報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告，優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧

大討論活動開展情況報告 大討論活動匯報材料篇一

??愛國守法——是教師職業(yè)的基本要求。祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，作為祖國的兒女，熱愛祖國是我們每一個公民的職責(zé)和義務(wù)。特別是教師，作為教育者，為國家培養(yǎng)棟梁人才。如果沒有愛國沒有守法，又怎能扛起此重任。因此愛國守法是教師基本的要求。

??愛崗敬業(yè)——是教師的本質(zhì)要求。

??沒有愛崗敬業(yè)，就做不好教育的工作，這不僅僅影響教師的形象，還影響學(xué)校教育效果的發(fā)展，更影響孩子未來。所以要求教師要有精誠的敬業(yè)精神。有人把教師比作蠟燭，能夠照亮黑暗，這說明了教育工作的光輝和重要的作用，著一顆心來，不帶半根草去”，把精力投入到教學(xué)工作是我們教師職業(yè)的本質(zhì)要求。在教育活動中要把畢生精力投入到教學(xué)工作中來，牢牢記住自己的職責(zé)，要根據(jù)實際情況，認真?zhèn)湔n上課 ，認真的組織幼兒游戲活動，認真做好保教工作，孩子的安全教育，心理健康教育等工作，堅決抵制敷衍塞責(zé)，我個人會從小事做起，每件事做起，認認真真的履行自己的職責(zé)。

??提升自身的道德修養(yǎng)——是教師自身的.基本要求。

??要不斷提升自身的師德修養(yǎng)，師德師風(fēng)是教師素質(zhì)的重要組成部分，也是教師文化素質(zhì)的一種體現(xiàn)，教師的師德修養(yǎng)在教學(xué)過程中有著不可輕視的重要性，它是教師和一切健康工作者在從事健康活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則，以及與之相適應(yīng)的道德觀念。我會通過學(xué)習(xí)不斷的提升自身的修養(yǎng)，做一名合格的老師。

??關(guān)愛學(xué)生——這是師德的靈魂。

??在幼兒園里，我們不僅僅是教育者，我們還相當(dāng)于孩子的半個父母，我們必須愛護每一個幼兒，尊重幼兒，理解幼兒，要做到德愛，抵制不平等不公平對待和體罰幼兒，堅決做到一視同仁。我會像父母一樣貼心。教育過程要根據(jù)孩子的接受能力和認知能力來教育，有耐心的教育。細心的觀察，和精心的培養(yǎng)，真誠的對待幼兒，虛心的學(xué)習(xí)。

??教書育人——教師的天職。

??中國古代教育家孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！苯逃龑嵺`表明，教師的道德品素質(zhì)、治學(xué)態(tài)度、工作作風(fēng)、生活態(tài)度，乃至一言一行，都直接或間接地影響學(xué)生的心靈。教師必須遵循教育規(guī)律，誨人不倦，還要根據(jù)每個學(xué)生的特點精心因材施教，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，和學(xué)習(xí)能力，把健康的積極的知識教給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的認識觀、世界觀和人生觀。促進學(xué)生在德智體美的方面得到全面的發(fā)展。

??終身學(xué)習(xí)——是教師事業(yè)發(fā)展不竭的動力。

??俗話說的好活到老學(xué)到老。這要求樹立終身學(xué)習(xí)的理念，我要終身學(xué)習(xí)，與時俱進。不斷提高自己的教育專業(yè)水平，改革創(chuàng)新，教育過程，教育內(nèi)容要與時代相符合。

大討論活動開展情況報告 大討論活動匯報材料篇二

一、活動主題

加強殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益

二、活動時間

20xx年5月20日 上午9：00

三、活動地點

xx社區(qū)殘疾人康復(fù)站

四、參加人員

社區(qū)工作人員、社區(qū)殘疾人朋友、社區(qū)助殘志愿者

五、活動內(nèi)容

此次活動采取娛樂活動和走訪慰問相結(jié)合的形式，邀請轄區(qū)內(nèi)身體狀況較好的殘疾人朋友參加趣味知識問答和趣味運動會，凡因身體或工作原因不能前往的殘疾人朋友，社區(qū)將在5月份內(nèi)進行走訪慰問。

六、主要活動安排：

1、社區(qū)志愿者和殘疾人朋友共同參加趣味知識問答和趣味運動會；

2、社區(qū)對殘疾人朋友進行慰問走訪；

2、邀請xx衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)生為大家講授健康知識；

3、邀請xx律師事務(wù)所律師為殘疾人朋友講授維權(quán)知識；

準備工作具體安排

1、5月14日進行通知，統(tǒng)計參加活動的殘疾人朋友人數(shù)；通知社區(qū)助殘志愿者，統(tǒng)計能參加活動的人數(shù)。

2、5月18日布置活動場所；

4、5月18日前完成道具的準備；

5、5月18日前完成活動礦泉水、食品、紀念品的采購。

大討論活動開展情況報告 大討論活動匯報材料篇三

有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

在暑假，很多孩子都喜歡去游泳，可是缺少安全防范意識，不少兒童因此喪失了生命。據(jù)調(diào)查，中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的生命，使一個又一個的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟于事。

在這我想提醒各位：

一、從我做起，樹立安全意識，加強自我保護，遠離溺水隱患，不參與各類危險的校外活動;防溺水教育警示片觀后感

二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍;

三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準備活動，防止溺水事件的發(fā)生。

四、不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;

五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

水是生命之源。它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人類和萬物;但也有剛烈的一面，有時竟然吞噬了人的生命。

珍愛生命，作為我們中小學(xué)生，不到深水的地方去，不在水中游玩太久學(xué)會一些基本的游泳技術(shù)和溺水后的自救措施。作為各級地方政府，應(yīng)加強勘察，對危險河段要采取防患措施，絕不能容忍一些開發(fā)商，只管挖沙石掙錢，卻不顧他人安危的做法。在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉(zhuǎn)眼就沒了，所以我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活和學(xué)習(xí)!

大討論活動開展情況報告 大討論活動匯報材料篇四

我單位于5月31日上午組織開展世界無煙日控?zé)熍c戒煙現(xiàn)場宣傳咨詢活動，收到良好的社會效應(yīng)?，F(xiàn)將本次宣傳活動工作開展情況總結(jié)如下：

一、提高認識，增強信心，精心組織

控制煙草危害一直是政府關(guān)心的一件重要公共衛(wèi)生工作，為此中國政府早就加入了《世界煙草控制公約》，并于全國人大常委會通過并實施。我國政府多年來一直努力開展控?zé)煿ぷ?。已把煙草危害的控制列為社會公共衛(wèi)生問題，逐步制定法規(guī)加大力度予以落實。當(dāng)前的控?zé)煿ぷ鬟€應(yīng)繼續(xù)堅持以正確引導(dǎo)為方向、積極宣傳為措施、普及煙草危害知識，提高公眾主動參與為目標，繼續(xù)開展了大量的宣傳工作，以取得了控?zé)煿ぷ鞯淖罱K勝利。

本次宣傳活動的主題是“煙草業(yè)干擾控?zé)煛?，口號為“生命與煙草的對抗”。宣傳內(nèi)容主要是資料發(fā)放、標語、橫幅、展板瀏覽等形式。

二、積極籌備，扎實工作，活動內(nèi)容豐富

我局充分利用“世界無煙日”宣傳時機，開展預(yù)防煙草危害以及控?zé)熃錈熤R的宣傳。積極籌備，精心組織現(xiàn)場活動。于5月31日活動當(dāng)天深入3家建筑工地開展宣傳戒煙控?zé)煹默F(xiàn)場宣傳咨詢活動。宣傳活動開展期間，還向建筑工地免費發(fā)放控?zé)熃錈煹男麄鲉蔚刃麄髻Y料達1000余份。同時宣傳遠離二手煙的危害，養(yǎng)成健康的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣，以健康的體魄面對生活和工作。同時對向干部職工進行煙草危害和控?zé)煼矫嬷R以及健康生活方式方面知識的測驗，大家都能認識了煙草帶來的嚴重危害。還在宣傳課結(jié)束后開展了以遠離煙草，從我做起的簽名承諾活動。廣大干部職工踴躍參與，表示自己力爭做到不吸煙，收到良好的宣傳效果。

通過此次無煙日健康教育宣傳活動，從宣傳展板、宣傳單的內(nèi)容上，讓廣大群眾非常直觀的了解到吸煙的危害及戒煙的好處，普及了健康教育知識，提高了群眾對吸煙危害的認識，增強了吸煙群體對控制吸煙的信心，最終達到戒煙的目的。

大討論活動開展情況報告 大討論活動匯報材料篇五

今年來，我局深入貫徹落實州委、州政府、縣農(nóng)辦印發(fā)的關(guān)于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的一系列文件精神，認真履職、務(wù)實運作，在鞏固農(nóng)村基層政權(quán)、發(fā)展農(nóng)村基層民主、落實基本民生保障等方面取得較好成效，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下

一、工作進展情況

（一）進一步加強基層黨組織建設(shè)。通過實施黨建年度綜合考核，將村級黨組織建設(shè)情況進行分類定級，采取激勵先進、鞭策后進、“抓兩頭、促中間”的辦法，進一步健全農(nóng)村黨建工作的動力機制，著力營造你追我趕、創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。按照省委、市委部署要求，結(jié)合202x年村級組織換屆選舉工作，對基層黨組織實行分類動態(tài)管理，加大先進村級黨組織的"培育和軟弱渙散黨組織的整頓力度，積極創(chuàng)建“五好”黨組織，推進農(nóng)村基層黨建工作全面進步、全面過硬。結(jié)合202x年換屆選舉工作，我局聯(lián)合市組織部，深入各縣（市、區(qū)）、開發(fā)區(qū)、投資區(qū)巡查摸排，調(diào)查摸底，加大對軟弱渙散黨組織的整頓力度。

（二）進一步統(tǒng)籌城鄉(xiāng)社會救助體系，做好農(nóng)村社會救助兜底工作，做好農(nóng)民重特大救助等社會救助工作，完善最低生活保障制度，構(gòu)建多層次農(nóng)村養(yǎng)老保障體系，加快老齡事業(yè)發(fā)展。截止目前城鄉(xiāng)低保包括低保兜底資金共計支出：xxxx萬元，保障人口達xxxxx戶，xxxxx人左右，農(nóng)牧民重特大救助截止目前醫(yī)療救助xxxx人，支出資金xxx。xx萬元，救助限額內(nèi)救助率已達到xx%。x—xx月在農(nóng)村留守兒童和困境兒童信息管理系統(tǒng)錄入留守兒童xxx名、困境兒童xxx名、散居孤兒xxx名，同時進一步健全社會養(yǎng)老服務(wù)體系，x—xx月對全縣xxxx名xx歲以上失能和半失能老人、xx周歲高齡老人實施居家養(yǎng)老服務(wù)，支出資金xx。x萬元，202x年我局將爭取在全縣x個公辦養(yǎng)老機構(gòu)建立日間照料中心，進一步為集中供養(yǎng)老人提供多樣化服務(wù)。繼續(xù)對城鎮(zhèn)“三無”人員、農(nóng)村“五保”對象和孤兒實現(xiàn)集中供養(yǎng)全覆蓋。

二、下一步工作計劃

1. 推進農(nóng)村社區(qū)建設(shè)試點工作，推行村級事務(wù)陽光工程，建立健全村務(wù)聯(lián)系會議制度，構(gòu)建民事名議、民事民辦、民事民管的多層次基層協(xié)商格局，建立健全社區(qū)服務(wù)中心、社區(qū)服務(wù)站設(shè)施網(wǎng)絡(luò)，擴大農(nóng)牧區(qū)社區(qū)服務(wù)設(shè)施綜合覆蓋面，完善政府購買社區(qū)組織服務(wù)機制。

2. 進一步完善最低生活保障制度，加強動態(tài)化精細化管理，把符合條件的農(nóng)村貧困人口全部納入保障范圍，全面落實特困供養(yǎng)制度。

3. 構(gòu)建多層次農(nóng)村養(yǎng)老保障體系，加快老齡事業(yè)發(fā)展。

大討論活動開展情況報告 大討論活動匯報材料篇六

為認真貫徹落實鳳治縣辦[20____]2號文件精神，鎮(zhèn)政府召開專門會議，為提高我鎮(zhèn)人民群眾法制意識，確保社會和諧穩(wěn)定，圍繞今年我縣四月法制宣傳月活動主題——學(xué)習(xí)憲法尊法守法，并立足我鎮(zhèn)實際，聯(lián)合司法、法庭、安監(jiān)、計生、派出所等相關(guān)執(zhí)法單位開展四月法制宣傳月活動?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)開展四月法制宣傳月活動總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)

開展法制宣傳月教育是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的任務(wù)和措施之一，是促進民主法制建設(shè)，構(gòu)建和諧穩(wěn)定社會的必要途徑和方法，為了認真開展好此次法制宣傳月教育活動，鎮(zhèn)政府高度重視，成立了由鎮(zhèn)書記為組長，鎮(zhèn)綜治維穩(wěn)中心副主任為副組長，綜治辦、派出所、司法所、國土所、農(nóng)技站、畜牧站、民政辦等鎮(zhèn)屬部門主要負責(zé)人為成員的法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組。各個部門、單位緊密配合、齊抓共管、分工負責(zé)，確保工作落到實處。

二、開展了形式多樣的宣傳活動

1、充分利用黑板報、標語等多種形式進行宣傳。駐鎮(zhèn)各單位、各學(xué)校結(jié)合工作實際，利用黑板報和標語等形式，宣傳與保障和改善民生密切相關(guān)法律法規(guī)，宣傳活動以群眾實用性為主要目的，主要宣傳的法律法規(guī)有《憲法》、《人口與計劃生育法》、《土地法》、《物權(quán)法》、《民事訴訟法》、《刑事訴訟法》、《勞動法》等。通過接受群眾咨詢和向他們發(fā)放法律宣傳資料，使廣大群眾開始知法、懂法、守法，逐步提高學(xué)會運用法律進行自我保護的能力。

2、對全鎮(zhèn)調(diào)解員和各村干部進行了人民調(diào)解的培訓(xùn)，講解了新時期人民調(diào)解新知識，規(guī)范了人民調(diào)解工作，提高了為民服務(wù)的能力。

3、懸掛宣傳橫幅，營造的宣傳氛圍。為了配合法制宣傳月活動的開展，在鎮(zhèn)區(qū)主干街道懸掛普法宣傳橫幅9條，利用電子屏、廣播等形式宣傳法律知識，營造濃厚的法律宣傳氛圍。

4、組織全鎮(zhèn)機關(guān)干部、村組干部、駐鎮(zhèn)各單位負責(zé)人學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，參加人數(shù)達到100多人。切實提高廣大干部職工的法律意識，進一步增強依法執(zhí)政、依法行政的能力。

5、由分管綜治領(lǐng)導(dǎo)組織綜治、司法、派出所、土地、工商、計生、林業(yè)等部門在鎮(zhèn)區(qū)街道集中開展法律咨詢和法制宣傳活動，共解答各類咨詢65人次，散發(fā)宣傳資料2500余份。

6、4月16日下午在陳村鎮(zhèn)上營村開展了法制宣傳月文藝巡演活動，觀看群眾達到500人次，取得了良好的宣傳效果。

7、學(xué)校為加強學(xué)生的法制意識，組織了中小學(xué)法制教育宣講團在中小學(xué)舉辦法律知識巡回宣講，全鎮(zhèn)1000余名小學(xué)生參加了活動。

經(jīng)過全鎮(zhèn)各級干部努力，第二十一個法制宣傳月活動取得了一定的成效，首先進一步增強了群眾的法制觀念，為教育群眾成為知法、守法、護法、用法的新時代農(nóng)民奠定了基礎(chǔ)，同時營造了良好法制氛圍，提高了群眾的法制意識，維護了社會穩(wěn)定，為構(gòu)建陳村和諧穩(wěn)定的社會經(jīng)濟環(huán)境提供了良好的氛圍。

大討論活動開展情況報告 大討論活動匯報材料篇七

100年的風(fēng)雨兼程，100年的砥礪前行，一代又一代的共青團員在崗位上默默付出，在共青團精神的熏陶下，我們不忘初心懷揣夢想，為中華民族的偉大復(fù)興的中國夢而奮發(fā)圖強。下面是星星閱讀網(wǎng)小編為您推薦局團委關(guān)于開展紀念“五四”運動系列活動實施方案范文。

今年是中國共產(chǎn)黨建黨101周年，共青團建團100周年，為繼承和發(fā)揚“五四”精神，進一步團結(jié)動員全局青年用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，建功新時代，局團委研究并報局黨組領(lǐng)導(dǎo)同意，在五四青年節(jié)前后開展紀念“五四”運動系列活動，特制訂如下方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持xx新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和xx屆五中、x中x會精神，圍繞慶祝共青團建團成立xx周年這一主題，通過開展豐富多彩、生動活潑、形式多樣的活動，回顧黨的光輝歷程，頌揚黨的豐功偉績，唱響新時代主旋律，教育引導(dǎo)局系統(tǒng)青年厚植紅色基因，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，擔(dān)當(dāng)作為、奮發(fā)有為，為開局“xx”，起航新征程，實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興作出應(yīng)有貢獻。

二、活動主題

學(xué)黨史、強信念、感黨恩、跟黨走，為建黨xx周年貢獻青春力量

三、活動對象

xxx

四、活動安排

（一）聽一堂紅色講座。

結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育工作安排，緊緊圍繞學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，邀請有關(guān)專家學(xué)者，圍繞中國共產(chǎn)黨誕生、發(fā)展、壯大的歷史條件和政治意義以及各項重大決策和所取得的輝煌成就，講一次專題講座，引導(dǎo)廣大青年厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。

（二）訪一處紅色印跡。

結(jié)合主題黨日、主題團日活動，充分利用家門口的紅色教育資源（xx），組織一次愛國教育基地參觀學(xué)習(xí)活動，重溫入黨、入團誓詞，追尋革命先烈的光輝足跡，緬懷豐功偉績，激勵廣大青年學(xué)習(xí)和繼承革命先烈崇高的思想境界和堅定的理想信念。

（三）開一次紅色座談。

在五四青年節(jié)前，開一次“不忘初心——我的入黨故事”青年干部專題座談會，追憶入黨心路歷程，自我回憶，自我警醒，深刻感悟黨的奮斗歷程，偉大貢獻、初心使命、理論成果、偉大精神和寶貴經(jīng)驗，時刻牢記共產(chǎn)黨員的理想追求和黨旗下的莊嚴誓言。激勵廣大青年以認認真真、踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)的精神，做好自己的本職工作，在迎接建黨xx周年的征程中貢獻自己的青春年華。

（四）辦一次紅色演講。

在七一建黨節(jié)前，辦一次“建黨xx周年，我想對黨說”主題演講活動。通過敘事、抒情等方式，闡述共產(chǎn)黨人的信仰和追求，運用質(zhì)樸的語言、真摯的情感，分享自己和身邊優(yōu)秀農(nóng)業(yè)農(nóng)村干部不忘初心、無私奉獻、奮力拼搏、敢于擔(dān)當(dāng)、忠于職守的先進事跡。全面展示市農(nóng)業(yè)農(nóng)村系統(tǒng)青年良好的精神風(fēng)貌，進一步凝聚新時代青年力量，進一步激發(fā)青年干部干事創(chuàng)業(yè)熱情。

（五）做一件實事好事。

結(jié)合省廳“一懂兩愛三過硬”專題活動，以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)基層、強農(nóng)惠農(nóng)、利民便民”為主題，積極探索創(chuàng)新新形勢下服務(wù)農(nóng)民群眾的方式和路徑，著力解決農(nóng)民群眾反映強烈的突出問題和生產(chǎn)生活中的實際困難。圍繞農(nóng)技推廣、政策宣傳、產(chǎn)銷對接、志愿服務(wù)等方面，每位青年黨團員干部至少辦成一件實事好事，讓群眾看到變化、得到實惠、感到滿意。各黨支部書記對完成情況進行把關(guān)，確保實事實、效果好。

五、工作要求

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

各單位黨組織要充分認識到開展紀念“五四”運動系列活動的重要意義，要按照統(tǒng)一部署，密切配合，廣泛發(fā)動，充分調(diào)動青年干部的參與熱情，確保各項活動有序推進，取得實效。

（二）抓好統(tǒng)籌謀劃。

各單位黨組織要立足實際、突出實效，把活動的開展與當(dāng)前農(nóng)業(yè)農(nóng)村的中心工作和重點任務(wù)結(jié)合起來，以更新的理念、更好的舉措，更優(yōu)的作風(fēng)，真抓實干，擔(dān)當(dāng)作為，以實際行動向建黨100周年獻禮。

（三）加強宣傳報道。

各單位黨組織要認真做好活動的宣傳報道，要充分利用網(wǎng)絡(luò)、微信、報紙等宣傳媒介，宣傳活動開展情況，努力營造濃厚氛圍。及時總結(jié)提煉活動中的好經(jīng)驗好做法，不斷提升黨建工作水平。

?

大討論活動開展情況報告 大討論活動匯報材料篇八

在傳授知識和技能的過程中，傳統(tǒng)的教學(xué)模式通常由教師主導(dǎo)，教師主要扮演領(lǐng)導(dǎo)的角色。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼年P(guān)于線上線下混合式教學(xué)在高校開展存在的問題及教學(xué)優(yōu)點，希望大家喜歡。

一、相關(guān)概念概述

(一)線上線下混合式教學(xué)模式的概述

教師將線上教學(xué)和線下教學(xué)的方式融合到一起進行教學(xué)，通過網(wǎng)絡(luò)平臺的資源來解決實際教學(xué)過程中的困難，這就是線上線下混合式教學(xué)模式。兩種教學(xué)模式相得益彰，這種教學(xué)方式既方便了老師，又更好地幫助學(xué)生理解教學(xué)過程中的重難點。在行為主義和建構(gòu)主義理論的指導(dǎo)下，線上線下混合式模式通過現(xiàn)代教育技術(shù)、信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對教學(xué)資源進行優(yōu)化、組織、整合和利用，并與傳統(tǒng)的教學(xué)模式深度整合進行課堂教學(xué)、實踐教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，以達到最佳的教學(xué)效率和教學(xué)效果。

(二)田徑教學(xué)的特點

田徑教學(xué)包括跑、跳、投擲等運動，每個項目的教學(xué)方法也不盡相同。因此，在田徑教學(xué)中，教師應(yīng)突出不同體育項目的教學(xué)特點。而田徑作為體育運動之母，在教學(xué)過程中對教師的專業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)等方面的要求也是比較高的。曹鵬、徐立和等學(xué)者在對運動技能形成的周期性研究一文中表示：一項運動技能從形成到運用自如需要將近十年的時間去練習(xí)。而高校體育教育專業(yè)的學(xué)生在大學(xué)四年中有十幾門專業(yè)課要學(xué)習(xí)，分給每個專業(yè)的時間少之又少，所以要想達到每項技能都能靈活運用是很難實現(xiàn)的。而田徑具有跑、跳、投等多個運動項目，在高校教學(xué)過程中，作為田徑專項的學(xué)生一共有兩到三年的學(xué)習(xí)時間，在有限的時間內(nèi)要想把各個項目學(xué)好學(xué)精是比較困難的，所以在田徑教學(xué)方面要想每個項目都得到老師的講解示范是難于實現(xiàn)的，這就給田徑教學(xué)帶來了難題，而利用線上線下教學(xué)模式則可以彌補這一不足。

二、傳統(tǒng)線下教學(xué)存在的不足

(一)傳統(tǒng)的教學(xué)模式中學(xué)生缺少自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

在傳授知識和技能的過程中，傳統(tǒng)的教學(xué)模式通常由教師主導(dǎo)，教師主要扮演領(lǐng)導(dǎo)的角色。課前教師布置的預(yù)習(xí)任務(wù)往往是單調(diào)乏味且沒有指導(dǎo)的?？赡芘c教師講解的內(nèi)容關(guān)系不大或者大部分是課本上的基礎(chǔ)理論。因此，學(xué)生處于被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)，缺少自主學(xué)習(xí)能力的鍛煉。

(二)傳統(tǒng)教學(xué)模式導(dǎo)致學(xué)生缺少自主學(xué)習(xí)的機

會和獨立思考問題的時間在傳統(tǒng)教學(xué)模式的教學(xué)過程中，學(xué)生到操場和教師面對面進行教學(xué)，包括講解示范、練習(xí)、糾正錯誤動作、布置作業(yè)等，學(xué)生主要以教師為中心，教學(xué)形式比較單一，學(xué)生上課缺乏積極性、主動性，課后教師對于學(xué)生的掌握不到位，且學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識的來源主要是課本以及教師課堂中補充的知識，從而導(dǎo)致學(xué)生缺少自主學(xué)習(xí)的機會和獨立思考問題的時間，不利于學(xué)生的全面發(fā)展。

(三)在傳統(tǒng)教學(xué)過程中學(xué)生對教師依賴性較高

在傳統(tǒng)教學(xué)過程中，學(xué)生主要通過教師的示范講解學(xué)習(xí)技術(shù)動作，而在高校，教師在進行授課的過程中，難免會受到年齡、性別、身材和個人技術(shù)能力的影響，很難將一些技術(shù)動作做到規(guī)范標準，導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)的道路上過于依賴教師的個人能力，如果教師的教學(xué)能力存在不足，將會直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

三、線上線下混合式教學(xué)優(yōu)點

(一)為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源

線上教學(xué)可以為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源，目前國內(nèi)已有多所高校建立了體育線上課程，因此，在教學(xué)過程中，教師可以借鑒各個專項優(yōu)秀運動員的動作視頻或者名師的講座作為教學(xué)資源，協(xié)助教師進行授課，學(xué)生通過音頻、視頻等資料可以在腦海中形成正確的動態(tài)過程，使學(xué)生學(xué)到的技術(shù)動作更加規(guī)范，給學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造平等的教育機會，使同學(xué)們能夠享受更加優(yōu)質(zhì)的教育。

(二)有助于學(xué)生體會各個動作環(huán)節(jié)的技術(shù)要領(lǐng)

在田徑教學(xué)中，一些技術(shù)要領(lǐng)尤為重要，例如：背越式跳高、跨欄、跳遠等技術(shù)含量較高的田徑項目，技術(shù)動作的學(xué)習(xí)需要進行大量的模仿、觀察、練習(xí)和糾正動作等大量的除本體感受以外的感受信息，尤其是視覺信息。但在傳統(tǒng)教學(xué)過程之中，主要是通過教師進行動作示范。受年齡、身材、自身技能水平的影響，真正意義上的做到動作規(guī)范還是具有很大困難的。而混合式教學(xué)可以將高水平運動員的動作視頻作為參考，并且可以慢動作或反復(fù)播放，使同學(xué)們能夠更好地體會到各個動作環(huán)節(jié)的技術(shù)要領(lǐng)，同時也可以解決教師在教學(xué)過程中存在技術(shù)方面的問題。

(三)便于教師與學(xué)生之間的溝通從而提高學(xué)習(xí)效率

在混合式教學(xué)過程中，教師可以在課前通過網(wǎng)絡(luò)形式提前給學(xué)生布置學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生可以將學(xué)習(xí)中遇到的問題在線上進行討論，大家一起集思廣益、創(chuàng)新思維，從而提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，學(xué)生可以隨時在網(wǎng)上提出疑惑，教師則可以將問題歸納總結(jié)，在線下授課的過程中進行解答，并對學(xué)習(xí)中的重點內(nèi)容進行專門的講解，這樣可以更好地提高學(xué)習(xí)效率。

(四)增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣從而調(diào)動學(xué)生的積極性

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的一種新的教學(xué)方法。由于傳統(tǒng)的體育形式相對簡單、枯燥，一些不想鍛煉的學(xué)生會有一定程度的厭倦和恐懼，而混合式教學(xué)方式是通過視頻、圖畫等表現(xiàn)形式融為一體的，具有一定的創(chuàng)新性，既能夠通過一些高質(zhì)量的視頻進行學(xué)習(xí)模仿，還可以以圖片的形式分析關(guān)鍵的動作點。與單一的傳統(tǒng)教學(xué)模式相比，與時俱進的混合教學(xué)模式可以激發(fā)學(xué)生的熱情，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與能力。

四、線上線下混合式教學(xué)在高校開展存在的問題

(一)教師現(xiàn)代化教育技術(shù)的應(yīng)用能力不足

目前高校的體育教師隊伍的職稱大多是教授或者副教授，年輕教師相對來說還是占少數(shù)，而那些年長的教師對于這種新型教學(xué)模式的了解和操作并不是那么的熟練或出色，甚至存在一些困難，線上教學(xué)大大增加了他們的教學(xué)難度，并且在進行視頻剪輯制作的過程中相對繁瑣，部分教師可能比較難適應(yīng)。因此，還需要進一步提高教師的現(xiàn)代化信息應(yīng)用能力。

(二)高校學(xué)生線上學(xué)習(xí)的主動性和積極性不足

線上線下混合式教學(xué)模式在高校的實施效果，不僅取決于教師對現(xiàn)代化信息的應(yīng)用能力，學(xué)生線上學(xué)習(xí)的主動性和積極性也十分重要。從教師的角度出發(fā)，線上線下混合式教學(xué)模式是一種新型的教學(xué)模式，符合當(dāng)前時代的發(fā)展，尤其是在疫情期間。但是大多數(shù)教師在習(xí)慣了傳統(tǒng)教學(xué)模式的教學(xué)方法后對于混合式教學(xué)模式的實施處于一種“措手不及”的狀態(tài)，需要重新學(xué)習(xí)課件制作，信息技術(shù)學(xué)習(xí)等。而教師的教學(xué)狀態(tài)與學(xué)生的學(xué)習(xí)效果息息相關(guān)。通過相關(guān)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，目前我國為數(shù)眾多的大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、視頻的現(xiàn)象較為嚴重，但是線上學(xué)習(xí)田徑的興趣不大。

(三)教師的教學(xué)任務(wù)加大

線上線下混合式教學(xué)模式不僅需要教師在課下進行備課，線上的課程也要提前準備，例如：ppt課件的制作、視頻的選取和剪輯、網(wǎng)課的搜集和制作等。一些教師的教學(xué)任務(wù)也會隨之增加，加上一些對互聯(lián)網(wǎng)了解不多的教師，還需要進行專門性學(xué)習(xí)相關(guān)知識。因此加大了教師日常工作的任務(wù)。

五、開展線上線下混合式教學(xué)的策略

(一)培養(yǎng)教師的信息化能力

開展線上線下混合式教學(xué)的基礎(chǔ)在于體育教師的信息化能力，首先，教師要在思想上重視起來，與時俱進，明確新時代高校體育課程不只是傳授體育技能，更多的是讓學(xué)生提高創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作等綜合能力。其次，為了提高教師對信息操作技術(shù)的掌握和實踐能力，教師應(yīng)參與信息教學(xué)培訓(xùn)，向部分高校學(xué)習(xí)，實施現(xiàn)代化教學(xué)，不斷提高信息能力，確保線上線下混合教學(xué)方式的順利實施。

(二)積極引導(dǎo)學(xué)生參與到線上線下混合式教學(xué)中

目前大多數(shù)大學(xué)的線下課堂教學(xué)仍然采用傳統(tǒng)的教學(xué)方法，使學(xué)生受到傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響，對在線混合教學(xué)方法的接觸較少，因此教師需要指導(dǎo)學(xué)生改變學(xué)習(xí)方法，采用各種形式的混合教學(xué)方法使同學(xué)們能夠接受新的教學(xué)方法，讓學(xué)生們認識到混合式教學(xué)方法的重要性及其優(yōu)點，使之都能夠更好的參與其中。

(三)加強線上線下教學(xué)模式改革的實施

隨著信息化時代的飛速發(fā)展，線上線下混合式教學(xué)模式已成為未來教學(xué)課程改革的重點，尤其是受到此次疫情的影響，傳統(tǒng)體育課程教學(xué)模式向混合式教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變已成大趨勢，課程改革的創(chuàng)新直接影響著高校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的健康成長，因此高校要加強線上線下教學(xué)模式的改革，注重混合式教學(xué)模式的實施。定期組織體育教師進行多媒體技術(shù)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，使更多的體育教師能夠掌握線上教學(xué)的方法，減少一些年齡較大的教師使用線上教學(xué)的困難。

六、結(jié)束語

疫情的到來使得線上線下混合式教學(xué)模式得到快速發(fā)展，由此也讓我們認識到了上體育課的方式可以不只是局限于線下面對面教學(xué)，線上線下混合式教學(xué)打破了傳統(tǒng)教學(xué)模式，使學(xué)生對于體育課的印象發(fā)生了轉(zhuǎn)變，激發(fā)了學(xué)生對體育課的興趣，使學(xué)生能夠主動參與到學(xué)習(xí)中去;隨著學(xué)生與教師之間互動的增加，也能使教師更加全面的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高課堂效率以及教學(xué)質(zhì)量。為了促進體育課程的改革與發(fā)展，還需要進一步提高教學(xué)模式的創(chuàng)新性，使田徑教學(xué)模式更加生動形象，從而養(yǎng)成良好的體育運動習(xí)慣與終身體育意識。

大討論活動開展情況報告 大討論活動匯報材料篇九

一、活動主題：

讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生

二、活動簡介：

月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，世紀星小學(xué)部特舉辦此次活動，以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力！

三、活動目的：

讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣；加強讀書學(xué)習(xí)的交流

四、活動主辦方：

世紀星實驗學(xué)校小學(xué)部

五、活動時間：

20xx—4—27（因讀書日恰逢調(diào)假）

六、活動地點：

小學(xué)部內(nèi)操坪（二年級教室前）

七、學(xué)生集合：

付小波主任

各班學(xué)生活動范圍劃分：劉小青、謝石濤、劉芳

八、學(xué)生調(diào)度、紀律維持：

班主任（每班用班費統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆）

九、主席臺帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排：蔡慧

班級領(lǐng)誦教師：班主任、語文教師

十、負責(zé)師生讀書簽名活動：

低年級：劉芳陳瓊中年級：陳穎陳英子高年級：劉小青喬書龍

照相、電視臺攝像：謝石濤

給家長發(fā)活動邀請短信：肖艷芳

十一、活動總負責(zé)人：肖艷芳

十二、活動流程

1、主持人致辭，宣布儀式開始：蔡慧

2、肖艷芳主任講話

3、齊誦《少年中國說》

4、譚自云校長講話

5、唱誦《弟子規(guī)》同時師生進行簽名