǔ)與思想保障。我國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史、燦爛文化的國(guó)家,關(guān)于誠(chéng)信的積淀在歷代的賢達(dá)志士中并不鮮見(jiàn),中國(guó)人是把誠(chéng)信作為立身之本的。正如孔子所說(shuō)“言必信,行必果”,奉行“人無(wú)信不立”。

人不能沒(méi)有誠(chéng)信,誠(chéng)信的人必然會(huì)有好的報(bào)酬。上幼兒園的時(shí)候,老師就給我們講過(guò)一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事:

一位國(guó)王已到了晚年,卻沒(méi)有一個(gè)兒女,他想在全國(guó)找一位誠(chéng)實(shí)的孩子繼承王位,可怎么選呢?一個(gè)宰相出了個(gè)辦法。幾天后,國(guó)王選了一批看似非常誠(chéng)實(shí)的小朋友,他給每個(gè)小朋友發(fā)了一粒種子,說(shuō)這是一種不知名的花的種子,你們只能使用所給的種子,看誰(shuí)種出的花好看,就選誰(shuí)繼承王位。終于到了驗(yàn)花的日子,孩子們都捧著鮮艷的花讓國(guó)王看,可是國(guó)王看了并不高興。這時(shí),國(guó)王的眼光落到了一個(gè)窮苦的小男孩身上。他走過(guò)去,只見(jiàn)小男孩的花盆里,除了土什么都沒(méi)有。國(guó)王問(wèn)怎么回事?男孩傷心地說(shuō):“我每天都按時(shí)澆水,可它就是不發(fā)芽?!眹?guó)王露出了笑容,他抱起小男孩,對(duì)著大家說(shuō):“他就是我們的新國(guó)王?!痹瓉?lái)國(guó)王發(fā)的種子是熟的,根本不可能發(fā)芽。而在其他的孩子都偷偷地?fù)Q了種子的時(shí)候,只有這個(gè)小男孩還在一心一意地呵護(hù)著國(guó)王交給的那粒種子,堅(jiān)定不移地執(zhí)行著國(guó)王的命令。正是因?yàn)樾∧泻⒌恼\(chéng)實(shí),才使他成為了令人尊敬的國(guó)王。

看了這個(gè)故事,你是不是有所啟發(fā)?是不是也想做一個(gè)誠(chéng)信的人呢?我想會(huì)的。要想做一名誠(chéng)信的人,一定要從我做起,從小事做起。

誠(chéng)信初一作文600字 誠(chéng)信的作文初中篇二

晴朗的高空中萬(wàn)里無(wú)云,如碧玉一般地清澈。但此刻的我卻無(wú)暇顧及這一切,心中如同打翻了五味瓶一般說(shuō)不出是什么滋味。就在今天,剛發(fā)生了一件事。

今天,學(xué)校要求訂雜志。我把訂書(shū)單給母親看,母親說(shuō):“你自己選吧?!蔽易聛?lái)自己認(rèn)真地挑選。

過(guò)了一會(huì)兒我選好了,母親看都沒(méi)看一眼,就簽字了,給了我三百元錢(qián)。

其實(shí),我只需要281元就可以了,我看著剩下的錢(qián),心里做著斗爭(zhēng)。

終于,我決定,再拿一小點(diǎn)來(lái)買(mǎi)書(shū),剩下的和我的零用錢(qián)合在一起。

放學(xué)后,我若無(wú)其事的回到店子上,但我心里還想著:“到底給不給呢?”我猶豫了??赡赣H知道了怎么辦?不會(huì)的,母親不會(huì)知道的。母親呀,母親,我就撒一次謊,一次,就一次!

母親見(jiàn)我回來(lái)了,一下子從收銀臺(tái)后面站起來(lái),輕輕走到我身邊,溫柔地?fù)崦业男∧X瓜,笑瞇瞇地問(wèn):“亦兒,錢(qián)用完了嗎?”“這……”,我支支吾吾不知道怎么辦才好,“這……用……沒(méi)用……完,還剩19元?!卑?,我有生以來(lái)第一次想撒謊卻沒(méi)撒成。既然已經(jīng)說(shuō)了,那錢(qián),是一定要交出去的了。母親果然細(xì)心,一眼便看出來(lái)了,“亦兒,你是說(shuō)零花錢(qián)少嗎?母親覺(jué)得你的零花錢(qián)不少了,雖然跟你們班上其他同學(xué)比可能是少了些,但是,你知道嗎,還有很多像你這么大的孩子根本就沒(méi)有零花錢(qián)!母親知道你懂事,也節(jié)約,這19元錢(qián)你就自己拿著吧,相信你不會(huì)亂花的。記住,人不能有撒謊的念頭,那樣會(huì)失信于人,誠(chéng)信最可貴?!蔽胰玑屩刎?fù)地點(diǎn)點(diǎn)頭。

這件事教會(huì)了我———人們總喜歡掛在嘴邊,卻又常常無(wú)法做到的為人之本———誠(chéng)實(shí)守信。

誠(chéng)信初一作文600字 誠(chéng)信的作文初中篇三

以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。

我們?yōu)槿颂幨?,與人交往,要講究誠(chéng)信,即誠(chéng)實(shí)守信?!罢\(chéng)”,就是內(nèi)誠(chéng)于己,誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事,實(shí)事求是;“信”、就是外信于人,有信用、講信譽(yù)、守信義。

有句古話說(shuō)的好“君子一言,駟馬難追?!边@句話告訴我們一旦許下承諾,就要忠實(shí)地履行承諾。

“人而無(wú)信,不知其可也?!薄墩撜Z(yǔ)》中這句話的意思是說(shuō):做人不講信用,不知他怎么可以立身處世。生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,不講誠(chéng)信的人可以欺人一時(shí),但不能欺人一世,一旦被識(shí)破,他就難以在社會(huì)上立足,其結(jié)果既傷害別人,也傷害自已。對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé),是誠(chéng)信的基本要求?!皩?shí)人,辦老實(shí)事”是人們崇尚的行為準(zhǔn)則,實(shí)實(shí)在在做事是一個(gè)人得以立足、事業(yè)得以成功的保障。

履行承諾是一種美德。不輕易承諾也是一種美德。承諾一旦作出,就必須實(shí)現(xiàn)。生活是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事構(gòu)成的,誠(chéng)信做人就體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事之中。

“以誠(chéng)待人,以信交友”是人際交往的基本準(zhǔn)則。在眼前的利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益沖突時(shí),誠(chéng)實(shí)守信則要求我們站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊。

誠(chéng)實(shí)與說(shuō)謊是水火不容的,做誠(chéng)實(shí)的人就不應(yīng)該撒謊,但“善意的謊言”并不違反誠(chéng)實(shí)的道德。

誠(chéng)信就像是沙漠中的一杯水,可以給口渴的人們帶來(lái)一絲清涼;誠(chéng)信就像是遠(yuǎn)處的一盞燈塔,可以給在茫茫大海上迷路的人們指引方向;誠(chéng)信就像是一本有益的書(shū),可以讓沒(méi)有學(xué)識(shí)的人們開(kāi)闊視野。

誠(chéng)信可以讓人與人之間有很多信任,誠(chéng)信可以讓我們這個(gè)充滿歡樂(lè)的世界更加美好。

誠(chéng)信的核心是善。但只要我們待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù),言必行、行必果,我們就擁有智慧,做一個(gè)誠(chéng)信的人。

誠(chéng)信初一作文600字 誠(chéng)信的作文初中篇四

“君子養(yǎng)心莫善于誠(chéng),至誠(chéng)則無(wú)它事矣。”只有誠(chéng)心誠(chéng)意,才能“無(wú)它事矣?!?/p>

“明天就要考試?yán)?請(qǐng)大家好好復(fù)習(xí)?!惫?太好了,經(jīng)過(guò)我這一學(xué)期在學(xué)而思的學(xué)習(xí),對(duì)自己很有信心。我一定要讓同學(xué)對(duì)我刮目相看。

第二日,天公也很作美,我的心情更是不錯(cuò)??紙?chǎng)上鴉雀無(wú)聲,只有寫(xiě)字聲和呼吸聲,偶爾還傳來(lái)“問(wèn)”題聲?哈哈!我肯定能拿滿分。我拿起卷子,三兩下就“掃”死了百分之八十的題,待我做完最后兩道難題之后,得意地掃視著周?chē)娜耍?jiàn)他們緊鎖眉頭,不禁引來(lái)我的一陣嘲意。正當(dāng)我得意忘形之時(shí),眼角瞥見(jiàn)了一道未“遂”的選擇題,當(dāng)我抬起手想要把它“掃”死時(shí),卻發(fā)現(xiàn)這道題遠(yuǎn)在我所“理解”的范圍之外。我苦苦地在腦海里尋找著這道題的蹤影,卻怎么也找不到它的一絲痕跡。時(shí)間流逝著,我卻全然不知此時(shí)心急如焚地已經(jīng)大汗淋漓了,我急躁地搓起了手。

忽然發(fā)現(xiàn),周?chē)拇蟛糠秩硕紱_我樂(lè),好現(xiàn)在說(shuō):“你真笨,連這道題也做不出來(lái)呦!”這就叫“以其人之道還治其人之身”吧!光陰似箭,考試已接近尾聲,我感到心如火燎。忽然,聽(tīng)到一絲呢喃細(xì)語(yǔ)響在耳畔,這個(gè)聲音我很是熟悉,似乎是針對(duì)我說(shuō)的“選b,沒(méi)錯(cuò),就是選b?!蔽颐偷匾换仡^,發(fā)現(xiàn)是原來(lái)一個(gè)學(xué)而思同學(xué)在對(duì)我說(shuō)話。哦耶!真是雪中送炭啊!正當(dāng)我想填上答案時(shí),心里一陣不適,感覺(jué)很別扭。我心神不定,如果我填上答案又是正確的話,不僅能得到父母的表?yè)P(yáng),還會(huì)讓同學(xué)刮目相看。反之呢?這些全沒(méi)有,但我心底會(huì)非常踏實(shí)?

帶卷子發(fā)下來(lái)后,我沒(méi)寫(xiě)的那道題還在那晾著的呢!可題上竟是一個(gè)對(duì)勾,我看了看周?chē)耐瑢W(xué)的,凡是填上的都是錯(cuò)的。頓時(shí)我明白了這是怎么回事,原來(lái)這道題竟然沒(méi)有正確答案!而不填的,就是對(duì)的。這就是天意吧!

誠(chéng)實(shí)能給人帶來(lái)無(wú)盡的財(cái)富,為人誠(chéng)實(shí),是中華民族十分寶貴的美德。為人誠(chéng)實(shí),真誠(chéng)待人,實(shí)事求是,勇于承擔(dān)責(zé)任。誠(chéng)實(shí),守信一向是我們每一個(gè)中國(guó)人引以自豪的美好品格?!叭艘哉\(chéng)為本、以信為天”,中華民族的優(yōu)秀文化潛移默化地熏陶著我們一代又一代的青少年朋友。真誠(chéng)之風(fēng)已經(jīng)悄悄地植根于我們的心田,成為我們努力的目標(biāo),向上的追求!讓我們努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧!

誠(chéng)信初一作文600字 誠(chéng)信的作文初中篇五

寬容像蜜糖,你越品嘗越覺(jué)得甜。當(dāng)你寬容了別人,你也會(huì)覺(jué)得幸福。自從我們學(xué)校開(kāi)展了“仁恕學(xué)生”活動(dòng)后。我特別喜歡:“正直誠(chéng)信,友善對(duì)待他人”這句話。

正直誠(chéng)信,友善對(duì)待他人,下面我講述一下發(fā)生在我班里的一個(gè)真實(shí)的事情:在我們班里,王雨桐同學(xué)是最令老師費(fèi)心的同學(xué)。每一次作業(yè)都不按時(shí)交送,作業(yè)拖拖拉拉,家庭作業(yè)不寫(xiě)。老師檢查作業(yè)的時(shí)候,王雨桐就會(huì)說(shuō):“老師,我忘了帶作業(yè)了?!泵看危蠋煻紝捜萘怂?,慢慢的,王雨桐感受到老師對(duì)自己的關(guān)愛(ài),他變得努力學(xué)習(xí)了,上課積極發(fā)言,作業(yè)也按時(shí)交送了王雨桐覺(jué)得自己做的不對(duì),他自己努力的去改正了。終于,王雨桐比以前進(jìn)步多了。

我曾經(jīng)聽(tīng)別人講過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事:一位同學(xué)帶領(lǐng)幾個(gè)小同學(xué)去比賽滑雪。比賽開(kāi)始了,滑著滑著。雪突然從假山上掉了下來(lái)覆蓋了滑雪的整個(gè)小隊(duì)。同學(xué)們雖然被父母救了出來(lái),但是都已經(jīng)受了重傷,有的家長(zhǎng)去找這所學(xué)校的校長(zhǎng),叫校長(zhǎng)開(kāi)除這位同學(xué)。校長(zhǎng)說(shuō):“各位家長(zhǎng)們,他畢竟是個(gè)小孩子,他們又不太懂事,讓這位家長(zhǎng)好好教育自己的孩子,以后不讓小孩子擅自外出了,這樣做行嗎?”

瞧,這不就是正直誠(chéng)信,友善對(duì)待他人的例子嗎?仁恕讓一個(gè)人重新有了活力,有了奮斗的信心。因此,作為一個(gè)人,仁恕應(yīng)是我們大家一生去最重要的人生準(zhǔn)則和為人踐行的目標(biāo)。

今天上午,在老師的講解下,我明白了“仁恕”的真正含義。人的本質(zhì)是愛(ài),一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的人,將不會(huì)有朋友,也不會(huì)得到朋友的愛(ài),己所不欲,勿施他人?!八 笔且环N態(tài)度,對(duì)待別人要有一顆包容的心。作為小學(xué)生,我們要從現(xiàn)在做起,從自身做起,做一個(gè)正直誠(chéng)信之人和同學(xué)友善相處。

讓我們做友善對(duì)待他人的好少年吧!

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