在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
靜一點中考作文要求篇一
在我們的日常生活中，能夠靜下來的人已經(jīng)不多了，大家總是在緊張快速的生活著，沒有時間來享受靜的樂趣。
但我認為，靜是無處不有的。
在教室中，我們專心做題，認真聽講，心無旁騖，這難道不是靜嗎?在圖書館中，我們細細讀書，沉浸于書香之中，這難道不是靜嗎?其實，靜就在我們身邊。
那么，尋找到靜后該怎樣享受它呢?
古代學(xué)者常常幾月不出門，在獨處與寂寞中享受靜的樂趣。我國大文學(xué)家朱熹，在家中設(shè)一小屋，每日必到那里去享受靜。有人問他：“自己在一間小屋中，什么也沒有，難道不會厭煩嗎?”朱熹回答道：“世間少有清靜處，目光常有望遠方。獨處一屋身自在，遨游云中樂開懷。”只因朱熹每日享受靜的樂趣，最終成了大文學(xué)家。
這，就是靜。
我國著名作家錢鐘書，才華橫溢，但他很少參與娛樂活動，大多數(shù)時間都是在書房中度過。但就是這樣沉默的人，竟在書房中寫出了令人震撼的經(jīng)典小說——《圍城》。
他的沉默，也是靜。
我國著名詩人、作家巴金，他寫出了許多著作，令世人所嘆服。但又有誰知，他每天只喜歡把自己鎖在房間中，細細品味書中的美好，用自己的筆，寫下不平凡的文字。他的孤獨，有誰知;他的寂寞，又有誰知。
他的獨處，也是靜。
安靜是一種生活態(tài)度，在生活的各個方面都需要靜。諸葛亮說過：“大學(xué)需靜也，才須學(xué)也?！闭且驗橛辛遂o，才有了“明月松間照，清泉石上流”的恬淡，有了“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的高遠。
我們只要能發(fā)現(xiàn)靜，并享受它，才能激發(fā)無窮的智慧之花，讓人生的意義不斷提高，讓生活變得更加美好。
任歲月，唯靜好!
靜一點中考作文要求篇二
“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡薄無以明志，非寧靜無以致遠?！?/p>
靜，可以使我們修心，修身，一個內(nèi)心寧靜的人，才能看清事物的本質(zhì)，才冷保持清醒的大腦，不被外物所迷惑。
靜，可以使我們的注意力集中于一處，內(nèi)心的平靜，可以使我們發(fā)揮100%的能力來做事，專注于我們腳下的每一步。
靜，可以使我們保持清醒的大腦，讓我們?nèi)ニ伎际挛锏谋举|(zhì)，而不是還在表象中掙扎。
一個人做事，如果這件事沒有做完就做那件事，那么注定要失敗，因為他不會把握重點，專注于一件事上面。
獲得諾貝爾獎的中國女科學(xué)家屠喲喲，不善交際，內(nèi)心平靜的她，淡泊名利，只知道老老實實做學(xué)問，終于取得了卓越成就，我感覺，她就和我的一位老師一樣，默默無聞，老老實實的做學(xué)問。
我的老師，和屠喲喲一樣不善于交際，正因為這樣，他有一顆平靜的心，每次考試過后，他都會去學(xué)習(xí)那些教得比他好的老師的優(yōu)點，而不是像有些老師總是懷疑那些教得比他們好的老師，當(dāng)我們班的月考成績比其他班高出十多分的成績時，我的老師一笑了之;當(dāng)別人說他知道題目時，我的老師依然一笑了之。后來提起這件事時，他的話語讓我恍然大悟，他說：“第一次比他們高，有許多老師都會懷疑我知道題目，但是第二次，第三次，第四次呢?就算我在牛人，再厲害也不會知道這么多次的考題吧。我注重的是平時的實效?！?/p>
是啊，不為事物的表像所迷惑，這才是靜。我的老師，用其他的老師玩樂的時間去攻克題目，去研究做題方法，我曾經(jīng)看過他的筆記，當(dāng)別人才寫了不到三分之一時，我的老師已經(jīng)寫完一本了。于是乎，成績就是這么來的，而不是所謂的提前知道考題。
古語云;知者而后能定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。
靜一點中考作文要求篇三
生活中總是充斥著各種誘惑，有的人為此走了彎路，有的人則走上了不歸路。其實，當(dāng)你感到焦慮煩躁時，當(dāng)你迷茫無助時，不妨遠離“噪音”，把心靜下來，正視問題，理清思路，想想自己究竟要什么，怎么解決困難，怎樣達到目標。靜的時光短暫，但可能會達到事半功倍的效果。
劉禹錫說：“斯是陋室，惟吾德馨?！甭乙蚱渲魅恕暗萝啊倍骨嗍贰，F(xiàn)代作家路遙曾將自己關(guān)在煤洞數(shù)年，在簡陋而安靜的環(huán)境中，專注于寫作，條件所限，他有時甚至要忍饑挨餓。日復(fù)一日，年復(fù)一年，就在那間破舊寒冷的煤洞里，誕生了《平凡的世界》這部佳作!那個年代人間真情令人感動，孫少平、孫少安這兩位人物令人溫暖，他們自強不息的奮斗歷程就是最樸素的勵志材料。艾默生說，“永遠被風(fēng)吹著的水面，不會平靜下來接受美麗的風(fēng)景”。路遙在那段靜下來的時光，細膩地書寫著普通百姓在時代變遷中艱難曲折的人生歷程，摘下茅盾文學(xué)獎皇冠上的明珠!
諸葛亮說：“靜以修身，儉以養(yǎng)廉”。面對形形色色的誘惑，我們還需堅守，不能輕易迷失自我。遇到劉備前，諸葛亮一直住在簡陋的茅屋中，“躬耕隴畝”，并潛心研究學(xué)問，人稱“臥龍”。正是那段時光靜靜的積淀，他有了“上知天文、下知地理”的學(xué)識，有了未出茅廬就預(yù)測“天下三分”的雄才大略，一出“茅廬”就一鳴驚人!諸葛亮博學(xué)多識、運籌帷幄、神機妙算，成為中國歷史上智慧的代名詞!
靜下來，不讓欲望沖昏了頭腦，才能達到理想的境界。晉陶淵明“不為五斗米折腰”，才能在筆下描繪出世外桃源的理想境界，寫下《桃花源記》的傳世佳作;南朝陶弘景退出世事紛擾，隱居茅山，潛心修道，雖為“山中宰相”，但心靜，這才能寫出寫出“山川之美，古來共談”的佳句。
靜下來，調(diào)控自己。享受一段靜的時光，那段充實的時光會成為成長路上一道亮麗的風(fēng)景!營造靜的心境，用心勾畫你的人生藍圖，執(zhí)著向前，向著理想進發(fā)，你會給自己一個驚喜!
靜一點中考作文要求篇四
我喜歡，我喜歡一個人坐在彌漫著風(fēng)的味道的教室，細聽著窗邊那微弱的腳步聲;我喜歡獨自躺在干凈的睡床上，恣意地享受那屬于我的寧靜。
常?？吭谀菑堃驯粴q月磨礪得有些蒼老的課桌上，閉著眼，幻想著自己正一個人。拿著純白封面的書本，聽著音樂，有點愜意地沉浸在自己的世界，耳邊碎發(fā)的飄動，告訴我風(fēng)兒的調(diào)皮，慢慢地在另一個世界，享受那祈盼已久的寧靜。當(dāng)清脆而又急促的上課鈴打響，帶著極不情愿得心思蘇醒過來，我明白得那份寧靜也會如指縫中的風(fēng)，悄然遠去，即使我很留戀……
課業(yè)的繁雜與人際得復(fù)雜總會讓我頭痛不已，也總想把一切放下，躲避躲避。那只有我一個人的地方，靜止的心情去調(diào)適所有的煩惱。在寧靜安詳中，會讓我變得溫順，變得理智。我在那一片寧靜的港灣中找到彷徨的出口，把周圍的黑色洗凈，把煩躁的心情撫平那就好像看到了希望，看到了光明。往往到這時。也必將是陰霾暗淡的時刻，太陽升起的瞬間，感到點點的溫暖。我需要寧靜，是“寧”也是“靜”。
我不明白為何要爭吵，為何在爭吵時分，讓自己沖動得像一頭蠻牛，像一個粗魯?shù)囊靶U人，破口大罵，甚至動起手腳。而這有時也只是因為一時的口舌之快，最終結(jié)果也不過是兩敗俱傷，問題得不到解決，反而更糟糕?；蛟S有的人后悔，有的人不會。但我想說，為甚么有的人會被原諒，有的卻一直活在別人的誤解中，這不是取決于對待這件事的態(tài)度嗎?試想，如果在當(dāng)時瀕臨沖動的邊緣，給自己一個理由，一個借口，讓寧靜的理智包圍你，想一想對錯，想一想道理，或許事情就不會變得那么糟，那么壞，反而會讓自己的思想升華，得到更多理智的感受。難道你不認為與我一樣需要適時地給自己一片寧靜的天空嗎?
有的人會問我，為什么不是“安靜”而是“寧靜”呢?這樣不更貼切嗎?
我想說，因為我需要的是“思想”而不是“平祥”我可以在寧靜中找到理智，正確的出口?？梢砸徊讲阶呦虺晒Φ淖约?，我享受著寧靜，享受那一個屬于自己的獨特的世界。
靜一點中考作文要求篇五
一雞鳴而四海皆白，心有壯志者皆可吟詠。而一葉落而天下知秋，卻只有淡靜之人才可品味其中妙玄。淡靜處世，才能休會更好的人生。
淡靜，使紛亂的歷史上多了一絲清明。
昔古往今，大智近妖而淡泊如水者，唯諸葛孔明也。入，則“躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯”，平平淡靜愿過完一生，臥龍本愿臥龍鄉(xiāng)。出，則“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”扶蜀之大廈于將傾，功績千秋，但他仍碎念“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”來告誡自己，他做到了，終生淡靜不求名利，死而后已，孔明終得明一方。淡泊，造就了孔明，留給我們一個瘦弱而偉岸的背影。
淡靜，給萬色詩壇留下一個不一樣的背影。
出仕與出世是古之詩人學(xué)者久困于心的兩個問題。鳶飛戾天者，汲汲于功名，患得患失，使自己倍受煎熬。但陶淵明卻保持淡靜平和之心，毅然辭官。他悠閑——策扶老以流憩，時矯首而遐觀;他恬淡——采菊東籬下，悠然見南山;他安于天命——樂夫天命復(fù)奚疑?正是他的淡然，超脫他于世俗之外，在詩界成為了遺世獨立的隱士，留下平凡而又不平凡的背影供我們贊嘆。
淡靜，也給動物一個安定美好的生活。蟹六跪而二螯，何等強大，能在水中橫行，但它用心躁也，非蛇鱔之穴無可寄托;及觀蚯蚓，無爪牙之利筋骨之強，上食埃土下飲黃泉，何也?用心一也。一，即為淡靜專注。蟹什么時候最紅?并非烤好盛于盤中時，而是在水下驕橫浮躁，橫行霸道時。人亦復(fù)如是，為什么不淡靜處世，集中全心，像蚯蚓那樣引導(dǎo)一個美好生活呢?
生活中也需要淡靜，手表丟失了，只有淡靜才能找到，浮躁不安地尋找反而是南轅北轍。
做任何事都要淡靜?？鬃釉f：“無欲速，無見小利，欲速則不達，見小利則大事不成”。品詞聽歌需平靜的心，只有淡靜之人才能詠出“雨撐霜葉，撣落一地過往，影飐西風(fēng)，飐亂幾絲離殤。云遮秋葉，遮住十載月光;月墜星天，墜入一泊思愴”的遼遠之句。
淡靜處世，更得美好人生。
靜一點中考作文要求篇六
湛藍的天空上撒上一層黃昏的金黃色的紗，一切都是那么的寂靜。
從碼頭吹來的一陣清風(fēng)拂過臉頰，微冷，里面夾雜著一些微腥的氣味，那海風(fēng)的味道是那么的清新，籠罩著黃昏下的寂靜。
靜靜的，唯一只有在廚房中翻騰的油的聲音，在燈光下母親的頭發(fā)也更加顯出幾絲的白，在經(jīng)過歲月的流逝與瑣事，母親的臉仿佛也多了幾分溝壑。
生活在海岸邊，每天看見的還總是一種帶有黃色泥沙的，只有去別地才能看到那藍色大海。忽逢記憶中，我與弟弟赤腳在那柔軟的黃沙上散步，用那湛藍的海水互相潑濕對方的衣服。，隨后還在那傻呵呵的笑，時隔多年，我們也想在“瘋”一把，彼此欣賞那湛藍的海。
一切似乎都是那么的寂靜，沒有人發(fā)出一點的聲音。就在前幾天，父親也說過要帶我們?nèi)タ春?，這似乎還帶著一點的小興奮。一串手機的電話鈴聲打破了這個寂靜，母親奮步走過去接起了父親的電話：“行里緊缺工作人員，總行命令我工作兩個職位，這次旅行又要取消了?！闭f完這句話，旁邊就有喧雜的聲音，母親連一句話都沒說完，父親就掛了。母親拖著那沉重的步伐和嘆息聲，對我們說：“爸爸的工作太忙了，我們出不去了?！彪S后又是拖著那沉重的步伐回到了廚房。
一切又回歸到那從前一般的寧靜，弟弟的臉上顯示出一種很不滿的神情，但也沒有說一句話。低頭看到那張照片，照片里爸爸抱著我，我們背對著大海，一起享受那清涼的海風(fēng)，那洶涌澎湃的海浪，那湛藍的大海，聞著那稍帶腥味卻顯得格外清新的海風(fēng)。
那已經(jīng)是以前，歲月不再，我們已經(jīng)不是小孩子了，再不會享受到那樣的關(guān)懷，父母更加忙碌，我們欣然接受。不能改變什么，只能表達的是一種無奈。我們已經(jīng)長大，早已不是小孩子了。
抬頭仰望那天空，已經(jīng)全黑了，一陣清風(fēng)吹過，這風(fēng)是如此之清新，夾雜著一些腥味。仰望星空，一切又是如此的寧靜。
靜一點中考作文要求篇七
中國文人對于大自然，常表現(xiàn)出超乎尋常的愛戀。畫家周國城愛蘭，他的筆下所描，裊娜著蘭的芬芳。
周國城早年求學(xué)杭州，中年遷居廣州。作為一個趨于成熟的書畫家，脫離杭州的氛圍，突然來到另一種藝術(shù)環(huán)境中，多少有點挑戰(zhàn)意味。但他老實為人，靜默習(xí)藝，始終將重點投放在中國藝術(shù)精神的根源上，心平氣和地參化各種流派的精髓，終于有所成就。
蘭花在他筆下占有絕對突出的地位。他的蘭花極為簡約安靜，幾根草葉，襯托著三五棵蘭花，樸素地挺立在空曠之中，遠離喧囂，自成格局;大多是盛開的蘭花，花瓣縱情伸展，貌似七歪八倒，實則錯落有致。在白色宣紙上，他用黑色墨水，只那么輕輕一抹，一朵朵透明的蘭花，仿佛帶著清澈晶瑩的質(zhì)感盛開。
我曾經(jīng)深深迷戀其中的簡約與安靜，那里蘊含著中國文化的深意。
古人強調(diào)靜以養(yǎng)心，凡書法、繪畫甚至詩詞文章，多以養(yǎng)心為旨歸，寧靜致遠。周國城畫蘭花，從下往上畫出一片草葉，不是收回筆鋒，而是再一次從下往上畫出另一片葉子。他的筆鋒像梭一樣在紙上反復(fù)來往奔波，幾個來回，一叢蘭草就葳蕤在眼前。及至畫花瓣，筆鋒像閃電一樣在草葉間來回跳躍，每一片花瓣都那么輕盈鮮活。在筆鋒閃爍跳躍的瞬間，周國城的手分明有千鈞之力。難于想象，這安靜柔弱、透明輕盈的蘭花，竟是借助千鈞之力來到世間的。
孔子某日對弟子說：“予欲無言”。弟子問，您不說話，那我們記什么?孔子回答的是：“天何言哉?四時行焉，百物生焉，天何言哉?”無言而靜，是古代圣賢體悟的大境界。在靜默無言之中，天地運行、人間演化的秩序，從不錯亂，乃因背后有一種至巨至偉的力量。后來者的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，有許多，正是圍繞此展開。周國城的蘭花，亦不例外。安靜的深處，原來蘊藏著奔涌咆哮、汪洋恣肆的力量。而那簡約閑適背后，正隱含著率性與放達。
靜一點中考作文要求篇八
噓，安靜，同學(xué)們一個個都比著手勢，迫使我把差點喊出喉嚨的那句話給吞了回去。高老師睡著啦!易潤像一個看門神似的，守在門口，對進門的每一個人傳遞著規(guī)矩，我把目光眺向高老師平時批改作業(yè)的地方，果然，她靠在家校聯(lián)系本上，胸口有節(jié)奏地一上一下，臉上露出幸福的笑容，像花兒一樣美麗!高老師那時心里肯定在想：我就瞇一小會兒，不會睡著的，還有小山似的作業(yè)等著我批改呢!以前都是高老師細心呵護著我們，這次，讓我來守護您吧!我小聲嘀咕著。
知道老師睡著了，同學(xué)們馬上停下手前的一切行動，躡手躡腳地前進著，就像身經(jīng)百戰(zhàn)的盜賊，生怕老師驚醒。大家紛紛付出了實際行動，有人加入了易潤的行業(yè)，一起提醒還不知情的同學(xué)，告訴他做事小心，不要發(fā)出噪音，別吵醒疲倦的高老師，有人還關(guān)上了課鈴，怕清脆而又響亮的鈴聲把正在夢周公的老師叫醒，有人拿出課本當(dāng)扇子替高老師扇風(fēng)，趕走討厭的蟲蠅，還有人大家是那么細致，又是那么小心。為了高老師能安穩(wěn)度過課間的十分鐘。他們使出渾身解數(shù)，拼盡全力，一改從前。
這讓我不由得想到了以前的體育課課間，憋了一節(jié)課，大家把所有的話都留到了課間，一時間教室就像農(nóng)貿(mào)市場。男生們似乎有說不完的話，一會兒聊聊游戲，一會兒你追我打。女生們?nèi)宄扇?，談著各自感興趣的事。
今天，教室出奇地靜，連一根針落到地上的聲音都能聽得見。大家只用眼神手勢交流，都在心里祈禱：時間呀，你過得慢一點兒吧，讓高老師多休息一會兒吧，讓她補回元氣!
噓，安靜，這句話像是成了我們今天的口頭禪，一次又一次地重復(fù)著!
靜一點中考作文要求篇九
又是一個秋天。
不知道為什么，秋季給我的感覺，是那么憂傷。初秋來臨，自己就多了一份傷感。打開窗戶，一陣秋風(fēng)撲面而來，侵透了皮膚，感覺很是涼快。靜靜地閉上眼睛，享受著秋風(fēng)帶來的清涼，心情一下子就放松了不少。
忽然感覺鼻尖輕微感覺癢癢的，睜開雙眼，瞬間為眼前的景象驚呆了。眼前，就是一片楓葉的天地……不知道是從哪飄來的，火紅的楓葉就像秋天的精靈，在空中自由地舞動著，飛舞著。它們，無憂無慮地飛著，飄帶著，似乎在尋找著什么……
一時，看呆了。
轉(zhuǎn)回視線，瞄了眼桌上的電腦，慢慢走近。手指開始靈巧地在鍵盤上敲打著，看著電腦里的qq不住地“滴滴”響著，在安靜的客廳里來回響著。漸漸地，聲音又安靜下來了，整個客廳，被安靜覆蓋了。靜得可怕。
關(guān)掉qq下了電腦，一時的安靜讓我透不過氣來。靜、還是靜。害怕這種的安靜，緩緩走到鋼琴旁，慢慢打開琴蓋。深深吸了一口氣，撫摸著琴鍵。接著，寧靜的客廳，又響起聲音了。十指不斷地在琴上跳躍著，不愿停下來，更不想打破這種有聲的寧靜。琴聲，漸漸地從指尖流動了出來，飄散著各處，是悲傷的?還是愉快的……
一曲過后，緩緩關(guān)上琴蓋。累了，不想彈了。倒了杯水，打開電腦，打開了音樂。動聽的音樂在客廳里縈繞。剛剛琴聲過后的安靜，又再次響起了歌聲……溫柔的歌聲，動聽的聲音，久久環(huán)繞在我耳邊。靜靜地、漸漸地，什么都聽不到了，什么都看不見了……
醒來時，已經(jīng)很晚了，窗外的天空暗淡了。黑得看不見，今晚，沒有一顆星星。電腦已經(jīng)自動關(guān)機了。一醒來，觸碰的是安靜，害怕，這種安靜。自己一直不讓周圍安靜下來，可是，安靜，依然改變不了。
打開電腦，再次，讓歌聲響了起來……
靜一點中考作文要求篇十
靜靜的，夜的朦朧里流淌光的花朵，片片點亮了煙火人間，點亮了漱漱的一川月色中。
靜靜的房間，燈光微黃，無力地填滿著房間，填滿了空蕩蕩的水杯，填滿了吃了一半的餅干盒，填滿了一顆又一顆疲憊的心。
靜靜地坐著，我、她、還有在廚房里忙碌的母親。唯一活躍，透出生機的，只有鍋中源源升騰起的熱氣，它像動人的少女太過熱情，冰冷的燈光與它左擁右抱，也有了些難以察覺的溫意。在這個寒冷的冬夜里，時間加快了腳步，留下一個連一個冗長的寂寥。
靜靜地，月色滲進窗欞，撒在了母親烏黑的發(fā)梢上，竟也顯得有些汔白，遠遠望去，忽憶起了童年里，一團雪白的球砸在了姐姐最喜愛的烏黑的毛呢外套上，隨后就是一串銀鈴般的笑聲，回蕩在記憶深處，空蕩又可笑。
“嗶——嗶——”
兩雙眼睛瞬間閃起光來，如大雪初霽，一陣溫潤卻令人激動的陽光穿透萬里云層，幾秒后照射在一片連著一片潔白上，它們皆是善良的，都怕著彼此的消逝，便是高山流水的錯過。
“我回不來了，事情太多了……”
喘息和著顫抖，父親定是在寒燈下用力搓著手回答的吧，常年的工作同一支麻醉劑，我們都在一支支電話中倒下了，冰冷的，同樣還有胸膛里的心。
我們對視了一眼，嘆了口氣，內(nèi)心無奈良辰佳節(jié)又悄悄溜走了，母親也嘆了口氣，父親工作繁忙，連母親電話也很少接，心中更是不好受吧。我們的任性、調(diào)皮都讓這個扛著家的婦女早已不堪重負了吧。
“對不起，爸爸媽媽答應(yīng)你們的煙火放不來了了……”，母親眼中淚光瑩瑩，接著便是一片沉寂。
忽憶小時候，父親常常牽起母親的手，懷中抱著我，母親抱著姐姐到處旅游，歲月不再，想想我們也該成長了……
突然門外傳來一陣敲門聲，緊接著，一朵綺麗的花綻放夜空，此時房間里依舊寂靜，只見夜的朦朧里多了煙火，點亮了一川月光，至此，寒冬已去，星河長明……
