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信息技術(shù)教研工作總結(jié)網(wǎng)站(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-11 11:52:09
信息技術(shù)教研工作總結(jié)網(wǎng)站(13篇)
時間:2023-03-11 11:52:09     小編:zdfb

總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

信息技術(shù)教研工作總結(jié)網(wǎng)站篇一

由于學生原有信息技術(shù)能力有一定差異,班容量較大,及學校的現(xiàn)有條件,使上信息技術(shù)課的難度加大。在這樣的情況下,我校信息教師積極努力,認真?zhèn)湔n、科研,想辦法提高學生的學習興趣,并把情感、態(tài)度、價值觀和課程有機融合,提高了學生的信息素養(yǎng)和道德素養(yǎng),在素質(zhì)教育的落實上做了一些嘗試。

在信息技術(shù)課的教育教學中,明顯感覺到學生對知識掌握的“死”和“呆”,不能做到學以致用,不能做到積極主動地學習和思考,學生“等”“靠”“要”的思想極為嚴重,面對這樣的現(xiàn)狀,我們通過使用任務(wù)驅(qū)動教學法,情境教學法等組織教學,取得了一定的成果。通過努力,我校學生的信息素養(yǎng)有了很大的提高。

我校還開設(shè)了信息技術(shù)課外興趣活動小組,豐富了學生校園文化生活以促進學生生動、主動地學習為主攻方向,強調(diào)從多角度看學生,鼓勵學生的個性發(fā)展,促使每個學生都得到發(fā)展,因此本學期開展了以下活動:

1、為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我們信息技術(shù)教研組組織并成立了“信息技術(shù)課外興趣活動小組”,從中使學生開拓了眼界,增長了知識,學會了本領(lǐng),同時培養(yǎng)了學生對信息技術(shù)知識和應(yīng)用的濃厚興趣,提高了學生獲取信息,處理信息的能力。學生們在親身參與中,展示了才華,體驗了成功。

2、為了方便全校學生利用下午第三節(jié)活動課時間,學生上網(wǎng)查閱資料,瀏覽信息,網(wǎng)上學習,我們對學生提供免費服務(wù)。指導學生上網(wǎng)學習,搜索學習資料等。

1.做好新理念下教學實踐、總結(jié)與反思。

本學期一方面教師認真總結(jié)前一輪新教材使用的情況,另一方面通過教研活動,采用小組討論、展示交流等形式共同分析新理念、新課標下的教學設(shè)計以及典型問題的解決方案。每次參加教研活動和聽課后,都力爭寫下個人反思,總結(jié)經(jīng)驗與問題,促進下一步工作的有效開展。

2、深入課堂,指導教學實踐。

本學期,我們結(jié)合教學常規(guī)工作管理檢查,深入課堂,積極探索與本課程相適應(yīng)的教學方法改革,幫助教師形成由主客體關(guān)系轉(zhuǎn)向相互交往關(guān)系、由以講為主轉(zhuǎn)向合作探究為主、由接受學習轉(zhuǎn)向發(fā)現(xiàn)學習、由黑板粉筆的單一手段轉(zhuǎn)向多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學手段的應(yīng)用等新的教學觀念,把新的教學評價觀(關(guān)注并利用學生的生活經(jīng)驗、三維度的有機結(jié)合、開拓學生學習的時間和空間、立足于人而不是物化的知識等)貫穿于對老師的課堂教學評價中,引導老師改變評課方法,從而改變教學方法。

3、信息技術(shù)與課程整合課題的研究,

我們深信:網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與課程整合能從根本上提高我校信息技術(shù)教育教學效率和教學質(zhì)量。在現(xiàn)代教育技術(shù)培訓階段中,我們充分利用學校的硬件設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)教學資源,協(xié)助其他學科教師進行課題的研究。

本學期通過遠程教育應(yīng)用編寫手冊,開展了展示課件及示范課的教研討論活動,為教師的交流與發(fā)展創(chuàng)造了空間。并加強遠程教育與學科整合的應(yīng)用,教師對教材的分析、教學的深化更深一層。我們還開展了同一課題兩節(jié)研究課,為教師們對技術(shù)素養(yǎng)與信息素養(yǎng)培養(yǎng)提供了深入地思索。

20xx年10月,在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下,我校被確定為農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目學校,為我校的教育教學發(fā)展又提供了新的途徑。投入使用三年來,我校領(lǐng)導對此高度重視,又投入經(jīng)費,將學校的計算機連入互聯(lián)網(wǎng),連通局域網(wǎng),同時還把遠程教育與多媒體教學設(shè)施進行整合,從而達到資源互補。目前,接收設(shè)備工作狀況良好,可以在每周5天的接收時間里,接收到示范課、同步課堂、信息技術(shù)課等。這些課程的播放為教師備課提供了參考,為課堂教學提供了示范,充分顯示了遠程教育技術(shù)的優(yōu)勢。

學校現(xiàn)有計算機23臺,包括學生機房、遠程教育接收室等,因?qū)W生機房設(shè)備購置較早,配置不是很合理,加之使用者水平所限,出現(xiàn)的問題情況較多,但我們?nèi)钥朔N種困難,保證了計算機設(shè)備的正常工作。

對教師進行了光盤播放教室的使用、遠程接受室接受資源的培訓、課件制作的培訓、校園網(wǎng)使用等相關(guān)技能的培訓,編制電腦使用注意事項,全面提高了我校教師的信息素養(yǎng),使教師能夠順利地使用遠程教育設(shè)備進行教育教學工作。

但到目前,我校還有部分教師對培訓的認識沒有到位,對培訓重視不夠,不能積極主動地參加培訓,這也是我們在培訓過程中發(fā)現(xiàn)的問題。

除以上工作外,還完成了各級各部門領(lǐng)導分配的各種臨時任務(wù)。

我們還有許多不足,該做的工作還有很多,該學習、充電的內(nèi)容更多,轉(zhuǎn)眼,忙碌的一個學期又過去了,新的學年也即將開始,我們也思考很多,現(xiàn)代社會,知識更新速度加快,所以要終身學習,而信息技術(shù)的更新速度更快,我們需要天天學習,面對新的設(shè)施、新的設(shè)備,我們能順利地駕馭嗎,能使之最大限度地發(fā)揮作用嗎,我們的思想、我們的觀念能跟上時代的腳步嗎?

總結(jié)過去,展望未來,路漫漫,吾將上下而求索。

信息技術(shù)教研工作總結(jié)網(wǎng)站篇二

本學期以來,我們組堅持以教學工作為中心,以重實際,求實效為工作原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,加強教學常規(guī)管理,認真落實課程計劃,堅持以學生為主體,教師為主導,訓練為主線的教學模式,努力提高教學質(zhì)量。

1、我們緊緊圍繞學習新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來。

2、通過學習新的《課程標準》,確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立“以人為本,育人為本”的思想。

3、加強了教育的開放性,加強了教學與學生生活,現(xiàn)代社會,現(xiàn)代科技的聯(lián)系。

校園網(wǎng)是我校走向社會、通向世界的窗口,也是我們組除教學工作以外的重要任務(wù)。為了做好這項工作,我們堅持每天發(fā)布圖片新聞,更新擴充教育資源,力求將工作做到最好,讓各方滿意。

本學期,在教科室的組織領(lǐng)導下,共開辦了課件制作、網(wǎng)頁網(wǎng)站建設(shè)、intel未來教育等教師培訓班,都取得了較好的效果。

通過本次比賽,加強了教師對漢字輸入的基本功的訓練,為辦公自動化打下良好的基礎(chǔ)。

總之,通過這個學期的共同努力,我們組較好的完成了學校布置的各項任務(wù),取得了一定的成績,爭取在下個學年里,能做出更好、更優(yōu)異的成績。

信息技術(shù)教研工作總結(jié)網(wǎng)站篇三

本學期,信息技術(shù)教研組在學校各上級部門的領(lǐng)導下,全體成員認真執(zhí)行學校工作計劃和教研組工作計劃,通過全體成員團結(jié)協(xié)作、共同努力,順利完成各項工作,并取得一定成績。

本年度來,全體科組成員認真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項工作,認真學習《教師法》、《教育法》等法律法規(guī),不斷增強科組成員的師德修養(yǎng),切實落實好各項規(guī)章制度的執(zhí)行工作,加強學科組會議和備課組活動,增強科組成員的凝聚力和工作熱情,積極探索開展各項工作的方法措施,為科組各項工作的順利開展提供了根本保證。

1、組織學科組教師認真學習《中小學信息技術(shù)課程指導綱要》,進一步明確課程任務(wù),確立教學應(yīng)以使學生具備一定信息能力,養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)為中心的指導思想,通過對《指導綱要》的學習,結(jié)合我校的實際情況,認真制訂信息技術(shù)課教學計劃和評價方法,使學生具備初步的獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,培養(yǎng)學生信息素養(yǎng),為把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的手段打下扎實的基礎(chǔ),使學生能把在信息技術(shù)學科中學到的基本技能應(yīng)用到學科的學習及研究性學習中。

2、積極開發(fā)教學資源,認真研究我校學生的情況和教學設(shè)備的情況,針對信息技術(shù)課教學內(nèi)容變化大、經(jīng)驗少、學生基礎(chǔ)差別大等特點,認真探討,制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,充分發(fā)掘我?,F(xiàn)有教學設(shè)備資源,積極使用現(xiàn)代教學手段,認真進行集體備課,使課程教學得以順利進行,并為今后的教學積累了一定的經(jīng)驗。

3、認真落實學?!督處熇^續(xù)教育校本培訓》的通知,采取假期參加市級集中培訓,旨在理解新課程理論與實施的重難點問題、校本培訓旨在整合課程理念與課程操作,進行教學實訓。

4、科組成員認真?zhèn)湔n、上課,同時,針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體情況,認真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學質(zhì)量??平M教師之間互相聽課,從而增強新老教師之間互相學習、互相促進,不斷改進和完善教學方法,提高教學質(zhì)量。

本學期來,中、高年級均開設(shè)了信息技術(shù)興趣小組。學年伊始,全組成員便認真落實責任分工,切實制訂活動課教學計劃,保證活動課能夠順利開展。在培訓過程中,積極探索活動課教學方法,通過認真組織培訓材料,擴大學生知識面,提高學生能力,同時,針對學生個性特點,充分發(fā)掘?qū)W生的潛力,調(diào)動學生積極參與學習和應(yīng)用信息技術(shù)的積極性。

1、加強對《中小學信息技術(shù)課程指導綱要》的學習,認真探討切合我校實際和學生實際的教學方法,積極開展對現(xiàn)代教學手段的探索及運用工作。秦善斌、胡俊波、楊文軍老師分別開了一節(jié)教研課,得到一致好評。

2、本學期,信息技術(shù)組完成了三次公開課任務(wù):一是3月份秦善斌老師的教研課;二是5月份胡俊波老師的教研課課;三是6月份胡俊波老師的一節(jié)教研課。全組的同志積極參與,采取自評與互查相結(jié)合的方法,達到了取長補短、共同進步的目的。

1、為了適應(yīng)教育改革和學校發(fā)展的需要,提高本校教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行多媒體教學的能力,我們信息組認真對我校中青年教師進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓,教師的積極性很高,也學到不少知識。

2、積極維護學校校園網(wǎng)站,使學校網(wǎng)站成為我校對外宣傳的一個重要窗口,也為我校教師、學生、家長進行網(wǎng)上交流提供了一個平臺。

3、認真對我?,F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進行維修和維護,保證了學校教學和管理工作的正常進行。

信息技術(shù)教研工作總結(jié)網(wǎng)站篇四

這個學期,我們信息技術(shù)教研組的教學工作得到了學校領(lǐng)導的大力支持,先后花費資金十幾萬元為學校新添置了一個擁有三十臺微機的電子閱覽室,為一個擁有四十三臺微機的舊機房從10m帶寬的集線器升級到100m帶寬的交換機,從而實現(xiàn)了我校兩百多臺電腦全部接入校園網(wǎng)的愿望,撤除電子備課室,新置課件制作中心,為每個學科辦公室配備一臺微機,解決了教師做課件、查找獲取信息不方便的難題,并為三個計算機教室配備了新椅子。使我們信息技術(shù)教研組的老師得到了莫大的鼓舞。

在學校領(lǐng)導的關(guān)心支持下,我們信息技術(shù)組的老師也在這個學期立足實際、搞好教學,并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),在這個基礎(chǔ)上,還為各級信息技術(shù)競賽付出了辛勤的汗水?,F(xiàn)將這個學期教研組工作總結(jié)如下:

對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;

我認為教師不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己,努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻的精神去感染學生,以淵博的知識去培育學生,以科學的方法去引導學生,以真誠的愛心去溫暖學生,以高尚的師德去影響學生,用健全的人格塑造一切學生的美好心靈,真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。

我校的學生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,因為擁有一些轉(zhuǎn)學生,與其它學科不同的是這些轉(zhuǎn)學生之前從沒有學過信息技術(shù),在這方面是個空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開關(guān)機的方法,而其他的學生呢?已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學生,熟練地掌握最基本的知識,我們組的老師進行了“分層教學”的模式,并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。

在這學期里,我從思想上,利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術(shù),學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學期來,我積極參加政治學習,努力提高自身的思想覺悟,服從學校的工作安排,默默無聞地配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,得到了領(lǐng)導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。

學校要求初二年級使用導學案,而為了中考,教學容量較大,導學案并不太適用,在資料和導學案同時使用的情情況下,沒有處理好二者的關(guān)系,剛開始階段運用導學案,組織學生進行小組合作討論,但是,由于是復習,有些學生對內(nèi)容掌握的較好,而有些學生則幾乎和沒學過一樣,討論起來比較費勁,不能同步進行,使教學進程受阻,有好學生吃不飽,中等學生吃不好,差學生吃不到的困惑。同時,每周課時比較多,在選材料、選題方面不夠仔細、認真,沒有做到精選。最后,由于初二年級多媒體不能用,在利用課件展示地圖方面受到了很大的限制,地理學科是離不開圖的,而學生手里沒有書,只靠教師手繪難度較大,時間上也不太允許。

在教務(wù)處的要求與指導下,這個學期的教研組工作是非常正常的`,每個月都有教研組工作小結(jié),集中學習的時間、地點,內(nèi)容落實,并有記載,每月至少有一次專題性理論學習,內(nèi)容針對強,且有帶頭中心發(fā)言,積極參加教研組的課堂教學專題性研究。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課,每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記。

在這兩年的教學過程中我總結(jié)了許多的經(jīng)驗當然也有許多的不足。面對不足我將在以后的學習生活中不斷地學習總結(jié),學會運用更多、更好的教學方法,讓學生想畫、敢畫、會畫,并且保持他們繪畫中的天真、質(zhì)樸、充滿趣味想象的藝術(shù)風格,提高學生繪畫的質(zhì)量。

雖然在興趣小組活動中每一個學生都有所得,但我也發(fā)現(xiàn)了一些不足的地方。比如:部分學生在取得一定進步后有些松懈,不肯進一步去努力。又如:一些學生在遇到困難的時候有些畏縮過份依賴老師,不能自己努力克服困難。針對這些問題,我將在以后的興趣小組活動中繼續(xù)思考,尋求一些更有效、更符合學生實際的教學方法,使學生能更有效的學習,取得更大的進步。

組內(nèi)三位教師平時注重自己的文化、業(yè)務(wù)學習,能攻記一本教學理論書,泛讀兩種以上雜志,撰寫一定質(zhì)量、教學論文,卡片摘記每月十張以上。任何教學活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線,信息技術(shù)更是如此。在學校領(lǐng)導的支持下,筆者參加了20xx年浙江省信息技術(shù)骨干教師備課會,參加了溫州市低年級信息技術(shù)備課會,組內(nèi)三位老師參加了市信息技術(shù)教師教學研討會。筆者制作的兩個課件被市電教館評為兩個一等獎,在該次評比中一等獎僅十三名,為我校爭得了榮譽。

本學期我組組織學生競賽輔導八十余次,合計八百余人次,溫州市信息學奧賽中,吳艷麗老師指導的朱蕾同學以溫州市第十四名的成績獲得了瑞安市唯一的三等獎,為我校及我市爭得了榮譽。我校的周允慶同學被市電教館選撥為瑞安市三個之一的選手參加溫州市青少年現(xiàn)場網(wǎng)頁制作比賽,比賽未果,我校的胡玉樹同學被市電教館選撥為瑞安市五個之一的選手參加溫州市現(xiàn)場手操報制作比賽,比賽未果。但本身能參加就是一種榮譽,說明了市教育局、電教館對我校信息技術(shù)教學的充分肯定。

我?,F(xiàn)有三個學生電腦房,1個多媒體廳,1個電子閱覽室,一個機器人實驗室,今年又花了四萬余元添置了筆記本電腦,現(xiàn)共有電腦240余臺,為信息技術(shù)與課程整合創(chuàng)設(shè)了良好的硬件環(huán)境。信息處做好了全校計算機配置情況的統(tǒng)計工作,實行統(tǒng)一標簽、統(tǒng)一編號管理,并且及時做好了學校計算機的維護和更新工作。

除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上參加自考學知識,學電腦技術(shù),學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。

根據(jù)上述工作總結(jié),我們深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,做好20xx年工作計劃,研究好學生,爭取學校領(lǐng)導、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。

信息技術(shù)教研工作總結(jié)網(wǎng)站篇五

在過去的一個學期里,我們信息技術(shù)組全體教師本著“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的工作精神,在學校領(lǐng)導的關(guān)心支持下,立足實際、搞好教學,不斷更新知識、提高自身素質(zhì),現(xiàn)將本學期教研組工作總結(jié)如下:

1、按照教學大綱的要求,順利完成了本學期信息技術(shù)課的教學任務(wù)。并在培養(yǎng)學生信息素質(zhì)和動手能力方面取得了一定的成績。

2、積極配合學校各部門開展工作。教學活動期間,堅持多媒體教室和電子備課室的開放,在信息技術(shù)教師共同的努力下,為活動提供技術(shù)和設(shè)備服務(wù),確保了教學學?;顒訄A滿完成。

3、加強學習,提高業(yè)務(wù)水平。為不斷提升教師的科研水平,加強教師自身素質(zhì)的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。本學期在教科室的指導下,踏實開展《信息技術(shù)常規(guī)教學有效性》的培訓學習,并認真做好筆記、撰寫心得,加強了自己的理論水平。同時結(jié)合教學實際把信息技術(shù)與學科整合進行了探索,充分運用了現(xiàn)代技術(shù)給課堂教學帶來的優(yōu)勢,課前精心備課、制作課件,以此來解決教學過程中的重點和難點,取得了良好的教學效果。

4、認真為學校教師提供電教技術(shù)支持,并進行耐心指導。在學校領(lǐng)導的支持下,指導學科教師和組內(nèi)教師積極參加市、區(qū)、校組織的賽課活動,并制作教學課件,取得了一定的成績,為我校爭得了榮譽。

5、完善相關(guān)的電教設(shè)備管理制度,加強了學?,F(xiàn)有硬件和軟件的管理工作,做到規(guī)范管理、科學使用,進一步提高設(shè)備的使用效率。

6、強化網(wǎng)絡(luò)管理,不斷充實我校資源庫的資源,及時更新資源庫內(nèi)容,讓網(wǎng)絡(luò)資源在學校教育教學工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用。根據(jù)上述總結(jié),我們深深感到:信息技術(shù)工作是集教學、服務(wù)、管理于一體的工作,信息技術(shù)全體教師在學校各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在認真總結(jié)過去經(jīng)驗,努力改正不足的基礎(chǔ)上,將繼續(xù)扎實而有序開展各項工作,只要我們立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領(lǐng)導、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。我相信:在全校師生中大力普及信息技術(shù),以期把我校的教學、服務(wù)和管理水平推向一個更高的層次,讓我校早日實現(xiàn)以教育的信息化帶動教育的現(xiàn)代化。

信息技術(shù)教研工作總結(jié)網(wǎng)站篇六

本學期,我們信息技術(shù)教研組的全體教師認真學習高效課堂教學理論,發(fā)揮信息技術(shù)在各學科教學中的指導作用,充分利用現(xiàn)代教學設(shè)備,積極服務(wù),積極創(chuàng)新,探索我校現(xiàn)代化教育設(shè)備的應(yīng)用思路和水平。積極開展信息技術(shù)教育教學活動研討和教育技術(shù)應(yīng)用研究,信息化建設(shè)工作達到預(yù)定目標?,F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:

定期開展教研活動,根據(jù)高效課堂要求,制定了適合本校學生實際的課程實施方案,并形成了一系列的課件,講義和素材,為今后的教學打下了良好的基礎(chǔ)。利用一切機會加強交流和學習,有效提高教師業(yè)務(wù)能力。根據(jù)中心教研室的安排,我組繼續(xù)開展集體備課,上課,評課和說課活動,張雪梅、白淑英、陳冬梅、孫永杰三位老師進行了組內(nèi)公開上課,張雪梅老師獲組內(nèi)一等獎。在教導處的安排下,認真組織實施了高考志愿報考工作;精心組織并完成高一信息技術(shù)學來水平考試。

我校已經(jīng)新建三個云計算機室,積極組織組員人認真學習新設(shè)備尤其是去計算機室的應(yīng)用,在信息技術(shù)教學中發(fā)揮應(yīng)有的效益。用好錄播室,為學校老師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動做好服務(wù)工作。積極管理和維護好我校校園網(wǎng),尤其是無線網(wǎng),全面服務(wù)我校教育教學。常。

本學期,我組有三個省級課題申請結(jié)題,要求組員高度重視,積極整理資料,撰寫課題總報告,按時完成課題結(jié)題申請鑒定工作。

這一學期,我們的工作得到了學校領(lǐng)導及全校師生的一致好評。但是檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少。今后,我們一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階!

信息技術(shù)教研工作總結(jié)網(wǎng)站篇七

本學期在學校計劃的安排下,結(jié)合我校計算機的硬件實際情況開展了信息技術(shù)教育、教學工作。學期臨近結(jié)束,回顧一學期的工作,總結(jié)如下:

1、開學初,便結(jié)合我校的計算機硬件實際,制定出切實可行的教學計劃,并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中,對具體的教學內(nèi)容都進行了認真的教學分析,思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學,并寫成教案上課。收到較好的效果。

2、在教學中,我經(jīng)常研究學生的思想發(fā)展變化,為了提高學生學習信息技術(shù)的興趣,在不影響教學的情況下,我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學生完成學習任務(wù)后給學生玩,讓學生既鞏固了所學知識,又提高了學習興趣,并有助于學生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐,取得了很好的效果。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學生十分喜歡的課程之一。

3、在教學之余,我們還努力搞好我們的第二課堂,在第二課堂里,學生學到許多平時在信息技術(shù)課上學不到的知識,比如有的學生學會用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。

教學的成敗取決于教師,教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學質(zhì)量,在本學期,在教學之余,加強了對業(yè)務(wù)的鉆研。

在本學期,我們信息技術(shù)老師認真鉆研新課程標準,研究教材,探索新教育教學方法,提高業(yè)務(wù)水平,在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料,以擴大學生的視野。

學期末,我對各室的電腦等相關(guān)設(shè)備進行核查、登記,并做好責任人的簽字工作。

作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務(wù)。學校其它學科公開課的課件制作。

信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學科,展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展,我覺得還有許多知識要學,還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。

信息技術(shù)教研工作總結(jié)網(wǎng)站篇八

忙忙碌碌,一學期的工作即將結(jié)束,我們信息技術(shù)組的老師在這個學期,立足崗位,團結(jié)協(xié)作,求真求實,教書育人,順利而圓滿地完成了各項教育教學任務(wù),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),努力提升自己的教學技能?,F(xiàn)將這個學期教研組工作總結(jié)如下:

我校的機房電腦購置較早,設(shè)備老化損壞嚴重,我組老師克服種種困難,通過拆卸拼湊,使機器盡可能多的用起來,盡量保證學生的信息技術(shù)課能按正常的教學計劃開展。

在教導處的要求與指導下,這個學期的教研組工作是非常正常的,我們在開學初就針對各個年級嚴格制定了信息技術(shù)教學計劃,教學任務(wù),做到教學伊始,整體把握,有的放矢。

為了保障教學工作正常運作,我們組教師切實做到對電教設(shè)備的日常維護工作,能自己檢修的一定及時檢修,需要保修的也及時向?qū)W校反映,盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,不影響教學工作。

做好教學服務(wù)工作小學信息技術(shù)工作總結(jié)本學期學校各部門組織了多次活動,我組老師都積極做好配合工作,同時還分擔了辦公室、教導處的許多工作。

這一學期,我們的工作取得了一些成績。但是檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高;三是對信息技術(shù)課程的認識不夠深刻。今后,我們一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階!

信息技術(shù)教研工作總結(jié)網(wǎng)站篇九

自我校校園網(wǎng)建成以后,由于領(lǐng)導重視,經(jīng)過我們的共同努力,使我校的校園網(wǎng)得到了一些應(yīng)用,而沒有像其他一些學校成為擺設(shè)。

1、安裝調(diào)試維護寬帶網(wǎng),我校使用寬帶網(wǎng)與及internet互連。

2、由于學生機房沒有硬盤保護卡,計算機經(jīng)常由于學生有意無意刪除文件而無法使用,維護工作量很大,經(jīng)過多方搜索,我們由網(wǎng)上下載了安全防護軟件,并利用休息時間把每一臺(計45臺)學生用計算機全部安裝重做了系統(tǒng),成功實現(xiàn)了軟防護。使學生機房的計算機使用率大大提高。 完成校園網(wǎng)服務(wù)器及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備日常維修與維護,使我校校園網(wǎng)運行正常。

本學期在上個學期培訓的基礎(chǔ)上,在平時對老師在上課時或操作電腦時的各種電腦方面的求教有求必應(yīng)。

在學校主管領(lǐng)導的密切關(guān)注下,本學期加大了教學科研的力度,讓教學與科研并進,不斷提升教師的科研水平,加強教師自身素質(zhì)的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。并積極撰寫論文。本學期在教務(wù)處的指導下,平時能自覺學習,加強自己的業(yè)務(wù)水平。對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時的學習、掌握和運用,把新的教育教學理念帶入課堂,帶入校園。本學期共有45人次的教師在電教室進行公開課與講座(其中二中分校共有15人次,星鵬學校共30人次)。執(zhí)教的老師都認識到現(xiàn)代教育技術(shù)的重要性,以及如何把信息技術(shù)與學科整合進行了探索,充分運用了現(xiàn)代技術(shù)給課堂教學帶來的優(yōu)勢,紛紛制作課件,以此來解決教學過程中的重點和難點,取得了良好的教學效果。 四、其他工作 信息技術(shù)教師除了做好自己的教學工作外,最主要的還要為其他教師做好信息技術(shù)方面的服務(wù)工作,本學期學校各種教研課較多,但我們組的兩個老師能克服困難,按時并保質(zhì)保量完成任務(wù)。

1、辦公電腦的管理與維護以及各班幻燈機的維護。 我校目前共有電腦50多臺,其中辦公室電腦8臺分布在各個辦公室,由于教師的一些操作原因和病毒等軟件原因常造成電腦不能正常工作,我能做到了隨時隨地用最短的時間修好,保證了教師正常使用電腦。各班的幻燈機也要進行不定時的檢查與維護。

2、電教室的管理工作。 電教室的管理是一項繁重而又繁瑣的工作,本學期電教室發(fā)揮了很大的作用,一方面學校共有45人次教師在電教室進行公開課與講座。這其中有很多的工作,因為有一部分教師對電教室設(shè)備的操作不是很熟練,導致每次上公開課或講座都要給他們?nèi)ブ笇?。另一方面單周學生留校看電影,這工作也是一項繁瑣的事。

3、電腦室的管理與維護工作。 大家都知道,我校電腦機房的電腦已是很舊了,這不單是舊,而且各配件都已嚴重老化。所以維修工作很困難,要查這配件,再查那配件,調(diào)試工作很久,修一臺電腦要很長的時間。工作量特別大,有時都要晚上加班。 這個學期雖然取得得了不少成績,但也有許多的不足之處。比如網(wǎng)絡(luò)安全方面還存在著一些問題。希望能在下一學期中做得更好。 根據(jù)上述總結(jié),我們深深感到,只要立足實際,認真分析,研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領(lǐng)導、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。

總之,一個學期來我們本組成員能團結(jié)一致及時完成學校布置的各項任務(wù),服務(wù)好每個學生,為教育教學提供最好的服務(wù)。在下個學期我們?nèi)詫⒗^續(xù)加強教研工作,進一步提高教學和科研水平,爭取能開發(fā)出適合教學需要的實用型軟件。

信息技術(shù)教研工作總結(jié)網(wǎng)站篇十

本學期,我備課組在學校及各上級部門的領(lǐng)導下,全體成員認真執(zhí)行學校和備課組工作計劃,通過全組成員團結(jié)協(xié)作、共同努力,順利完成各項工作,并取得一定成績?,F(xiàn)將本年度教學工作回顧如下:

本學期,全體備課組成員認真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項工作,認真學習《教師法》、《新課程研修70問》等法律法規(guī),開展師德師風建設(shè)等活動,不斷增強科組成員的師德修養(yǎng),切實落實好各項規(guī)章制度的執(zhí)行工作,在教科室領(lǐng)導下加強學科備課組活動,增強科組成員的凝聚力和工作熱情,積極探索開展各項工作的方法措施,為科組各項工作的順利開展提供了根本保證。

1、加強《新課標》、《新課標實施指導意見》的學習,認真探討切合我校實際和學生實際的教學方法,積極開展對現(xiàn)代教學手段的探索及運用工作。

2、本學期,我校信息興趣小組成員在永嘉縣中小學電腦制作比賽中,獲得縣一等獎和二等獎各一名的好成績。

1、積極開發(fā)教學資源,認真研究我校學生的情況和教學設(shè)備的情況,針對信息技術(shù)課教學內(nèi)容變化大、經(jīng)驗少、學生基礎(chǔ)差別大等特點,認真探討,使課程教學得以順利進行,并為今后的教學積累了一定的經(jīng)驗。

2、認真落實學校教科處認真做好本期備課組工作活動的通知,每周一舉行集體備課活動,校本培訓工作也得到了大發(fā)展。

3、備課組成員認真?zhèn)湔n、上課,同時,針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體情況,認真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學質(zhì)量。備課組教師之間互相聽課,從而增強新老教師之間互相學習、互相促進,不斷改進和完善教學方法,提高教學質(zhì)量。

本學期來,高一年級開設(shè)了信息技術(shù)興趣小組。學年伊始,全組成員便認真落實責任分工,切實制訂活動課教學計劃,保證活動課能夠順利開展。在培訓過程中,積極探索活動課教學方法,通過認真組織培訓材料,擴大學生知識面,提高學生能力,同時,針對學生個性特點,充分發(fā)掘?qū)W生的潛力,調(diào)動學生積極參與學習和應(yīng)用信息技術(shù)的積極性。

1、為了適應(yīng)教育改革和學校發(fā)展的需要,提高本校教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行多媒體教學的能力,我們信息組認真對我校中青年教師進行現(xiàn)代教育指導,使不少中青年老師學到不少知識。

2、積極維護學校校園網(wǎng)站,成為我校對外宣傳的一個重要窗口,也為我校教師、學生、家長進行網(wǎng)上交流提供了一個平臺,為新課改實施、學習、探討發(fā)揮了不小的作用。

3、認真對我?,F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進行維修和維護,保證了學校教學和管理工作的正常進行。

信息技術(shù)教研工作總結(jié)網(wǎng)站篇十一

一學期來,信息組在上級主管部門和學校領(lǐng)導的正確指導下,全體組員團結(jié)合作,在完成規(guī)定的信息技術(shù)學科的教育教學工作外,認真負責地做好學校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作,包括微機室和多媒體教室、辦公室設(shè)備,班級電腦的維護、電子屏的更新、使用與維護、錄像課的編輯等等。 現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下:

本學期本組教師認真鉆研業(yè)務(wù),做好讀書筆記。組內(nèi)遇到疑難問題時,集中討論,找出解決問題的好辦法。

認真研究我校學生的情況和教學設(shè)備的情況,針對信息技術(shù)課教學內(nèi)容抽象、學生基礎(chǔ)差別大等特點,積極開發(fā)教學資源,認真探討,制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,充分發(fā)掘我?,F(xiàn)有教學設(shè)備資源,積極使用現(xiàn)代教學手段,認真進行備課,使課程教學得以順利進行,并為今后的教學積累了一定的經(jīng)驗。針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體情況,認真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學質(zhì)量。教師之間互相聽課,從而增強教師之間互相學習、互相促進,不斷改進和完善教學方法,提高教學質(zhì)量。集思廣益?zhèn)浜谜n,上好課。同時積極參與校內(nèi)校外的教科研活動。

作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務(wù)。我們主動幫助其他學科老師制作課件,下載視頻,截取音樂,管理和維護學校的計算機硬件,班級電腦系統(tǒng)的維護、各種電教設(shè)備的維護;為參加師級視頻課進行后期的剪輯與制作;為我校每年1、七月份的家教培訓服務(wù),為我校、師一中草湖分校、三中開開學典禮、期中家長會、12.9活動進行電子屏,音響設(shè)備的調(diào)試等等;都能不折不扣地完成,受到一致好評。同時服從學校領(lǐng)導的安排,積極配合學校各部門的工作。

總之,信息技術(shù)老師的工作非常雜亂且繁瑣,但大家表示既然選擇了這一份工作,就應(yīng)該在我們的崗位上干好自己的本職工作。為學校的發(fā)展進一份自己的力量。

信息技術(shù)教研工作總結(jié)網(wǎng)站篇十二

20xx年上學期即將結(jié)束了,在這個學期中,我們信息技術(shù)教研組,在學校各上級部門的領(lǐng)導下,全體組員認真執(zhí)行學校工作計劃和教研組工作計劃,通過團結(jié)協(xié)作、共同努力,順利完成各項工作,并取得了突出的成績?,F(xiàn)將一學期的工作簡單回顧如下:

組織教師認真學習《中小學信息技術(shù)課程指導綱要》,進一步明確課程任務(wù),確立教學應(yīng)以使學生具備一定信息能力,養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)為中心的指導思想,通過對《指導綱要》的學習,結(jié)合我校的實際情況,認真制訂信息技術(shù)課教學計劃和評價方法,使學生具備初步的獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,培養(yǎng)學生信息素養(yǎng),為把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的手段打下扎實的基礎(chǔ),使學生能把在信息技術(shù)學科中學到的基本技能應(yīng)用到學科的學習及研究性學習中。

1、認真組織了每周二的校本培訓工作和每周三的集體備課活動,大力開展了教學研討活動。發(fā)揮教研組的力量,努力創(chuàng)造學習氛圍,經(jīng)常學習各種新的教育理念,同行之間經(jīng)常交流各種軟硬件知識,以促進教師在教學理念、業(yè)務(wù)上的提高。

2、本學期,我們有計劃、有目的地開展了一次互聽互評活動,并要求所有組內(nèi)教師都參與聽課,課后還進行了認真的點評,對教師的課堂教學水平的提高起到了很好的促進作用。

提高學生素質(zhì)積極開設(shè)信息技術(shù)興趣小組,成立了電腦小報制作、網(wǎng)頁制作、機器人滅火、機器人足球、程序設(shè)計等小組。全組成員認真落實責任分工,切實制訂活動課教學計劃,保證活動課能夠順利開展。

在培訓過程中,積極探索活動課教學方法。通過認真組織,擴大了學生知識面,提高了學生的實際應(yīng)用能力。同時,針對學生的個性特點,充分發(fā)掘?qū)W生的潛力,調(diào)動學生積極參與學習和應(yīng)用信息技術(shù)的積極性。

信息技術(shù)教研工作總結(jié)網(wǎng)站篇十三

遵循學校提出的“自主發(fā)展,享受成長”的工作主題,我教研組全體教師,突出本期“工作要認真、教學要有效、學科有特色、成果要顯著”的四要工作作風,現(xiàn)將本期作一個簡要的總結(jié)。

① 教師以認真負責的態(tài)度,努力鉆研大綱、教材和了解學生學習需求的備課,不斷提課堂調(diào)控能力,上好每一節(jié)隨堂課,使學生的知識、技能、情感得到質(zhì)的飛躍。

② 本組教師積極參加市、區(qū)、片的教學研究交流和校內(nèi)??平M的聽、評、說課的活動,組內(nèi)教師互相聽課、研究和交流以蔚然成風。本學期積極參加市的信息技術(shù)課的賽課活動的聽課,學到不少的東西,青年教師的成長顯著。本期人均聽課和參與交流研究30余節(jié)以上。

③ 為了更加了解本期以來學生掌握知識和成長發(fā)展的情況,對學生的操行作了評定(紀律和學習態(tài)度等),同時對學生學習的已有知識進行系統(tǒng)的復習和梳理,最后進行分年段的末期測查和檢驗。

一年級:操作基礎(chǔ)。

二年級:繪畫知識技能。

三年級:文件管理及繪畫、輸入漢字。

四年級:文字編輯。五年級:ppt制作。

六年級:多媒體課件制作來考察學生掌握的雙基情況,并做了細致的總結(jié)和反思。

① 組內(nèi)教師積極向校園網(wǎng)上“花開有心欄目”發(fā)布有關(guān)學生有效性學習的博客文章,在教師的教學活動中進行交流。

② 為了搞好課題實驗,組內(nèi)詳細地記錄了子課題的活動大事記。

③ 組內(nèi)教師不斷以自主發(fā)展為基點,鉆研業(yè)務(wù)提升自己教學理念和規(guī)范自己的教學行為,不斷超越自我。積極完成了信息技術(shù)校本教材的研究和編寫。

④ 教研組教師努力撰寫的信息技術(shù)論文,有三篇論文分別獲國家、市、區(qū)等級獎。

① 積極組織學生參加市的第五屆中小學生電子作品創(chuàng)作競賽,學生曾琪創(chuàng)作的電腦繪畫《倒糖龍》獲二等獎;學生孫翰章創(chuàng)作的電腦繪畫《制造快樂藥》獲三等獎;。

② 積極組織學生參加學校第4屆小櫻桃杯學生信息技術(shù)技能大賽,(三至六年級學生參加)近100名學生分別獲特、一、二、三等獎,該活動推動學生的學習積極性和豐富了學生的課外生活。

③ 積極組織學生參加國家教育部考試中心的青少年計算機等級考試(nit考試),有27名二至五年級學生分別獲模塊證書和銅牌證書。

① 積極配合學校教師發(fā)展學校的學年結(jié)題工作,收集、報送各類實驗資料。

② 繼續(xù)認真地完成各個年級學科教學任務(wù)。把各項工作做得更加細致、規(guī)范,全組教師通力合作創(chuàng)造的工作。

③積極組織收集、輔導學生設(shè)計制作電子作品,參加市的第二十五屆中小學生科技創(chuàng)新賽的電子作品創(chuàng)作競賽活動。

工作經(jīng)驗和不足,有利于來年的教學工作的提升。

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