時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

政教處工作計(jì)劃春季 初中學(xué)校政教處工作計(jì)劃篇一

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù)，以培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、體魄健康、活潑開(kāi)朗為目標(biāo)，以班集體建設(shè)為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣和責(zé)任感為核心，以主題德育為載體，抓實(shí)安全管理工作，規(guī)范常規(guī)德育工作，豐富德育活動(dòng)，突出德育特色，落實(shí)生態(tài)德育，創(chuàng)造德育品牌。

以學(xué)生思想道德建設(shè)工作為重點(diǎn)，進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作機(jī)制，提高德育工作實(shí)效，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，積極實(shí)施午休靜校管理制度;認(rèn)真開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)和讀書(shū)節(jié)活動(dòng);做好迎接省督導(dǎo)評(píng)估檢查驗(yàn)收工作;做好我校的全市第五批安全文明校園掛牌工作;進(jìn)一步規(guī)范班主任工作量化考核，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真組織實(shí)施班主任培訓(xùn)計(jì)劃，提高班主任素質(zhì);加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育;強(qiáng)化住校生的管理;加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè);重視學(xué)生特殊群體的管理與教育;落實(shí)好國(guó)家寄宿生補(bǔ)助政策。

1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。

以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《上塘初中學(xué)生安全文明綱要》等為指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育，讓學(xué)生做到禮貌待人，自尊自愛(ài)，自覺(jué)做學(xué)習(xí)的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效。

2、繼續(xù)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。

通過(guò)國(guó)旗下的講話、愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)和有特色的主題班會(huì)等活動(dòng)，大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)之情和報(bào)國(guó)之志。

3、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育

通過(guò)對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)綜合考核評(píng)比，使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對(duì)班級(jí)管理的力度。通過(guò)定期請(qǐng)有關(guān)部門(mén)的同志來(lái)校作法制報(bào)告、心理講座等，使學(xué)生懂法、守法、用法;通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理，形成教育合力，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

4、繼續(xù)加強(qiáng)法制、安全教育

請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校進(jìn)行法制教育報(bào)告，全學(xué)期上2節(jié)法制教育課，全面開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)，積極預(yù)防未成年人違法犯罪;提高學(xué)生自我防范、自救自護(hù)、自救互救的意識(shí)和能力;注意食品衛(wèi)生安全、教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全等。

5、繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)班主任工作的管理

加強(qiáng)對(duì)班主任愛(ài)崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機(jī)制，組織實(shí)施班主任工作培訓(xùn)工作計(jì)劃，定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍;圍繞綠色學(xué)校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開(kāi)好主題班會(huì)。

6、加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育

針對(duì)學(xué)生上網(wǎng)、打架、早戀、厭學(xué)、中考等心理問(wèn)題，開(kāi)展形式多樣的心理健康教育，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生心理素質(zhì)。

三月份：

1、德育工作會(huì)議;制定班級(jí)計(jì)劃;修訂班級(jí)文明公約;學(xué)生儀表儀容大檢查;落實(shí)行政值日、國(guó)旗下講話安排;

2、開(kāi)展感恩主題教育活動(dòng);布置班級(jí)：強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育。

3、班主任工作會(huì);志愿者參加學(xué)雷鋒做好事活動(dòng);

4、創(chuàng)建校園文化特色;豐富學(xué)生文化生活。

5、春季傳染病預(yù)防安全教育，落實(shí)學(xué)生晨檢工作。學(xué)生儀表儀容抽查。

6、學(xué)校安全隱患排查。班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比。

四月份：

1、讀書(shū)活動(dòng)月;“美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)”“做五好小公民”主題征文

2、清明掃墓活動(dòng);愛(ài)國(guó)主義教育。

3、學(xué)生座談會(huì)及班級(jí)管理情況調(diào)查。學(xué)生安全教育。

4、學(xué)校安全隱患排查。班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比。

5、班主任工作會(huì)

五月份：

1、慶“五一”系列活動(dòng);初一、二年級(jí)手抄報(bào)比賽。

2、防溺水教育;關(guān)注生命;法制宣傳教育。

3、學(xué)校安全隱患排查。班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比。

4、班主任工作會(huì)。

六月份：

1、初三年級(jí)中考準(zhǔn)備;“中國(guó)夢(mèng)”主題演講比賽。

2、學(xué)生座談會(huì)及班級(jí)管理情況調(diào)查;班主任準(zhǔn)備學(xué)生評(píng)語(yǔ);檢查班主任工作手冊(cè);上交總結(jié)或論文;三好生評(píng)比。

3、學(xué)校安全隱患排查。班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比。

4、班主任工作會(huì)。

七月份：

進(jìn)行暑假安全教育，下發(fā)《上塘初中學(xué)生暑假行為規(guī)范表》。安排政教全體人員暑假值班。

政教處工作計(jì)劃春季 初中學(xué)校政教處工作計(jì)劃篇二

同學(xué)們：

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性，因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過(guò)。因此，你就慶幸自己的幸運(yùn)，甚至?xí)靡馔蔚卣f(shuō)：“我是個(gè)幸運(yùn)者，災(zāi)難和不幸都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之?！钡?，在你高興之時(shí)，你是否注意到：在我們周?chē)?jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?/p>

鑒于此，我在這里向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

認(rèn)真組織開(kāi)展以“構(gòu)建和諧校園，健康安全成長(zhǎng)”為主題的安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活。要求每生寫(xiě)一封致家長(zhǎng)安全教育書(shū)。

團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。

請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。

過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；來(lái)校、回家做到文明行路，不騎電動(dòng)車(chē)摩托車(chē)，不騎自行車(chē)帶人；不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛；集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮。

拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器；上下高層床輔注意安全。不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。

學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。

注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不，不看不健康的書(shū)籍，不結(jié)伙、不談戀愛(ài)，不同社會(huì)閑雜人員交往。

到天然游泳場(chǎng)所（如江河、水塘、水庫(kù)）游泳，應(yīng)該有家長(zhǎng)、親人或老師的帶領(lǐng)。

政教處工作計(jì)劃春季 初中學(xué)校政教處工作計(jì)劃篇三

本學(xué)年學(xué)校工作要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央省市區(qū)有關(guān)教育事業(yè)發(fā)展的指示精神，以打造“規(guī)范、高質(zhì)教育”為總目標(biāo)，以全面開(kāi)啟“美麗學(xué)?！眲?chuàng)建工作為載體，豐富對(duì)“美麗”的理解，孕育和塑造學(xué)?！懊利悺蔽幕七M(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全新發(fā)展。全面提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，構(gòu)建師生和諧校園，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，努力辦好讓人民滿意的學(xué)校。

樹(shù)立“回歸生活、回歸生命；重塑倫理、重建理想；平實(shí)樸素、扎實(shí)推進(jìn)”的德育工作理念。以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性；積極發(fā)掘?qū)W校德育領(lǐng)域新亮點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的時(shí)效性。努力在實(shí)踐中提高德育工作的整體水平，使學(xué)校的德育工作能夠常抓常新。為建設(shè)文明幸福新xx作出我們教育工作者應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1、充分認(rèn)識(shí)德育在學(xué)校工作中的重要地位，拋棄德育“空對(duì)空”的錯(cuò)誤觀念，將“育人”與“教書(shū)”兩者和諧統(tǒng)一，有機(jī)結(jié)合。

2、建設(shè)一支具有師風(fēng)正、師德好、師能強(qiáng)，充滿生機(jī)活力、合作進(jìn)取的干部教師隊(duì)伍，為德育工作提供扎實(shí)的基礎(chǔ)保障。

3、創(chuàng)新管理舉措，放低工作重心，抓準(zhǔn)解決問(wèn)題的落腳點(diǎn)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

4、積極營(yíng)造學(xué)校特色文化，在傳承中求發(fā)展，創(chuàng)設(shè)具有鮮明特色的校園文化氛圍。

5、建好家長(zhǎng)學(xué)校，發(fā)揮家庭教育的特殊作用，補(bǔ)充學(xué)校德育的“盲點(diǎn)”，以期達(dá)到“1+1>2”的效果。

6、重視學(xué)生心理健康教育，樹(shù)立“健康>德性>學(xué)業(yè)”的育人觀，讓每一個(gè)學(xué)生都成為“陽(yáng)光少年”。

7、開(kāi)展特色活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)校成為孩子們最向往的地方。

1、要大力提高師德水準(zhǔn)。要引導(dǎo)教師從“經(jīng)師”向“人師”轉(zhuǎn)變，因?yàn)榻處熓菍W(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德?tīng)顩r如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。我們希望教師有這樣的品行——自己就是榜樣。常言道：教育者必先受教育。我們將繼續(xù)關(guān)注教師的日常學(xué)習(xí)，開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動(dòng)，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育新形勢(shì)，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”的.良好局面。

2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任隊(duì)伍是學(xué)校德育的骨干力量。班主任隊(duì)伍站在德育的最前沿，守在學(xué)校德育的第一道防線，這支隊(duì)伍必須是一支先進(jìn)的隊(duì)伍，是一支具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。所以我們要從思想上武裝班主任隊(duì)伍，通過(guò)校本培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、本校互助、自我學(xué)習(xí)等方式學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育管理理念，讓班主任的管理水平在“實(shí)戰(zhàn)”中不斷提升。各班主任要力求進(jìn)取，設(shè)法利用好班級(jí)晨間談話、班隊(duì)課和思品三塊陣地，組織有效的教育活動(dòng)。同時(shí)，要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，借助學(xué)生自我教育和自我管理的優(yōu)勢(shì)，有序做好班級(jí)工作，積集班級(jí)凝聚力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)向心力，形成良好的班風(fēng)和校風(fēng)。

各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育最經(jīng)常的工作途徑，各位教師要結(jié)合所任學(xué)科的特點(diǎn)，隨機(jī)、有機(jī)滲透道德品質(zhì)的教育。“抓德育就是挖潛力”——所以在授課時(shí)必須做到“五有”：

（1）要有意。要有較強(qiáng)的德育滲透意識(shí)，授課前，必須努力挖掘教材中的德育素材，安排好德育滲透點(diǎn)。

（2）要有序。要從學(xué)科及授課內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā)，根據(jù)學(xué)生認(rèn)識(shí)能力，將德育內(nèi)容具體化、層次化，做到循序漸進(jìn)。

（3）要有機(jī)。要準(zhǔn)確把握德育滲透的契機(jī)，將德育內(nèi)容和學(xué)科知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

（4）要有度。對(duì)德育內(nèi)容的滲透力求點(diǎn)到為止，不畫(huà)蛇添足。做到使學(xué)生既受到思想教育，又掌握學(xué)科知識(shí)。

（5）要有效。滲透要針對(duì)實(shí)際，講究方法，形式生動(dòng)，注重實(shí)效，避免空洞說(shuō)教。

健康主要包括生理和心理兩個(gè)方面，隨著社會(huì)的發(fā)展，人的心理問(wèn)題也逐漸成為一個(gè)普遍的社會(huì)現(xiàn)象。學(xué)生心理健康問(wèn)題也擺在了我們的面前。當(dāng)前社會(huì)因心理問(wèn)題引發(fā)的不幸事件時(shí)有發(fā)生，我們要高度重視學(xué)生的心理健康問(wèn)題。心理健康是一門(mén)新興的學(xué)科，它的許多問(wèn)題有待于我們?nèi)パ芯俊⑷ヌ剿鳌Ｄ壳?，我們學(xué)校已有韓柳青老師擁有心理健康輔導(dǎo)方面的專(zhuān)業(yè)資質(zhì)，這學(xué)期學(xué)校可以建立心理健康室，這為我們開(kāi)展心理輔導(dǎo)工作奠定了一定的基礎(chǔ)。老師們?cè)谄綍r(shí)要關(guān)注學(xué)生的心理、行為變化，利用各種時(shí)機(jī)開(kāi)展心理輔導(dǎo)。我們正在逐步落實(shí)德育導(dǎo)師制。

1、大力開(kāi)展安全法制教育。安全教育和法制教育是我們一以貫之的工作重點(diǎn)。各教師要把安全教育、法制教育貫穿于日常生活。我們要做到“安全意識(shí)在腦中，安全教育帶口中，安全措施落實(shí)處”。要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，校外不違反交通規(guī)則，不單獨(dú)去河塘戲水，以杜絕可能存在的安全隱患。各教師認(rèn)真做好值日值周工作，提高責(zé)任感，切實(shí)履行職責(zé)，每周進(jìn)行一次校園大檢查，做好評(píng)比記錄。同時(shí)，對(duì)學(xué)生早到校、晚離?，F(xiàn)象中存在的安全隱患要引起重視，中午在校吃飯的學(xué)生要加強(qiáng)管理，保證有良好的用餐秩序。

2、積極倡導(dǎo)低碳環(huán)保綠色生活。綠色環(huán)保、低碳經(jīng)濟(jì)是社會(huì)保持可持續(xù)發(fā)展的必然要求，引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起，積極做一名“低碳達(dá)人”，要積極搜尋一些環(huán)保案例與小故事教育學(xué)生，要組織一些環(huán)保活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到深刻的教育。

3、開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中了解節(jié)日的來(lái)歷和意義，從中受到影響、教育，豐富他們的人生閱歷。

1、抓實(shí)養(yǎng)成教育。學(xué)期初，搞好常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，特別是一年級(jí)新生剛進(jìn)入小學(xué)校園，對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣一時(shí)無(wú)法適應(yīng)，班主任老師要?jiǎng)幽X筋、下功夫盡快幫助他們適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。其他各班也要對(duì)《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生一日行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》的要求進(jìn)行再?gòu)?qiáng)調(diào)、再?gòu)?qiáng)化。古話說(shuō)得好：良好的開(kāi)端是成功的一半。讓我們一切從新學(xué)期開(kāi)始，把抓好學(xué)生的日常行為作為提高教學(xué)質(zhì)量的新的增長(zhǎng)點(diǎn)，不折不扣做好這項(xiàng)工作。

2、完善兩項(xiàng)競(jìng)賽和紅領(lǐng)巾值日崗制度，將操作方式更加具體化。希望老師們能為我們共同的目標(biāo)——學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，一如既往地支持這項(xiàng)工作，全員參與，達(dá)成預(yù)期的效果。

1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系本、告家長(zhǎng)書(shū)等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念、新方法。

政教處工作計(jì)劃春季 初中學(xué)校政教處工作計(jì)劃篇四

本學(xué)年政教處的常規(guī)工作以“一切為了孩子健康成長(zhǎng)”為宗旨，以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，同時(shí)和學(xué)校大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的文明禮儀教育，生命教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程。

1、以學(xué)生安全為重點(diǎn)，加強(qiáng)安全防范知識(shí)教育，杜絕各類(lèi)事故發(fā)生。

2、切實(shí)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康。

3、采取不同形式狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣，引領(lǐng)學(xué)生文明、守紀(jì)；教育學(xué)生自尊、自強(qiáng)；激勵(lì)學(xué)生勤奮、進(jìn)取。

4、加強(qiáng)學(xué)生形象工程建設(shè)，使學(xué)生分辨是非的能力和禮儀素養(yǎng)有新的提高。

（一）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

1、用新的理念武裝班主任頭腦。一是班主任與政保處共榮辱的理念。二是既要關(guān)愛(ài)學(xué)生更要為學(xué)校服務(wù)的理念。三是班主任互幫互助共同提高的理念。

2、重視班主任的思想交流，加強(qiáng)班主任間的溝通與學(xué)習(xí)，營(yíng)造班主任學(xué)習(xí)氛圍，提高班主任工作理論水平。堅(jiān)持班主任周例會(huì)制。

3、加強(qiáng)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，積極推薦班主任參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立班主任成長(zhǎng)檔案袋，全面推進(jìn)班主任的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

（二）加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理和行為養(yǎng)成教育

1、加強(qiáng)學(xué)生出勤管理。實(shí)行請(qǐng)銷(xiāo)假制度。嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度，學(xué)生請(qǐng)假三天內(nèi)先由班主任簽字同意，超過(guò)三天報(bào)政保處批準(zhǔn)。特殊情況可以由班主任批準(zhǔn)或政教處直接審批。事后補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。病假須憑醫(yī)院或診所的醫(yī)療證明。事假一律與家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系并同意后憑回執(zhí)簽字銷(xiāo)假。

2、加強(qiáng)兩操的管理。嚴(yán)格學(xué)生出操考勤，由值周班教師負(fù)責(zé)出操和集會(huì)的點(diǎn)名考勤。請(qǐng)假學(xué)生須有班主任書(shū)面請(qǐng)假條。同時(shí)加強(qiáng)眼操的管理，健全眼操評(píng)分機(jī)制。

3、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育。經(jīng)常對(duì)學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查，重點(diǎn)查處長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、怪發(fā)現(xiàn)象，集中對(duì)長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、怪發(fā)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理。對(duì)不服從的學(xué)生由家長(zhǎng)帶回處理，符合要求后再來(lái)就讀。

4、加強(qiáng)寢室內(nèi)務(wù)整理與管理。細(xì)化寢室檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)開(kāi)展文明寢室評(píng)比活動(dòng)，增強(qiáng)住校生的規(guī)范意識(shí)和獨(dú)立自理能力。嚴(yán)肅查處夜不歸宿和查房后溜出上網(wǎng)的行為。要求班主任每天下寢室，指導(dǎo)關(guān)心學(xué)生，及時(shí)了解住校生的思想動(dòng)態(tài)。

（三）組織實(shí)施德育教育

1、以“愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)學(xué)?！睘橹攸c(diǎn)，堅(jiān)持搞好“陣地育人工程”。

（1）圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，定期辦好宣傳欄、板報(bào)。

（2）充分利用班會(huì)、電子屏等教育學(xué)生。

（3）繼續(xù)堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，搞好升旗儀式。

（4）做好學(xué)校的文化建設(shè)，定期檢查各班的文化建設(shè)情況，發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能。

2、以“創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)，培養(yǎng)合格學(xué)生”為重點(diǎn)的“育人工程”。

（1）不定期檢查班會(huì)情況。

（2）本學(xué)期主題教育內(nèi)容：

3、以“兩化一高”（凈化、美化、高水平）為重點(diǎn)的“環(huán)境育人工程”。

（1）要認(rèn)真抓好學(xué)生個(gè)人、班級(jí)、年級(jí)的衛(wèi)生管理，要做到“凈化、美化、高水平”。

（2）年級(jí)對(duì)班級(jí)，班級(jí)對(duì)學(xué)生要層層落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制。

（3）建立好衛(wèi)生檢查隊(duì)伍，并積極開(kāi)展工作。

（4）量化考核班級(jí)納入文明班級(jí)評(píng)比和班主任工作考核。

（5）開(kāi)展“示范教室”評(píng)比活動(dòng)。

4、以“自主、自律、自覺(jué)”為主的“三自”“自我教育工程”。

（1）要求學(xué)生堅(jiān)持用好《守則》、《規(guī)范》，做到讀好、做好，達(dá)到知行合一。

（2）繼續(xù)對(duì)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范每學(xué)期評(píng)定一次。

（四）加強(qiáng)思想教育工作

1、利用國(guó)家重大紀(jì)念日進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，如：國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日。努力提高德育工作的有效性，不斷探索德育工作特色，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)我校德育工作再上新臺(tái)階。

2、規(guī)范升旗儀式，每周一早自習(xí)舉行升旗儀式，值周教師小結(jié)上周值周工作。

3、規(guī)范班會(huì)課，加強(qiáng)班會(huì)課的考勤。要求班會(huì)課有主題，有內(nèi)容，有教案。班會(huì)課不得到室外舉行，不得將班會(huì)課挪作他用。

4、積極做好班級(jí)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。對(duì)后進(jìn)生不歧視、不放棄，關(guān)心后進(jìn)生，多發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，多與他們談心，開(kāi)展后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。與任課老師結(jié)對(duì)子。

5、關(guān)愛(ài)留守學(xué)生，多進(jìn)行家訪信訪。建立留守學(xué)生檔案，每月對(duì)班主任家訪信訪進(jìn)行考評(píng)。

（五）加強(qiáng)安全法制教育

1、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合整治，積極開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。要求各班加強(qiáng)安全教育，開(kāi)展“安全”主題班會(huì)，出一期主題黑板報(bào)。

2、積極開(kāi)展交通安全教育和法制講座，組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”教育片。3、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，加強(qiáng)寢室安全檢查，堅(jiān)決杜絕社會(huì)人員進(jìn)寢室。

（六）抓好家校聯(lián)系和社會(huì)教育

1、建立家長(zhǎng)委員會(huì)，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和能力，讓家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法，與學(xué)校教育形成合力。

2、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，并通過(guò)家訪、信訪、電話聯(lián)系等方式，同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長(zhǎng)共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法（特別是留守學(xué)生）。

（七）加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育

重視學(xué)生心理健康，發(fā)揮心理輔導(dǎo)教師的作用，開(kāi)展學(xué)生心理健康教育，完善心理健康教育設(shè)施，開(kāi)辟心理健康咨詢(xún)信箱，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。

（八）積極開(kāi)展校園文體活動(dòng)

舉辦各種班級(jí)體育活動(dòng)比賽，班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比，文明寢室教室評(píng)比活動(dòng)，豐富學(xué)生課外活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。四、督促、檢查、考評(píng)、獎(jiǎng)懲

政教處有關(guān)工作人員要做好班級(jí)思想教育、主題班會(huì)、班級(jí)常規(guī)管理的檢查、記載、統(tǒng)計(jì)工作，要把值周教師的檢查結(jié)合起來(lái)，把平常檢查與突擊檢查結(jié)合起來(lái)，對(duì)班主任工作進(jìn)行綜合評(píng)估。要完善民主測(cè)評(píng)班主任制度、檢查、考核結(jié)果與評(píng)定班主任津貼、評(píng)選優(yōu)秀班主任、文明班集體結(jié)合起來(lái)，為我校德育工作的順利，健康開(kāi)展而努力。

政教處工作計(jì)劃春季 初中學(xué)校政教處工作計(jì)劃篇五

以生態(tài)教育理念為引導(dǎo)，以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù)，以培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、體魄健康、活潑開(kāi)朗為目標(biāo)，以班集體建設(shè)為抓手，以培養(yǎng)學(xué)生的正義感和責(zé)任感為核心，以主題德育活動(dòng)為載體，以德育工作隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)為，抓實(shí)安全管理工作，規(guī)范常規(guī)德育工作，創(chuàng)新德育活動(dòng)，突出德育特色，打造生態(tài)德育品牌。

加強(qiáng)德育工作，努力達(dá)到“優(yōu)化學(xué)生德行，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的目標(biāo)，打造生態(tài)德育品牌，構(gòu)建生態(tài)和諧校園。

1、全面打造實(shí)中學(xué)子優(yōu)良形象。

努力促進(jìn)學(xué)生思想、行為優(yōu)良，形成熱愛(ài)生活、積極向上、自信自強(qiáng)的心理品質(zhì)。

2、加強(qiáng)學(xué)生尊師愛(ài)校的教育。

本學(xué)期將加強(qiáng)學(xué)生學(xué)校集體榮譽(yù)感的教育，通過(guò)各種形式培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心，引導(dǎo)學(xué)生尊敬老師，熱愛(ài)學(xué)校。讓學(xué)生真正樹(shù)立今天我以實(shí)中為榮，明天我為實(shí)中爭(zhēng)光的意識(shí)。著力打造“尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)?！钡膬?yōu)良校風(fēng)，著力打造蓬勃向上、文明和諧的校園文化，形成積極健康、高雅優(yōu)美的育人環(huán)境，讓學(xué)校成為師生熱愛(ài)、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意、充滿活力和朝氣的和諧生態(tài)校園。

3、加強(qiáng)安全法制教育。

通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、政教周小結(jié)、專(zhuān)家講座等形式讓學(xué)生了解安全知識(shí)，掌握逃生自救技能，增強(qiáng)法制觀念，杜絕違法犯罪行為。不斷優(yōu)化學(xué)生的行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育，努力創(chuàng)建文明守紀(jì)的校風(fēng)。

4、創(chuàng)新德育工作方法，廣泛生動(dòng)地開(kāi)展德育主題活動(dòng)。

本學(xué)期將以“知恩感恩教育”“愛(ài)國(guó)主義教育”“文明禮儀教育”“誠(chéng)信守紀(jì)教育”“安全法制教育” “勵(lì)志勤學(xué)教育”和“珍愛(ài)生命教育”為重點(diǎn)，創(chuàng)新德育主題活動(dòng)形式，提升學(xué)生的思想道德修養(yǎng)。

5、強(qiáng)化安全管理和安全教育。

堅(jiān)決杜絕安全事故發(fā)生，堅(jiān)決杜絕嚴(yán)重違紀(jì)事件發(fā)生，努力創(chuàng)建和諧、安全的文明校園。

6、提升班級(jí)工作品位，激發(fā)班主任工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性，創(chuàng)新班級(jí)管理特色，培植班級(jí)精神，鼓勵(lì)開(kāi)展特色鮮明的班級(jí)活動(dòng)，打造富有生機(jī)的特色班級(jí)。

7、提煉德育文化，豐富生態(tài)德育內(nèi)涵。

干部帶頭，先進(jìn)引路，相互學(xué)習(xí)，共同提高，努力形成“精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、雷厲風(fēng)行”“把小事做好、把細(xì)節(jié)做實(shí)”嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的德育工作作風(fēng)。

8、充分發(fā)揮年級(jí)組管理職能。

年級(jí)組要全面參與班級(jí)管理、學(xué)生管理、安全紀(jì)律管理、衛(wèi)生管理等，努力構(gòu)建德育管理的立體網(wǎng)絡(luò)。

9、倡導(dǎo)使用普通話和規(guī)范字，培養(yǎng)學(xué)生文明有禮的良好習(xí)慣，提高師生素質(zhì)，樹(shù)立學(xué)校的良好形象。

1、常規(guī)管理要扎實(shí)高效。

本學(xué)期學(xué)校要持續(xù)抓好常規(guī)管理。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的道德、紀(jì)律、言行等方面的引導(dǎo)和教育。進(jìn)一步研究學(xué)生的課外時(shí)間的管理，認(rèn)真落實(shí)好晚清場(chǎng)制度。進(jìn)一步落實(shí)德育隊(duì)伍跟班考勤，督促班主任高效優(yōu)質(zhì)完成各項(xiàng)工作。堅(jiān)持加強(qiáng)政教管理督評(píng)。強(qiáng)化德育工作人員職責(zé)，強(qiáng)化值周值日工作，每日一通報(bào)，每周一小結(jié)，每月一評(píng)比，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性，全校上下形成良好的育人環(huán)境。

2、“二特”創(chuàng)建要深入開(kāi)展。

特色班級(jí)的創(chuàng)建七、八年級(jí)要在創(chuàng)建理論和方法上認(rèn)真總結(jié)，形成特色，利用政教周小結(jié)、班主任例會(huì)、特色課程交流推廣經(jīng)驗(yàn)。星級(jí)學(xué)生的評(píng)選、表彰形式內(nèi)容要更加豐富，要充分發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用。

3、四大活動(dòng)要凸顯特色。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)要以傳統(tǒng)文化教育為主線，以《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)為藍(lán)本，不斷充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，緊緊圍繞“仁、義、禮、智、信”五大主題，創(chuàng)新活動(dòng)形式，通過(guò)多種形式實(shí)現(xiàn)資源共享，形成實(shí)中團(tuán)隊(duì)活動(dòng)校本教材。大課間活動(dòng)要重點(diǎn)抓好跑操，從進(jìn)場(chǎng)、跑步、出場(chǎng)等環(huán)節(jié)入手，從紀(jì)律、隊(duì)形、鍛煉方法等方面不斷的引導(dǎo)規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自信昂揚(yáng)的精神氣質(zhì)，鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成勤于鍛煉、強(qiáng)健體魄的良好習(xí)慣。堅(jiān)持辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，做到高標(biāo)準(zhǔn)組織，高質(zhì)量展示。本學(xué)期的心理健康教育要在開(kāi)設(shè)心理課，定期進(jìn)行心理輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)心理兼職老師的培訓(xùn)，不斷充實(shí)心理健康教育隊(duì)伍。八、九年級(jí)要根據(jù)學(xué)生實(shí)際，每月確定一個(gè)主題，由政教室集中進(jìn)行至少一次團(tuán)體輔導(dǎo)，并在全校范圍內(nèi)嘗試全面鋪開(kāi)德育導(dǎo)師制，為學(xué)生的成長(zhǎng)護(hù)航，為學(xué)生的幸福奠基。

4、德育教育要?jiǎng)?chuàng)新形式。

本學(xué)期的德育教育要進(jìn)一步優(yōu)化方法，創(chuàng)新形式。

一是要開(kāi)展德育講壇活動(dòng)。讓學(xué)生走上講壇，用一個(gè)個(gè)經(jīng)典的故事去震撼學(xué)生的心靈，用身邊的德育去激發(fā)學(xué)生的求真尚美向善之心。

二是搭建學(xué)生藝術(shù)展示平臺(tái)。本學(xué)期學(xué)校要利用班隊(duì)會(huì)、大課間、興趣小組活動(dòng)等形式為有藝術(shù)愛(ài)好和特長(zhǎng)學(xué)生大膽展示，引導(dǎo)學(xué)生提高自已的藝術(shù)修養(yǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

三是要完善學(xué)生成長(zhǎng)檔案。通過(guò)班級(jí)云盤(pán)記錄班級(jí)和學(xué)生在校期間的表現(xiàn)情況，活動(dòng)圖片等，創(chuàng)新學(xué)生管理辦法，優(yōu)化學(xué)生評(píng)價(jià)方法，給學(xué)生一個(gè)快樂(lè)精彩的初中時(shí)代。

5、儀式教育要逐漸規(guī)范。

本期要將儀式教育作為德育教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過(guò)對(duì)升旗儀式、開(kāi)學(xué)典禮、散學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、入團(tuán)宣誓的禮儀規(guī)范，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、提升學(xué)生的文明素養(yǎng)、讓學(xué)生在對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承中培養(yǎng)自己的使命感和責(zé)任感。

6、隊(duì)伍建設(shè)要大膽探索。

班主任始終是德育工作的核心力量。本學(xué)期學(xué)校要根據(jù)全省德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的精神，嘗試成立“班主任工作室”，與學(xué)科中心教研組一樣，定期組織班主任研究學(xué)生發(fā)展動(dòng)態(tài)、分析學(xué)生身上存在的突出問(wèn)題、交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，要像學(xué)科備課組一樣來(lái)研究學(xué)生教育和管理問(wèn)題。

第一學(xué)月：（1—4周）安全規(guī)范教育月

1、狠抓學(xué)生開(kāi)學(xué)上路，整頓規(guī)范各類(lèi)秩序。

2、啟動(dòng)并規(guī)范學(xué)生會(huì)、督查隊(duì)等各類(lèi)值日值周工作。

3、召開(kāi)政教工作會(huì)。

4、開(kāi)展傳統(tǒng)教育中“仁”的教育。

5、啟動(dòng)并規(guī)范大課間活動(dòng)。

6、心理健康教育培訓(xùn)。

7、調(diào)整公寓學(xué)生住宿，召開(kāi)寢室室長(zhǎng)及全體住宿生會(huì)。

8、第一期黑板報(bào)出刊。

9、儀容儀表月查。

10、檢查評(píng)比班級(jí)文化建設(shè)。

11、第一學(xué)月班級(jí)常規(guī)管理及文明寢室評(píng)比。

第二學(xué)月：（5—8周）文明禮儀教育月

1、組織“學(xué)雷鋒精神 做文明標(biāo)兵”活動(dòng)。

2、開(kāi)展“公寓綜合治理月”活動(dòng)。

3、第二期黑板報(bào)出刊。

4、籌備學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5、儀容儀表月查。

6、開(kāi)展傳統(tǒng)教育中“禮”的教育。

7、心理健康教育培訓(xùn)

8、第二學(xué)月班級(jí)常規(guī)管理及文明寢室評(píng)比。

第三學(xué)月：（9—12周）知恩感恩教育月

1、召開(kāi)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、進(jìn)行期中小結(jié)及評(píng)比。

3、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

4、第三期黑板報(bào)出刊。

5、舉辦心理健康知識(shí)講座。

6、開(kāi)展知恩感恩教育的系列活動(dòng)。

7、儀容儀表月查。

8、開(kāi)展傳統(tǒng)教育中“義”的教育。

9、第三學(xué)月級(jí)常規(guī)管理及文明寢室評(píng)比。

第四學(xué)月：（13—16周）心理健康教育月

1、開(kāi)展傳統(tǒng)教育中“智”的教育。

2、第四期黑板報(bào)出刊。

3、儀容儀表月查。

4、心理健康教育培訓(xùn)。

5、第四學(xué)月班級(jí)常規(guī)管理及文明寢室評(píng)比。

第五學(xué)月：（17—19周）勵(lì)志勤學(xué)教育月

1、規(guī)范各類(lèi)秩序，營(yíng)造良好備考氛圍。

2、開(kāi)展傳統(tǒng)教育中“信”的教育。

3、第五期黑板報(bào)出刊。

4、第五學(xué)月班級(jí)常規(guī)管理及文明寢室評(píng)比。

5、組織各類(lèi)小結(jié)評(píng)比工作。

6、班主任撰寫(xiě)并上交德育工作經(jīng)驗(yàn)材料。

7、策劃《哲園報(bào)》相關(guān)內(nèi)容。

8、散學(xué)典禮。