無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
初二周記七百字 周記七篇初一篇一
老王就怕我們玩心太重,一個(gè)暑假過去玩心收不回來,還沉浸在那悶熱卻擁有難得自由的暑假,結(jié)果無法面對(duì)初二更繁重的學(xué)業(yè),成績一落千丈,初三時(shí)吃了大虧,中考的時(shí)候不能如愿。
可是不管這個(gè)暑假是玩是學(xué),也都即將結(jié)束了,明天我就上初二了,教室的門牌是初二(10)班。
在許多學(xué)姐講來,初二沒有了初一的生澀,沒有初三的緊張,心態(tài)會(huì)好很多,雖然課比初一難很多、煩很多;作業(yè)會(huì)比初一繁很多、重很多,但看原初二的她們,臉上也都是掛著笑容,也還是蠻自由的。
明天就開學(xué)了,迎接我的初二,在新校區(qū),展望學(xué)校的新未來。而我們的隔壁,就是東中,我們的目標(biāo)。那近在咫尺的校園讓我們感到遙遠(yuǎn),也許到時(shí)候會(huì)覺得兩校之間隔得馬路也會(huì)變得無比寬闊,寬闊得讓我們感覺可能會(huì)無法跨越。但那更是一種希望和壓力吧,也許,住在東中旁邊,讀在東中旁邊,就是為了讓我們離目標(biāo)更近,越接近東中的標(biāo)準(zhǔn)。同樣,也只有給我們相同比重的壓力,我們才有努力的動(dòng)力啊。
上初二了,很快,就初三了。
初二周記七百字 周記七篇初一篇二
那些過往的曾經(jīng),是麗日下石板路上的樹影,如此零碎、如此斑駁?!}記
翻過一張紙、又一陣清風(fēng),緩緩吹過。我頷首微思,感嘆到“原來,一個(gè)世界翻過去,一段時(shí)光也跨過去!”
一
小心慢點(diǎn),別摔著。一位母親親和的說道。媽媽過來,你看看好多小蜜蜂哦!我也想要它,快給我捉一只嘛,女兒似乎有點(diǎn)小撒嬌。母親每克住她,急急忙忙的說一句,好嘛!好嘛!女兒乖不能哭,媽媽這就給你弄去。
這年,女兒已在慢慢長大。她似乎懂些什么,她不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭、動(dòng)不動(dòng)就鬧脾氣。而母親卻老,白發(fā)早已經(jīng)占據(jù)整個(gè)腦袋。但母親卻只是微微一笑,道著一句,我還好。女兒她漂亮、懂事。
隨著女兒的長大,給母親施加的壓力也越來越重。沒當(dāng)女兒背上書包上學(xué)的時(shí)候,母親沒曾落下,路上要小心,上課好好聽。午夜黃昏,母親總是站在窗口邊,仰望著孩子回家。
真的,真的好幸福。
二
想想,剛進(jìn)初中時(shí)的我們。如今就要離開。我們被老師罰站過,我們一起打架、我們上課會(huì)說話、會(huì)睡覺。唉!
總是念念不忘的想起曾今我們一起惹下的事,在這個(gè)初三里,我們有討厭到不想上的體育課,有大量的作業(yè)疊在課桌上。讓人有種厭煩感。
那些過往,那些人,那些事。愿你安好!希望等流年以后,翻開這張紙,那些過往的曾經(jīng)都還建在。
初二周記七百字 周記七篇初一篇三
人生就是一場旅行,目的地不是咱們的終點(diǎn),沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的、該珍藏的。
踏著晨露尋找夏的影子,卻發(fā)現(xiàn)滿地飄落的香樟葉,綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起早已過了立秋。
秋天?可明明還是伴著蛙聲入睡的,可明明還有午后刺眼明媚的陽光,可明明還沒尋找到夏的影子。
像絢爛的夏葉,披著一身夏天的陽光尋找夏的身影,卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過四季,來到下一個(gè)夏天。
原來夏天一直都在我心中.這最燦爛的陽光一直伴隨著我。
把人生看作一座大山。山頂?shù)娘L(fēng)景固然是咱們的追尋的美麗,但這美麗的后面總是一條下山的道路。可能蜿蜒崎嶇,可能荊棘叢生,但若沒有這樣的一條道路,咱們又怎么能到達(dá)下一個(gè)山頂去欣賞新的,也許是更美麗的風(fēng)景呢?一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的,一點(diǎn)意外、一點(diǎn)冒險(xiǎn)、帶來一點(diǎn)刺激,增添一份色彩,這樣的旅行才是不枉此行,這樣的人生才是意趣叢生啊!
下一站會(huì)有美麗的風(fēng)景等著咱們.人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁達(dá)才能幫助咱們尋找到真正值得珍藏的東西.
一路上,我就像這夏葉一樣啊,將帶著未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),走過四季,重新來到有夢(mèng)的季節(jié),完成未完的夢(mèng),尋找新的夢(mèng)!