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2023年高一語文教學總結(jié)上冊 高一年級語文教學工作總結(jié)(十篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:14:35
2023年高一語文教學總結(jié)上冊 高一年級語文教學工作總結(jié)(十篇)
時間:2023-06-11 18:14:35     小編:zdfb

工作學習中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐活動??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

高一語文教學總結(jié)高一年級語文教學工作總結(jié)篇一

這學期我擔任高一a10班的工作總結(jié),回首這一學期來的班主任工作,緊扣教會學生做人和學習兩大主題,結(jié)合學校和本班的實際情況來開展工作。這個過程感覺很累,作為一個班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦,作為一名新教師兼班主任,從學期一開始我就踏踏實實地在自己的崗位上工作,擔心自己不能勝任這個職位。但經(jīng)過一學期的工作,開始的時候我慢慢的通過老班主任和網(wǎng)上了解班主任工作,并通過自己的實踐取得了一定的效果。下面我對這學期的工作進行一下總結(jié)和概括。

開始的時候為了能讓班級有一個良好地秩序,為此我讓每位學生寫出自己對班級管理的建議和方法,然后我總結(jié)出來制定了一套適用于高一a10班的班級管理制度,這個制度適用于全班學生,是我管理班級的依據(jù)。通過這一學期的情況來看,同學們對班級管理制度都比較認可,也自愿為自己違反班級管理制度而接受懲罰。我在管理班級的過程中也得到了一些自己的心得體會。

1、對學生的要求要嚴。這些剛進高中的學生,開始的時候還對高中有一種新鮮感,心里還不清楚高中怎么管理的,所以為了學生以后能有一個好的行為習慣,從學生的言行舉止到學習習慣都有一個嚴格的要求是十分必要的。

2、對學生要有愛心。班里的好多學生都是在外面租房子住的,每天要不到六點起床,晚上十一點后才能睡覺,生活學習非常的辛苦,要盡可能的去了解學生的學習生活各個方面,對于他們的困難要盡力去幫助。軍訓的時候為了能了解每位學生,我讓每位同學寫了自己的一些基本情況、自己的愛好和以后的理想目標,我整理了一下,針對那些沒適應高中生活的學生及時開導。

3、對學生要關(guān)心。對于高一學生來說,高中的學習具有課程多、內(nèi)容難、壓力大的特點。平時要盡可能的去關(guān)心他們的學習和生活情況,讓他們能有一個好的心態(tài)來面對學習和生活。關(guān)注學生的每一次進步,及時去肯定和鼓勵。

4、對學生要有寬容愛護之心。高一學生正處于初中到高中的過渡期,難免會犯一些錯誤,犯錯誤后要指出他的不對之處,并作出要求,但也要對學生的過錯有一個寬容的心。在班級管理中還要尊重學生的人格,盡可能去讓每位學生表現(xiàn)自己的特長。

1、強調(diào)自主學習,主動學習。所以在學習方法上鼓勵大家多思考、多討論、多問老師、敢于提出自己的觀點、敢于創(chuàng)新。

2、加強學習方法的指導,提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作。要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課后及時復習,反復復習,適當練習。還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導,加強與任課教師聯(lián)系,了解他們的學習成績,關(guān)心他們的學習情況。

3、常表揚學習認真和學習進步的學生。對于勤奮的學生及時進行表揚,并號召其他學生向他們學習,以樹立濃厚的學習氛圍。同時,針對期中考考試中成績優(yōu)秀和進步較大的學生,及時地進行獎勵。

4、常與學生談心。不管是學習好的還是學習一般的學生,我都能常與他們談心,鼓勵他們進步。對于學習好的學生,我常鼓勵他們更上一層樓,并關(guān)注他們其他方面的發(fā)展。而對于學習一般的學生,我能鼓勵他們慢慢進步。而對于后進生,要求他們在端正學習態(tài)度的基礎(chǔ)上,努力向前。特別是針對學生關(guān)心的學習成績問題,在期中考試之后,就學生的成績,我有計劃的和班上的每一位同學做了交流,并給了他們一些建議。

5、加強與家長的交流和溝通。對于表現(xiàn)有進步的學生,能與他們家長交流,對他們的孩子進行表揚,并要求他們繼續(xù)配合學校的工作;而對于表現(xiàn)較差的學生,必要的時候也能要求他們家長共同教育管理好孩子。

班級有三分之二的學生都在校外租房住,這學期我經(jīng)常利用班會和平時跟班時間對學生進行安全教育。特別重視對學生交通安全和住宿處的安全教育,特別在冬季要注意安全用電。

在班級管理和班主任工作中,還有許多做的不到位。在以后我要盡可能的去了解學生的各方面情況,通過班會、集體活動等多種形式來養(yǎng)成班級的和睦團結(jié)氛圍。加強班干部的作用,讓班干部及時回饋班級情況,做到對班級各方面情況的及時掌握。多用心去和學生接近,了解他們,處理同學們之間的矛盾,做學生的良師益友。

高一語文教學總結(jié)高一年級語文教學工作總結(jié)篇二

總結(jié)這個學期的學習,我想,主要有以下幾個方面:

第一,學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:

(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。

(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復習復習。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。

第三,課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法,按時完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。

經(jīng)過自己的不懈努力,這學期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生,還獲得了“小作家”的榮譽稱號。

雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。

高一語文教學總結(jié)高一年級語文教學工作總結(jié)篇三

又一個學期過去了,回想起來,我畢業(yè)已經(jīng)一年了,在這一年的數(shù)學教學中,我擔任了高一(4)、(6)、(7)三個班的數(shù)學教師,雖然我付出了許許多多的汗水,同時也收獲了很多很多。由于擔任學校普通班的數(shù)學課,學生基礎(chǔ)很差,上課常常感到很吃力、壓力之大,責任之重,可想而知?,F(xiàn)將本學期教學情況簡要總結(jié)如下,以便總結(jié)經(jīng)驗,尋找不足。

我是第一年接觸到新課程的新授課,對新課程的認識了解還不夠,因此,必須積極學習新課程改革的相關(guān)要求理論,仔細研究新的課程標準,并結(jié)合貴州省的考試說明,及時更新自己的大腦,以適應新課程改革的需要。同時為了和教學一線的同行們交流,積極利用好互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),養(yǎng)成了及時寫教學反思的好習慣。作為一位年輕的數(shù)學教師,我發(fā)現(xiàn)在教學前后,進行教學反思尤為重要,在課堂教學過程中,學生是學習的主體,學生總會獨特的見解,教學前后,都要進行反思,對以后上課積累了經(jīng)驗,奠定了基礎(chǔ)。同時,這些見解也是對課堂教學非常重要的一部分,積累經(jīng)驗,教后反思,是上好一堂精彩而又有效課的第一手材料。

作為教師不僅僅要擔任響應的教學,同時還肩負著育人的責任。如何育人?我認為,愛學生是根本。愛學生,就需要我們尊重學生的人格、興趣、愛好,了解學生習慣以及為人處世的'態(tài)度、方式等,然后對癥下藥,幫助學生樹立健全、完善的人格。只有這樣,了解了學生,才能了解到學情,在教學中才能做到有的放矢,增強了教學的針對性和有效性。多與學生交流,加強與學生的思想溝通,做學生的朋友,才能及時發(fā)現(xiàn)學生學習中存在的問題,以及班級中學生的學習情況,從而為自己的備課提供第一手的資料,還可以為班主任的班級管理提高一些有價值的建議。

1、新課程與老課程之間的聯(lián)系與區(qū)別;

2、本節(jié)內(nèi)容在整個高中數(shù)學中的地位;

3、課程標準與考試說明對本節(jié)內(nèi)容的要求;

4、近幾年高考試題對本節(jié)內(nèi)容的考查情況;

5、學生對本節(jié)內(nèi)容預習中可能存在的問題;

6、本節(jié)內(nèi)容還可以補充哪些典型例題和習題;

7、本節(jié)內(nèi)容在數(shù)學發(fā)展史上有怎樣的地位;

2、提前預習,以提高課堂效率;

3、單元測試及時批改,及時整理錯題訂正本。

4、注重基礎(chǔ)知識的訓練。對基礎(chǔ)知識靈活掌握的考查是高考數(shù)學的一個最重要的目標,因此高考對基礎(chǔ)知識的考查既全面又突出重點,特別利用在知識交匯點的命題,以考查對基礎(chǔ)知識靈活運用的程度。因此對基礎(chǔ)知識的教學一定要在深刻理解和靈活應用上下功夫,以達到在綜合題目中能迅速準確地認識、判斷和應用的目的。其中,抓基礎(chǔ)就是要重視對教材的研究,尤其是要重視概念、公式、法則、定理的形成過程,運用時注意條件和結(jié)論的限制范圍,理解教材中例題的典型作用,對教材中的練習題,不但要會做,還要深刻理解在解決問題時題目所體現(xiàn)的數(shù)學思維方法。

首先,轉(zhuǎn)變觀念要充分認識新課改是教育教學的必然,教師要更新觀念,要認真領(lǐng)會新課改的理念,了解課改革的目的。這樣才不會在改革當中迷失方向。其次,教師要不斷學習不斷積累,要掌握豐厚的專業(yè)知識,所謂”給人一杯水,自己要有一桶水”,要注意本學科與其它學科的聯(lián)系,拓寬自身的知識占有。要多渠道采取不同手段獲取知識,教師除了看專業(yè)書籍,也要借助于網(wǎng)絡(luò)媒體這一先進的手段進行學習。要多和其它教師交流、溝通,提高合作意識,取長補短。同時,教師是教育、教學的組織者,要充分理解學生,了解學生的實際情況,了解他們的興趣和愛好,了解不同學生的智力差別,做到因材施教。教師要給學生充分的思維空間、活動空間,給他們展示自我的空間和舞臺,活躍學生的思維,變被動的學習為主動的學習,全面提高學生的各方面能力。

以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在學校領(lǐng)導老師,前輩的指導下,取得更好成績。

在過去的這一學期中,我的班主任老師工作由于得到各位學校領(lǐng)導的關(guān)懷以及各位教師的幫助和指導,因此,取得了一定的成績。但是,因為本人工作時間短,經(jīng)驗不足,所以工作中還是存在不少的問題。

下面,我將就工作中所取得的成績、存在的問題及今后的改進方法在此做一總結(jié)。

首先,在擔任高一48班班主任老師的過程當中,指導學生服從并配合學校的安排和各種活動,例如,積極宣傳,認真督促學生完成學校各處室、教研組、年級組上開展的各項活動,以增強學生的綜合素質(zhì)為目的,鼓勵學生積極參與,奮勇拼搏。

其次,利用學校安排的有利時間,如每周日的晚自習班會課,以各種各樣的活動形式,對學生進行思想品德教育。在已過的這一學期的班會課上,48班的同學們組織了有益有趣的講故事比賽,團支部還進行了知識競賽以及各種主題的主題班會等等,本著讓學生積極參與,自我鍛煉,發(fā)展能力的目的,班會課時間基本得到了有益的使用。

再次,在與學生家長的聯(lián)系交流方面,我做了更大的努力,加強了聯(lián)系,取得了一定的效果。同時,也加強了與班委的交流與聯(lián)系。

總的來說,48班的學生經(jīng)過自己一個學期的努力,在各個方面都有了一定的進步。但是,與此同時也存在不少的問題。

從今年三月份開始,由于工作的需要,我被調(diào)往教科處,因在教科處坐班有固定的上下班時間,加之工作的繁忙與瑣碎,在客觀上我與學生交流的時間就減少了。盡管我采取了加強班委聯(lián)系的方法,但,這畢竟不能代替多與學生面對面的交流之有效,還反而使一部分學生認為老師眼中只有班委,只重視班委。這也許是我工作中的一個失誤。

另外,由于對犯錯誤的學生沒能進行及時有效的教育和處理,無形中助長了一部分學生的壞毛病的滋生,也使師生之間的相互理解和支持受到阻礙。這也是一大不足之處。

此外,在做學生思想工作時不夠細致入微導致了學生認識不夠深刻,從而造成大錯不犯,但小錯不斷的局面。

還有就是,在工作中經(jīng)驗總結(jié)做的不夠,對班主任老師工作的研究、探索不夠,使自己的認識不全面,工作方法不創(chuàng)新。

面對班主任老師工作中存在著的許許多多的問題,我認為自己該做到:

1、繼續(xù)虛心學習,但同時也應探索求新,力求使自己的工作有所改進。

2、班主任老師工作充分體現(xiàn)了“以人為本”的工作原則,而怎樣去認識,把握這個“本”,這也是一項艱苦但必須長期堅持的工作。

3、從班級的日常工作中尋找突破點,使之成為不斷改善班級的有利條件。當然,這說起來或許有些抽象,但是,我認為這是很必要的。

展望今后的工作,我想我還將會碰到更多的新問題,但只要有愛心、有耐心、有責任心,那么,要成為一名好的班主任老師并非不可能。

我們一直在努力。

高一語文教學總結(jié)高一年級語文教學工作總結(jié)篇四

第一,以信息技術(shù)課為核心,課外活動相結(jié)合,在輔導工作中,本人擔任比賽信息獲取、指導學生解決技術(shù)問題和協(xié)助學生整理作品準備上交的工作。上課之前進行資料收集,突出以教材為本教學研究的針對性、實踐性和實效性,通過系列輔導和學生實踐活動,注重對學生成長過程的培養(yǎng),全面提高學生的操作能力和動手能力。對學生的個別差異有清楚的認識,使教學更符合學生的需要,達到因材施教的目的。

第二,根據(jù)學生的特長確定參賽項目。所謂"要想在游戲中取勝,就必須熟悉游戲規(guī)則"。另外,揣摩歷屆獲獎作品,師生在共同觀看歷屆獲獎作品的時候結(jié)合歷屆的活動主題來思考,討論為什么該作品能獲獎,并從中得到啟發(fā)。我一方面可以讓學生自行選擇參賽的項目,一方面明確規(guī)定哪些學生參加哪個項目,做到學校內(nèi)各參賽項目都有學生參加。

第三,教學輔導工作認真做到計劃、進度、教學內(nèi)容、重點要求四個統(tǒng)一。平均每月集中三次,研究某一個參賽項目的具體實施情況,協(xié)調(diào)輔導進度、反省過往工作中的不足和缺陷等內(nèi)容。

第四,輔導過程中存在的問題。電腦設(shè)備較陳舊,運行設(shè)計軟件較慢,一定程度影響了學生的積極性。學生的信息技術(shù)基礎(chǔ)和技能較薄弱,我校是山區(qū)學校,信息技術(shù)在本地的教育中還是個薄弱環(huán)節(jié),許多初中學校開設(shè)了信息課,但由于信息技術(shù)教師的缺失或電腦設(shè)備的不足,所以很多學校的信息技術(shù)課都很少正常上課。

本學期的競賽輔導雖然圓滿完成,但是存在的問題也需要進一步解決,希望在下個學期的輔導工作中,能獲得學校的大力支持更新設(shè)備。另外,有針對性的加強部分學生的實踐操作,提供更多的素材,讓學生加強合作學習,盡快提高設(shè)計能力和操作水平,積極參賽,為我校取得優(yōu)異成績作出貢獻。

高一語文教學總結(jié)高一年級語文教學工作總結(jié)篇五

1、備課。提前兩周備好課,寫好教案。平時做到提前備課,堅持把備教材、備考綱與備學生相結(jié)合,尤其關(guān)注我班學生可能出現(xiàn)的問題,力求吃透教材,找準重點、難點,制定符合學生認知規(guī)律的教。

總之,教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。今后我會繼續(xù)在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育教學工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作。

課堂巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課后及時做課后記,找出不足。課堂檢測題目均屬典型考題,包括歷年會考和高考真題,盡量讓80%的學生掌握。

3、作業(yè)批改與輔導,我一直堅持課前批改完作業(yè),及時地把出現(xiàn)的問題匯總后在課上解決。這樣可以讓我很快了解學生的學習情況,尤其是中等生中作業(yè)中出現(xiàn)的問題,我會有目的的對他們進行輔導,為培優(yōu)做好充足的準備。同時也讓我看到了不少抄襲作業(yè)的學困生,我耐心地給他們輔導,一個月后他們基本上都開始獨立完成作業(yè)了。我每天精心地挑選一些有利于學生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)給優(yōu)等生。

4、堅持利用每周二的午間進行周測試,及時地鞏固所學知識,及時查缺補漏。

5、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節(jié),對自己的教學促進很大。

6、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論運用在課堂上,教會學生運用腦圖總結(jié)各章的知識結(jié)構(gòu),使學生能夠深刻地理解知識間的聯(lián)系與區(qū)別,并使學生清晰地意識到每個知識點的考法與解題方法、解題思路。

總之,教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。今后我會繼續(xù)在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育教學工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作。

高一語文教學總結(jié)高一年級語文教學工作總結(jié)篇六

按照工作計劃,高一下學期以培養(yǎng)學生健康的思想感情、積極的人生態(tài)度、良好的行為習慣為出發(fā)點,認真貫徹年級組的工作理念――立足習慣養(yǎng)成,打造向上人格;降低教學重心,狠抓過程落實;傳遞正面效應,加強效果評價。按照學校及年級工作安排,認真開展了班級管理工作。

1、每位學生都是1707班的一份子,應謹言慎行,不論何時何地,自覺維護班級形象。

2、每一位班(團)干部、科代表、寢室長,應做好表率,積極工作,堅守責任,不負眾望。

3、學會學習,使思考與記憶成為學習的常態(tài)。

4、學會溝通,主動適應老師,利用身邊資源,解決疑難,提高能力。

5、嚴厲打擊不做作業(yè)、抄襲作業(yè)的懶惰行為。

6、絕對保持教室自習、寢室休息時的安靜,以不妨礙他人為行事底線。

7、珍惜每一個時間片段,做有意義的事情。

8、絕不觸碰學校、年級的禁令紅線,如使用手機、抽煙玩牌嚼擯榔、同學關(guān)系處理失度(戀愛、拉幫結(jié)伙)、不服管教頂撞老師及其他工作人員、考試舞弊等。

9、養(yǎng)成勤勞與節(jié)儉的好習慣,使之成為終身受用的好品質(zhì)。

10、珍愛身體,合理飲食,積極鍛煉。

上學期公開競選班干部,涌現(xiàn)出了一批有熱情、有能力、能自律、學習好的優(yōu)秀分子,像侯靜雯、葉李佳、歐陽靈宇、葉鑫等,他們能夠傳播正能量,不負眾望,引領(lǐng)1707團隊不斷前行。但有部分干部自修不夠,傳遞負能量,不孚眾望。體育委員由葉李佳擔任。文娛委員由胡聶文擔任。繼續(xù)實行值日班長制度,讓每一個學生有機會參與班務(wù)管理,每周點評,讓學生的積極心態(tài)得到激勵。經(jīng)常召開班干部會議、學習委員課代表會議、寢室長會議,各項工作得以順利推進。

從教育的角度看,習慣問題是比學習成績更要重視的問題。書寫隨意、潦草馬虎的惡習,亂丟亂扔,不講衛(wèi)生的惡習,見人不打招呼,不講禮貌的惡習,作業(yè)不完成,抄襲作業(yè)的惡習,自以為是,不聽教誨的惡習,上網(wǎng)游戲,看不雅書籍的陋習,沒有班集體榮譽感,我行我素的惡習已有根本改善。學生的學習習慣,如課前預習的習慣,認真聽講的習慣,思考的習慣,勤動筆的習慣,好問的習慣,整理資料的習慣,獨立作業(yè)的習慣等等正在形成。

1、結(jié)合年級抽考,加大獎懲力度,促使學生落實基礎(chǔ)知識,養(yǎng)成一周一復習的習慣。

2、促使后進生端正思想,步入正軌。很多學生沒有積極主動地調(diào)整狀態(tài),沒有跟上高中學習生活的節(jié)奏,沒有步入正軌。有的假期玩大了,進不了學習狀態(tài)。有的缺乏對高中學習方式的認識,學習上等、靠,找不到狀態(tài)。

3、學生互幫互學,相互促進,共同提高。就拿數(shù)學學科來說,就采取了分學習小組、課外補練、每日一議、一周一考、分寢室評比等方法。

4、科代表的積極性充分調(diào)動,科代表能了解學習現(xiàn)狀,主動與科任老師交流;作業(yè)上交做到預告時間點;每組一人負責一科作業(yè)的收?。欢嗫谱鳂I(yè)碰頭時學習委員會協(xié)調(diào);科代表督促各小組長的工作。

幾次考試,總評成績都能名列年級前茅。

通過認真分析,從樹立爭先意識入手,明確目標,激發(fā)潛能,學有所成。后進學生學習態(tài)度有了明顯轉(zhuǎn)變,成績穩(wěn)中向好。

根據(jù)年級的安排,結(jié)合本班實際,認真確立班團活動主題,認真開展活動,學生從活動中收獲了溫暖、展現(xiàn)了能力、增進了友誼、獲得了信心、增長了才干。

本學期已開展的活動:

1、主題班會――新學期,我的心愿

2、《論語》讀書會

3、主題班會――遵規(guī)守紀,超越自我

4、參觀航空航天展

5、主題班會――學法交流

6、踢毽子比賽

7、考試總結(jié)與表彰

經(jīng)過多次宣傳指導,家長、學生、老師、學校多方反復溝通,順利完成學生的選科工作。

高一語文教學總結(jié)高一年級語文教學工作總結(jié)篇七

道德品質(zhì)

尊敬父母、孝敬爺爺、奶奶,高一上學期自我總結(jié)。每天放學回家的第一件事就是問候父母工作是否辛苦,爺爺奶奶累不累。我與鄰里關(guān)系相處融洽,誰家有事情,只要我知道,都會毫不猶豫熱心幫助,自己解決不了也要讓爸爸媽媽幫助解決。每遇冬天下雪,為方便鄰居出行,只要在家,看到雪停了,我馬上拿著笤帚,把樓前清掃干凈。

學生素養(yǎng)

學習態(tài)度與能力

交流與合作能力

活動。哈市交通問題調(diào)查研究。2.注意觀察生活中的各種現(xiàn)象。

運動與健康

審美與表現(xiàn)

認真上好每一節(jié)音樂美術(shù)課,讓自己在各方面得到全面的發(fā)展。成績優(yōu)良。

積極參加學校舉辦的藝術(shù)節(jié)活動。

我熱愛祖國、熱愛人民,無論在校內(nèi)、校外,都認真遵守學校規(guī)章制度。尊敬師長、團結(jié)同學、勤儉自強、樂于助人,學習態(tài)度端正,刻苦努力,勤于思考,認真完成老師留給的各科作業(yè)。認真探究各學科里的實驗問題,虛心向老師同學請教疑難問題,孜孜不倦,善于鉆研。

高一語文教學總結(jié)高一年級語文教學工作總結(jié)篇八

一、內(nèi)容提綱。老師講課大多有提綱,并且講課時老師會將一堂課的線索脈絡(luò)、重點難點等,簡明清晰地呈現(xiàn)在黑板上。同時,教師會使之富有條理性和直觀性。記下這些內(nèi)容提綱,便于課后復習回顧,整體把握高一化學知識基礎(chǔ)框架,對所學知識做到胸有成竹、清晰完整。

二、思路方法。對老師在課堂上介紹的高一化學解題方法和分析思路也應及時記下,課后加以消化,若有疑惑,先作獨立分析,因為有可能是自己理解錯誤造成的,也有可能是老師講課疏忽造成的,記下來后,便于課后及時與老師商榷和探討。勤記老師講的解題技巧、思路及方法,這對于啟迪思維,開闊視野,開發(fā)智力,培養(yǎng)能力,并對提高解題水平大有益處。在這基礎(chǔ)上,若能主動鉆研,另辟蹊徑,則更難能可貴。

三、歸納總結(jié)。注意記下老師的課后總結(jié),這對于濃縮一堂課的內(nèi)容,找出重點及各部分之間的聯(lián)系,掌握高一化學基礎(chǔ)概念、公式、定理,尋找規(guī)律,融會貫通課堂內(nèi)容都很有作用。同時,很多有經(jīng)驗的老師在課后小結(jié)時,一方面是承上歸納所學的化學內(nèi)容,另一方面又是啟下布置預習任務(wù)或點明后面所要學的內(nèi)容,做好筆記可以把握學習的主動權(quán),提前作準備,做到目標任務(wù)明確。

精做題養(yǎng)成良好習慣

要想學好高一化學病打好化學基礎(chǔ),多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手,以高一化學課本上的習題為準,反復練習打好基礎(chǔ),再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握高一化學基礎(chǔ)的解題規(guī)律。

總結(jié):①在知識方面,題目中涉及哪些概念、定理、公式等基礎(chǔ)知識,在解題過程中是如何應用這些知識的。

②在方法方面:如何入手的,用到了哪些解題方法、技巧,自己是否能夠熟練掌握和應用。

③能不能把解題過程概括、歸納成幾個步驟(比如用化學歸納法證明題目就有很明顯的三個步驟)。

高一語文教學總結(jié)高一年級語文教學工作總結(jié)篇九

在德育方面。一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度,按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,并加入了中國共青團。

在智育方面。明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。

我全面地學習了本學年各學科的理論基礎(chǔ)知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此,各學科的成績有了一定的進步,去年第一學期期末統(tǒng)考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。

在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課,積極參加各項體育運動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強意志,懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。

但我也有一些不足的地方。在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,把自己優(yōu)秀的地方發(fā)揚光大,做一名品學兼優(yōu)的中學生。

高一語文教學總結(jié)高一年級語文教學工作總結(jié)篇十

道德品質(zhì)

尊敬父母、孝敬爺爺、奶奶,高一上學期自我總結(jié)。每天放學回家的第一件事就是問候父母工作是否辛苦,爺爺奶奶累不累。我與鄰里關(guān)系相處融洽,誰家有事情,只要我知道,都會毫不猶豫熱心幫助,自己解決不了也要讓爸爸媽媽幫助解決。每遇冬天下雪,為方便鄰居出行,只要在家,看到雪停了,我馬上拿著笤帚,把樓前清掃干凈。

學生素養(yǎng)

學習態(tài)度與能力

交流與合作能力

活動。哈市交通問題調(diào)查研究。2.注意觀察生活中的各種現(xiàn)象。

運動與健康

審美與表現(xiàn)

認真上好每一節(jié)音樂美術(shù)課,讓自己在各方面得到全面的發(fā)展,工作總結(jié)范文《高一上學期自我總結(jié)》。成績優(yōu)良。

積極參加學校舉辦的藝術(shù)節(jié)活動。

我熱愛祖國、熱愛人民,無論在校內(nèi)、校外,都認真遵守學校規(guī)章制度。尊敬師長、團結(jié)同學、勤儉自強、樂于助人,學習態(tài)度端正,刻苦努力,勤于思考,認真完成老師留給的各科作業(yè)。認真探究各學科里的實驗問題,虛心向老師同學請教疑難問題,孜孜不倦,善于鉆研。

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