時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

少年宮美術活動計劃篇一

以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機，實現(xiàn)校內外資源的有效結合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學習愛好，開闊視野，增長見識，在潛移默化中進步農(nóng)村孩子的藝術素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距，進而改善農(nóng)村教育的內部環(huán)境和外部條件，全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設，促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進一步進步農(nóng)村未成年人的整體素質做出我們應有的貢獻。《美術繪畫專業(yè)教學大綱》制定了實施性專業(yè)教學計劃。

1、學生主要學習繪畫藝術方面的基本理論和基本知識。

2、受到藝術思維與繪畫造型的基本訓練，具有一定繪畫創(chuàng)作與手工制作的基本能力。

3、具有一定的審美鑒賞能力。

1、素描基本訓練：主要是石膏體、靜物基本功的訓練。

2、色彩基本訓練：主要是水粉的畫訓練。

3、寫生訓練。

第一周：在各年級吸收學生，包括20xx—20xx學年度選的一部分學生，并確定人數(shù)。

第二周：主要講解素描的基本知識及排線。

第三—六周：主要訓練幾何石膏體。

第七—十周：石膏頭像。

第十一—十四周：自由創(chuàng)作。

第十五周：準備作品。

第十六、十七周：作品展出。

1、觀看畫家素描視頻。

2、 示范、修改，逐個輔導。

每周二、三、四下午課外活動時間。

野馬川初級中學鄉(xiāng)村少年宮美術、手工活動室。

xx。

少年宮美術活動計劃篇二

兒童畫是兒童內心的自白，天真、浪漫，每一幅畫都是一個故事都是美麗的故事。在大人看似亂涂亂畫，實則具有豐富的想象力。學習畫兒童畫可以培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力、創(chuàng)造力和表達力。繪畫過程中可以讓他們的自由發(fā)揮，讓他們展開想象的翅膀，將他們的認識和情感以繪畫的形式表現(xiàn)出來，從而表現(xiàn)自我。

本學期我將帶領學生，觀察自然，感受生活。由簡到難，循序漸進讓他們在繪畫中得到正確的引導，激發(fā)他們學畫畫的興趣，在輕松的環(huán)境中學到一些基礎知識和基本技能，在潛移默化當中使他們各方面的能力得到培養(yǎng)和提高。

1、培養(yǎng)學生的繪畫興趣、藝術欣賞能力、審美能力和實際表現(xiàn)水平.

2、培養(yǎng)學生的想象力、創(chuàng)造力、形象思維能力等.

3、組織學生參加各種競賽活動.

繪畫班負責人：張鳳

助理：張杰

每周三下午第三節(jié)活動課

美術功能室。

三月份：了解兒童畫的基礎上，激發(fā)兒童對學習繪畫產(chǎn)生興趣，讓兒童在游戲中學習,訓練學生的自我動手能力和形象思維能力，培養(yǎng)學生的繪畫興趣。主要內容包括：《美麗小鳥一起飛》、《大樹的故事》、《春天來了》、《盆花》、《貪吃小豬》。

四月份：色彩知識的簡單訓練。認識冷色、暖色，并學會區(qū)分運用，培養(yǎng)學生對生活，對自然的熱愛。內容為：《翩翩飛舞的蝴蝶》、《勤勞的蜜蜂》、《家鄉(xiāng)的油菜花》、《可愛的魚兒》。

五月份：進行構圖知識的訓練：變化、統(tǒng)一、協(xié)調，注意前后、組合變化，培養(yǎng)學生的形式美感，開發(fā)學生的想象力、對未知領域的創(chuàng)造力,鼓勵兒童大膽想象、創(chuàng)造新事物形象。內容為：《我眼中的外星人》、《我的夢》、《神奇的宇宙》、《兔兒乖乖》。

六月份：引導兒童觀察建筑物的形式,表現(xiàn)方法.走進生活,培養(yǎng)學生養(yǎng)成觀察生活、發(fā)現(xiàn)生活中的美.內容為:《我生活的城市》、《老房子》、《我的家》。

少年宮美術活動計劃篇三

課外美術興趣小組，在于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后學校培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期美術小組的活動安排制定如下：

通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

2、小組成員遵守紀律，不在活動場所喧嘩，不做與繪畫學習無關的事。

3、按時完成老師布置的練習。

4、愛護美術教室內的設施和用品。

1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

2、以兒童畫線描、素描為主，配合創(chuàng)作畫進行教學。

3、給學生自己練習、創(chuàng)作作品的時間和空間。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

每周二、四下午3:40—4:40周六上午8:00—10:00

(1)輔導教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

(2)做好組織工作。

少年宮美術活動計劃篇四

隨著課程改革的進行，美術教學已經(jīng)發(fā)生了綜合性的變化。面對美術學科在社會發(fā)展，教育改革中的實際狀況，結合生活中的藝術，我將繼續(xù)以課堂教學為中心，結合學生的學習實際，努力提高教育教學質量。為更好的完成本學期的教學目標，教學任務，現(xiàn)制定出本學期工作計劃如下：

繼續(xù)學習教育教學理論，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使我校的美術教學工作有一個新的突破。

根據(jù)以往的教學經(jīng)驗，針對于學生不同的心理特點和學習情況，通過美術課教學，將欣賞，繪畫，工藝融合貫通在一起，以多種有趣的吸引學生的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學。設計和手工繼續(xù)深入學習。提高學生對美術的興趣和愛好，擴大美術的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察，記憶，思維，想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材，自己獨立的，大膽的去完成學習任務。

成員：楊雅迪、甘婉新、王偉力、沙淑伊、丁一諾、麻文靜、云洋、錢瑞琪、丁楠、云敬涵、王藝瑤、于成龍、甘靜怡、云雨新。

①繼續(xù)加強美術教育教學理論的學習，深化教學觀念和理念，不斷提高自己的專業(yè)水平。本學期，將繼續(xù)加強自身的業(yè)務培訓，利用一切時間，多學，多練，多找自身的不足，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強自己對案例研究，使自己由認識新課程到走進新課程。

②課堂教學活動。

加強課堂教學新理念，新模式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究?！巴瑫r發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結合實際情況開發(fā)教材內容，運用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。

針對于學生在心理上漸漸成熟的特點，針對于對知識高要求，學生對知識的探索，研究的心理，我在課堂上將討論交流，分工合作，資料調查，情境模擬和角色扮演，欣賞等教學活動有機的結合在一起，以調動學生積極性有主，使學生開闊眼界，擴展學習的興趣和技能。

1新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺得適當?shù)氖痉?，也能促進課程的學習。

2一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物，而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。為克服這一不足，我在教學將準備一些實物，使教學更直觀，提高教學質量。

3根據(jù)實際教學的需要，我將有些課題進行刪減或增加其它的內容，從而更利于學生的實際情況，突出本校美術課的特色教學。

4要求學生作好材料的準備工作。要做到：課前布置，課時檢查，課后整理。材料的準備寧可充足有余，不可臨時不足，影響教學進程。

注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響正常的教學。

總之，美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學生興趣，經(jīng)驗，知識的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎知識，學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目標，提高美術教學工作的質量。

少年宮美術活動計劃篇五

為提高我校學生的全面發(fā)展，發(fā)展我校學生的個性與特長，積極培養(yǎng)學生的書法和繪畫興趣，，活躍學生的思維能力，加強學生的視野和動口、動手能力，努力開拓我校鄉(xiāng)村少年宮活動的廣闊空間與美好前景。

1、提高學生的藝術修養(yǎng)和審美鑒賞能力。

2、要求學生掌握寫字、繪畫的造型基礎、專業(yè)技法基礎、創(chuàng)作基礎、理論基礎等方面的基本知識及能力。

3、培養(yǎng)學生具有良好的思想品德和美術修養(yǎng),富于進取、創(chuàng)新精神。

1、培訓項目：

繪畫以傳統(tǒng)繪畫為主要特色，以臨摹和寫生為主要課程，穿插進行，加強學生線描能力。

2、采取的措施：

（1）美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

（2）做好組織工作

在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。

（3）訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。

（4）做好安全工作

每次上課前進行點名，清點人數(shù)。隨時進行安全提示教育。

第1周：《線描畫認識》

第2-3周：《線描畫—魚》

第3-4周：《美麗的手套》

第5-6周：《樹》

第7-8周：《神氣的大公雞》

第9-10周：《房子側面的結構》

第11-12周：《蝸?！?/p>

第13-14周：《快樂的貓咪》

第15-16周：美術小組繪畫匯報課《大象》

第17周：畫展

少年宮美術活動計劃篇六

根據(jù)本學期學生的基礎和能力，我們將對學生進行一些基礎的美術教育，我們將帶領學生，觀察自然，感受生活。由簡到難，循序漸進讓他們在繪畫中得到正確的引導，激發(fā)他們學畫畫的興趣，在輕松的環(huán)境中學到一些基礎知識和基本技能，在潛移默化當中使他們各方面的能力得到培養(yǎng)和提高。

分類教學目標

1、培養(yǎng)學生的繪畫興趣、藝術欣賞能力、審美能力和實際表現(xiàn)水平。

2、培養(yǎng)學生的想象力、創(chuàng)造力、形象思維能力等。

3、組織學生參加各種競賽活動。

1.認識泥工的材料和工具，知道它們的名稱性質。

2.學會用揉、搓、壓扁、粘合等方法，能簡單的按自己的意愿塑造物體。

3.認識紙工的材料工具名稱，學會一些簡單的.剪、刻、貼的方法，培養(yǎng)他們的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力和動手能力形成學生良好的個性心理品質。

每周二、周四下午第三節(jié)課

教學樓三樓繪畫室

九、十月份：了解兒童畫的基礎上，激發(fā)兒童對學習繪畫產(chǎn)生興趣，，讓兒童在游戲中學習訓練學生的自我動手能力和形象思維能力，培養(yǎng)學生的繪畫興趣。

主要內容包括：《向日葵》、《大樹的故事》、《茂密的花》。

十一月份：色彩知識的簡單訓練。認識冷色、暖色，并學會區(qū)分運用，培養(yǎng)學生對生活，對自然的熱愛。內容為：《翩翩飛舞的蝴蝶》、《勤勞的蜜蜂》、《可愛的魚兒》。

十二月、元月份：手工制作訓練，橡皮泥制作、剪貼畫、版畫制作，訓練學生的動手動腦能

力。內容為《我喜歡的小動物》、《蔬菜水果》、《可愛的小鳥》、《荷塘》。希望學生在本期的繪畫及創(chuàng)作活動中找到樂趣，敢于運用線條、色彩、形狀、材料來大膽表現(xiàn)自己的意愿，能夠向人們傳遞對美的追求和向往的美好感情，使他們帶著一顆純真質樸的童心走向更加燦爛的明天。