在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

秋季開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿初中 開(kāi)學(xué)初國(guó)旗下校長(zhǎng)講話(huà)稿篇一

大家好!

沐浴金秋燦爛的陽(yáng)光，我們鋼湘一中4500余名師生舉行盛大的開(kāi)學(xué)典禮。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向蒞臨的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示熱烈的歡迎!向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展嘔心瀝血、功勛卓著的教職員工致以崇高敬意!向精神煥發(fā)、壯志凌云的全體同學(xué)致以新學(xué)期的親切問(wèn)候與良好祝愿!

唐代詩(shī)人劉禹錫有佳句：“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。秋天，既是一個(gè)豐盈收獲享受成功的季節(jié)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，又是一個(gè)躊躇滿(mǎn)志富有激情的新起點(diǎn)。新學(xué)期第一天，踏著這片成才的沃土，我們開(kāi)始追逐新的的夢(mèng)想，一種神圣的使命感油然而生。

因?yàn)槭姑?，鋼湘一中人，揮灑汗水與智慧，攻堅(jiān)克難奮勇前行，不斷創(chuàng)造出輝煌的成績(jī)。這一年，我們高考再創(chuàng)新高：本科上線(xiàn)781人，一、二本478人(其中一本228人)，600分以上22人，黃競(jìng)舟同學(xué)以657分榮獲湘潭地區(qū)理科第一名，廖正松以649分榮獲湘潭地區(qū)理科第三名，雙雙被北京大學(xué)錄取，全面在湘潭市區(qū)領(lǐng)先!這一年，學(xué)考中考成績(jī)斐然：學(xué)考合格率97、62%，中考合格率99、33%，都位居湘潭市前茅。這一年，學(xué)科競(jìng)賽碩果累累：鄧濤、廖正松等四人獲省奧賽二等獎(jiǎng)，周之恒、唐燕妮等36人獲市賽一等獎(jiǎng)。這一年，文藝體育捷報(bào)頻傳：黃奇英、肖暢獲“三獨(dú)”比賽省一等獎(jiǎng)，黃奇英考入中央音樂(lè)學(xué)院，肖暢考入武漢音樂(lè)學(xué)院;7人獲市級(jí)中小學(xué)“藝術(shù)百佳”稱(chēng)號(hào)，25人次獲獎(jiǎng);在剛剛結(jié)束的湖南省青少年健美操錦標(biāo)賽上，我校榮獲自編器械操第一名、競(jìng)技團(tuán)體操第三名，陳方宇獲女子競(jìng)技單人賽第二名;這批高三14名學(xué)生全部獲得高考20分測(cè)試加分資格。在湖南省青少年田徑錦標(biāo)賽上，周游同學(xué)榮獲女子100米欄第二名……同學(xué)們?cè)诟鞣N各樣的舞臺(tái)展示自己的才情與鋼湘一中學(xué)子的優(yōu)秀!

因?yàn)槭姑?，鋼湘一中人，追尋教育理想，兼容并蓄與時(shí)俱進(jìn)，深入推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。在我看來(lái)，學(xué)校就是引領(lǐng)社會(huì)價(jià)值取向、推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的場(chǎng)所。我們夢(mèng)想中的鋼湘一中，是一個(gè)啟智生慧的“學(xué)習(xí)樂(lè)園”，擁有著完善而富有特色的課程文化體系，讓每一個(gè)學(xué)生都全面健康地成長(zhǎng);我們夢(mèng)想中的鋼湘一中，是一個(gè)文化彌漫的“書(shū)香校園”，具有文化品位和精神感召的魅力;我們夢(mèng)想中的鋼湘一中，是倡導(dǎo)公平正義、和諧共生的理想社會(huì)的雛形，是師生共同守望的“精神家園”。

學(xué)校正在大踏步朝著這個(gè)理想教育的目標(biāo)邁進(jìn)!我們將全面推進(jìn)“文化治?！睉?zhàn)略，深入推進(jìn)制度文化的完善、強(qiáng)化共同價(jià)值追求形成自己的精神文化，并且大力推進(jìn)課程文化的建設(shè)，著手德育課程、實(shí)踐課程、研究性課程和校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐，形成既符合教育規(guī)律又具有特色的鋼湘一中文化，從而真正步入現(xiàn)代教育意義的學(xué)校行列，真正成為同學(xué)們健康發(fā)展、全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展的搖籃，催生出更大的生機(jī)與活力，這樣方能不負(fù)鋼湘一中的神圣教育使命。

因?yàn)槭姑撓嬉恢械睦蠋焸儯掠趽?dān)當(dāng)重任，創(chuàng)新思維，科學(xué)實(shí)踐，努力推動(dòng)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校的構(gòu)建。親愛(ài)的老師們，你們不負(fù)教書(shū)育人的神圣使命，團(tuán)結(jié)勤奮、敬業(yè)奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取，將自己的赤膽忠心、知識(shí)智慧、心血與汗水，毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給了我們的學(xué)生，奉獻(xiàn)給了鋼湘一中，成就了鋼湘一中學(xué)生的成長(zhǎng)成才與優(yōu)秀，成就了學(xué)?！叭幸涣鳌⑷≈钡碾A段性目標(biāo)，也成就你們的優(yōu)秀與社會(huì)上的口碑!在此，我要誠(chéng)摯地向你們說(shuō)聲“謝謝”!本學(xué)期，我們的教師陣營(yíng)里，又增加了12位優(yōu)秀的同志，讓我們用熱烈的掌聲，為他們的加盟表示熱烈的歡迎!

老師們，一個(gè)好老師就是一本好教材，一群好老師就是一所好學(xué)校!我們既要對(duì)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，更要為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。優(yōu)秀的教師應(yīng)當(dāng)滿(mǎn)懷理想主義教育情懷，時(shí)刻不忘肩頭神圣的教育使命，時(shí)刻懷揣一顆愛(ài)心、一份責(zé)任，用知識(shí)智慧教育學(xué)生、用人格魅力感染學(xué)生，既做經(jīng)師又做人師，只有這樣個(gè)人工作和教育事業(yè)一定會(huì)歷久彌堅(jiān)，歷久彌新。

在學(xué)校追求新一輪快速發(fā)展的節(jié)點(diǎn)，在學(xué)校教育教學(xué)管理上臺(tái)階、上境界的關(guān)鍵時(shí)刻，這份使命還離不開(kāi)創(chuàng)新精神與科學(xué)實(shí)踐。在學(xué)校大力推進(jìn)課程改革與課堂教學(xué)改革的征途上，希望我們廣大教師統(tǒng)一思想積極主動(dòng)參與到課程建設(shè)的思考與實(shí)踐中來(lái)，希望大家虛懷若谷，廣泛學(xué)習(xí)與借鑒，充分運(yùn)用智慧去揚(yáng)棄、去創(chuàng)新，探索出富有鋼湘一中特色的高效課堂教學(xué)模式;希望我們每位教師，不僅僅關(guān)注教學(xué)的'結(jié)果，更加科學(xué)地關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程，讓孩子們學(xué)得更自主、更快樂(lè)、更科學(xué)、更滿(mǎn)足;共同創(chuàng)造鋼湘一中課堂“文化生態(tài)”：每一個(gè)學(xué)生都能感受到自主的尊嚴(yán)、獨(dú)特存在的價(jià)值，得到知識(shí)獲取、能力增長(zhǎng)、智慧生成、心靈成長(zhǎng)的愉悅。

因?yàn)槭姑撓嬉恢械耐瑢W(xué)們，放飛青春夢(mèng)想，攫取科學(xué)知識(shí)，提升綜合素養(yǎng)，充分享受著成長(zhǎng)的快樂(lè)。親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一種權(quán)利，更是一種使命。你們理所當(dāng)然是學(xué)校的主人，你有不斷認(rèn)知汲取的權(quán)利，表達(dá)交流分享的權(quán)利，追問(wèn)質(zhì)疑解惑的權(quán)利，展示自我的權(quán)利，人際交往的權(quán)利……當(dāng)然，也擁有失敗了再奮斗的權(quán)利……希望每一個(gè)青春活潑的同學(xué)，都能沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，多一些青春活力，多一些積極主動(dòng)，在學(xué)校在課堂這個(gè)屬于你們的舞臺(tái)縱情肆意地發(fā)展、健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!也希望你們肩負(fù)起主人的使命，用心關(guān)注學(xué)校的一花一草，共同關(guān)注課堂內(nèi)外的每一個(gè)細(xì)節(jié)，及時(shí)大膽合理地表達(dá)你們的建議、訴求，真正的實(shí)現(xiàn)“教學(xué)相長(zhǎng)”，實(shí)現(xiàn)師生共同進(jìn)步。還有，中學(xué)是人生思想價(jià)值形成的核心階段，我必須提醒你們擁有思想的權(quán)利，做一個(gè)勤于思考、善于思考的人。既思考知識(shí)又思考能力，既課堂知識(shí)又思考課外，既思考現(xiàn)在又思考未來(lái)，既思考個(gè)人又思考團(tuán)隊(duì)，既思考國(guó)家又思考社會(huì)，既思考國(guó)內(nèi)又思考國(guó)際，對(duì)于成長(zhǎng)的思考有深度學(xué)習(xí)的使命感會(huì)越強(qiáng)，視野和胸襟就會(huì)越開(kāi)闊，將境界提升了，思想便會(huì)逐步走向成熟。可以說(shuō)思想有多遠(yuǎn)你才能走多遠(yuǎn)。

暑假里很多同學(xué)關(guān)注了一件事，以我校20__屆高三畢業(yè)生熊豐等同學(xué)為主創(chuàng)人員拍攝的一部微電影《什么是青春》，8月6日晚舉行了隆重的首播儀式。當(dāng)影片結(jié)束，字幕閃現(xiàn)，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這部導(dǎo)演、編劇、演員、攝像人員均為應(yīng)屆高三畢業(yè)生，歷時(shí)55天，投資4000多元的微電影，與大家分享了屬于他們的青春故事。影片編劇韓宏順同學(xué)說(shuō)，拍攝這部片子的過(guò)程就像青春，有挫折有辛酸有收獲有成長(zhǎng)。影片導(dǎo)演熊豐同學(xué)說(shuō)，“青春是一種過(guò)程，從知道到懂得，我希望四年后回頭看到我青澀的作品，能感受到自己的成長(zhǎng)。”

看著這部尚顯稚嫩的作品，一種驕傲感總在我心中激蕩——親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你有一天回想，我是在哪里萌生的一種執(zhí)念、一種追求、一種夢(mèng)想，我期望那一定是在這里——我們深?lèi)?ài)的鋼湘一中!

老師們、同學(xué)們，你們一定會(huì)問(wèn)：校長(zhǎng)的使命是什么?作為校長(zhǎng)我的使命就是把大家的使命牢牢聯(lián)結(jié)在一起，成就全體師生的夢(mèng)想——老師們的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展和同學(xué)們?nèi)娼】党砷L(zhǎng)是校長(zhǎng)的最高使命，我深感責(zé)任重大!這些年來(lái)，是你們的勤奮上進(jìn)，催生了我的活力與激情;是你們的可愛(ài)正直，涵養(yǎng)了我的視野與胸襟;是你們的優(yōu)秀發(fā)展，促進(jìn)了我成長(zhǎng)與進(jìn)步，因?yàn)槟銈?，我這個(gè)校長(zhǎng)倍感榮耀!

“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)啟，新的藍(lán)圖已經(jīng)繪就，我堅(jiān)信，有我們攜手同行，我們的、夢(mèng)想與目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

我堅(jiān)信，每一位師生都會(huì)成為鋼湘一中的驕傲!也都是我這個(gè)校長(zhǎng)永遠(yuǎn)的驕傲!

謝謝大家!

秋季開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿初中 開(kāi)學(xué)初國(guó)旗下校長(zhǎng)講話(huà)稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!金秋送爽，碩果飄香，在這美好的日子里，我們滿(mǎn)懷喜悅地迎來(lái)了新的學(xué)期，迎來(lái)了800多張朝氣蓬勃、熱情洋溢的笑臉。同學(xué)們，你們的到來(lái)，為我們的學(xué)校注入了新鮮的血液，是一股新生的力量。今天，我非常榮幸地代表七年級(jí)的全體教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。親愛(ài)的同學(xué)們，我想真誠(chéng)地告訴大家：選擇__初級(jí)中學(xué)，你們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有豐富深厚的文化底蘊(yùn)，有英明智慧的領(lǐng)導(dǎo)集體，還有愛(ài)崗敬業(yè)、素質(zhì)過(guò)硬的教師團(tuán)隊(duì)。

展望新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的希望，是新的旅程。

今天，作為你們的老師和長(zhǎng)輩，我想對(duì)你們說(shuō)兩句話(huà)。

第一句話(huà)：約束自我，做一個(gè)守規(guī)則的人。“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”任何的自由都是在規(guī)則的約束下的。本周星期一國(guó)旗下的講話(huà)，我們的胡校長(zhǎng)也要求我們遵守學(xué)校、班級(jí)的規(guī)則。還記得9月5日，你們一踏進(jìn)望初校門(mén)，你們的班主任就帶領(lǐng)你們學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》嗎?作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，老師們已對(duì)你們進(jìn)行了規(guī)范的訓(xùn)練了，希望你們銘記在心。

第二句話(huà)：超越自我，做一個(gè)最優(yōu)秀的自己。你們初來(lái)乍到，年紀(jì)尚小，要注意調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)新的環(huán)境。初中有別于小學(xué)的教學(xué)風(fēng)格，節(jié)奏快，科目多，任務(wù)重，知識(shí)面寬，對(duì)抽象思維要求高。加之教師的教學(xué)風(fēng)格不同，會(huì)給你們帶來(lái)一些影響和短暫的不適應(yīng)，所以你們要有思想準(zhǔn)備，要學(xué)會(huì)盡快適應(yīng)新的環(huán)境，新的老師，新的教學(xué)方法，超越自我，努力地使自己走進(jìn)優(yōu)秀的行列。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言：在課下認(rèn)真復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)。

作為老師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備。望初的老師們個(gè)個(gè)都有著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的斗志，有著“吃的是草，擠出來(lái)的是牛奶和血”的精神，有著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的境界，我們將與你們一道團(tuán)結(jié)合作，拼搏進(jìn)取，全力以赴。

作為學(xué)生，你們準(zhǔn)備好了嗎?步入__初級(jí)中學(xué)，就選擇了一條能通往成功的橋梁。然而，要想到達(dá)理想的彼岸，還要通過(guò)自身的奮力拼搏?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”是雄鷹就要翱翔天空，是海鷗就要搏擊風(fēng)浪。大浪淘沙，方顯真金本色!

同學(xué)們，社會(huì)、學(xué)校和家庭為我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)提供了這么優(yōu)越的條件，我們沒(méi)有理由不努力學(xué)習(xí)，我們沒(méi)有理由虛度年華。

最后，祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!祝愿我們的老師事業(yè)成功，心想事成!祝愿我們的學(xué)校和諧平安，大步向前，再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

秋季開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿初中 開(kāi)學(xué)初國(guó)旗下校長(zhǎng)講話(huà)稿篇三

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

踏著初秋的腳步，迎著涼爽的秋風(fēng)，我們滿(mǎn)懷豐收的喜悅，歡聚在國(guó)旗下，舉行學(xué)年度秋季開(kāi)學(xué)典禮。首先我謹(jǐn)代表學(xué)校向剛進(jìn)入我校學(xué)習(xí)的新同學(xué)和剛來(lái)到我校任教的新老師表示熱烈的歡迎;向辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，為我校發(fā)展作出杰出貢獻(xiàn)的全體教職員工致以崇高的敬意;向努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩的全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候!

同學(xué)們，在過(guò)去的一年，南山雙語(yǔ)戰(zhàn)績(jī)輝煌、捷報(bào)頻傳。辦學(xué)質(zhì)量又躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。高考，續(xù)寫(xiě)傳奇。參考343人，本科上線(xiàn)273人，上線(xiàn)率80%。中考，再創(chuàng)輝煌。596人考上南山中學(xué);硬上一類(lèi)示范高中(原國(guó)重)指令性線(xiàn)886人。小升初，成績(jī)喜人。萬(wàn)人參加綜合素質(zhì)測(cè)試，前10名，我校占5名;前100名，我校占42名。同時(shí)學(xué)校在學(xué)校硬件設(shè)施、教師提升、學(xué)生發(fā)展、社會(huì)認(rèn)同等方面做了大量系統(tǒng)的工作，取得了突出的成績(jī)。學(xué)校辦學(xué)條件不斷完善，新建了全國(guó)中學(xué)中唯一的網(wǎng)球中心，新建的學(xué)生寢室和教師公寓正式投入使用，學(xué)生寢室和教學(xué)樓排水管網(wǎng)得到進(jìn)一步修繕，多媒體教室和各功能室得到進(jìn)一步完善。廣大教師對(duì)職業(yè)的認(rèn)同度不斷提升，敬業(yè)樂(lè)業(yè)的事跡不斷涌現(xiàn)，工作熱情和教育理想逐步得以實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)一步明確，學(xué)業(yè)成績(jī)不斷提高，學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣有很大轉(zhuǎn)變。學(xué)校得到了學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)各界的高度認(rèn)可。一個(gè)更加健康有序、更加充滿(mǎn)活力，文明和諧的校園正在形成。

同學(xué)們，我們迎來(lái)了新的學(xué)年，面對(duì)新的人生旅程，我們應(yīng)該嚴(yán)肅地追問(wèn)自己：在雙語(yǔ)，我們將怎樣生活，怎樣學(xué)習(xí)?怎樣才能成為祖國(guó)的棟梁?今天我希望大家記住兩句話(huà)：

一是讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)：“無(wú)論什么事，都力求做到最好，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣?！蔽艺J(rèn)為，“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”也應(yīng)成為我們南山雙語(yǔ)人所信奉的理念。在過(guò)去的一年里，學(xué)校為大家提供了很多展現(xiàn)優(yōu)秀的平臺(tái)：有人在各種考試中表現(xiàn)優(yōu)異，有人在科技節(jié)上展示聰明才智，有人在運(yùn)動(dòng)會(huì)上盡情揮灑汗水，有人在校園文化藝術(shù)節(jié)中盡展才華……這些都是令人羨慕的、優(yōu)秀的表現(xiàn)，但優(yōu)秀還不只是這些，懂得感恩、知道敬畏、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、不斷進(jìn)取，這些優(yōu)秀的品德更要成為一種習(xí)慣，因?yàn)樗鼤?huì)使你走得更遠(yuǎn)、飛得更高。讓我們習(xí)慣于感恩，讓我們習(xí)慣于敬畏，讓我們不隨手亂扔一片紙，不隨口亂說(shuō)一句臟話(huà)，這是南山雙語(yǔ)人應(yīng)有的文明素質(zhì)與行為;讓我們習(xí)慣于創(chuàng)造性思考，讓我們習(xí)慣于拼搏進(jìn)取。同學(xué)們，優(yōu)秀是“不畏落后，不斷進(jìn)取，永爭(zhēng)第一”的精神，優(yōu)秀是舉手投足間表現(xiàn)出來(lái)的文明、優(yōu)雅的氣質(zhì)，是生活中不經(jīng)意間散發(fā)出來(lái)的人性的光輝。同學(xué)們，每一種優(yōu)秀的品質(zhì)，在我們身上形成一種習(xí)慣都能塑造我們一種高尚的人生。

第二、從優(yōu)秀走向卓越。從優(yōu)秀走向卓越是一個(gè)更高的追求和目標(biāo)，需要我們有謙遜的品質(zhì)，更需要我們有堅(jiān)定的意志。我們的學(xué)生、老師、學(xué)校都是優(yōu)秀的，但我們也清醒地看到，學(xué)校也存在個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠、缺乏進(jìn)取精神，也還有個(gè)別老師教育教學(xué)水平有待提高，學(xué)校的管理服務(wù)還有不足，都還要向步入卓越做更大的努力。在這種升華的過(guò)程中，更需要我們有堅(jiān)定的意志，有謙遜的品質(zhì)和修養(yǎng)，有自信樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)抗挫折的能力，有良好的心理素質(zhì)和健康的身體。希望全校各班一如既往地開(kāi)展好“感恩教育”“勵(lì)志教育”“體驗(yàn)教育”“禮儀教育”“自治教育”，讓每個(gè)同學(xué)都能成人成才。我校優(yōu)秀畢業(yè)生考取北京大學(xué)的李明卓、楊蘭、張明娟同學(xué)，高二就被保送清華大學(xué)的岳金陽(yáng)和還獲清華大學(xué)2萬(wàn)元獎(jiǎng)學(xué)金的陳宇同學(xué)，都是我們雙語(yǔ)人卓越的代表和榜樣。他們身上表現(xiàn)出的那種不畏挫折、積極向上、謙虛平和、健康陽(yáng)光的狀態(tài)，永遠(yuǎn)是我們南山雙語(yǔ)人的驕傲。

老師們、同學(xué)們，你的習(xí)慣，你的優(yōu)秀，你的卓越，不僅會(huì)創(chuàng)造你自己美好的人生，也將會(huì)成就南山雙語(yǔ)的榮耀和輝煌。老師們，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，從優(yōu)秀走向卓越，攜手并肩，同心同德，共同創(chuàng)造我們南山雙語(yǔ)美好的明天，共同留下我們更加美好的回憶!

最后，祝同學(xué)們：身體健康，學(xué)業(yè)有成!祝老師們：工作順利，家庭幸福!謝謝大家!

秋季開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿初中 開(kāi)學(xué)初國(guó)旗下校長(zhǎng)講話(huà)稿篇四

同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我對(duì)新學(xué)年的工作做一整體部署。

一：營(yíng)造一個(gè)教師和諧成長(zhǎng)的氛圍

在教育教學(xué)實(shí)踐中，我們深刻的認(rèn)識(shí)到，教學(xué)教研工作要想順利開(kāi)展必須建立在和諧的教學(xué)氛圍之下。為此，本學(xué)期我們將繼續(xù)作好以下工作：

充分信任教師，增強(qiáng)凝聚力

充分信任每一個(gè)教師是強(qiáng)者，依靠每一位教師辦好學(xué)校。我們?nèi)詧?jiān)持教代會(huì)制度，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度，認(rèn)真聽(tīng)取教代會(huì)代表對(duì)辦學(xué)的建議和意見(jiàn)，讓教師充分參與學(xué)校管理。學(xué)校建立教師信息港，作為領(lǐng)導(dǎo)與教師，教師與教師之間交流的平臺(tái)，加深彼此間的理解與凝聚力。

二、搭建教師快速成長(zhǎng)的平臺(tái)

1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)機(jī)制，提升教師素質(zhì)，為課改奠定良好基礎(chǔ)

人們常說(shuō)“給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”，即便有了一桶水，能不能給學(xué)生倒?jié)M一杯水，這是每個(gè)教師都存在的問(wèn)題。為了解決這個(gè)問(wèn)題，本期發(fā)揮我校所定60多種刊物的作用，每天下午辦公時(shí)間為骨干教師集中閱覽時(shí)間。要求每位教師每周讀完一本教育期刊，并寫(xiě)出讀書(shū)筆記;每學(xué)期讀完一本教育專(zhuān)著，并寫(xiě)出理論筆記不少于5000字。通過(guò)閱覽，教師學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)案例等，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量提供了理論支持。

2、創(chuàng)建促進(jìn)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)的激勵(lì)機(jī)制。

一是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。凡是教師個(gè)人在各級(jí)報(bào)刊發(fā)表的論文、文章或信息，按照不同級(jí)別給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和量化加分獎(jiǎng)勵(lì)，根據(jù)發(fā)表刊物的不同級(jí)別及篇幅的長(zhǎng)短，按國(guó)家、省、市、縣依次獎(jiǎng)勵(lì)80、70、60、50元，量化每篇依此為4、3、2、1分，這樣做極大地激發(fā)了廣大教師撰寫(xiě)文章的積極性。

二是評(píng)估獎(jiǎng)勵(lì)。嚴(yán)格執(zhí)行周簽、月查、期總結(jié)制。每周一上午學(xué)校業(yè)務(wù)組定時(shí)進(jìn)行簽課，教師要做到超周備課。每月末進(jìn)行教學(xué)常規(guī)大檢查，每位教師上交自己所有計(jì)劃、教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、各種活動(dòng)材料。業(yè)務(wù)組進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查，然后客觀、公正的對(duì)教師的師德師風(fēng)、講課水平、作業(yè)批改，教科研、考勤考紀(jì)進(jìn)行量化，量化結(jié)果納入本人的年終考評(píng)中，作為本人晉級(jí)評(píng)先的依據(jù)。

老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，她更是蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。讓我們以飽滿(mǎn)的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，為我們中心小學(xué)桃李園的今天和明天而奮斗!相信，鮮花和掌聲會(huì)永遠(yuǎn)與我們相伴，相信，我們共同的家園——陳陽(yáng)中心小學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)溫馨、和諧。

最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位學(xué)生學(xué)習(xí)更上一層樓，早日成才。

秋季開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿初中 開(kāi)學(xué)初國(guó)旗下校長(zhǎng)講話(huà)稿篇五

老師們，同學(xué)們：

大家好!

在這個(gè)炎熱的夏日里，我們懷著一顆同樣火熱的心、火熱的激情，懷著期待和夢(mèng)想跨入了高三年級(jí)。從現(xiàn)在起，我們就已進(jìn)入高三緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)階段，開(kāi)始了我們畢業(yè)班的學(xué)習(xí)和生活。我們將師生攜手，揮灑汗水，辛勤耕耘，播種希望，創(chuàng)造輝煌!

同學(xué)們都看過(guò)電視連續(xù)劇《亮劍》，獨(dú)立團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)李云龍對(duì)他的戰(zhàn)士說(shuō)過(guò)這么一段話(huà)：古代劍客和高手狹路相逢，即使明知打不過(guò)對(duì)手，也要寶劍出鞘，這就叫亮劍。面對(duì)困難，敢于拼搏，這就是亮劍精神!

我覺(jué)得這段話(huà)同樣也適用于我們高三的老師和同學(xué)們。面對(duì)高考，面對(duì)其他學(xué)校其他考生，我們別無(wú)選擇，就是要亮劍。要搞好我們高三這一年的學(xué)習(xí)，概括起來(lái)就是這樣四句話(huà)：向管理要成績(jī)，向態(tài)度和習(xí)慣要成績(jī)，向規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)要成績(jī)，向心理素質(zhì)要成績(jī)。

首先，向管理要成績(jī)是指管理出質(zhì)量，管理的好壞、松緊，直接關(guān)系到明年的高考成績(jī)，沒(méi)有嚴(yán)格的管理，不可能出好的成績(jī)，沒(méi)有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，不可能取得高考的勝利。這里的管理，不僅僅是指學(xué)校對(duì)我們管理，也不僅僅是指老師對(duì)我們的管理，更重要的是指我們自己的自我管理。我們要強(qiáng)化管理，培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，嚴(yán)格按照學(xué)校的紀(jì)律要求去做，為高考復(fù)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

第二，是向態(tài)度和習(xí)慣要成績(jī)。態(tài)度可以改變習(xí)慣，態(tài)度和習(xí)慣決定你個(gè)人的成敗。許多高考失利的同學(xué)不是智力因素的影響，而是非智力因素的影響，書(shū)寫(xiě)好壞、答題規(guī)范與否、審題細(xì)心與粗糙、計(jì)算準(zhǔn)確與錯(cuò)誤，都來(lái)自平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為高考奠定知識(shí)基礎(chǔ)和習(xí)慣基礎(chǔ)。

第三，就是要求向規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)要成績(jī)。從高考的閱卷反饋情況和我們的平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐來(lái)看，做到規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，可以提高效率，事半功倍。平時(shí)都粗枝大葉，那么考試時(shí)肯定會(huì)審題不清，肯定會(huì)粗心出錯(cuò)。我們?cè)诟呷@關(guān)鍵一年的教育教學(xué)和學(xué)習(xí)中，不論老師還是同學(xué)們都要認(rèn)真規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)，首先就要從卷面抓起，從一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)做起，形成良好習(xí)慣。

最后，是向心理素質(zhì)要成績(jī)。十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知。同學(xué)們上了十幾年學(xué)，一個(gè)又一個(gè)日日夜夜，摸爬滾打、挑燈夜戰(zhàn)，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對(duì)一個(gè)奮斗者來(lái)說(shuō)太平常不過(guò)了，堅(jiān)強(qiáng)的會(huì)勇敢地去面對(duì)，脆弱的會(huì)因老師的一次批評(píng)而情緒低靡、一次考試失利而悲觀失望，這種心理承受力是不能通過(guò)高考的挑戰(zhàn)的。高考是一種綜合考試，考知識(shí)、考能力、考身體、也考心理。高三這一年所走的路是你們?nèi)松幸欢沃匾慕?jīng)歷，同學(xué)們?nèi)绻^(guò)來(lái)了，不僅收獲的是高考的最好成績(jī)，同時(shí)也獲得了一筆可貴的精神財(cái)富。

要做到以上四個(gè)方面，就必須勤奮努力、頑強(qiáng)拼搏。下面我就高三年級(jí)這一年的學(xué)習(xí)生活向同學(xué)們提出以下具體要求，供同學(xué)們參考。

1、要確立明確的奮斗目標(biāo)，戰(zhàn)勝自己，勇于拼搏。

有了理想和目標(biāo)，你的行為就有了方向、學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力、高三這一年緊張而有序的生活你就會(huì)覺(jué)得充實(shí)而有希望，沒(méi)有目標(biāo)的人就會(huì)無(wú)所事事。同學(xué)們要樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，尤其是高考目標(biāo)，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃、復(fù)習(xí)計(jì)劃，并且落實(shí)到行動(dòng)上。當(dāng)然，同學(xué)們一定要清楚地認(rèn)識(shí)到：實(shí)現(xiàn)理想的道路并不是一帆風(fēng)順的，這條路上會(huì)充滿(mǎn)荊棘和坎坷，需要我們有敢于面對(duì)挫折，敢于迎接挑戰(zhàn)的勇氣，如果沒(méi)有充分的心理準(zhǔn)備，很多同學(xué)就會(huì)在前進(jìn)的道路中失去信心，理想也就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。[1][2][3]

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。大海中生存著一種珊瑚蟲(chóng)，在礁石的背面，風(fēng)平浪靜，藏在其中的珊瑚蟲(chóng)顯得死氣沉沉，毫無(wú)生機(jī)，而且死亡率極高;在礁石的外面，巨浪翻滾，生存于此的珊瑚蟲(chóng)卻顯得生機(jī)勃勃，光彩奪目，并快速地生長(zhǎng)繁殖。巨浪的沖擊是珊瑚蟲(chóng)生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲(chóng)是一樣的，也需要沖擊、磨擦、鍛煉，高考是我們成長(zhǎng)道路上第一次大的考驗(yàn)，經(jīng)受住了這次考驗(yàn)，你也將像珊瑚蟲(chóng)一樣光彩照人。

2、要重視積累，打好基礎(chǔ)。

華羅庚說(shuō)過(guò)一句話(huà)：聰明在于勤奮，天才在于積累。老子也說(shuō)過(guò)：合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下。同學(xué)們要想學(xué)有所成，就必須做好積累的工作，不論老師要求或者不要求，都要準(zhǔn)備好改錯(cuò)本、錯(cuò)題本、積累本，而且一定要整理好并且及時(shí)地翻翻看看，強(qiáng)化鞏固。千萬(wàn)不要妄想一口吃成個(gè)胖子。羅馬不是一天就建立起來(lái)的，成功也不是一下子就獲得的，成功是一點(diǎn)一滴的去積累的，勝利需要用心血和汗水去博取。只有重視積累才能把知識(shí)記住記牢，才能有個(gè)好的基礎(chǔ)去迎接高考。

3、要處理好課上學(xué)習(xí)和自習(xí)利用的關(guān)系。

我們總體基礎(chǔ)比較差，要學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的內(nèi)容很多，時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常緊張，這就要求同學(xué)們處理好課上學(xué)習(xí)聽(tīng)講和自習(xí)時(shí)間利用的關(guān)系。

課上一定要注意認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，及時(shí)捕捉老師講課的關(guān)鍵信息，要求等內(nèi)容。自習(xí)時(shí)合理安排好各科的復(fù)習(xí)時(shí)間，及時(shí)鞏固課上所學(xué)知識(shí)，并有計(jì)劃地搞好高考的備考復(fù)習(xí)。

對(duì)老師們而言就要面向高考安排好教學(xué)進(jìn)度，把課上教學(xué)內(nèi)容與自習(xí)復(fù)習(xí)和作業(yè)布置結(jié)合好，使學(xué)生學(xué)了之后能夠及時(shí)鞏固，循序漸進(jìn)，舉一反三。