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競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿100字 競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿400字(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-07 12:38:20
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿100字 競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿400字(六篇)
時(shí)間:2023-06-07 12:38:20     小編:zdfb

要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿100字 競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿400字篇一

大家好!我是五一班的鄧若妍,今天在這里,我心里有一種說不出的興奮與激動(dòng),因?yàn)椤医裉旖K于站在了競(jìng)選班干部的講臺(tái)!拿破侖曾經(jīng)說過:“不想做元帥的士兵不是好士兵”今天我就要做一名“好士兵”。

來競(jìng)選這個(gè)職位,是因?yàn)槲铱匆娎蠋熋锩ν獾纳碛?,覺得十分辛苦,忍不住想來競(jìng)選這個(gè)職位,想幫老師收收作業(yè)、分擔(dān)分擔(dān)班級(jí)瑣事。此外,我來競(jìng)選這個(gè)職位,是因?yàn)槲蚁霂痛蠹已a(bǔ)一下學(xué)習(xí),使大家的成績(jī)提高。我來競(jìng)選這個(gè)職位,也因?yàn)槲矣性S多優(yōu)勢(shì):我曾經(jīng)做過長(zhǎng)時(shí)間的“代理小組長(zhǎng)”,也還算了解如何收本子、如何點(diǎn)清本子、怎樣才能與同學(xué)和平相處之類的工作,有著充分的經(jīng)驗(yàn),我相信我絕對(duì)可以擔(dān)任這個(gè)職位,絕對(duì)不會(huì)失手!我當(dāng)選之后,會(huì)盡力將我之前上課時(shí)的小毛病改掉,為大家樹立一個(gè)榜樣!

我不會(huì)粗心大意地收作業(yè)本,也不會(huì)因?yàn)槭兆鳂I(yè)而占用的時(shí)間抱怨,我還會(huì)成立一個(gè)班級(jí)圖書館,在一個(gè)角落放一個(gè)書柜,大家可以自由自在地看書,互相交換,就讓這里成為知識(shí)的天空吧!如果我落選了,說明我還有很多缺點(diǎn)要改正,正所謂“失敗乃成功之母”,我還會(huì)向著自己的目標(biāo)前進(jìn),絕不灰心!

希望大家能了解我的誠意,投上你們那神圣的一票!

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿100字 競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿400字篇二

大家好,我叫譚俊瑤,今天,我競(jìng)選的班干部是組長(zhǎng)。拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為組長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我認(rèn)為組長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。

首先,在上小學(xué)時(shí),我就當(dāng)過組長(zhǎng),可以說,如何當(dāng)好一名組長(zhǎng),我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,并有很豐富的經(jīng)驗(yàn),我完全有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。憑借這一優(yōu)勢(shì),我會(huì)做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件。

其次,因?yàn)楸救诵愿耖_朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞,在小學(xué)時(shí),我個(gè)人曾經(jīng)在作文、畫畫、奧數(shù)、演講等方面的競(jìng)賽中,多次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎(jiǎng)。還被評(píng)為湘潭市的”三好學(xué)生”。

我競(jìng)選組長(zhǎng)的目的是處理好班級(jí)的各種事情,搞好同學(xué)之間的關(guān)系。組長(zhǎng)是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊,有責(zé)任管理好班級(jí)事務(wù),處處維護(hù)好班級(jí)榮譽(yù)。我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班。如果我能當(dāng)上組長(zhǎng),我會(huì)平等地對(duì)待每一位同學(xué),我保證在任何時(shí)候,在任何情況下,想“同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”;假如我是組長(zhǎng),我會(huì)在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動(dòng)作的同學(xué),讓自習(xí)課保持安靜;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),我會(huì)想包公那樣,大公無私,決不怨枉一個(gè)好人,也決不放過一個(gè)壞人。主動(dòng)調(diào)解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當(dāng)選了組長(zhǎng),我會(huì)帶領(lǐng)大家,做有意義的事情,為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛心。

同學(xué)們,請(qǐng)相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班級(jí)工作一定能搞得十分出色,我們的班級(jí)一定能成為文明班級(jí)的!

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿100字 競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿400字篇三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是濱江小學(xué)501班的全希賢,拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”我仔細(xì)分析了這段話覺得非常有道理,首先我認(rèn)為做人一定要有偉大的目標(biāo),并通過自己不斷的努力而達(dá)到這個(gè)目標(biāo),這個(gè)過程是非常美好的。所以今天我?guī)е业膲?mèng)想來到了這個(gè)講臺(tái)上,我的夢(mèng)想就是可以當(dāng)上501班的語文組長(zhǎng)。

可能有的同學(xué)會(huì)問我為什么要去競(jìng)選語文組長(zhǎng)呢?我可以自豪的告訴大家,因?yàn)槲蚁矚g語文這門學(xué)科,我喜歡閱讀里面生動(dòng)的文章,喜歡欣賞里面優(yōu)美的詞句,雖然目前我的語文成績(jī)不算突出,但是我會(huì)繼續(xù)努力,因?yàn)槲夜亲永镂沂莻€(gè)很要強(qiáng)的男孩,我不會(huì)輕言放棄,我希望通過自己的努力當(dāng)上語文組長(zhǎng),假如我當(dāng)上了組長(zhǎng),我一定會(huì)和同學(xué)們一起共同進(jìn)步,幫助那些需要幫助的同學(xué),當(dāng)好老師的好幫手,碰到有哪位同學(xué)不懂的地方,我會(huì)耐心的給他講解,假如我沒有當(dāng)上組長(zhǎng),我也不會(huì)灰心,而是更加嚴(yán)格的要求自己,爭(zhēng)取下次的機(jī)會(huì)!

最后,我希望大家都投我一票,讓我離我的夢(mèng)想近一點(diǎn),謝謝大家了!

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿100字 競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿400字篇四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我站在這里演講,就是要競(jìng)選小組長(zhǎng),我們將來出了學(xué)校,進(jìn)入社會(huì)都要擔(dān)任一定的工作,為社會(huì)服務(wù),為國家做貢獻(xiàn),那么除過文化知識(shí),科學(xué)技術(shù)外,還要有一定的工作能力、組織能力,這些能力要從小鍛煉,我愿意從現(xiàn)在起就鍛煉自己為人民服務(wù),還有一個(gè)原因就是我愿意為人民服務(wù)、助人為樂、幫助別人,所以我要競(jìng)選小組長(zhǎng)。

我不僅有當(dāng)小組長(zhǎng)的美好愿望,還有當(dāng)小組長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。首先我既要管學(xué)習(xí)又要管生活勞動(dòng),好要管文體活動(dòng),還要管紀(jì)律,從基層鍛煉最直接最能鍛煉人,當(dāng)班張我班人才有很多,我還不如別人,其次是我學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)雖然還不拔尖,但還是名列前茅,尤其是我總喜歡多問幾個(gè)為什么,對(duì)所有的課都能深刻理解;又樂于幫助同學(xué),在學(xué)習(xí)上我對(duì)同學(xué)是有問必答,同學(xué)們有了困難,我是一馬當(dāng)先,盡力幫助,并能為同學(xué)們做一點(diǎn)事兒而感到快樂,真所謂是一句成語:送人玫瑰,手留余香,還有我喜歡主持公道,對(duì)待什么事情都有個(gè)公正的看法,一就是一,二就是二,對(duì)待朋友也不偏袒,再者,我有工作熱情,肯出力,不怕困難不吃苦,只要是對(duì)班級(jí)同,對(duì)同學(xué)們有好處,我一定要把這事做好,對(duì)待小組上的作業(yè)認(rèn)真,積極向?qū)W習(xí)委員報(bào)告。

如果我能競(jìng)選上小組長(zhǎng),我就做好學(xué)習(xí)委員的助手、參謀,輔佐學(xué)習(xí)委員當(dāng)好老師的幫手,使全班同學(xué)們的成績(jī)明顯提高,是我們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃的集體,俗話說:刀鈍石上磨,人笨世上煉。我愿意在實(shí)踐中鍛煉提高,同學(xué)們,請(qǐng)投我一票吧!我決不會(huì)辜負(fù)你們的期望的。謝謝大家!

祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿100字 競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿400字篇五

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!今天我要競(jìng)選的職務(wù)是衛(wèi)生組長(zhǎng)。

每次下課,我都會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)的椅子下面有很多紙。上課時(shí),同學(xué)們都沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師也沒有一個(gè)好的心情去講課。所以,從那時(shí)候器,我就想當(dāng)一名衛(wèi)生組長(zhǎng)。到時(shí)候帶著我的組員一齊打掃教室。把教室打掃地一塵不染,給師生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我競(jìng)選衛(wèi)生組長(zhǎng)的理由是這樣的:我打掃衛(wèi)生效率高,速度快,而且還打掃地干干凈凈。我媽媽從小就培養(yǎng)我,讓我學(xué)會(huì)了干家務(wù),所以,像什么拖地,擦桌子什么事我都做得很好。

如果我能當(dāng)上衛(wèi)生組長(zhǎng),我會(huì)把一大半的工作交給我,讓其他人再完善不好的地方。而且,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,不要遲到,把整個(gè)衛(wèi)生區(qū)弄得干干凈凈。

阿基米德曾說過:“給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬動(dòng)地球?!闭?qǐng)同學(xué)們信任我,支持我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得起考驗(yàn)的!相信在老師和同學(xué)們的支持下,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的承諾!當(dāng)然,如果競(jìng)選失敗,我會(huì)一如既往,努力學(xué)習(xí),支持老師的工作,做同學(xué)的好朋友。

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿100字 競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿400字篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

下午好!

我叫______,今年____歲,中共黨員,____文化。____年我從________學(xué)校畢業(yè)后就被分配到____醫(yī)院,至今已在一線護(hù)理崗位上工作了__年。____年,我到____進(jìn)修,通過__個(gè)月的認(rèn)真學(xué)習(xí),我學(xué)到了先進(jìn)的護(hù)理理念和護(hù)理技術(shù),提高了自身素質(zhì),提升了業(yè)務(wù)水平,很好地促進(jìn)了臨床工作。參加工作__年來,我親身經(jīng)歷了醫(yī)院的變化,我為醫(yī)院過去曾經(jīng)的衰敗感到痛心和焦急,也為醫(yī)院今天的蒸蒸日上感到自豪和欣喜,更對(duì)醫(yī)院更加美好的明天充滿期待和向往。__年的一線工作經(jīng)驗(yàn),使我對(duì)護(hù)理事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情,也逐漸積累了一些護(hù)理工作的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了一些護(hù)理管理的體會(huì),如果能得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,走上護(hù)士長(zhǎng)的工作崗位,我相信我有信心有能力做一名稱職的護(hù)士長(zhǎng),為醫(yī)院的發(fā)展、為護(hù)理事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。

假如我競(jìng)聘成功,我將在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,從以下幾方面開展工作,搞好病房管理,不斷提高護(hù)理質(zhì)量:

一、把護(hù)理安全放在工作的首位,防范和減少護(hù)理差錯(cuò)。我認(rèn)為應(yīng)從三方面抓好護(hù)理安全:

一是抓好對(duì)患者病情的掌握。只有了解患者的病情,護(hù)理起來才會(huì)有的放矢,產(chǎn)生較好的護(hù)理效果;

二是抓好對(duì)病情的觀察。指導(dǎo)和要求護(hù)士認(rèn)真細(xì)致觀察患者的病情變化,及時(shí)采取相應(yīng)的干預(yù)措施;

三是做好同患者的溝通,取得患者的信任,使患者流露出真實(shí)的想法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,采取有針對(duì)性的護(hù)理措施,有效地預(yù)防意外事件,保證患者安全。

二、加強(qiáng)護(hù)理人員的“三基”培訓(xùn),帶出一支高素質(zhì)的護(hù)理隊(duì)伍。

護(hù)理人員的素質(zhì)是決定護(hù)理質(zhì)量高低的關(guān)鍵。為此我將堅(jiān)持不懈地抓好對(duì)全病房護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過晨會(huì)提問、組織護(hù)理查房、進(jìn)行操作演練等,反復(fù)進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)、護(hù)理理論、基本護(hù)理技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,不斷提高全病房護(hù)理人員的整體素質(zhì)。定期組織護(hù)士學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技術(shù),努力提高每位護(hù)士的業(yè)務(wù)水平,提高護(hù)理質(zhì)量,做到護(hù)理工作程序化,技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)化,以減少護(hù)士工作中的隨機(jī)性和盲目性,并做好對(duì)重點(diǎn)病人的護(hù)理,指導(dǎo)護(hù)士制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃,在臨床實(shí)踐中提高護(hù)士觀察病情、心理護(hù)理、護(hù)理文件書寫以及急救護(hù)理的質(zhì)量,適應(yīng)現(xiàn)代的發(fā)展的需要。

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