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傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-17 18:19:35
傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)(6篇)
時間:2023-03-17 18:19:35     小編:zdfb

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傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)篇一

一、召開動員會,安排部署此項工作。

接到通知后,利用升旗儀式和全體教師大會進行宣傳動員,安排部署此項工作,制定了教育學(xué)生弘揚尊老愛老傳統(tǒng)美德,營造愛老助老社會氛圍;傳承中華經(jīng)典文化,樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念;營造歡樂喜慶、溫馨和諧的節(jié)日氛圍的活動主題,由少先隊牽頭組織落實此項工作。

二、重點開展了以下活動。

(一)開展“我為長輩做一件事”實踐活動。

在全校范圍內(nèi)開展“我為長輩做一件事”實踐活動,以班級為單位,由班主任引導(dǎo)學(xué)生給父母送自制禮物,為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳,幫父母做飯、洗衣等,體會和感激父母的艱辛和不易,培育學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。

(二)深入開展敬老宣傳,唱響尊老敬老主弦律。

通過主題班隊會、國旗下講話等形式,廣泛宣傳老齡工作的方針政策,大力宣傳廣大老年人對社會、對家庭、經(jīng)濟建設(shè)所作的貢獻和老有所為的先進典型,提高人們對老年人重要地位的認識。

(三)賞重陽經(jīng)典詩詞,揚敬老傳統(tǒng)美德。

重溫重陽經(jīng)典詩詞,宣揚敬老愛老的中華美德。提高朗誦詩詞的能力,使學(xué)生對詩詞朗誦增添新感悟。

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!贝舜位顒硬粌H讓孩子們體驗與家人間的濃濃親情、讓家長感受孩子的成長與進步、增強了班級的凝聚力,而且讓孩子們用自己的實際行動踐行尊老、愛幼的傳統(tǒng)美德,學(xué)會去愛身邊的每一個人!九九重陽,有愛有成長!

東南鎮(zhèn)中心小學(xué)

20xx年10月28日

傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)篇二

為繼承發(fā)揚中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化,根據(jù)區(qū)文明辦通知,我局圍繞“我們的節(jié)日—中秋節(jié)、重陽節(jié)”開展了豐富多彩的主題實踐活動。現(xiàn)將我局組織的“我們的節(jié)日—中秋節(jié)、重陽節(jié)”主題實踐活動總結(jié)如下:

為確保此次活動順利開展,我局高度重視,及時召開各科室、分局、協(xié)會會議對活動進行總體部署,并下發(fā)了主題系列活動的文件,精心組織,把節(jié)日活動與思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來,全面推進我校精神文明創(chuàng)建工作。

中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)、重陽節(jié),具有獨特的魅力和民族特色,在各地呈現(xiàn)不同的特色。賈汪工商局圍繞中秋節(jié)、重陽節(jié)慶豐收、團圓平安、孝老愛親等主題,結(jié)合實際,遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則,主要策劃了以下四項工作:

(一)組織開展節(jié)日民俗文化活動。深入挖掘中秋節(jié)賞月詠月、重陽節(jié)賞菊登高等傳統(tǒng)節(jié)日民俗,通過開展民俗文化講座、民間文藝演出、民俗故事會等主題文化活動,引導(dǎo)廣大干部職工增進對民俗文化的了解和對地域文化的認同,進一步豐富干部職工的文化生活,營造家庭幸福、民族團結(jié)、社會和諧的節(jié)日氛圍。

(二)組織開展經(jīng)典詩文誦讀活動。精心選擇一批反映中秋節(jié)、重陽節(jié)傳統(tǒng)文化的名篇佳作,通過舉辦經(jīng)典詩文吟誦會、主題詩詞賞析等形式,廣泛開展經(jīng)典詩文誦讀活動,使廣大干部職工在參與活動中體驗傳統(tǒng)文化,增進愛國、愛鄉(xiāng)的美好情感。

(三)組織開展“講文明、樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動。在社區(qū),深入開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動,組織志愿者與空巢老人、孤寡老人一起過節(jié),讓他們感受社會大家庭的溫暖。

(四)組織開展文明生活倡導(dǎo)活動。要利用這一契機,在中秋節(jié)、重陽節(jié)期間組織志愿者開展清潔城鄉(xiāng)行動,創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的節(jié)日環(huán)境。要引導(dǎo)群眾從點滴行為做起,自覺選擇環(huán)保、文明的過節(jié)方式,倡導(dǎo)群眾文明出行、文明旅游、文明用餐,推動群眾養(yǎng)成文明健康的生活方式,培育“文明過節(jié)”的社會風(fēng)尚。

通過本次主題實踐活動,既豐富了領(lǐng)導(dǎo)干部節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,又增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)篇三

為深入貫徹市、區(qū)明辦關(guān)于在20xx年廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動的相關(guān)要求,在全社會大力培育和踐行社會主義核心價值觀,朔里鎮(zhèn)明辦積極組織開展“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”主題實踐活動。

精心選擇歷代愛國主義名篇佳作,在機關(guān)、社區(qū)開展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀活動,引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)化魅力,傳承尊老敬老美德。

利用重陽節(jié)走訪慰問百歲老同志,特別是老年道德模范和“身邊好人”,讓他們感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

以“鄰里守望”志愿服務(wù)為載體,深化“關(guān)愛空巢老人”志愿服務(wù)活動。組織醫(yī)療衛(wèi)生志愿者在社區(qū)免費義診。組織巾幗志愿者、“紅領(lǐng)巾”志愿服務(wù)隊與“空巢老人”和光榮院老人拉家常,幫助打掃衛(wèi)生、修補門窗等,培育尊老愛幼、老少共融的良好社會風(fēng)尚。

開展科普宣傳活動,引導(dǎo)人們進一步了解重陽節(jié)、認同重陽節(jié)、喜愛重陽節(jié)、過好重陽節(jié),提高人們的科學(xué)意識。

傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)篇四

為大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,認真貫徹上級關(guān)于在重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿服務(wù)活動的要求,根據(jù)興寧區(qū)《關(guān)于深入開展20xx年“我們的節(jié)日”主題活動的通知》(南興文委〔20xx〕1號),我鎮(zhèn)在20xx年重陽節(jié)期間深入開展了“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”——“幸福重陽、感恩孝親”主題活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、高度重視,緊扣主題

我鎮(zhèn)開展“幸福重陽、感恩孝親”為主題的重陽節(jié)系列活動,緊扣主題,開展了敬老院慰問活動、文藝聯(lián)歡慶重陽活動、退休老干部座談活動等形式多樣內(nèi)容豐富的主題活動,精心策劃實施,大力培育“老吾老以及人之老”的道德風(fēng)尚,努力營造歡樂喜慶、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。

(一)組織團員志愿者到敬老院開展慰問活動。

xx鎮(zhèn)團委在重陽節(jié)期間,組織鎮(zhèn)機關(guān)、站所20余名團員青年志愿者前往四塘敬老院為老人們送上節(jié)日的祝福并送上慰問品。志愿者幫助老人們打掃衛(wèi)生,收拾屋子并與老人親切交談,了解他們身體、生活、飲食等方面情況,同時囑咐他們要保重身體,送上重陽節(jié)的祝福。通過此次活動老人們感受到了社會的關(guān)愛,青年志愿者們以實際行動傳承尊老精神,提高了社會責(zé)任感和奉獻意識,使青年團員學(xué)會感恩,學(xué)會奉獻,并號召更多的人關(guān)注老人、敬老愛老。

(二)開展轄區(qū)企業(yè)退休老人慰問活動。

在重陽節(jié)來臨之際,我鎮(zhèn)社會保障服務(wù)中心志愿服務(wù)隊結(jié)合社會保障服務(wù)情況,積極聯(lián)系轄區(qū)企業(yè),給企業(yè)的退休職工共3050位老人送上重陽節(jié)的慰問。每到一戶,志愿者們都與老人親切交談,仔細詢問老人的健康狀況、生活情況、退休金領(lǐng)取情況等,同時送上毛巾等慰問品,老人們都非常高興,讓老人感到社會的溫暖,使民族傳統(tǒng)的敬老美德進一步得到發(fā)揚。

(三)開展文藝聯(lián)歡慶重陽活動。

重陽節(jié)期間,我鎮(zhèn)積極組織退休老干部、村(社區(qū))共4支文藝隊參加了興寧區(qū)第七屆老年人文藝匯演,由鎮(zhèn)退休老干部發(fā)動組織的壯錦文藝隊表演了舞蹈《有一個美麗的地方》、四塘社區(qū)文藝隊的粵曲清唱《頌偉人》、四塘煤礦社區(qū)文藝隊表演的舞蹈《中華全家?!?、四塘粵韻文藝隊的樂器合奏《步步高+平湖秋月》,老人們載歌載舞,歌唱美好的祖國,歌唱現(xiàn)在的幸福生活,唱出了老人們的心聲,展現(xiàn)了新時代老人的風(fēng)采。

(四)開展離退休老干部座談活動。

重陽節(jié)當(dāng)天,鎮(zhèn)黨委召開離退休老同志座談會。37余名離退休職工歡聚一堂,慶祝老人節(jié)的到來。座談會上,鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)感謝老同志為xx的發(fā)展做出的努力和貢獻,并向離退休同志匯報了一年來取得的成績,會上,老同志們暢所欲言積極的為xx的發(fā)展獻計獻策。此次座談讓老同志們感受到了組織的關(guān)愛,營造尊老、敬老、愛老、助老的良好氛圍。

傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)篇五

重陽節(jié)是弘揚中華民族敬老愛幼優(yōu)良傳統(tǒng)節(jié)日,在這個特殊的日子里,我校根據(jù)上級指示精神,進行了一系列活動?,F(xiàn)將活動具體情況作如下小結(jié):

為了更好的落實上級的精神,弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。我校各班利用晨讀等時間向?qū)W生宣傳重陽節(jié),給學(xué)生講 “尊老、敬老、愛老”的先進事跡,使全校師生共同參與到尊老愛老的活動中,并且把此次活動作為學(xué)校精神文明和學(xué)生感恩活動的一部分。

各中隊以“我們的節(jié)日——重陽節(jié)”為主題開展班隊會。讓隊員們暢談對重陽節(jié)的認識,并聯(lián)系自身實際說說如何“尊老、愛老,助老”。同時,號召每個隊員,尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事,應(yīng)該是在日常生活中,應(yīng)該感恩帶給我們幸福生活的父母、長輩,并用實際行動報答他們。

開展“我為爺爺奶奶捶捶背、洗洗腳”、 “走訪一戶孤寡老人,幫他們打掃衛(wèi)生”等活動,讓學(xué)生向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。

通過一系列活動的開展,讓孩子們不僅能用自己的行動老表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的感情,更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?,幫助弱者,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。

傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)篇六

九九重陽節(jié)到了,為了創(chuàng)建一個愛老敬老、養(yǎng)老助老的氛圍,為了從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在x月x日下午3點舉行重陽節(jié)感恩活動,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,孩子們用自己的方式表達對爺爺奶奶、外公外婆等老人的關(guān)心和愛護。

這次活動舉辦有成績有不足,現(xiàn)總結(jié)如下:

本次活動設(shè)計方案比較新穎,把老人作為本次活動的主角,讓老人感受到了孩子真摯的愛意?;顒釉O(shè)計的形式比較豐富,有教育活動、有表演、有感恩活動,讓整個活動推向高潮。

現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女,他們認為別人的付出是應(yīng)該的。通過教育活動讓孩子明白爺爺奶奶對自己濃濃的愛,讓孩子懂得感恩,要孝敬和感謝爺爺奶奶?;顒又耙恢芨靼嘟處焸兙烷_展了各種教育活動,讓幼兒回憶爺爺奶奶曾經(jīng)為我們做的事,理解他們的艱辛。同時還開展了教育活動“我們?yōu)闋敔斈棠套鳇c事”,讓幼兒在生活中學(xué)會做力所能及的事,為爺爺奶奶減輕負擔(dān)。

提前一周教師們認真商定活動方案,大家提出合理的建議。王老師制作了一個重陽節(jié)感恩活動的ppt,陳老師制作了一個重陽節(jié)風(fēng)俗的ppt,周老師下載了一個重陽節(jié)來歷的視頻,大家忙碌起來,整合各種資源。各班提前開展教育活動。提前兩天做好宣傳告訴爺爺奶奶,期待他們的`參與?;顒又昂笄谌藛T還準(zhǔn)備了橘子、菊花茶、杯子等。9月28日分發(fā)邀請函,顯示屏上寫上了祝福語。周老師提前下載了各種音樂,讓整個活動更加溫馨?;顒娱_始之前,教師們準(zhǔn)備好各種道具,讓活動得以有序進行。

這是幼兒園第一次舉辦重陽節(jié)的感恩活動,我們開始很擔(dān)心爺爺奶奶會不會來參加,要是不來怎么辦??墒腔顒赢?dāng)天,爺爺奶奶提前就來了,而且排隊進教室。更讓我感動的是,有些爺爺奶奶從鄉(xiāng)下趕來參加這個活動。還有一個爺爺奶奶生病住院也來參與活動。每個班的家長到會率很高,基本上都來了。參與的老人70%,爸爸媽媽25%,只有部分家長由于外出旅行沒有來參會。

活動之前各班選出禮儀明星接待家長,孩子們燦爛的笑容迎接每一位家長,他們稚嫩的問候讓家長感受到了溫暖。幼兒園的大門口也有10名禮儀明星,他們用文明的語言接待家長,用精彩的表現(xiàn)贏得了家長的稱贊。每個環(huán)節(jié)都是很重要的,教師們注意了細節(jié),讓活動更加精彩。

活動中教師們組織幼兒和爺爺奶奶一起參與親子活動,給爺爺奶奶倒茶,祝福他們健康長壽。孩子們還為爺爺奶奶梳頭、捶背、剝橘子給他們吃,親子互動非常密且,讓我們很感動。

溫馨的音樂讓家長感受到了家的溫暖;溫馨的表演讓家長感受到了孩子的成長和變化;溫馨的親子互動更是讓家長感受到了老師的良苦用心。爺爺奶奶用質(zhì)樸的語言告訴我們:“謝謝老師?!?/p>

當(dāng)然活動中還有許多的不足:

一、活動中教師的配合還不夠默契,活動中有時出現(xiàn)混亂的現(xiàn)象。

二、個別教師的語言組織能力還有些欠缺,需要加強這方面的學(xué)習(xí)。

三、細節(jié)決定成敗,還可以把細節(jié)做得更好。

這個活動已經(jīng)結(jié)束了,可是感恩活動還沒有結(jié)束,我們需要培養(yǎng)幼兒的感恩意識。我們要把這種教育落實到每一天的生活之中,讓孩子學(xué)會尊重他人、理解他人、感謝他人,同時還要讓幼兒學(xué)會做力所能及的事。所以,從現(xiàn)在開始,從每一天的教育開始,從幼兒自己背書包開始,從自己走路開始,從為大人端茶開始......

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