改革開放十四多年，在這短暫的四十多年間，我國的總體實(shí)力不斷提高舉世矚目。那關(guān)于兩會的心得體會怎么寫呢？下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2021兩會心得體會1500字，有需要的同學(xué)們，可以參考一下。

2021兩會心得體會1500字1

一個稱職的人大代表，眼里本就不應(yīng)有“家丑”，越是自己主管或熟悉的領(lǐng)域，越是要坦誠面對，如此才能最大化地發(fā)揮代表的作用。

兩會進(jìn)入各省區(qū)(市)代表團(tuán)開放日時間，記者們開始根據(jù)自己關(guān)注的話題，去追訪“熱門”的代表團(tuán)或者代表。比如發(fā)生“塌方式”腐敗的山西團(tuán)，到場記者甚至超過全團(tuán)人大代表數(shù)。山西省委書記王儒林“不避家丑”，光是談反腐、吏治就花了將近1個小時。

從媒體報道來看，王儒林對反腐問題談得很生動、深入。“山西發(fā)生的嚴(yán)重腐敗問題，不是個案、孤立的，是一坨一坨的”，“山西省里連續(xù)14年沒有查處市委書記腐敗案件”等說法，在網(wǎng)上引起不少關(guān)注。像王儒林一樣“不避家丑”，直面當(dāng)?shù)刎澑瘑栴}的，還包括上海、江西、四川等省(市)的“一把手”。

作為地方“一把手”，直面當(dāng)?shù)卮嬖诘拿舾袉栴}，當(dāng)然值得贊賞。不過，如果換個角度看，省委書記也是人大代表，按照法律規(guī)定，在人大會議期間，各位代表之間應(yīng)是平等的，沒有職業(yè)、職務(wù)等的區(qū)分。一個地方的貪污問題，實(shí)際上是公共議題，而不是什么“家丑”。省委書記因?yàn)槁毼魂P(guān)系，平常對這些重大問題了解的信息更多，那么兩會期間更應(yīng)該知無不言，盡可能和其他代表以及媒體坦誠交流，共謀解決問題的良方，這才是兩會的價值所在。

兩會期間，當(dāng)媒體介紹某個代表、委員時，往往先注明“全國人大代表”或“全國政協(xié)委員”，然后才是他的社會職務(wù)。這一細(xì)節(jié)正說明，在兩會期間，代表的身份高于一切，代表們來參會首先要考慮的是人民利益，而不是某個部門的利益。如果在兩會期間，還忘不了代表之外的官員身份，還想著對本部門、本地區(qū)的“家丑”遮遮掩掩，顯然不是積極的議政態(tài)度。

相比地方“一把手”對貪腐問題的坦誠，這幾天兩會現(xiàn)場也有些耐人尋味的鏡頭。比如，廣東代表團(tuán)分組討論時，談到“油企到底虧損嗎”話題，有石化領(lǐng)域的代表就反問，“我們油企每年要上繳多少稅你知道嗎?”

相比而言，石化代表的反駁顯真性情，只是既然知道大家不知道油企交多少稅，那給公眾好好算筆賬，不是更有價值嗎?擺事實(shí)講道理，才是理性而有價值的兩會討論。一個稱職的人大代表，眼里本就不應(yīng)有“家丑”，越是自己主管或熟悉的領(lǐng)域，越是要坦誠面對，如此才能最大化地發(fā)揮代表的作用

 2021兩會心得體會1500字2

又是一年煙花三月，又是一年“兩會”時。“兩會”又一次成為我們關(guān)注的熱點(diǎn)話題，作為一名積極分子的我更應(yīng)該時時關(guān)注。“兩會”是我們在生活中應(yīng)該加以了解的，因?yàn)樗未螘h、條條議案都是圍繞如何提高人民生活水平，如何讓我們的國家更加富強(qiáng)、社會更加和諧。

昨日下午，十二屆全國人大三次會議聽取立法法修正案草案的說明。這是立法法實(shí)施15年來首次修改。去年8月和12月，全國人大常委會兩次審議立法法修正案草案，修改條款占1/3。本次人代會，將對草案進(jìn)行三審。

立法法，被稱為“管法的法”，也可以視法律的“度量衡”，它的質(zhì)量如何，直接關(guān)乎法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例，以及國務(wù)院部門規(guī)章和地方政府規(guī)章之“良法含金量”，重要性不言而喻。立法法修訂，看起來離我們的生活很遠(yuǎn)，其實(shí)不然。

法律乃治國之重器，依法治國之基石，立法是一件十分嚴(yán)肅的事。在此次立法法的“升級包”中就增設(shè)這樣一條，“政府規(guī)章不得創(chuàng)設(shè)限制公民權(quán)利的規(guī)范”，這意味著日后的車輛限牌、房產(chǎn)限購等限制性行為，必須通過地方性的人大立法才能出臺，而不再由一紙紅頭文件說了算。

立法是一門力氣活，更是技術(shù)活。要使一部法律、法規(guī)、條例、規(guī)章成為良法，事前控制與事后監(jiān)督尤為重要。事前控制主要指做好立法準(zhǔn)備工作，提升立法的民主性和科學(xué)性;事后監(jiān)督表現(xiàn)為立法監(jiān)督，對下位法是否違背上位法等進(jìn)行審查監(jiān)督。前者提升立法質(zhì)量，避免閉門造車制造出先天不足、出臺后即遭非議的法規(guī)，后者幫助發(fā)現(xiàn)“系統(tǒng)漏洞”，裨益于法律法規(guī)的改良，乃至去留。

大家可能還記得，一年多前有關(guān)部門曾倉促出臺處罰“搶黃燈”條款，稱為“史上最嚴(yán)交規(guī)”，條款剛剛曝光，立即引起反彈，導(dǎo)致這一規(guī)定面世才數(shù)天就被迫擱置。有關(guān)部門聞過則改、從善如流的勇氣固然可嘉，但值得反思的是，假如事前由立法機(jī)關(guān)或委托第三方，對立法項(xiàng)目的合法性、必要性、可行性進(jìn)行全面評估，并召開聽證會、網(wǎng)上公開征詢意見等，聽取各方不同聲音，取得民意最大公約數(shù)，或許就沒有后來的尷尬了。例子說明，增進(jìn)立法的民主性，是良法不可或缺的保障，在新修訂的立法法中應(yīng)予強(qiáng)化。

正如缺乏監(jiān)督的權(quán)力會腐敗，監(jiān)督不足的立法難免跑偏?，F(xiàn)行立法法確立的立法監(jiān)督以立法和行政機(jī)關(guān)為中心，這樣的立法監(jiān)督體制的效果并不理想。

實(shí)踐中，下位法違背上位法的情況并不少見，而被立法或行政機(jī)關(guān)改變、撤銷的并不多見，甚至有的還替地方或部門不當(dāng)立法背書。鑒于下位法是否違背上位法，或者法律法規(guī)運(yùn)行過程中存在的問題，只有在司法實(shí)踐中才能發(fā)現(xiàn)，法院才是第一“經(jīng)辦人”，因此有專家提出，賦予法院更多的立法監(jiān)督權(quán)，充分發(fā)揮法院作用，進(jìn)一步提升立法監(jiān)督效率，當(dāng)屬中肯之論。

2021兩會心得體會1500字3

《孟子·離婁章句下》曾指出：“君子之澤，五世而斬。”這就是說，個人穩(wěn)穩(wěn)的幸福，不能依賴他人的恩賜，只有在奮斗中不斷增強(qiáng)自身的能力才能獲取和擁有。否則，即使短暫獲得，也容易消耗殆盡。的確，作為黨員教師更應(yīng)該深深體會到這一點(diǎn)，陪伴學(xué)生成長，看到家長滿意，聽到社會肯定，就是幸福，而幸福是奮斗出來的。奮斗，是拉著小手陪伴成長。有人說，教師，會有一種特別的氣質(zhì)，看上去總要比同齡人年輕一些。的確，每天與學(xué)生朝夕相處，聽著甜甜的童音，看著美美的笑臉，教師能感受到最純樸的世界。橫豎撇捺、加減乘除、abcd……教師面對的是求知若渴的兒童，更是無數(shù)家庭的希望。不同的家庭，不同的個體，黨員教師，更應(yīng)該成為教師群體的榜樣，要尊重學(xué)生中的“每一個”，關(guān)注身邊唯一的“這一個”，無論是起步快的，還是走得慢的，甚至害怕學(xué)習(xí)艱辛而不愿邁步的，都要蹲下來，傾聽他們的心聲，“因材施教”，這是用行動書寫起來的四個字。奮斗，就是拉著小手陪伴他們慢慢長大。奮斗，是青燈相伴自身成長。身處日新月異的新時代，黨員教師更要守得住寂寞，抵得住誘惑，坐得下身來，靜得下心來，常以學(xué)習(xí)者的心態(tài)去積累、反思、提升。當(dāng)你能夠?qū)⑻K霍姆林斯基的《給教師的建議》、陶行知的《陶行知教育文集》、懷特海的《教育目的》、佐滕學(xué)的《靜悄悄的革命》等書細(xì)細(xì)品味;當(dāng)你能能夠認(rèn)真去解讀斯霞、于永正、賈志敏等一代大師的教育思想;當(dāng)你能夠勇敢地反復(fù)觀看自己的錄像課，揣摩課堂的遺憾處及積極思考改進(jìn)方法……那么，這就是奮斗，艱難困苦，但玉汝于成。奮斗，是結(jié)伴同行團(tuán)隊(duì)成長。在奮斗中，個人不僅獲得知識、提升能力，而且凈化靈魂、磨礪意志、堅(jiān)定信念，得到更加全面的發(fā)展，精神更加充實(shí)、滿足，更加幸福。這樣的奮斗也要不斷地在所處的團(tuán)隊(duì)中進(jìn)一步磨礪，“三人行，必有我?guī)?rdquo;，一個人能走得快，但一群人可以走得遠(yuǎn)。集體的奮斗，會以其噴薄的力量，帶動團(tuán)隊(duì)中的每一個走得更為堅(jiān)實(shí)，更為長遠(yuǎn)，向著明亮的那方。而在團(tuán)隊(duì)奮斗中，黨員教師就是一面旗，在紅色引領(lǐng)下，奮斗本身就是一種幸福。陪伴、相伴、結(jié)伴著成長，經(jīng)歷幸福，創(chuàng)造幸福——這就是黨員教師的奮斗幸福觀。身處偉大的新時代，黨員教師既要樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，又要不馳于空想、不騖于虛聲，一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)地干好每一項(xiàng)工作，做一個幸福的奮斗者。導(dǎo)讀：2016年3月初中華共和國召開全國政協(xié)和全國人大會議。內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、教育、科技、衛(wèi)生等各個領(lǐng)域。會期十天，兩會期間五百多件議案，七百四十多份建議和意見集中反映了國家領(lǐng)導(dǎo)人對國家各個領(lǐng)域改革和發(fā)展的高度關(guān)切，對解決好關(guān)系，人民群眾切身利益重大問題的愿望要求，全面建設(shè)小康社會的強(qiáng)大推動力。一年一度的全國兩會是我國政治之帆，更是老百姓的民生期待和厚望，在今年的兩會期間大致有如下幾個熱點(diǎn)問題：一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展如今的中國成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，上海強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易紐帶推動亞洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。如此同時，今后中國仍面臨更深層矛盾，資產(chǎn)兩個持續(xù)高漲，消費(fèi)不足，通貨膨脹等復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)形勢，中國政府在兩會期間著重把中國經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略側(cè)重于“調(diào)結(jié)構(gòu)”，“防通脹”加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變這一主題變的更加凸現(xiàn)。二、樓市房價問題在去年全國各地放假普遍暴漲，打碎了年青人安居樂業(yè)的夢想。溫總理在政府工作報告中指出，更促進(jìn)房地產(chǎn)市場平穩(wěn)而又健康的發(fā)展，房地產(chǎn)業(yè)商家也應(yīng)該流淌這道德的血液。溫總理而表態(tài)說自己有信心遏制部分城市房價過快上漲勢頭。在兩會期間，總理還強(qiáng)調(diào)在未來五年內(nèi)，每年將建造三千萬套房子，滿足人民群眾的基本住房要求。三、教育事業(yè)中國教育事業(yè)經(jīng)過多年的發(fā)展，當(dāng)前“有學(xué)上”、“上起學(xué)”已經(jīng)不是問題，百姓需求的焦點(diǎn)變成“上好學(xué)”，促進(jìn)教育公平，也成為了社會關(guān)注的熱點(diǎn)，從理論上將這是百姓對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求增長與現(xiàn)實(shí)供給短缺的矛盾，但優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)不僅包括資金上的投入，也應(yīng)包含合理的布局，調(diào)整結(jié)構(gòu)，優(yōu)質(zhì)資源整合，師資力量的強(qiáng)化，保障師生安全，轉(zhuǎn)變教育觀念，教育方式，特別加大教育改革力度，更應(yīng)采用多元文化的辦學(xué)模式，強(qiáng)化知識更新，不能變成單一的“發(fā)文憑”。四、就業(yè)難的熱點(diǎn)問題首先，對十二五期間國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的回顧，這過去的五年內(nèi)，我國社會生產(chǎn)力綜合國力顯著提高，我們能夠有效應(yīng)對國際金融危機(jī)的沖擊，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快的發(fā)展，使國民不斷強(qiáng)大，經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，國民教育不斷提高，高校不斷擴(kuò)招，大學(xué)生群體不斷擴(kuò)張膨脹，就業(yè)難的一系列社會性的問題更充分暴露這些問題，無形中把大學(xué)生劃分到實(shí)實(shí)在在的弱勢群體，解決就業(yè)難的問題是兩會期間黨和國家政府高度重視的問題，解決好這一問題既能有效促進(jìn)社會發(fā)展和社會穩(wěn)定，也能真正把知識變成生產(chǎn)力，從而推動一個國家的實(shí)際發(fā)展。今年的政府工作報告結(jié)合了我國的基本國情，實(shí)事求是地總結(jié)了2016年的工作，并提出了2011年的主要任務(wù)，提到的問題都是事關(guān)改革和發(fā)展大局的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，提出的應(yīng)對措施可操作性很強(qiáng)，充分反映了全國人民的發(fā)展需求，說出了老百姓愛聽愛看的大實(shí)話，求真務(wù)實(shí)，催人奮進(jìn)。作為教育的我們必須做到以下幾點(diǎn)：一是必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，我們戰(zhàn)勝各種嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，靠的就是科學(xué)發(fā)展。二、作為教育更應(yīng)該及時調(diào)整，準(zhǔn)確修正自身工作方向指導(dǎo)，通過學(xué)習(xí)兩會精神從而了解國際內(nèi)的形勢，堅(jiān)決擁護(hù)黨中央和國家所做出的科學(xué)決定。三、在日常生活工作學(xué)習(xí)中自覺踐行兩會精神，自覺履行教育應(yīng)盡的義務(wù)，積極參加兩會精神的學(xué)習(xí)，討論和實(shí)踐中去。四、一定要銘記歷史責(zé)任，發(fā)揚(yáng)兩會精神，為中國的進(jìn)一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。黨員教師學(xué)習(xí)2016年全國兩會心得體會2016年3月3日至5日，中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會第四次會議和中國人民政治協(xié)商會議第十二屆全國委員會第四次會議在北京勝利召開，會議期間提出了新一屆領(lǐng)導(dǎo)人的選舉和大部制的改革，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記和李克強(qiáng)總理的報告，他們從歷史和時代的高度出發(fā)對近30年來改革開放的偉大歷史進(jìn)程進(jìn)行了高屋建瓴、大氣磅礴、精辟深刻的科學(xué)總結(jié)。這是十八大之后習(xí)近平總書記第一次系統(tǒng)闡述治國理念，他的報告“改善民生和創(chuàng)新管理中加強(qiáng)社會建設(shè)”部分提出了“努力辦好人民滿意的教育”的目標(biāo)，并作出了一系列重大決策部署，“大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源，著力提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感”。這充分體現(xiàn)了黨中央對教育事業(yè)的高度重視和殷切期望。從中，我們也看到了教育事業(yè)的發(fā)展前景和發(fā)展方向。為此，如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會與落實(shí)兩會精神，成了當(dāng)前我們做教師義不容辭的責(zé)任。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹2016年兩會精神，是我們作為普通教師的首要政治任務(wù)，通過兩會精神的學(xué)習(xí)，使我深刻的覺悟到：中國的興旺發(fā)達(dá)關(guān)鍵在黨，民族的全面振興關(guān)鍵在教育。在實(shí)際教學(xué)和管理工作中應(yīng)認(rèn)真貫徹落實(shí)兩會精神，進(jìn)一步增強(qiáng)了自身的使命意識和責(zé)任意識，把思想和行動統(tǒng)一到兩會精神上來，在以后的教學(xué)工作中要立足本職崗位，作出業(yè)績，在教書育人的道路上貢獻(xiàn)自己全部的氣力。教師是一門職業(yè)，我們既然選擇了這項(xiàng)職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)盡不猶豫地?zé)釔鬯?。工作中要有高度的?zé)任心和積極的工作態(tài)度，始終心懷學(xué)生，勤奮踏實(shí)，無私投入，不計(jì)較個人得失。師德是教師職業(yè)的靈魂，我們應(yīng)把崇高師德內(nèi)化為自覺價值尋求和行為取向，自尊自勵、自警自省，以本身的模范行為成為學(xué)生的榜樣，真正做到學(xué)高為師，德高為范。從教快一年了，我深深明白，要當(dāng)好一名人民教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者，我希望在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造性地干好自己的本職工作黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。我將用實(shí)際行動踐行一個教師的科學(xué)發(fā)展觀，勇往直前，爭取在平凡的工作崗位上做出不平凡的事。

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