確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們的節(jié)日中秋節(jié)活動方案少先隊 中秋節(jié)活動方案策劃篇一

活動時間：20____.9.__ 19：00—21：00

活動地點：秋水廣場

活動立意：月圓，家遠，人圓

1.豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，分享中秋節(jié)的快樂;

2.進一步加強同學們的集體觀念，培養(yǎng)團隊意識，同時發(fā)揮各自的個性才能;

3.營造和諧氛圍，放松身心。

活動準備：吳____負責購置月餅、水果、零食及獎品(14號早晨一切都要準備齊備);張__負責活動中游戲的準備以及活動現(xiàn)場的主持;王__負責回校車輛的聯(lián)系;鄭____負責帶數(shù)碼相機、照相。

活動流程：

一.__號下午5：30在16棟樓下集合，各小組一起到公交站臺坐209路公交到秋水廣場。

二.到秋水廣場集合，拍集體照，找場地。7：00活動正式開始，中間時間大家可以自由活動，拍照。

三.賞月，分發(fā)月餅(吳____負責)，向大家介紹活動內容(張__負責)用心體會中秋主題意義(可以建議大家給家里打電話，捎去我們對遠方親友的思念之情 )。

四.互動小游戲(50分鐘左右)

1.拍七令

從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題)。

2.一塊五

男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報數(shù)，在宣布開始時大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯的同學必須表演節(jié)目，節(jié)目及表演形式可以自選。

五.8：00看噴泉，自由活動，但以集體觀看為主，注意安全。

六.集體有獎游戲

1.猜燈謎

猜燈謎分為必答和搶答兩個環(huán)節(jié)，共分四組，每組都有5道必答題目，答對加十分，設有10道搶答題，答對加10分，答錯扣十分。最后以總成績最高勝出，發(fā)獎品。

2.歌曲接龍

可將同學分為四組，從第一個人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最后一人。

第一組：每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲;

第二組：每人唱一句含“l(fā)iang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;

第三組：每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、眾等)的歌曲;

第四組：每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;

等四組接龍結束后，公布對敗者的集體懲罰：仰天向月學狼嚎。

此游戲參加人數(shù)較多，可迅速調動開場氣氛。

七.集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》，初步定為一、二段。請____領誦，人手一份序文。(用時20分鐘左右)

八.活動結束，集合清點人數(shù)，坐車返校。

活動金費

1.月餅、水果、獎品等預計250.00

2.回程車費預計150.00

九.活動組織及后勤服務

我們的節(jié)日中秋節(jié)活動方案少先隊 中秋節(jié)活動方案策劃篇二

一年一度的中秋節(jié)如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會想起誰?也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。

小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。

一、活動主題：

濃情中秋，情系財經(jīng)

二、活動意義：

豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。

三、活動目的：

在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。

很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，給以感染。

四、活動對象：

財經(jīng)系全體師生

五、活動時間：

9月__日

六：活動流程：

(1)前期準備，9月__日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。

9月6日，收集燈謎及安排工作人員。

(2)前期宣傳，9月__日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

(3)活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔1、5m，每位工作人員負責看相應的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。

(4)活動結束階段，落實好場地的清理工作。

七：策劃主辦單位：

財經(jīng)系學生會承辦單位：財經(jīng)系學生會

贊助單位：

經(jīng)費預算：燈籠(4元/個×30=120元)蠟燭(0.5元/支__30=15元)

繩子(0.5元/m__80=40元)

獎品：略

我們的節(jié)日中秋節(jié)活動方案少先隊 中秋節(jié)活動方案策劃篇三

一、晚會背景：

中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一，象征著團圓的美好，但在大學里的我們，大多數(shù)都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過精心組織和策劃，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里，舉辦迎中秋歡樂行系列活動，讓每一個同學感受節(jié)日的快樂，集體的溫暖。

二、活動目的與意義：

中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、集體的溫暖、同學之間的關懷，同時為11級同學和10級同學搭建一個認識交流的平臺，因此決定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動。

在活動中，各位同學課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友誼，增強集體的團結。

三、活動主題："濃情中秋，情系資環(huán)"

四、活動概況：

活動時間：20____年9月__號

活動地點：本部食堂、本部操場

活動對象：資環(huán)學院11級、10級全體同學

五、前期準備

1.向老師提交策劃書，等待審核。

2.與學校食堂商定好時間，并根據(jù)報名人數(shù)，確定所需材料的量，并分配好。

3.申請借用音箱話筒等設備，并準備3臺電腦配有小音響。

4.準備好活動用品，確定相關人員安排。

六、活動內容：

(一)齊心合力

包餃子比賽：每隊8位隊員，給予每隊特定的面粉與餃子餡，計算完成所需要的時間。并給與每組特殊的餃子餡(例如棗、辣椒、錢幣)，比賽結束后共同品嘗自己包的餃子。(注：時間為9月__號下午3點在本部食堂)

(二)晚會系列活動

在操場上，席地而坐，以班級為單位(給與每個人一個號)共分6隊列，兩兩對抗，由每班班長(10級)抓鬮，進行系列活動。

開場：一對比較活躍的主持人，帶起氣氛，每個人手里一瓶飲料，共同舉杯，開始活動。

(1)猜燈謎：分別3個人負責三組對抗，讀出燈謎，由兩隊人舉手搶答，答對的加一分，答錯不扣分，但機會讓給另一隊。

(2)指手畫腳：兩隊人分別抽簽，面對同一組詞語比劃，先猜出著為勝，分別進行5次，3局2勝。

(3)擊鼓傳花：兩隊分別進行，喊停的時候各選出一個人，由這兩個人抽簽，按特定情景進行表演，并評出最佳搭檔。

(4)我愛記歌詞：每組前有一個電腦，并配有小音箱，提前準備好歌曲，放一段暫停，等有人舉手繼續(xù)唱下去。

(5)共賞月，同甘苦：按一定的序號順序互換月餅，然后再根據(jù)自己的情況交換月餅，共同賞月。(可以每個人發(fā)一個氣球將自己的愿望寫在紙上，放飛，如果不允許，也可以將氣球上寫祝福送給想要給的人)

注：如果條件允許，可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學們可以去買著吃。

七、活動后期

1.晚會結束后，各班負責將自己區(qū)域的垃圾帶走，學生會負責最后的清理

2.將活動物品及時歸還，并將活動經(jīng)費再次清算。

3.由新聞中心及時寫出活動新聞稿。

4.由組織部門將活動優(yōu)點及不足及時進行總結。

八、經(jīng)費預算

1.包餃子費用 有參賽人員報名時交齊，花費公開，保證同學們的利益。

2.月餅以及飲料個人氣球由班級統(tǒng)一購買各班自己清算。

3.裝飾用品20

九.活動負責人

待定

我們的節(jié)日中秋節(jié)活動方案少先隊 中秋節(jié)活動方案策劃篇四

一、活動主題

歡樂中秋購物節(jié)、____天天抽大獎

二、活動時間

__月__日——__月__日(10天)

三、主要活動

活動一：購物50元，天天循環(huán)抽大獎

1、活動時間：__月__日—__月__日

2、活動內容：活動期間，顧客在購物累計50元，即可憑信譽卡換取獎券一張，100元換兩張，依此類推，多買多換，中秋節(jié)抽獎活動方案。顧客憑獎券可參加每日晚6點舉行的循環(huán)大抽獎。一張獎券，多次中獎機會。

3、獎項設置：

一等獎：全自動洗衣機一臺，每天10臺，10天共100臺。

二等獎：電磁爐一臺，每天20臺，10天共200臺。

紀念獎：桶裝洗衣粉一臺，每天100桶，10天共1000桶。

4、中獎者自中獎之日起3日內領獎有效。

5、中大獎者須繳納20%的個人所得稅，興隆商城代收代繳。

6、本次活動最終解釋權歸____商城所有。

活動二：中秋月餅節(jié)

1、國餅十佳禮盒：____十大品牌月餅匯聚其中，買一盒就可以嘗到全國十種名優(yōu)品牌月餅。

2、中秋送禮四大版快：師恩難忘——送恩師、知遇之恩——送領導、親情至上——送親人、禮尚往來——送朋友

3、__月__日晚6點，“歡樂中秋購物節(jié)”隆重開幕式。

4、__月__日晚18：30——20：30“中秋之夜”大型歌舞晚會。

5、__月__日至__月__日____月餅廠商大型露演及專場演出。

6、河蟹展、名煙名酒展、水果展。

活動三：相關促銷活動

1、中秋節(jié)百貨商場送好禮。

2、新婚大行動——婚慶家電月、金店、男女裝、床品婚慶獻厚禮。

3、__月__日鞋城99元=200元購鞋大行動。

4、秋裝全面上市。

我們的節(jié)日中秋節(jié)活動方案少先隊 中秋節(jié)活動方案策劃篇五

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。

中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，業(yè)主集聚的情形，體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍。

一、活動籌備

(一)活動主題：中秋佳節(jié)，歡聚團圓

(二)活動目的

1、以”中秋”這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭，讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象，印象良好。

2、通過這次文娛活動，增進業(yè)主與業(yè)主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關系。

3、提升小區(qū)的影響力和吸引力，樹立良好形象。

(三)活動形式

以”中秋”為主題的文娛活動，形式豐富多彩

(四)活動對象：入住小區(qū)的業(yè)主

(五)活動時間

(六)活動地點：小區(qū)里寬闊的場地

二、前期準備

(一)前期造勢

1、活動前主動向業(yè)主提起此項活動，并熱情邀請業(yè)主的參加。

2、海報形式的宣傳

3、宣傳單形式(選用)

(二)活動的前期準備

1、活動前，宣傳動員會，確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務，同時也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點及娛樂項目，吸引業(yè)主的積極參與。

2、通過預熱把臺詞及文藝節(jié)目進行實戰(zhàn)演練，并總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責。

3、活動現(xiàn)場的彩排及音響調試及布置

4、安排專任布置場地

5、活動前一天晚上，召開活動動員會，總結宣傳活動，明確活動現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應急預案。

6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位，不要到活動開始那天，出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。

7、尋找小區(qū)中有藝術特長的兒童，長者及具有文藝表演經(jīng)驗的小區(qū)業(yè)主并進行邀請。邀請后得到業(yè)主的同意就提前準備表演的節(jié)目方案，及時準備。

(三)企劃準備

1、現(xiàn)場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛

2、制作禮包，準備禮品

3、畫出活動現(xiàn)場平面布置圖，事先演練

三、活動設計

(一)小區(qū)節(jié)目表演及互動游戲

臺上由主持人簡單介紹關于中秋的來歷、意義等相關信息，可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。(中秋傳說可上百度查找)

安排小區(qū)中自愿表演節(jié)目的兒童及小區(qū)業(yè)主上臺表演，使整個活動讓業(yè)主更加覺得被重視同親切。小區(qū)內節(jié)目表演完畢后可以進行拉唱節(jié)目，即歌唱帶”月”字的歌曲(或吟對與月有關的詩句或成語)，邀請幾戶業(yè)主進行對抗，以所唱歌曲的多為勝，贈送禮品，其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū)，逢中秋月夜，婦女會走出家門，沐浴月光，希望早生貴子，謂之”照月”。公司可以借鑒這個傳說，邀請新婚不久的夫妻上臺，恭祝早生貴子。

除了豐富的節(jié)目外當然不能少了能互動的游戲。

游戲一：《猜燈謎》

“猜燈謎”又叫“打燈謎”，是我國獨有的富有民族風格的一種文娛形式，是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動。

游戲玩法：在小區(qū)指定的地點內張貼寫有迷面的紙張供業(yè)主猜想，業(yè)主將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案，答案正確后領取相應的禮品。

游戲規(guī)則：參賽的業(yè)主必須保持撕下的紙張完整并交到工作人員手中并說出正確的答案，經(jīng)核實無誤后即可領取相應的禮品，每位參賽業(yè)主最多能參加5次，領取獎品時需登記。游戲二：《齊心協(xié)力吃果果》

“心往一處想，勁往一處使”，只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實，下面我們來玩?zhèn)€游戲《齊心協(xié)力吃果果》。

游戲玩法：媽媽手持豐收果實，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱著孩子，原地轉三圈后，在孩子的語言提醒下，去尋找媽媽手中的果實，并用嘴吃掉果實，最先吃到為勝利。

游戲規(guī)則：

(1)參賽選手必須是全家三口。

(2)爸爸媽

媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實，違者取消游戲資格。

游戲二：《套圈》

游戲玩法：將禮品直接放到地上或指定的臺上，由業(yè)主進行拋圈。

游戲規(guī)則：玩法是在指定的場地內，從起套線1。8米處起放各種禮品，間隔距離由禮品的大小而進行調整。準備直徑為11厘米的套圈10個。開始時每人持5個圈，投5次。將禮品完全套予圈內并由工作人員核實后即可獲得相應的禮品。腳踏或超過起套線為犯規(guī)，投中無效。

注：以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定，否則無效，由工作人員確認，發(fā)放領獎卷，到指定地點兌換獎品。

我們的節(jié)日中秋節(jié)活動方案少先隊 中秋節(jié)活動方案策劃篇六

一、活動意圖：

中秋節(jié)，又稱團圓節(jié)，是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)以月之圓兆人之團圓，為寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，自古有賞月、拜月、吃月餅等習俗，成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內涵，引導幼兒認識、了解和繼承傳統(tǒng)文化，學園將圍繞我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，結合本地風俗文化習慣開展“餅香情濃，愛滿中秋”的主題系列活動。

二、活動目的：

1、通過活動，初步了解中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱為團圓節(jié)。

2、通過活動，了解中秋吃月餅賞月等民間傳統(tǒng)習俗。

3、通過畫團圓、吃月餅、聽故事、制作賀卡、看月亮等一系列的活動認識、感受中秋節(jié)。

4、體驗與同伴、老師、家人一起過中秋的快樂。

三、活動準備：

教師依據(jù)本班幼兒的年齡特點及發(fā)展目標制定可行的計劃，并做好不同活動的材料準備。

四、活動時間：

20x年9月12日——9月15日

五、活動內容：

(一)國旗下講話：由中一班幼兒于9月12日進行相關內容的講話。

(二)各年段各班級結合實際情況開展說中秋、唱童謠、制作月餅、博餅、品嘗月餅等相關活動。

(三)通過學園微信公眾平臺，及時轉發(fā)學園、各班級針對中秋節(jié)開展的相關特色活動。

(四)家園共育：

1、請家長利用節(jié)日到來之際，跟孩子說說、看看相關的信息，進一步豐富孩子的經(jīng)驗。

2、請家長在中秋節(jié)當天與孩子一起吃月餅、賞月。

3、結合班級開展的相關特色活動，請家長幫忙收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、圖片等。

我們的節(jié)日中秋節(jié)活動方案少先隊 中秋節(jié)活動方案策劃篇七

一、活動目的：

透過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的完美情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手潛力和團結合作精神。

二、活動主題：

中秋佳節(jié)話團圓

三、活動時間：

20x月9月

四、活動資料

1、“中秋月圓知多少”班隊會

讓學生收集有關中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，透過十分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

2、賞月品月話月餅

中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一齊賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

3、小小歌謠傳情意，佳節(jié)感恩送祝福(一二年級)

(1)利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學生懷念紅軍爺爺?shù)那楦?，在理解歌曲資料的基礎上，在學習歌曲的過程中，明白老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。

(2)用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。

4、追根溯源畫中秋(三年級)

收集中秋由來的傳說，讓學生理解中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們用心向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術課，透過繪畫方式表現(xiàn)中秋趣事。

5、情滿中秋，同享中秋明月，手抄報展示(四、五年級)

要求：主題突出，資料不拘，a4紙張;每班上交10幅作品。學校將選取好的作品展評，班級并也可用來布置教室。