要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

競選組長演講稿100字 競選組長演講稿400字篇一

大家好!我是五一班的鄧若妍，今天在這里，我心里有一種說不出的興奮與激動，因為——我今天終于站在了競選班干部的講臺!拿破侖曾經(jīng)說過：“不想做元帥的士兵不是好士兵”今天我就要做一名“好士兵”。

來競選這個職位，是因為我看見老師忙里忙外的身影，覺得十分辛苦，忍不住想來競選這個職位，想幫老師收收作業(yè)、分擔分擔班級瑣事。此外，我來競選這個職位，是因為我想幫大家補一下學習，使大家的成績提高。我來競選這個職位，也因為我有許多優(yōu)勢：我曾經(jīng)做過長時間的“代理小組長”，也還算了解如何收本子、如何點清本子、怎樣才能與同學和平相處之類的工作，有著充分的經(jīng)驗，我相信我絕對可以擔任這個職位，絕對不會失手!我當選之后，會盡力將我之前上課時的小毛病改掉，為大家樹立一個榜樣!

我不會粗心大意地收作業(yè)本，也不會因為收作業(yè)而占用的時間抱怨，我還會成立一個班級圖書館，在一個角落放一個書柜，大家可以自由自在地看書，互相交換，就讓這里成為知識的天空吧!如果我落選了，說明我還有很多缺點要改正，正所謂“失敗乃成功之母”，我還會向著自己的目標前進，絕不灰心!

希望大家能了解我的誠意，投上你們那神圣的一票!

競選組長演講稿100字 競選組長演講稿400字篇二

大家好，我叫譚俊瑤，今天，我競選的班干部是組長。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為組長是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我認為組長是一個班級的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。

首先，在上小學時，我就當過組長，可以說，如何當好一名組長，我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，并有很豐富的經(jīng)驗，我完全有能力處理好班級的各種事務。憑借這一優(yōu)勢，我會做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。

其次，因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞，在小學時，我個人曾經(jīng)在作文、畫畫、奧數(shù)、演講等方面的競賽中，多次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎。還被評為湘潭市的”三好學生”。

我競選組長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關系。組長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班。如果我能當上組長，我會平等地對待每一位同學，我保證在任何時候，在任何情況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”;假如我是組長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜;當同學之間發(fā)生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛;如果我當選了組長，我會帶領大家，做有意義的事情，為有困難的同學奉獻愛心。

同學們，請相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班級工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能成為文明班級的!

競選組長演講稿100字 競選組長演講稿400字篇三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!我是濱江小學501班的全希賢，拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵!”我仔細分析了這段話覺得非常有道理，首先我認為做人一定要有偉大的目標，并通過自己不斷的努力而達到這個目標，這個過程是非常美好的。所以今天我?guī)е业膲粝雭淼搅诉@個講臺上，我的夢想就是可以當上501班的語文組長。

可能有的同學會問我為什么要去競選語文組長呢?我可以自豪的告訴大家，因為我喜歡語文這門學科，我喜歡閱讀里面生動的文章，喜歡欣賞里面優(yōu)美的詞句，雖然目前我的語文成績不算突出，但是我會繼續(xù)努力，因為我骨子里我是個很要強的男孩，我不會輕言放棄，我希望通過自己的努力當上語文組長，假如我當上了組長，我一定會和同學們一起共同進步，幫助那些需要幫助的同學，當好老師的好幫手，碰到有哪位同學不懂的地方，我會耐心的給他講解，假如我沒有當上組長，我也不會灰心，而是更加嚴格的要求自己，爭取下次的機會!

最后，我希望大家都投我一票，讓我離我的夢想近一點，謝謝大家了!

競選組長演講稿100字 競選組長演講稿400字篇四

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我站在這里演講，就是要競選小組長，我們將來出了學校，進入社會都要擔任一定的工作，為社會服務，為國家做貢獻，那么除過文化知識，科學技術外，還要有一定的工作能力、組織能力，這些能力要從小鍛煉，我愿意從現(xiàn)在起就鍛煉自己為人民服務，還有一個原因就是我愿意為人民服務、助人為樂、幫助別人，所以我要競選小組長。

我不僅有當小組長的美好愿望，還有當小組長的優(yōu)勢。首先我既要管學習又要管生活勞動，好要管文體活動，還要管紀律，從基層鍛煉最直接最能鍛煉人，當班張我班人才有很多，我還不如別人，其次是我學習刻苦認真，學習成績雖然還不拔尖，但還是名列前茅，尤其是我總喜歡多問幾個為什么，對所有的課都能深刻理解;又樂于幫助同學，在學習上我對同學是有問必答，同學們有了困難，我是一馬當先，盡力幫助，并能為同學們做一點事兒而感到快樂，真所謂是一句成語：送人玫瑰，手留余香，還有我喜歡主持公道，對待什么事情都有個公正的看法，一就是一，二就是二，對待朋友也不偏袒，再者，我有工作熱情，肯出力，不怕困難不吃苦，只要是對班級同，對同學們有好處，我一定要把這事做好，對待小組上的作業(yè)認真，積極向?qū)W習委員報告。

如果我能競選上小組長，我就做好學習委員的助手、參謀，輔佐學習委員當好老師的幫手，使全班同學們的成績明顯提高，是我們班成為一個團結(jié)友愛、朝氣蓬勃的集體，俗話說：刀鈍石上磨，人笨世上煉。我愿意在實踐中鍛煉提高，同學們，請投我一票吧!我決不會辜負你們的期望的。謝謝大家!

祝大家學習進步!

競選組長演講稿100字 競選組長演講稿400字篇五

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!今天我要競選的職務是衛(wèi)生組長。

每次下課，我都會發(fā)現(xiàn)同學的椅子下面有很多紙。上課時，同學們都沒有一個良好的學習環(huán)境，老師也沒有一個好的心情去講課。所以，從那時候器，我就想當一名衛(wèi)生組長。到時候帶著我的組員一齊打掃教室。把教室打掃地一塵不染，給師生一個良好的學習環(huán)境。

我競選衛(wèi)生組長的理由是這樣的：我打掃衛(wèi)生效率高，速度快，而且還打掃地干干凈凈。我媽媽從小就培養(yǎng)我，讓我學會了干家務，所以，像什么拖地，擦桌子什么事我都做得很好。

如果我能當上衛(wèi)生組長，我會把一大半的工作交給我，讓其他人再完善不好的地方。而且，我會嚴格要求自己，不要遲到，把整個衛(wèi)生區(qū)弄得干干凈凈。

阿基米德曾說過：“給我一個支點，我將撬動地球?！闭埻瑢W們信任我，支持我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得起考驗的!相信在老師和同學們的支持下，我一定會實現(xiàn)我的承諾!當然，如果競選失敗，我會一如既往，努力學習，支持老師的工作，做同學的好朋友。

競選組長演講稿100字 競選組長演講稿400字篇六

尊敬的各位領導：

下午好!

我叫______，今年____歲，中共黨員，____文化。____年我從________學校畢業(yè)后就被分配到____醫(yī)院，至今已在一線護理崗位上工作了__年。____年，我到____進修，通過__個月的認真學習，我學到了先進的護理理念和護理技術，提高了自身素質(zhì)，提升了業(yè)務水平，很好地促進了臨床工作。參加工作__年來，我親身經(jīng)歷了醫(yī)院的變化，我為醫(yī)院過去曾經(jīng)的衰敗感到痛心和焦急，也為醫(yī)院今天的蒸蒸日上感到自豪和欣喜，更對醫(yī)院更加美好的明天充滿期待和向往。__年的一線工作經(jīng)驗，使我對護理事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情，也逐漸積累了一些護理工作的經(jīng)驗，總結(jié)了一些護理管理的體會，如果能得到領導和同志們的信任，走上護士長的工作崗位，我相信我有信心有能力做一名稱職的護士長，為醫(yī)院的發(fā)展、為護理事業(yè)做出更多的貢獻。

假如我競聘成功，我將在院領導的領導和指導下，從以下幾方面開展工作，搞好病房管理，不斷提高護理質(zhì)量：

一、把護理安全放在工作的首位，防范和減少護理差錯。我認為應從三方面抓好護理安全：

一是抓好對患者病情的掌握。只有了解患者的病情，護理起來才會有的放矢，產(chǎn)生較好的護理效果;

二是抓好對病情的觀察。指導和要求護士認真細致觀察患者的病情變化，及時采取相應的干預措施;

三是做好同患者的溝通，取得患者的信任，使患者流露出真實的想法，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取有針對性的護理措施，有效地預防意外事件，保證患者安全。

二、加強護理人員的“三基”培訓，帶出一支高素質(zhì)的護理隊伍。

護理人員的素質(zhì)是決定護理質(zhì)量高低的關鍵。為此我將堅持不懈地抓好對全病房護士的業(yè)務學習，通過晨會提問、組織護理查房、進行操作演練等，反復進行基礎護理知識、護理理論、基本護理技能的學習和訓練，不斷提高全病房護理人員的整體素質(zhì)。定期組織護士學習新業(yè)務、新知識、新技術，努力提高每位護士的業(yè)務水平，提高護理質(zhì)量，做到護理工作程序化，技術操作標準化，以減少護士工作中的隨機性和盲目性，并做好對重點病人的護理，指導護士制定個性化的護理計劃，在臨床實踐中提高護士觀察病情、心理護理、護理文件書寫以及急救護理的質(zhì)量，適應現(xiàn)代的發(fā)展的需要。