無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
貧困大學生補助金申請書篇一
您好!
我是xx學院xx班的xxx,因為家庭經(jīng)濟困難,特申請貧困生。我來自xx的一個貧困農(nóng)村家庭,我家有四口人,奶奶,爸媽和我。父母都在家務農(nóng),以種田為生。由于年收入只有xx左右。我的學費就有xx,剛好夠付我的學費,但是家里的生活是何其的艱難和不易只有我和爸媽知道,生活的辛酸和艱難長久地壓在了這個家庭之上,因此我只能趁暑假和寒假去外地打暑假工掙點錢來維系家用。奶奶已xx高齡了,眼睛也瞎了,雙目失明,身體又不好,經(jīng)常生病,需要我母親精心的照料,爸媽對奶奶的身體狀況很心疼,所以即使生活再艱難,范文網(wǎng)也總是把奶奶照料得無微不至,經(jīng)常借錢給奶奶看病。然而我母親的身體也一直不好,舊病時常復發(fā),需要定期地服藥和看醫(yī)生,而且平時不能干重活,這樣一來家庭的生活更是舉步維艱。我是多么希望奶奶和母親的身體能夠早日康復,一家人健健康康,快快樂樂的。
我爸初中畢業(yè),我媽是文盲,因為沒什么文化,他們只能呆在農(nóng)村種地為生。我好不容易考上了大學,所以爸媽都希望我好好學習,學習更多的文化知識,以后找份好點的工作,希望我比他們生活得好些,擺脫貧困。爸爸經(jīng)常鼓勵我好好學習,碰到困難和失敗不能灰心,一定要堅持和堅強,經(jīng)常對我說“吃得苦中苦,方為人上人。”我一定會努力學習的,就算不為自己,為了爸媽我也得努力學習,因為爸媽對我從來沒有放棄過,我更沒有理由放棄自己了。無論大學的生活是怎樣的,xx都會堅強地走下去,用學到的知識回報國家回報社會。
我非常感謝國家和學校對我們貧困生的照顧和關(guān)愛,非常感激。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
貧困大學生補助金申請書篇二
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!
我是xx系xx班的新學員xx。
大學是一個認識自己,展示自己的舞臺。在這幾年的學習生活中,我深深的認識到,社會的穩(wěn)定,國家的繁榮昌盛,就是改變自己成為有用的人。俗話說:“亂世以武人安邦,盛世以文人治國?!?/p>
貴校的特色專業(yè)吸引著來自不同地區(qū)的學子,為了讓自己更加獨立,學到更多的有用知識,能成為一個對社會對國家有用的人我選擇了來到xx大學。
由于我家地處偏遠交通不便的山地地區(qū),耕地較少,家庭人口多。加之交通不發(fā)達的山村,自從上大學以來,家里連年干旱少雨,農(nóng)作物都受到了致命的打擊,家庭生活已經(jīng)十分貧困,本來我們xx縣的人均收入在xxx元以下,今年開學時候我手里攥著的是眾多親友幫忙湊齊的學費,才有機會來這里上學。
接下來的幾年,為了我的學費,父母含辛茹苦、拼命勞作,可是仍然杯水車薪,只好再次四處求借,如今不富裕的親朋好友都已經(jīng)竭盡全力了。每當開學之初看見父母為我的學費發(fā)愁而唉聲嘆氣,偷偷落淚時候,每當看見父親越來越佝僂的背影的時候,我多想能夠自食其力,多想不再讓父母再為我的學費擔心,多想減輕他們的負擔!
我不知道我欠他們多少,我只知道在大學期間用努力來打造他們后半生的幸福安樂,這是的回報。我不想失去學習的機會,更不想因為學費無法交齊而半途而廢,所以特此申請助學金以緩解家庭壓力。
在以后的學習過程中,我會努力學習,做一個優(yōu)秀的學生以回報父母對我的關(guān)心和老師對我的期望。
希望校領(lǐng)導和各位老師能批準。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
貧困大學生補助金申請書篇三
尊重的系領(lǐng)導、老師:
你們好!
我叫xxx,是西北農(nóng)林科技大學人文學院xx級社會學專業(yè)的一名學生,家住在山東省聊大學生助學金申請書城市嘉明經(jīng)濟開發(fā)區(qū)邱廟村,在這里特向系引導、老師申請助學金。
也許大家會以為,既然家住在經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi),那么家里生涯程度應當不錯,不應當再申請助學金。其實不然,在我的故鄉(xiāng),雖然國度屢屢出臺文件明文規(guī)定制止非法征用農(nóng)民耕地,但是由于基層政府和農(nóng)民所處的位置和控制的權(quán)利的不同,當?shù)兀埍A舸藰擞浾匀徊粩嗟恼饔棉r(nóng)民土地,并應用信息不對稱的優(yōu)勢,成為土地開發(fā)的受益者,而農(nóng)民則成為了土地開發(fā)的就義品。這樣由于農(nóng)民損失潦攀賴以生存的土地,而自己又無一技傍身,沒有了經(jīng)濟起源,只能靠菲薄的土地補償來生涯,坐吃山空,逐漸成為城市和農(nóng)村之間的一個特別階層,即沒有城市戶口,無法享受城市居民的待遇,"上不去";損失了土地,無法重新成為農(nóng)民,"下不來",成為了城市邊沿的"新貧民"。不幸的是,我的家庭恰好成為了其中的一員。
聽聞現(xiàn)在有了這樣一次申請助學金的機遇,為了減輕家庭的累贅,完成學業(yè),特向系引導、老師提出此次申請,請老師予以評判審核。
此致
敬禮
此致
敬禮
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
貧困大學生補助金申請書篇四
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!
我是xx學院xx專業(yè)學生xxx,學生來自與一個地處偏遠信息不是很發(fā)達的小村莊。父母文化水平有限,只能從事一些簡單的田間勞作。因此,家庭收入微薄又因家中有年邁體弱多病的奶奶,我和弟弟又同時上學,父母因常年的勞作累積了很多的疾病,長期看病吃藥,使得家庭狀況每況愈下。所以,學生鄭重向您申請助學金。
家庭的重擔壓的父母腰都彎了,臉上布滿了皺紋,父母為供我和弟弟上學,舍不得吃舍不得穿,節(jié)衣縮食,含辛茹苦。嘔心瀝血,在這樣那樣的忙碌中父母不僅要照顧我和弟弟,還要贍養(yǎng)體弱多病的奶奶,長期的無假了日的勞作使得父親腰肩盤突出,頸椎病,母親患上了風濕關(guān)節(jié)炎,病痛的折磨,生活的壓力使得父母雙鬢班白,母親為了給父親治病供我和弟弟上學借了很多外債,父親因動了手術(shù)而不能干重體力活。生活的擔子就壓到了母親一個身上,心得體會母親不僅要為我和弟弟掙學費還要還債,照顧年邁的奶奶。從而生活陷入了一輪又一輪的黑暗。
學生沒有因為家境貧困而失落,沒有因為家庭貧困而喪失生活的動力,而生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環(huán)境越要堅強。在學校學生非常注重自身思想道德建設,立足自身特點,從點滴小事來磨練自己的意志,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,不斷加強自身的修養(yǎng),關(guān)心事實政治,學生還遵紀守規(guī),自覺維護學校的秩序。在日常工作學習工作中,注重民族團結(jié)舉止文明端莊,艱苦樸素,熱情大方,堅持原則,注意開展自我批評,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
我深知只要不斷完善自己,增長知識才能改變家庭狀況,所以在進校之前,我就給自己制定了目標,本著"勤能補拙,一份耕耘一份收獲"我積極主動明確學習目的,勤奮刻苦,銳意進取不斷培養(yǎng)專業(yè)興趣,不斷總結(jié)學習經(jīng)驗,不斷改進學習方法理論聯(lián)系實際,摸索出了一條適合自己的和大學學習特點的學習方法,取得了優(yōu)異的成績,為了提高自己的聽課效率我總會提前去教室,占前排的位置。
在課上積極思考課后注重和老師交流課下和同學討論,相互取長補短,查閱資料,不斷進步。在閑暇時去圖書館開拓眼界,并勤工儉學,補貼家用。求知的路途充滿艱辛,然而成功的花朵散發(fā)著芬芳。當然,學海無涯知識無際,我勤奮刻苦不斷在知識的海洋中徜徉。學生性格開朗,熱情大方,平易待人。
在上學期,為了減輕母親和父親的負擔,學生長利用閑暇假期期間,在餐廳做服務員來添補生活學習所需。梅花斗雪,獨立寒枝。我終于相信即使只有萬分之一的希望也要勇往直前。貧困不算什么,因為太陽每天都是新的。
學生認為自己的條件符合助學金的申請條件,望老師給予批準。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日