范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

辯論賽主持開場白臺詞 辯論賽主持開場白怎么說篇一

男：各位觀眾

合：大家晚上好!

女：歡迎大家來到陜西師范大學“誠信杯辯論賽”復賽現場

男：此次辯論賽由陜西師范大學學生處、校團委主辦，化學與材料科學學院團總支承辦。

女：希望這次比賽能夠給眾多的同學展示口才和綜合素質的機會。希望我們的觀眾朋友能夠體驗到一次激情與智慧的碰撞。

男：今天坐在場上的兩支隊伍都是“過關斬將，志在必得”?，F在讓我給大家介紹今天的交戰(zhàn)雙方，首先坐在我右手邊的是正方代表隊 ，他們分別是一辯 二辯 三辯 四辯 ;好，那么坐在我左手邊的是反方代表隊 他們分別是一辯 二辯 三辯 四辯

女：下來由我給大家介紹另一組關鍵人物，就是我們的評委嘉賓，他們是

辯論賽主持開場白臺詞 辯論賽主持開場白怎么說篇二

1請觀眾們安靜一下，比*上開始。

2各位領導，老師。親愛的同學們，大家晚上好。

這里是辯論賽比賽現場。今天是賽第場。

3首先請允許我來介紹今晚到場的各位評委及嘉賓。

他們分別是：

讓我們再次以熱烈的掌聲對評委及嘉賓的到來表示衷心的感謝。

4下面介紹一下今天的辯題，今天的辯題是，看大屏幕，了解一下相關鏈接。

5接下來請允許我介紹一下今天的兩只代表隊，在我右手邊的是正方x學院代表隊，在我左手邊的是反方x學院代表隊。

正方代表隊的觀點是，反方代表隊所持的觀點是。

6下面有請雙方辯手進行自我介紹。

首先有請正方代表隊。

下面有請反方代表隊。

7在比賽開始之前，對在場觀眾提出以下幾點，希望大家能夠配合。

1、請將你們的手機調至振動或靜音狀態(tài)，以維持現場的秩序。

2、請將你們最熱烈的掌聲保留到辯論結束，在辯手辯論期間，盡量不要哄堂大笑或鼓掌，以免打斷你們所支持的辯手的思路，影響比賽結果。

3、再次提醒一下在場的觀眾朋友，你們在場下的表現也將直接影響到你們所支持的代表隊的最終得分，請注意。

8下面我宣布辯論賽賽第場比賽，現在開始!

辯論賽主持開場白臺詞 辯論賽主持開場白怎么說篇三

各位同學，大家好!這里是計算機與軟件學院第四屆大學生辯論賽的比賽現場。歡迎大家前來觀看。

(1)首先，請允許我作一下自我介紹，我是來自____班的____，很榮幸能夠擔任本場辯論賽的主席，來為大家主持這場辯論賽。請雙方辯手入場。

(2)下面就讓我們一起來認識下本場辯論的雙方同學，

坐在我右手邊的是正方：他們是來自班的同學，他們今天的辯題是;

坐在我左手邊的是反方：他們是來自班的同學，他們今天的辯題是。

下面請允許我介紹一下今天到場的評委，他們分別是：

下面請雙方辯手做一下自我介紹：

首先有請正方辯手。

下面請反方辯手做自我介紹。

(4)我宣布，本場辯論賽開始!首先進行第一階段：開篇立論

首先請正方一辯陳述己方觀點，時間3分鐘;記時開始。

剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，接下來請反方四辯進行糾錯，時間為1分30秒，記時開始。

感謝反方四辯的精彩駁論。

感謝反方四辯的精彩盤問，下面有請反方一辯發(fā)言，時間為3分鐘，記時開始。接下來，請正方四辯進行糾錯，時間1分30秒，記時開始。

感謝正方四辯的精彩駁論。

(5)下面進入第二階段：攻辯階段

首先是正方二辯對反方的觀點進行反駁，時間不超過2分30秒，計時開始。

下面請反方二辯對正方的觀點進行反駁，時間不超過2分30秒，計時開始。

下面請正反雙方二辯同時站起進行對辯，時間各1分30秒，首先由正方開始，計時開始。

(6)請坐下。接下來，進入我們的三辯盤問環(huán)節(jié)

首先由我說一下這一階段的規(guī)則：

?問方只能問，答方只能答，回答應簡潔，提問應明了，每次提問只限一個問題。提問時間為10秒，回答時間為20秒，總時間為2分30秒

?對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。

首先請正方三辯盤問反方一、二、四辯，請正方三辯及反方一、二、四辯同時站起，總時間不超過2分30秒，記時開始。

謝謝，請坐下，接下來請反方三辯對正方一、二、四辯進行盤問，請反方三辯及正方一、

二、四辯同時站起，時間不超過2分30秒，記時開始。

謝謝，請坐下。

下面有請正方三辯進行盤問小結，時間1分30秒，記時開始。

下面請反方三辯進行盤問小結，時間1分30秒，記時開始。

(7)謝謝，經過剛才雙方辯手的精彩辯論后，接下來又是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽的最精彩的時刻——自由辯論階段

首先由我說明一下本階段的規(guī)則：

?每隊各有4分鐘的發(fā)言時間。

?自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反

方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止;

?各隊耗時累計計算，當一方發(fā)言結束，即開始計算另一方用時;

?在總時間內，各隊隊員的發(fā)言次序、次數和用時不限;

?如果一隊的時間已經用完，另一隊可以輪流發(fā)言，直到時間用完為止，也可以

放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響打分。

?我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣一分，對于對方已經明

確回答的問題仍然糾纏不放的，也要適當扣分。

下面先請正方發(fā)言，記時開始。

(8)接下來進行最后一個階段：陳詞總結

首先請反方四辨總結，時間為3分鐘，記時開始。

下面請正方四辯總結，時間為3分鐘，記時開始。

(9)感謝各位辯手的精彩辯論，究竟那方獲勝，請現場評委給大家一個客觀公正的答案，現在，請我們的評委退場，對比賽進行評分

那么在評委評分期間呢，由現場觀眾向正方或者反方提問，時間截止到評委評分結束。首先要聲明的是，觀眾提問不影響比賽結果

(10)在比分揭曉之前，先請現場的評委嘉賓對今天的辯論進行點評，有請_______。

(11)下面由我宣布本場辯論賽的結果

獲得本場辯論賽臺風獎的是：方辯

獲得本場辯論賽辯手獎的是：方辯

本場辯論賽的獲勝方是：方

讓我們以熱烈的掌聲感謝各位辯手的精彩辯論，也同樣感謝各位評委及同學的到場，請大家有序退場。

辯論賽主持開場白臺詞 辯論賽主持開場白怎么說篇四

為了保證比賽的正常進行，請各位觀眾將手機調至靜音或震動狀態(tài)，我們的比*上就要開始了，謝謝合作。

尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們，大家下午好：

明理思辨，展青年之志;創(chuàng)想青春，揚理想之帆。歡迎來到由〃〃〃〃〃〃〃主辦、由〃〃〃〃〃〃〃承辦的20xx年全市大學生辯論賽決賽的比賽現場，我是本場辯論賽的主席，來自〃〃〃〃的〃〃〃，在接下來的時間里，將由我?guī)ьI您共同走進辯論，感受這場視聽的盛宴。經過輪場唇槍舌劍的激烈對抗，辯論賽終于迎來了最后的決戰(zhàn)，在過去的比賽中，各隊都有出色的表現，可謂精彩紛呈。而〃〃〃〃〃〃和〃〃〃〃兩支代表隊憑借出色才華和優(yōu)異表現，一路過關斬將，將在今天的決賽中全力以赴，一爭高下。希望本次的比賽成為我們雙方辯手們展示綜合素質的平臺，也希望我們的觀眾朋友能夠在這里體驗到激情與智慧的碰撞，才情與友情的交融。

首先請允許我為大家隆重介紹本場比賽的重量級評委。他們是：

感謝各位評委在百忙之中抽空出席我們的比賽!

來到我們今天比賽現場的嘉賓還有：

同樣感謝各位領導、老師的撥冗出席!朋友們，當今社會發(fā)展日新月異，大學教育也擔負了新任務。有人提出“知識誠可貴，人格價更高”，道德人格的培養(yǎng)比專業(yè)知識的學習更難、更重要。所以大學教育之本是塑造人格。但也有人認為，學生的天職是學習知識，積累知識，應對未來社會競爭。知識的積累才能推動社會的進步。所以大學以傳授知識為本才能增強學生的社會競爭力。那么大學教育應該以塑造人格為本，還是以知識傳授為本呢?

下面就讓我們把時間交給雙方辯手，聽聽他們的聲音

辯論賽主持開場白臺詞 辯論賽主持開場白怎么說篇五

尊敬的各位評委、親愛的同學，

大家晚上好!

網絡在依托科學技術的提高下正迅猛發(fā)展，同時在工作生活中也扮演這不可替代的角色。許多大學生擁有了自己的電腦，但是，從中我們也發(fā)現了許多問題。故我們兩班舉行此次“網絡對大學生的影響利大于弊還是弊大于利”的辯論賽，希望以此來提高同學們對網絡的認識，達到使同學們能正確使用網絡的目的。

下面介紹下我們的辯論團隊。正方是31091-2班選手，所持觀點是：網絡對于大學生是利大于弊，反方則是31091-3班選手，他們所持的觀點是：網絡對于大學生是弊大于利

現在我來介紹一下今天辯論雙方的選手

正方：一辯手：二辯手：

三辯手：四辯手：

反方：一辯手：二辯手：

三辯手：四辯手：

下面由我來宣布會場紀律：

1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;

2、不可進行人身攻擊;;

3、除辯論開始一辯必須說“評委、同學們好”，其余皆可省去。

4、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。

5、時間提示：最后30秒時，聲音提示，時間結束后計時手應立即予以提示。

6各班班委應維持好各班紀律，給各位辯手一個安靜的思考環(huán)境。謝謝

好了我們的辯論賽正式開始

首先進行的是第一環(huán)節(jié)——立論即正方一辯首先發(fā)言，表明本方觀點，時間3分鐘，然后由反方一辯發(fā)言，表明本方觀點，時間3分鐘。下面請正方一辨發(fā)言?！x謝正方一辨的精彩表現，請反方一辨發(fā)言?！x謝反方一辨的精彩發(fā)言，下面進行第二個環(huán)節(jié)——攻辯

攻辨即由正方二辯向反方二辯提問，反方二辨作答。反方二辯向正方二辯提問，正方二辨作答。正方三辯向反方三辯提問，反方三辨作答。反方三辯向正方三辯提問，反方三辨作答。每一輪攻辯階段為3分鐘，攻方每次提問不得超過20秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過40秒。用時滿時，請停止發(fā)言。提問、回答均簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復提問、回避問題均要被適當扣分。好下面請正方二辨向反方二辨提問，反方二辨作答?！旅嬲埛捶蕉嫦蛘蕉嫣釂?，正方二辨作答。………下面請正方三辨向反方三辨提問，反方三辨作答?！旅嬲埛捶饺嫦蛘饺嫣釂?，正方三辨作答?！x謝各位選手的精彩發(fā)言。接下來的是第三個環(huán)節(jié)——攻辯小結

請正方一辯作攻辯小結(時間1分30秒)

請反方一辯作攻辯小結(時間1分30秒)

下面進行第四個環(huán)節(jié)——自由辯論

正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方8分鐘，雙方總計16分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束，即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積計時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。自由辯論結束，下面進行第五個環(huán)節(jié)——總結陳詞由反方四辯總結陳詞(4分鐘)由正方四辯總結陳詞(4分鐘)?？偨Y陳詞結束。

下面進行第六個環(huán)節(jié)——觀眾提問

正方觀眾代表針對比賽向反方進行提問，時間3分鐘，反方觀眾代表針對比賽向正方進行提問，時間3分鐘。

雙方需選派一名辯手作答。該環(huán)節(jié)不影響評委評判。

……………看來我們的辯手確實為此次辯論賽做了充分的準備，對大家的提問能夠輕而易舉的作答。

觀眾提問就到這里了，讓我們用熱烈的掌聲請我們的學管干事徐老師來為我們的這次辯論賽做個總結。大家歡迎。

…………謝謝徐老師的精彩點評。

下面進行我們最重要的一個環(huán)節(jié)——大家期待已久的頒獎環(huán)節(jié)

經過對評委打分的統(tǒng)計，此次，辯論賽的獲勝方是，他們的得分是。同時，我們還評選了各方陣中的辯手，正方，得分為。反方，得分為。請我們的評委上臺來為我們的獲勝選手頒獎，謝謝!

好了，我們這次以網絡的利與弊的辯論賽到這里就結束了，謝謝各位評委能在百忙之中抽出時間來看我們的辯論賽。讓我們用最熱烈的掌聲歡送我們的評委們離場。

辯論賽主持開場白臺詞 辯論賽主持開場白怎么說篇六

請大家保持現場安靜，我們的辯論賽就要開始了。(安靜下來)

大家好，這里是(主題)辯論賽第x場的現場，歡迎各位的光臨。本場辯論賽主題是。下面由我來為大家介紹本場到場的評委，他們分別是----

接下來為大家介紹的是本場辯論賽的雙方辯手，正方辯手是由系組成的代表隊，他們分別是正方一辯，正方二辯---(具體介紹如果是非正規(guī)大型比賽可以忽略介紹，按具體上級要求)，他們所持的觀點是----反方同上下面我宣布，xx學校第幾屆辯論賽第x場正式開始。

下面進入第一個階段：

(一)開場陳述階段下面請正方一辯發(fā)言，時間2分30秒[示意正方一辯發(fā)言][發(fā)言完再說]下面請反方一辯發(fā)言，時間2分30秒

(二)攻辯階段(公辯時間6分鐘，每隊各3分鐘)[具體流程同上，注意攻辯，自由辯論，觀眾提問環(huán)節(jié)要先念規(guī)則，再進行辯論。

1、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒2.反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒3、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒4、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒5、正方一辯攻辯小結1分30秒6、反方一辯攻辯小結1分30秒

攻辯規(guī)則：①質詢者控制質詢時間，可以提出與題目有關的合理而清晰的問題，并可以隨時停止答辯者之回答。②攻辯時間內，質詢者應詢問問題，不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申，否則視為違規(guī)。質詢者自行申論或引申發(fā)言時，答辯者有權要求其停止。③答辯者應回答質詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，答辯者得說明理由，拒絕回答。④答辯者可以要求質詢者重述其質詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。⑤答辯者不得對質詢者提出詢問，否則視為違規(guī)。⑥答辯者提出反質詢時，質詢者得要求其停止，并拒絕回答、

(三)自由辯論階段〔反方先開始〕(辯論時間8分鐘，每隊各累計時間4分鐘)

1、反方累計用時4分鐘2、正方累計用時4分鐘自由辯論規(guī)則：①自由辯論時間總共為8分鐘，每隊各4分鐘。②自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由反方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后，正方的任何一位隊員應立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。③在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數和時間均不受限制。④當一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時，將有一聲哨聲提示，當該隊的發(fā)言時間用完時，會有兩聲哨聲提示，該隊應立即停止發(fā)言。⑤如果一隊的發(fā)言時間已經用盡，不能發(fā)言，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。⑥自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間，簡潔明了地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果只是空洞無物的攻擊或有意回避對方的質詢及發(fā)言觀點，或者出現語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。

(四)總結陳述階段

反方四辯做總結陳詞3分鐘正方四辯做總結陳詞3分鐘

(五)觀眾提問

1、每隊可以被3個觀眾提問，每個觀眾只能提問1個問題

2、觀眾提出的問題必須與題目有關，合情合理的問題

3、當問題不合理時答辯方可拒絕回答，此觀眾取消提問資格，但是此次提問機會仍然繼續(xù)，此機會留給其他觀眾

(六)評委統(tǒng)計結果，點評

(七)主持人公布比賽結果

(八)主持人宣布比賽結束

辯論賽主持開場白臺詞 辯論賽主持開場白怎么說篇七

大家晚上好!歡迎大家來到由xx學院辯論隊主辦的“班級辯論賽”總決賽現場，我是本次比賽的主席。本次比賽共有十支代表隊參賽，經過緊張的初賽和半決賽，有兩支隊伍脫穎而出，下面就讓我們以熱烈的掌聲請出本場比賽的兩支隊伍，他們分別是:

正方代表隊

反方代表隊

擔任本場比賽評判團的各位評委分別是：

今天蒞臨比賽現場的嘉賓有：

讓我們以熱烈的掌聲對各位評委和嘉賓的到來表示由衷的歡迎和感謝!

在比賽正式開始之前請允許我將比賽細則做一簡要介紹：

1.開篇立論

正方一辯開篇陳詞，時間為三分鐘。

反方一辯開篇陳詞，時間為三分鐘。

2.駁論階段

反方二辯針對正方一辯的立論進行反駁，并補充鞏固本方觀點，時間為一分半鐘。反方二辯發(fā)言結束之后，由正方二辯發(fā)言，時間為一分半鐘。

3.攻辯階段

正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，累計時間45秒，反方不能提出問題，且每個問題回答時間不超過20秒。

反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，累計時間45秒，正方不能提出問題，且每個問題回答時間不超過20秒。

4.攻辯小結

正方除四辯外任意辯手對攻辯環(huán)節(jié)進行小結，時間1分30秒。

反方除四辯外任意辯手對攻辯環(huán)節(jié)進行小結，時間1分30秒。

5.評委提問

由評委向正反雙方各提一個問題，由任意辯手進行回答。

6.自由辯論

由正方開始，雙方交替發(fā)言，分別計時，雙方發(fā)言時間各為4分鐘，有一方時間用盡，另一方可繼續(xù)闡述觀點，減弱仍有剩余時間隊友可進行補充。

7.總結陳詞

正反方四辯總結陳詞，時間各為四分鐘。

8.下面請聽鈴聲演示。

30秒提示鈴聲，一聲響。

結束鈴聲，兩聲響。

本場比賽的辯題是

正方所持觀點是：

反方所持觀點是：

可以看到雙方辯手已經是嚴正以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。

主席：下面，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時間3分鐘。

主席：好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時間也是3分鐘。請!

主席：感謝反方一辯的精彩陳述，下面進入駁論階段，下面請反方二辯進行反駁，時間是1分30秒;

主席：下面有請正方二辯進行駁論，時間也是1分30秒;

主席：感謝雙方的精彩發(fā)言，下面進入攻辯環(huán)節(jié)，首先請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間是45秒;

主席：下面請反方三辯開始攻辯，時間也是45秒;

主席：下面是攻辯小結階段，首先有請正方

主席：有請反方

主席：下面是評委提問環(huán)節(jié)，有請評委。

主席：感謝評委和雙方辯友，接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。

主席：首先請正方先發(fā)言

主席：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而雙方的第四位辯手所將要作的總結性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始，時間四分鐘。請。

主席：謝謝!現在我們請正方四辯為正方作總結性陳述，時間也是四分鐘。請。

主席:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟鹿死誰手、花落誰家,現場評委將會給大家一個客觀公正的答案,下面請評委投票評出今天的獲勝隊伍。

主席：請評委退席評議出本場的辯手。

在評委商議期間，現場觀眾可以就本場比賽對正反雙方進行提問。

主席：感謝現場同學的參與，現在比賽結果已經出來了，在結果揭曉之前,讓我們先請本場比賽的點評嘉賓對今天的辯論進行點評,有請。

主席：謝謝評委的點評。下面我宣布本場比賽辯手是：

方代表隊的辯。

獲得本場比賽勝利的一方是：方代表隊。

辯論賽主持開場白臺詞 辯論賽主持開場白怎么說篇八

男：辯青春華采

女：論千古風流

男：尊敬的各位領導、各位來賓

女：親愛同學們

合：大家晚上好

男：這里是x大學文學與新聞學院第xx屆“杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽的現場

女：本次“杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽由文學與新聞學院團委學生會主辦、文學與新聞學院團委學生會學習部承辦，文學與新聞學院辯論隊協辦.

男：接下來請允許我介紹今晚到場的領導和嘉賓。他們是。

女：今天到場的嘉賓還有文學與新聞學院第十二屆團委學生會主席團成員及各部部長以及各院系辯論隊成員

男：再次歡迎各位。

男：從x年到x年，載春華秋實，歲月在風卷云涌中閑庭信步

女：載日月崢嶸，歷史在揮毫潑墨中描繪壯麗

男：有這樣一群人，他們思維敏捷，風采卓然

女：有這樣一群人，他們心懷夢想，追求堅定

男：有人說沒有打過辯論的人生是不完整的人生

女：于是他們昂首出現在辯論賽場，為自己的人生添上這意義非凡的一筆

男：接下來讓我們共同欣賞一段vcr，一起去領略一下文新辯論隊的風采

女：請看大屏幕

男：載歲月流過，一屆一屆的學子走上辯論臺，以自己青春的熱情充實了文心杯辯論賽的內涵

女：“培養(yǎng)辯論人才，展現文新風采”不只是一句口號，更是文新辯手們的追求。

女：對了，哥，你喜不喜歡武俠小說?

男：當然喜歡，那武林中的風起云涌、群雄逐鹿可以激起每個人心中的豪情

女：都說有人的地方就有江湖，難道武林中的道就是爭奪嗎?為什么不是和平呢?

男：看來我們的觀點不太一樣啊，武林之意在于爭還是和呢?不如我們來看一段視頻看看大家都有什么樣的看法吧

女：請看大屏幕

女：視頻看完了，相信大家對這個問題都有了自己的答案了吧，接下來，就讓我們一起看看我們的表演嘉賓們是怎樣詮釋“武林之意在爭。武林之意在和?！边@個辯題的。

男：首先讓我們以熱烈的掌聲有請今晚表演賽的主席(盡早確定)上場。

男：讓我們用掌聲感謝各位的對辯題的精彩詮釋

女：看過了今天的表演賽，大家肯定對接下來幾個星期屬于你們自己的辯論賽更加有興趣了吧

男：那么接下來為大家介紹的就是即將帶領你們走上辯論征程的辯導們，讓我們掌聲有請各班辯導上場。

女：他們是。

男：來，同學們，再一次用掌聲為你們的辯導，也為自己的班級加油!

女：掌聲歡送各位辯導

女：好的，本屆“杯”新生辯論賽將在下周舉行預選賽，屆時將首先淘汰一個班級。

男：那么接下來有請各班領隊上臺抽取參加預選賽的班級以及他們的辯題，有請禮儀。現在我們手中有九個信封，每個信封中有一張紙條，其中兩張寫有辯題及正反方，另外七張是空白。抽到帶有辯題的兩個班級將參加預選賽。

女：好的，將要參加預選賽的兩個班級是正方：x班，他們的辯題是：

男：反方：x班，他們的辯題是：

女：好的，請參加預選賽的兩個班好好準備，期待你們下周的精彩表現。不過，需要提醒的是：你們當中將會有一個班級被淘汰，另一個班級將與其他七個班進入下一輪比賽。

男：唇槍舌戰(zhàn)，誰能撥弄乾坤

女：能人輩出，群戰(zhàn)辯論舞臺

男：相信在此次文心杯辯論賽中，各位參賽同學一定能收獲智慧與友誼

女：是的，也讓我們共同祝愿此次比賽能圓滿成功

男：我宣布，文學與新聞學院第xx屆“杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽圓滿結束

女：感謝各位領導與嘉賓的到來，也感謝各位同學的參與

男：朋友們

合：再見

辯論賽主持開場白臺詞 辯論賽主持開場白怎么說篇九

尊敬的各位來賓，親愛的老師們、同學們：

大家晚上好!歡迎來到文學與藝術傳媒學院第7屆辯論賽決賽的比賽現場。我是今晚的主持人。

經過多場唇槍舌劍的激烈對抗，本屆辯論賽終于迎來了最后的決戰(zhàn)，同時也是本屆辯論賽的最*。在過去的一段時間里，各個代表隊使出渾身解數，可謂精彩紛呈。而其中的10廣告5班和10繪畫1班這兩支代表隊憑借著出眾的才華和優(yōu)異的表現，一路過關斬將，最終脫穎而出，今天，他們就將在這個舞臺上一爭高下。

比賽開始前，請允許我為大家介紹一下本次比賽的各位評委，他們是

擔任本場比賽點評嘉賓的是

讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

接下來讓我們來認識一下今晚進入決賽的兩個班級，進入第一環(huán)節(jié)：鐵齒銅牙我來秀。在本環(huán)節(jié)中兩隊分別以團隊為單位進行介紹，形式不限，主張個性。首先有請正方10繪畫1班為我們作風采展示??感謝10廣告5班代表隊的精彩表現。接下來有請反方10繪畫1班代表隊??感謝10繪畫1班的精彩表現。

在此，我預祝雙方辯手都能發(fā)揮的水平，取得理想的成績，為自己的大學生活留下濃墨重彩一筆。

下面我宣布：文學與藝術傳媒學院第7屆辯論賽決賽正式開始。下面讓我們有請八位辯手再次上場。

不久前，廣州亞運會剛剛落下帷幕。在亞運會期間，給我們留下深刻印象的有運動員的颯爽英姿，熱情好客的廣州市民，然而更多的是默默奉獻的亞運會志愿者。我們今天的辯題正和亞運會志愿者有關。坐在我右手邊的是今晚的正方，10廣告5班代表隊，他們的觀點是亞運會志愿者個人能力更重要;坐在我左手邊的是今晚的反方，10繪畫1班代表隊，他們的觀點是亞運會志愿者團隊合作更重要。

下面讓我們來一起認識一下兩支隊伍的各位辯手,首先有請正方作自我介紹

辯論賽主持開場白臺詞 辯論賽主持開場白怎么說篇十

老師們、同學們：大家下午好!

歡迎大家來到東莞理工學院第五屆“莞工青年杯”學生辯論大賽初賽第一場的現場。我是本場辯論賽的主席。今天，我們要辯論的題目是：微博實名制利大于弊還是弊大于利。微博實名制能夠讓我們當今的網絡得到更為有效的管理，但與此同時微博一旦實名制是否因此而失去它原有的魅力呢?

今天，辯論雙方將會對本場辯題作出怎樣精彩的闡述呢?讓我們拭目以待。

首先宣布比賽規(guī)則和會場紀律：

本賽制設置了立論陳詞、攻辯、自由辯論、總結陳詞等四個環(huán)節(jié)。

1、立論陳詞階段：(共6分鐘)

每方立論陳詞時間為3分鐘。由正方先發(fā)言。每方用時還剩30秒時，工作人員將舉黃牌示意，時間用盡后工作人員將舉紅牌示意，同時提示聲響起，發(fā)言必須停止。

2、攻辯階段：(共8分鐘)

攻辯設為兩輪四次，為一對一質詢。第一輪攻辯由反方二辯選擇正方二辯或三辯提問，然后由正方二辯選擇反方二辯或三辯提問;第二輪攻辯由正方三辯向反方二辯或三辯提問，然后由反方三辯選擇正方二辯或三辯提問。時間各為1分30秒。質詢者有10秒的提問時間，被質詢者有20秒的回答時間，中間提問次數不限。雙方攻辯結束后，正反雙方任意一位辯手進行攻辯小結,時間各為1分鐘，由反方先發(fā)言。

攻辯中，質詢者控制質詢時間，可以提出與題目有關的合理而清晰的問題，并可以隨時停止被質詢者的回答。攻辯時間內，質詢者應詢問問題，不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申，否則視為違規(guī)。質詢者自行申論或引申發(fā)言時，答辯者有權要求其停止。答辯者應回答質詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，被質詢者得說明理由，拒絕回答。答辯者可以要求質詢者重述其質詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。用時還剩30秒時，工作人員將舉黃牌示意，時間用盡后工作人員將舉紅牌示意，同時提示聲響起，發(fā)言必須停止。

3、自由辯論階段：(共10分鐘)

正方先開始，此后正、反方自動輪流發(fā)言。雙方各有時間5分鐘。一方辯手發(fā)言落座時該方計時暫停，另一方計時開始。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主持人示意放棄發(fā)言。

4、總結陳詞階段：(共8分鐘)

每方總結陳詞由四辯進行，時間為4分鐘，由反方先發(fā)言。用時還剩30秒時，工作人員將舉黃牌示意，時間用盡后工作人員將舉紅牌示意，同時提示聲響起，發(fā)言必須停止。另外，辯論過程中不可進行人身攻擊;要尊重主席及評委的評判;在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。

……………………

現在我來介紹一下今天的辯論雙方。坐在我右手邊的是正方師范學院代表隊，他們的觀點是：微博實名制利大于弊。下面有請正方代表隊作自我介紹。

(正方介紹)

正方一辯向大家問好……坐在我左手邊的是反方文學院代表隊，他們的觀點是：微博實名制弊大于利。下面有請反方代表隊作自我介紹。

(反方介紹)

反方一辯向大家問好……

在比賽開始之前，請允許我來介紹一下擔任本次辯論賽的評委，他們是：

(評委名單)

(主席)：十分感謝各位的蒞臨。下面，辯論賽正式開始，首先有請正方一辯發(fā)言。

……

(主席)：好，剛才正方一辯對他們的觀點作了立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的。有請反方一辯發(fā)言。

請!

……

(主席)：感謝反方一辯的精彩陳述，下面馬上進入攻辯階段，由反方二辯選擇正方二或三辯進行一對一攻辯，反方二辯請發(fā)言。

……

(主席)：接下來由正方二辯選擇反方二或三辯進行一對一攻辯，正方二辯請發(fā)言。

……

(主席)：經過精彩刺激的第一輪攻辯后，馬上進入第二輪攻辯時間，由正方三辯選擇反方二或三辯進行一對一攻辯，正方三辯請發(fā)言。請!

……

(主席)：接下來由反方三辯選擇正方二或三辯進行一對一攻辯，反方三辯請發(fā)言。

……

(主席)：感謝雙方辯手的精彩發(fā)言，現在有請反方進行1分鐘攻辯小結，有請!

……

(主席)：現在由正方進行攻辯小結。有請!

……

(主席)：謝謝，經過剛才雙方的一輪攻辯之后，接下來將要進入辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。有請正方先發(fā)言。

(主席)：好，感謝雙方辯手，精彩的自由辯論將比賽推向白熱化。而下面將進行的總結陳詞往往也舉足輕重，現在我們馬上進入總結陳詞階段，有請反方四辯發(fā)言。

……

(主席)：謝謝!現在我們請正方四辯作總結性陳述，有請。

……

(主席):好一場激烈的語言交鋒，果然是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭啊!感謝雙方辯手的激情雄辯!究竟哪方獲勝,現場評委將給大家一個客觀公正的答案,現在請評委退席評議。

……

(主席)：在評委評議期間，各位觀眾可以就本輪的辯題向雙方辯手發(fā)問，歡迎大家參與。

(主席)：在比分揭曉之前,先請現場的評委(點評評委名單)對今天的辯論進行點評,大家掌聲有請。

(主席)：下面，首先要宣布的是本場比賽的優(yōu)秀辯手及風采獎，獲得優(yōu)秀辯手的得主是……同學，獲得風采獎的得主是……同學。好了，最緊張的時刻到了，結果就在我手上，現在我宣布，正方師范學院的總得分是……，反方文學院的總得分是……。

祝賀獲獎的同學以及獲得晉級的代表隊……，大家先休息片刻，廣告過后(輕音樂播放)馬上回來我們第二場精彩比賽。

好，又回到我們的辯論現場，第二場比賽現在開始。下面我來介紹一下第二場比賽的辯論雙方。坐在我右手邊的是正方機械工程學院代表隊，他們的觀點是：微博實名制利大于弊。下面有請正方代表隊作自我介紹。

坐在我左手邊的是反方工商管理學院代表隊，他們的觀點是：微博實名制弊大于利。下面有請反方代表隊作自我介紹。

(主席)：下面，辯論賽正式開始，首先有請正方一辯發(fā)言，時間為3分鐘。

……

(主席)：好，剛才正方一辯對他們的觀點作了立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的。有請反方一辯發(fā)言，時間也是3分鐘。請!

……

(主席)：感謝反方一辯的精彩陳述，下面馬上進入攻辯階段，由反方二辯選擇正方二或三辯進行一對一攻辯，時間為1分30秒。提問時間為10秒，回答時間為20秒，反方二辯請發(fā)言。……

(主席)：接下來由正方二辯選擇反方二或三辯進行一對一攻辯，時間為1分30秒，正方二辯請發(fā)言。

(主席)：經過精彩刺激的第一輪攻辯后，馬上進入第二輪攻辯時間，由正方三辯選擇反方二或三辯進行一對一攻辯，時間為1分30秒，正方三辯請發(fā)言。請!

……

(主席)：接下來由反方三辯選擇正方二或三辯進行一對一攻辯，時間為1分30秒，反方三辯請發(fā)言。

……

(主席)：感謝雙方辯手的精彩發(fā)言，現在有請反方進行攻辯小結，時間為1分鐘。有請!

……

(主席)：現在由正方進行攻辯小結，時間同樣為1分鐘。有請!

……

(主席)：謝謝，經過剛才雙方的一輪攻辯之后，接下來進入自由辯論階段。有請正方先發(fā)言。

……

(主席)：好，各位觀眾。經過激烈的自由辯論，現在進入總結陳詞階段，有請反方四辯發(fā)言，時間為4分鐘。計時開始。

……

(主席)：謝謝!現在我們請正方四辯作總結性陳述，時間也是4分鐘。請發(fā)言。

……

(主席):感謝雙方辯手的精彩論辯!究竟哪方獲勝,現場評委將給大家一個客觀公正的答案,現在請評委退席評議。

(主席)：在評委評議期間，各位觀眾可以就本輪的辯題向雙方辯手發(fā)問，歡迎大家參與。

(主席)：在比分揭曉之前,先請現場的評委(評委名單)對今天的辯論進行點評,大家掌聲有請。

(主席)：下面，首先要宣布的是本場比賽的優(yōu)秀辯手及風采獎，獲得優(yōu)秀辯手的得主是……同學，獲得風采獎的得主是……同學。好了，最緊張的時刻到了，結果就在我手上，現在我宣布，正方機械工程學院的總得分是……，反方工商管理學院的總得分是……。

祝賀獲獎的同學以及獲得晉級的代表隊……。今天圍繞著微博實名制利大于弊還是弊大于利這個辯題，我們的正反雙方都使出了渾身解數，展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風，不論最終結果如何，請讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F報以最熱烈的掌聲!

今天下午的辯論賽到此結束，今天晚上將會有初賽的第三場精彩賽事，同時也請大家留意一期飯?zhí)瞄T前的比賽預告，感謝大家的觀看，再見。