每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

解放思想大討論個(gè)人問(wèn)題清單強(qiáng)縣有我篇一

科學(xué)發(fā)展的舊思想、舊觀念，如何在工作中用好解放思想這一大法寶，真正實(shí)現(xiàn)解放思想，下面我就結(jié)合這次學(xué)習(xí)的體會(huì)和日常工作的積累，談以下幾個(gè)方面。

一是從觀念轉(zhuǎn)變上入手，著力解決“不想解放”的問(wèn)題。解放思想是對(duì)不合時(shí)宜的傳統(tǒng)觀念的堅(jiān)決摒棄，有時(shí)甚至是伴隨著對(duì)己利益的割舍，這是一個(gè)擺脫舊觀念束縛、思想獲得新生的過(guò)程，是一個(gè)要經(jīng)歷痛苦蛻變的過(guò)程，這就造成很多人總感到老路子好走、老框框好用、老辦法好使，安于現(xiàn)狀、小富即安、四平八穩(wěn)，滿足于不出事情、陶醉于少挨批評(píng)、習(xí)慣于自我欣賞，不想解放思想，也不愿解放思想。對(duì)于處于欠發(fā)達(dá)地區(qū)的響水來(lái)說(shuō)，這些落后思想依然是影響和制約我們經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的障礙，必須深刻認(rèn)識(shí)破除這些落后思想的深刻性和重要性，按照又好又快的發(fā)展要求，通過(guò)在思想上“引”、責(zé)任上“壓”、工作上“逼”，放樣子，使鞭子，壓擔(dān)子，著力解決這些“不想解放”問(wèn)題的典型思想，切實(shí)轉(zhuǎn)變干群觀念，樹(shù)立“不進(jìn)則退、慢進(jìn)也是退”意識(shí)，使干群從思想觀念深處愿意立趕超之志、鼓奮進(jìn)之氣、興跨越之舉，推動(dòng)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。

二是從方法運(yùn)用上入手，著力解決“不會(huì)解放”的問(wèn)題。當(dāng)前我們的發(fā)展面臨著越來(lái)越重的壓力，并且要求更高、難度更大，不僅要有敢想、敢闖、敢比的膽量和氣質(zhì)，更要有能謀、會(huì)干、善拼的技巧和水平，這對(duì)一個(gè)人自身的知識(shí)儲(chǔ)備、方式方法、職業(yè)素質(zhì)有很高的要求，這就造成部分人不懂如何去解放思想、不善于運(yùn)用解放思想這一制勝法寶，縱然有干一點(diǎn)事的想法，無(wú)奈心有余而力不足，只停留在“口頭解放”上。作為我們這樣的次發(fā)達(dá)地區(qū)，干部的素質(zhì)能力與發(fā)達(dá)地區(qū)的相比差距還很大，必須扎實(shí)開(kāi)展干部培訓(xùn)工作，教育引導(dǎo)各級(jí)干部發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)本門業(yè)務(wù)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)等知識(shí)，著力在運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力;加強(qiáng)街道社區(qū)、非公經(jīng)濟(jì)組織等領(lǐng)域的黨建工作，充分發(fā)揮黨員在各個(gè)領(lǐng)域的先鋒模范作用?？傊\(yùn)用各種方式方法，提高廣大干群自身能力素質(zhì)，使其能夠善于運(yùn)用解放思想這一大法寶，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。

三是從機(jī)制創(chuàng)新上入手，著力解決“不敢解放”的問(wèn)題。解放思想需要勇氣、決心和獻(xiàn)身精神，要敢于“亮劍”，而很多人工作“怕”字當(dāng)頭，怕出毛病、怕丟“官帽”、怕犯錯(cuò)誤，怕上級(jí)責(zé)怪、怕同級(jí)嘲笑、怕下級(jí)疑惑。歸根結(jié)底，是對(duì)自己的進(jìn)退留轉(zhuǎn)、名利得失考慮得太多，對(duì)發(fā)展的大局、人民的利益思考得不夠。這種“求穩(wěn)怕亂”思想就是干部不敢解放的思想根源。對(duì)我們而言，就是要抓住這一思想根源，做好體制機(jī)制創(chuàng)新工作。一是要進(jìn)一步做好科學(xué)規(guī)范和有效工作機(jī)制，確立工作努力光榮，工作馬虎、推諉、拖拉可恥的輿論導(dǎo)向，倡導(dǎo)苦干、實(shí)干贏得尊嚴(yán)的良好風(fēng)氣，堅(jiān)持以實(shí)績(jī)論英雄，在干事創(chuàng)業(yè)中考核識(shí)別人，在干事創(chuàng)業(yè)中培養(yǎng)鍛煉人，真正促使多干事、干成事、干好事成為人生的追求。二是開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)、分檔競(jìng)賽的激勵(lì)機(jī)制。針對(duì)工作中存在的落后打擊先進(jìn)，游手好閑嘲笑兢兢業(yè)業(yè)，難成大事打擊委以重任的不正之風(fēng)，經(jīng)研究，鎮(zhèn)政府成立專門的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、分檔競(jìng)賽考核領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)黨委政府下達(dá)的每一項(xiàng)工作都進(jìn)行跟蹤考核，考核結(jié)果與工資、補(bǔ)助、福利、年終考核掛鉤，真正讓先進(jìn)成為榜樣，成為示范，讓落后成為恥辱，成為壓力，以此調(diào)動(dòng)全鎮(zhèn)上下干部職工的工作積極性。

總之，解放思想不是一句空洞的口號(hào)，也不是幾句話，幾件事就能詮釋的名詞，而是應(yīng)該在工作中結(jié)合實(shí)際加以運(yùn)用的有效的工作方法。

解放思想大討論個(gè)人問(wèn)題清單強(qiáng)縣有我篇二

這次研討會(huì)，主題是深入學(xué)習(xí)全市“深入解放思想、擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放”會(huì)議精神，并按照縣委集中開(kāi)展“創(chuàng)新突破”解放思想大討論活動(dòng)意見(jiàn)，對(duì)促進(jìn)我鎮(zhèn)高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)建議進(jìn)行討論。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，我發(fā)表以下意見(jiàn)。

一、深刻領(lǐng)會(huì)市縣會(huì)議精神，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委決策部署上來(lái)

在全市“深入解放思想、擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放”會(huì)議上，×全面客觀分析了我市新形勢(shì)下面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。當(dāng)前，省委、省政府對(duì)省會(huì)建設(shè)和高質(zhì)量發(fā)展大力支持，對(duì)××創(chuàng)造美好未來(lái)提出了殷切希望，我們面臨的發(fā)展機(jī)遇前所未有。圍繞這一定位，縣委、縣政府切合實(shí)際，抓住了××高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵，提出建設(shè)“山水古郡、產(chǎn)業(yè)新城、幸福××”的目標(biāo)，對(duì)推動(dòng)××全域全面高質(zhì)量發(fā)展，具有很強(qiáng)的思想性、指導(dǎo)性和操作性，是我們做好今后工作的行動(dòng)指南。

2022年是黨的二十大召開(kāi)之年，也是××縣加快發(fā)展、彎道超車的支撐之年、關(guān)鍵之年。當(dāng)前，我鎮(zhèn)正處在一個(gè)千載難逢的歷史機(jī)遇期、發(fā)展窗口期，經(jīng)過(guò)近幾年的發(fā)展，我們已經(jīng)處于一個(gè)新的起點(diǎn)上，初步具備了加快發(fā)展、跨越趕超的條件。但從另一個(gè)角度看，我們?cè)诟母锇l(fā)展上還存在著不少需要解決的問(wèn)題。從高質(zhì)量發(fā)展上看，鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新舉措不夠有力，鄉(xiāng)鎮(zhèn)支撐產(chǎn)業(yè)、特色品牌還沒(méi)有完全形成，發(fā)展質(zhì)量不夠高；道路工程、公園建設(shè)等項(xiàng)目遺留問(wèn)題多，縣城容貌不夠優(yōu)美，各村“一村一品”思路不夠清晰，相比先進(jìn)地區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)較為薄弱；常態(tài)化疫情防控存在薄弱環(huán)節(jié)，社區(qū)管理漏洞還未解決；生態(tài)文明建設(shè)、大氣環(huán)境保護(hù)任重而道遠(yuǎn)。在當(dāng)前新一輪加快發(fā)展的背景下，如果我們不及時(shí)有效地改變這一狀態(tài)，我們與先進(jìn)地區(qū)的差距將進(jìn)一步拉大。不進(jìn)則退、慢進(jìn)也是退。面對(duì)如此緊迫的形勢(shì)，我們要實(shí)現(xiàn)新一輪發(fā)展的大跨越，必須推進(jìn)新一輪的思想大解放，創(chuàng)造性地做好各項(xiàng)工作，努力在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展，搶占先機(jī)、贏得主動(dòng)。從干部精神狀態(tài)上看，當(dāng)前全鎮(zhèn)鎮(zhèn)村干部總體情況是好的，但確實(shí)有個(gè)別干部工作思路不清、方向不明、站位不高；有的只滿足于完成上級(jí)和鎮(zhèn)黨委、政府交給的任務(wù)，沒(méi)有亮點(diǎn)、沒(méi)有新意，工作平平，缺乏創(chuàng)新和主動(dòng)性；還有極個(gè)別干部，干工作怕?lián)?zé)任、怕冒風(fēng)險(xiǎn)、怕惹人。這些問(wèn)題雖然只是個(gè)別現(xiàn)象，但帶來(lái)的后果卻是相當(dāng)嚴(yán)重的。開(kāi)展大討論活動(dòng)，就是為了從根本上解決干部隊(duì)伍中存在的各種突出問(wèn)題，深挖思想根源，糾正工作偏頗，切實(shí)更新觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，為我鎮(zhèn)加快發(fā)展、跨越發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保障。

二、把握重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，強(qiáng)力推進(jìn)鄉(xiāng)村振興

今年，我們面臨主干道提升、人居環(huán)境綜合整治、常態(tài)化疫情防控、大氣污染防治等等諸多方面的任務(wù)。我鎮(zhèn)在做好規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，又承擔(dān)著縣委、縣政府下達(dá)的縣城建設(shè)重點(diǎn)工程任務(wù)，所以我們要把握重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，緊抓落實(shí)。一是全力實(shí)施鄉(xiāng)村振興攻堅(jiān)戰(zhàn)。深挖細(xì)研上級(jí)扶持政策，推進(jìn)農(nóng)村集體土地有序流轉(zhuǎn)，區(qū)位交通優(yōu)勢(shì)，謀劃實(shí)施特色種植產(chǎn)業(yè)，不斷壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)。二是聚力開(kāi)展縣城建設(shè)攻堅(jiān)戰(zhàn)。分步驟推進(jìn)××、××等拆遷改造，加快××路、××街、××路西延等占地協(xié)調(diào)工作，進(jìn)一步優(yōu)化縣城路網(wǎng)格局。三是合力實(shí)施農(nóng)村人居環(huán)境整治攻堅(jiān)戰(zhàn)。圍繞全域美麗鄉(xiāng)村，對(duì)各村進(jìn)行全面提檔升級(jí)，深入開(kāi)展村莊美化、綠化，街道凈化、硬化、亮化，大力推進(jìn)廁所革命等。

三、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，激揚(yáng)奮進(jìn)，為高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障

開(kāi)展好大討論活動(dòng)，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，關(guān)鍵在抓落實(shí)。我們一定要把精力和心思集中起來(lái)，一心一意干事業(yè)、心無(wú)旁騖謀發(fā)展，努力推動(dòng)全鎮(zhèn)各項(xiàng)工作上臺(tái)階、創(chuàng)一流。

一要以擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)抓好落實(shí)。重在落實(shí)、要在執(zhí)行是我們干好各項(xiàng)工作的基本原則。對(duì)于重項(xiàng)工作、重大任務(wù)，實(shí)行班子成員分包責(zé)任制，鎮(zhèn)村兩級(jí)干部都要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，以迎難而上的拼勁，激揚(yáng)奮進(jìn)的精神，抓好工作落實(shí)。

二要以務(wù)實(shí)的作風(fēng)提高效能。要大力倡導(dǎo)雷厲風(fēng)行作風(fēng)，堅(jiān)持說(shuō)了算、定了干，干就干好，寧肯人等事，不能事等人。決不允許磨洋工、打折扣、搞變通，甚至討價(jià)還價(jià)。

三要嚴(yán)格的紀(jì)律激發(fā)動(dòng)力。加強(qiáng)制度紀(jì)律建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)鎮(zhèn)村干部的積極性，激發(fā)各級(jí)干部干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動(dòng)力。解決干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣、干與不干一個(gè)樣的問(wèn)題，在全鎮(zhèn)營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)先進(jìn)位、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。

總之，讓我們以激揚(yáng)奮進(jìn)的狀態(tài)、昂揚(yáng)向上的豪情斗志，不斷提升境界，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，把領(lǐng)導(dǎo)的希望、群眾的愿望轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)崛起的正能量，全力推動(dòng)××鎮(zhèn)高質(zhì)量發(fā)展，促進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階、再創(chuàng)新局面！

解放思想大討論個(gè)人問(wèn)題清單強(qiáng)縣有我篇三

根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，我校開(kāi)展了解放思想大討論活動(dòng)。在歷時(shí)三個(gè)月的活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)，查找問(wèn)題，整改總結(jié)三個(gè)階段，使全校每一位教師的思想認(rèn)識(shí)有了很大提高，既發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題看到了差距又看到了希望。這次思想大討論活動(dòng)為全鎮(zhèn)教育事業(yè)大發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。現(xiàn)將活動(dòng)過(guò)程、體會(huì)和收獲總結(jié)如下：

第一階段：認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)

認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局召開(kāi)的教育系統(tǒng)繼續(xù)開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神和活動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合實(shí)際制定我?；顒?dòng)實(shí)施方案，分科組學(xué)習(xí)討論。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，真正使我校教師對(duì)開(kāi)展繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)的重要意義有了充分的認(rèn)識(shí)和深刻地領(lǐng)會(huì)。原來(lái)我們總是縱向比較，覺(jué)得自己的工作進(jìn)步快，成績(jī)大，沒(méi)有緊迫感和壓力。這次我們橫向一比，讓我們看到了與兄弟學(xué)校的差距，并且這種差距有繼續(xù)拉大之勢(shì)。面對(duì)這樣嚴(yán)峻的形式廣大教師倍感了解放思想的必要，進(jìn)行大討論的必要。所以活動(dòng)一開(kāi)始，大部分教師就熱情很高，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

第二階段：認(rèn)真調(diào)研，查找問(wèn)題

在調(diào)研查找問(wèn)題階段，我們作了具體部署，緊緊結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際深挖細(xì)找。校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)師德、學(xué)校管理、德育工作等方面問(wèn)題調(diào)研;副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)教學(xué)科研等方面調(diào)研。通過(guò)深入各校調(diào)研、向群眾發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、自我剖析等形式，共查擺出影響我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的六大問(wèn)題：

1、思想認(rèn)識(shí)不到位。一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的思想認(rèn)識(shí)不到位，還停留在因循守舊、故步自封、自滿保守、消極畏難、急功近利、片面發(fā)展的思想觀念中。

2、教師職業(yè)道德缺失。一些教師在思想上對(duì)自己要求不高，把自己從事的工作僅僅當(dāng)成了謀生的手段，基于這樣的認(rèn)識(shí)，工作中便出現(xiàn)了得過(guò)且過(guò)，不求上進(jìn)的現(xiàn)象。認(rèn)為自己工作已有幾十年了，沒(méi)有功勞也有苦勞，反正也開(kāi)除不了我，工資一分也少不了我的;也有的這樣認(rèn)為，趁年輕精力充沛，何不利用八小時(shí)以外時(shí)間跑跑生意、玩玩股票基金，把主要精力用在工作以外的事情。平時(shí)對(duì)自己的要求也降低了，工作中有遲到早退現(xiàn)象，工作時(shí)間效率不高。此外對(duì)學(xué)生缺乏熱情，關(guān)注關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展的程度不夠。

3、繼續(xù)教育、校本教研力度不到位。學(xué)校多年的繼續(xù)教育培訓(xùn)多是虎

頭蛇尾，對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的關(guān)注少之又少，同時(shí)也拿不出好的辦法。一些學(xué)校的校本教研形同虛設(shè)，其不科學(xué)性和缺乏系統(tǒng)性，沒(méi)有很好地調(diào)動(dòng)教師的學(xué)習(xí)工作積極性，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量不高。

4、體制與機(jī)制的不健全在很大程度上阻礙了教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

5、學(xué)校管理工作亟待加強(qiáng)。影響事業(yè)發(fā)展最主要的是決策和管理，決策需要實(shí)事求是，需要開(kāi)拓創(chuàng)新，需要與時(shí)俱進(jìn);管理需要作風(fēng)民

主，體現(xiàn)以人為本，需要制度與情感并重。而這些恰恰是在學(xué)校工作中所缺少的，需要加以研究，認(rèn)真思考。

6、德育工作薄弱。面對(duì)當(dāng)前的新形勢(shì)，家庭、社會(huì)環(huán)境的負(fù)面影響，學(xué)生思想的復(fù)雜多變，加上一些學(xué)校德育工作缺乏針對(duì)性，缺乏創(chuàng)新，導(dǎo)致了學(xué)校教育、家庭教育沒(méi)有形成合力，問(wèn)題學(xué)生突出，影響學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展。

第三階段：認(rèn)真整改，促進(jìn)提高

各校按照中心校大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的具體部署，認(rèn)真開(kāi)展整改活動(dòng)，做到集中整改、重點(diǎn)問(wèn)題明確、整改標(biāo)準(zhǔn)明確、整改責(zé)任明確，完成時(shí)限明確。

1、解放思想，增強(qiáng)加快教育發(fā)展動(dòng)力

活動(dòng)整改階段，全校每一位教師都作了自我剖析，認(rèn)真撰寫(xiě)心得體會(huì)文章。我校把解放思想、更新觀念貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作之中，都能自覺(jué)從現(xiàn)有不合時(shí)宜的觀念、做法和體制中解放出來(lái)。

2、聯(lián)系實(shí)際，落實(shí)重點(diǎn)問(wèn)題整改

(1)針對(duì)一些學(xué)校管理中的突出問(wèn)題，我們每位老師都制定了整改計(jì)劃;

(2)加強(qiáng)師德教育，強(qiáng)化敬業(yè)意識(shí)。我們利用例會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)間，讓老師們認(rèn)真剖析自己思想、工作中存在的問(wèn)題，明確努力方向。

(3)加強(qiáng)教育研究，深化教學(xué)改革。

(4)強(qiáng)化“育人為本，德育為先”的教育理念。明確學(xué)校教師人人是德育工作者，課堂教學(xué)是德育工作的主陣地，班主任是德育工作的主力軍的觀念。

(5)完善各項(xiàng)工作制度，嚴(yán)肅工作紀(jì)律。在整改階段，我們認(rèn)真修訂完善各項(xiàng)制度，以制度管人，做到制度與情感并重。杜絕遲到、早退、無(wú)故曠教、外出不請(qǐng)假及離崗串崗、工作敷衍了事等自由散漫行為，對(duì)嚴(yán)重違反規(guī)章制度和工作紀(jì)律的，經(jīng)調(diào)查核實(shí)，予以嚴(yán)肅處理。

經(jīng)過(guò)三個(gè)階段的解放思想大討論活動(dòng)，全鎮(zhèn)各校充分認(rèn)識(shí)了開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)的重要性，認(rèn)真面對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足認(rèn)真進(jìn)行整改，為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。但我們深知，活動(dòng)的時(shí)間是暫時(shí)的，但工作的要求是永遠(yuǎn)的，我們一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，進(jìn)一步解放思想，共創(chuàng)大郝小學(xué)美好的明天。

解放思想大討論個(gè)人問(wèn)題清單強(qiáng)縣有我篇四

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。實(shí)踐無(wú)數(shù)次證明，沒(méi)有觀念的更新，就不會(huì)有發(fā)展的突破；沒(méi)有思想的解放，就不會(huì)有發(fā)展的跨越。

浩蕩長(zhǎng)江，激涌東流，不舍晝夜。站在時(shí)代潮頭，江陰應(yīng)當(dāng)沉思：何種勇氣，方能使江陰激情勃發(fā)；何種自信，方能使江陰負(fù)重奮進(jìn)；何種力量，方能使江陰不斷跨越?這種勇氣、自信和力量，必將來(lái)自新一輪思想的大解放！

改革開(kāi)放xx年來(lái)，解放思想始終伴隨著江陰發(fā)展、推動(dòng)著江陰發(fā)展，無(wú)論是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起還是外向型經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，無(wú)論是民營(yíng)經(jīng)濟(jì)不斷壯大還是創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)蓬勃興起，江陰的每一次重大突破、重大跨越，都首先得益于思想的解放。正是一次次的思想解放，鍛造了“人心齊、民性剛、敢攀登、創(chuàng)一流”的江陰精神，推動(dòng)了“蘇南模式”“江陰板塊”的崛起蝶變，成就了江陰蘇南前列、縣域排頭的實(shí)力與地位。

黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，積極回應(yīng)時(shí)代關(guān)切，勇于破解實(shí)踐難題，以非凡的政治勇氣和高超的政治智慧推動(dòng)新一輪改革開(kāi)放大潮涌起。特別是今年，習(xí)近平總書(shū)記在博鰲亞洲論壇2018年年會(huì)上發(fā)表重要講話，鄭重宣示“在新時(shí)代新起點(diǎn)上繼續(xù)把全面深化改革推向前進(jìn)”，并特別強(qiáng)調(diào)“改革開(kāi)放的過(guò)程就是思想解放的過(guò)程。沒(méi)有思想大解放，就不會(huì)有改革大突破”。總書(shū)記的重要講話，是新形勢(shì)下解放思想再深化的指南針，是新時(shí)代改革開(kāi)放再出發(fā)的動(dòng)員令。

新時(shí)代、新征程，呼喚思想大解放。xx年的風(fēng)雨歷程，給我們最深切的體會(huì)就是：江陰的過(guò)去，是在解放思想中不斷奮進(jìn)的；江陰的未來(lái)，也必須在解放思想中砥礪前行。當(dāng)前，江陰已經(jīng)站上了新的歷史起點(diǎn)，踏上了新一輪改革發(fā)展的新征程。面對(duì)區(qū)域發(fā)展前有標(biāo)兵、后有追兵的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，我們不能自滿、不敢懈??；面對(duì)國(guó)內(nèi)外發(fā)展大勢(shì)和一帶一路、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶等國(guó)家戰(zhàn)略，讓我們深感百舸爭(zhēng)流、時(shí)不我待；面對(duì)集成改革不斷向縱深推進(jìn)，讓我們摩拳擦掌、躍躍欲試；面對(duì)日益趨緊的資源要素瓶頸制約，人民群眾對(duì)青山綠水的期盼，讓我們徹悟轉(zhuǎn)變發(fā)展方式勢(shì)在必行……為此，深入開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)，是江陰謀求新一輪發(fā)展的順時(shí)應(yīng)勢(shì)之舉。

發(fā)展離不開(kāi)改革，離不開(kāi)思想解放。如今，高質(zhì)量發(fā)展已經(jīng)成為時(shí)代發(fā)展的主旋律，與以前的高速增長(zhǎng)階段相比，高質(zhì)量發(fā)展是一場(chǎng)涉及發(fā)展方式、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、增長(zhǎng)動(dòng)力等諸多方面的系統(tǒng)性重大變革，從“高速度”轉(zhuǎn)向“高質(zhì)量”，體現(xiàn)的是發(fā)展規(guī)律；從“有沒(méi)有”轉(zhuǎn)向“好不好”，體現(xiàn)的是發(fā)展追求；從“中低端”轉(zhuǎn)向“中高端”，體現(xiàn)的是發(fā)展水平。所有這些，都是對(duì)我們傳統(tǒng)理念、習(xí)慣路徑的根本性變革，都亟需我們把解放思想作為高質(zhì)量發(fā)展的動(dòng)力之源，加快突破思維定勢(shì)、打破利益藩籬、擺脫路徑依賴、走出既定格局，從思想深處解決認(rèn)知問(wèn)題，用創(chuàng)新舉措解決實(shí)踐問(wèn)題，以思想解放的走在前，推動(dòng)江陰的高質(zhì)量發(fā)展走在先。

實(shí)踐告訴我們，思想解放的高度，決定著改革的深度、開(kāi)放的力度、發(fā)展的速度、富民的程度。我們要當(dāng)好縣域發(fā)展排頭兵、高質(zhì)量發(fā)展領(lǐng)跑者，就必須在更高層次、更高程度、更廣領(lǐng)域上推進(jìn)新一輪思想大解放，踐行新時(shí)代“新思想”、落實(shí)新時(shí)代“新要求”、順應(yīng)新時(shí)代“新形勢(shì)”、擔(dān)當(dāng)新時(shí)代“新使命”，為“強(qiáng)富美高”新江陰建設(shè)凝聚磅礴的精神力量。

解放思想大討論個(gè)人問(wèn)題清單強(qiáng)縣有我篇五

作為一種思想的常態(tài)，解放思想最基礎(chǔ)的是要解決思維方式問(wèn)題，即從主觀主義、形而上學(xué)的思維方式中解放出來(lái)。形而上學(xué)是一種普遍存在的思維方式，在我們這樣有著幾千年封建社會(huì)歷史的國(guó)家，形而上學(xué)思維方式是根深蒂固的，其表現(xiàn)形式又是多種多樣的，在不同的歷史條件下、在不同的領(lǐng)域和問(wèn)題上，會(huì)有不同的表現(xiàn)。在形而上學(xué)思維方式作用下，再好的東西在實(shí)踐中都會(huì)被變形，被扭曲，正確的指導(dǎo)方針、政策都可能在貫徹落實(shí)中走樣，甚至被歪曲。所以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，最重要的是要高度警惕和防止形而上學(xué)思維方式的干擾，要自覺(jué)把我們的思想從形而上學(xué)思維方式的_下解放出來(lái)。

同時(shí)要以深化改革為繼續(xù)解放思想、不斷開(kāi)拓創(chuàng)新提供良好的社會(huì)環(huán)境和制度體制保障。解放思想作為社會(huì)主體的自覺(jué)行動(dòng)，還必須重視主體素質(zhì)條件，要求我們?nèi)嫣岣咧黧w自身素質(zhì)，要加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，引導(dǎo)全體人民，特別是全體黨員、干部樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，勇于破除舊的思想觀念、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。胡錦濤在十七大報(bào)告中指出，實(shí)踐永無(wú)止境，創(chuàng)新永無(wú)止境。全黨同志要倍加珍惜、長(zhǎng)期堅(jiān)持和不斷發(fā)展黨歷經(jīng)艱辛開(kāi)創(chuàng)的中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼，不被任何干擾所惑，使中國(guó)特色社會(huì)主義道路越走越寬廣，讓當(dāng)代中國(guó)馬克思主義放射出更加燦爛的真理光芒。我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)地把這一要求落實(shí)到我們的實(shí)際工作中，肩負(fù)起這歷史的使命。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有開(kāi)放的思想才能有效地指導(dǎo)社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。我黨革命和建設(shè)的無(wú)數(shù)實(shí)踐證明，解放思想就能打破思想禁錮，激發(fā)工作活力，就能改進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系，解決先前落后的生產(chǎn)力，解放思想是適應(yīng)形勢(shì)，搶抓新機(jī)遇，尋求新發(fā)展的客觀需要。因此，這次我校的解放思想大討論非常及時(shí)，十分必要，對(duì)適應(yīng)新形勢(shì)，搶抓新機(jī)遇，尋求新發(fā)展，壯大我校有十分重大的意義。

如何使這場(chǎng)大討論深入開(kāi)展，取得實(shí)效，結(jié)合我校的實(shí)際，我認(rèn)為應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)抓好三個(gè)方面的工作：

一是激活全體教職員工的思想。要通過(guò)學(xué)習(xí)討論，查問(wèn)題、找差距、激發(fā)職工的思想活力，形成人人動(dòng)腦筋想辦法，個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)變觀念謀發(fā)展的局面，使領(lǐng)導(dǎo)和普通職工，干部和群眾思維互動(dòng)，同步調(diào)解放思想。要通過(guò)各種形式的座談會(huì)使全校黨員干部群眾，解放思想，統(tǒng)一到加快我校發(fā)展上來(lái)。

二是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，就是要在學(xué)校的各項(xiàng)工作中勇于進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)全校的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力?！皠?chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”，只有創(chuàng)新，才能更好地發(fā)揮我校在服務(wù)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。

三是敢于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中，面臨著各種考驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。我們?cè)跒閷W(xué)生服務(wù)的過(guò)程中，既要靈活多變，又要把握好原則性。同時(shí)，在教學(xué)中要能夠開(kāi)拓創(chuàng)新，破除舊思想、舊觀念，經(jīng)常深入到學(xué)生中去，與學(xué)生拉近距離，熱情的解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。尤其是開(kāi)放教育的學(xué)員，都是在職學(xué)習(xí)，平時(shí)工作比較緊張，學(xué)習(xí)時(shí)間比較集中，一次講課內(nèi)容太多，難免有不懂的地方，作為教師，更應(yīng)該耐心詳細(xì)的對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)。

四要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無(wú)涯”。首先要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用;最后要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長(zhǎng)自己的才干。