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最新寧靜致遠作文題目 靜作文初中(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-09 16:44:22
最新寧靜致遠作文題目 靜作文初中(九篇)
時間:2023-03-09 16:44:22     小編:zdfb

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

寧靜致遠作文題目 靜作文初中篇一

來到教室,被一種莫名其妙的氣氛給鎮(zhèn)壓住了,心情再也好不起來。平時,課前的教室總是亂哄哄的一片,可是,今天,這種氣氛使教室出奇地靜,就連一根細小細小的針掉下在地上,也能發(fā)出巨大的聲響。

我來到座位,向同桌詢問原因后,才知道,這個六班,即將分班。我吃驚極了,心情從那一瞬間墜入深谷。我望向各位,只見有的正在思考著什么;有的正看著全班的同學;而有的,正奮筆疾書地寫著別的同學的同學錄······在這時,外面一片喧鬧,教室里卻鴉崔無聲。

班上的同學們個個強顏歡笑:瞧,愛笑的她,失去原本真摯的笑容,取而代之的是假笑;還有,那愛說話的同學們,也改變了往常的作風,靜靜地坐著反思,因為,這消息,來得突然,來的兇猛,令人心痛,心累,心流血。大家都將淚忍住。

當蔡老師,也就是數(shù)學老師來的時候,全班人都相互擁抱一起,傾訴這不舍,眼角的淚,就再也忍不住,悄悄地滑落下來,像歡騰的精靈一樣,在每位同學的眼眶里滾動,滾動,那眼眶,紅紅的,好紅。在講臺的蔡老師,似乎被這悲傷的氣氛渲染了,也無聲地流下淚,“滴答滴答”,眼淚滴在講臺,聲音異常的響,竟讓平日冷酷無情的班長也流下淚,想必,他也舍不得班上的同學們。

教室里,依舊悄無聲息,因為,大家都在靜靜地反思,反思,悄悄地流淚,流淚······靜,太靜,連別人也不禁被這氣氛渲染,感染,不禁,有了同樣的感覺;不禁,有了更多的悲傷···········

寧靜致遠作文題目 靜作文初中篇二

我是一個好動的人,不信,你瞧!上課時,我老是發(fā)言是情不自禁的站起來,老師哭笑不得,只好請我發(fā)言;當上的是我不愛上的課時,我又情不自禁的跟前后左右的同學講起了小聲話來,忍無可忍的老師剛把我叫起來,我又開始唧唧喳喳的講起小聲話來;體育時,我再次情不自禁的做起小動作,因此,紀律評分本上經常出現(xiàn)了我的大名。老師說我是一只永遠也停不下來的小鳥。幼兒園老師也叫媽媽帶我去看看有沒有“多動癥”,值得慶興的是:我并沒有多動癥,而且健康的很,這讓我更愛動了。

這天,媽媽叫來了我,我不知要干嗎,就疑惑地問媽媽:“您叫我來要干嗎?”邊說著,邊不耐煩的拿起一個蘋果來玩,媽媽心平氣和的對我說:“今天,我們來做個小游戲!”“什么小游戲???”我用牙簽把蘋果插成一個洞,一個洞的“我可不想玩那種無聊的游戲?!?/p>

“這個小游戲就是我們眼睛看著對方,看誰先動。來玩三盤,你贏了今天我?guī)闳コ喳湲攧?,如果你輸了的話,你就去背寫《窮人》一遍?!薄皝砭蛠??!边@游戲似乎很好玩似的,我就把被我插的遍體獰傷的蘋果放在一邊。

第一局,一開始我就輸了,一開始我就信心十足,可才開始不久,我的手就不由自主的去捎后腦勺。嗨,只好看第二局的了。

第二局,我那不安分的手又想干“壞”事了,在我的強制下,它終于屈服于我。時間一秒秒的過去了,突然,媽媽手在大腿上抓了幾下。這局我贏了。

第三局,媽媽一開始就用手抓了臉幾下,說道:“腳太癢了。”雖然,我知道媽媽是故意輸給我的……可是,我并沒有揭發(fā)。媽媽立刻就帶我去吃麥當勞。

從此,我知道了,世上無難事,只怕有心人!

寧靜致遠作文題目 靜作文初中篇三

古代中國武術,講究“坐如鐘,站如松”,也就是一個“靜”字,而所謂的武術,是一種動的藝術。這就需要武者把“靜”與“動”有機的結合起來,做到靜中有動,動中有靜。所以說,中國武術給動與靜做出了完美的詮釋。

其實,人生亦何嘗不是這樣呢。人生就像一條小溪,在源頭靜靜的流淌,會聚在一起,時而激進,時而平緩,一靜一動,使人們感受到了蓬勃生機。試想,如果小溪一直靜靜的流淌,又或者一直波濤洶涌,那么這便不是一種生命的意義,只是一條平凡的小溪而已。而人生的路上決不是一路平靜的,沿途的風景總會引起你的興趣,也許是一棵千年古樹,也許是一朵美麗的花,又或許只是一株普普通通的。但這已足夠讓你的人生路上充滿樂趣,你的人生從來不在孤單,成長的路上有陽光為你照明,痛苦的時候有花兒為你分擔。

可說到底,人生之路也不可能是一路坎坷,雖然也有疼痛,雖然椰油彷徨,但人生之路椰油平心靜氣的時候。一個人輕輕的走在這一片靜悄悄的森林中,這一片靜謐使你感受到前所未有的溫暖,沒有太多的打擾,沒有過多的色彩,眼前呈現(xiàn)的是滿眼的綠色,偶爾有零星的鳥鳴聲,“蟬躁林愈靜,鳥鳴山更幽”。這時候,不妨停下腳步,感受一下“采菊東籬下,悠然見南山”的那一份愜意,讓“靜”包圍你,浸透你的皮膚,慢慢融進心里。

靜,是春日里的陽光,使人的心平和而安詳,而動便是陽光照耀下的花朵,生機盎然。

靜,是樹枝上的一片片樹葉,而動便是微風,樹葉在陣陣微風下,時而搖擺,時而安靜,給人以一種動靜結合的美的感受。

靜是花朵,而動便是綠葉,誰都不能失去誰。

人生需要隨動而靜。

寧靜致遠作文題目 靜作文初中篇四

又是一個秋天。

不知道為什么,秋季給我的感覺,是那么憂傷。初秋來臨,自己就多了一份傷感。打開窗戶,一陣秋風撲面而來,侵透了皮膚,感覺很是涼快。靜靜地閉上眼睛,享受著秋風帶來的清涼,心情一下子就放松了不少。

忽然感覺鼻尖輕微感覺癢癢的,睜開雙眼,瞬間為眼前的景象驚呆了。眼前,就是一片楓葉的天地……不知道是從哪飄來的,火紅的楓葉就像秋天的精靈,在空中自由地舞動著,飛舞著。它們,無憂無慮地飛著,飄帶著,似乎在尋找著什么……

一時,看呆了。

轉回視線,瞄了眼桌上的電腦,慢慢走近。手指開始靈巧地在鍵盤上敲打著,看著電腦里的qq不住地“滴滴”響著,在安靜的客廳里來回響著。漸漸地,聲音又安靜下來了,整個客廳,被安靜覆蓋了。靜得可怕。

關掉qq下了電腦,一時的安靜讓我透不過氣來。靜、還是靜。害怕這種的安靜,緩緩走到鋼琴旁,慢慢打開琴蓋。深深吸了一口氣,撫摸著琴鍵。接著,寧靜的客廳,又響起聲音了。十指不斷地在琴上跳躍著,不愿停下來,更不想打破這種有聲的寧靜。琴聲,漸漸地從指尖流動了出來,飄散著各處,是悲傷的?還是愉快的……

一曲過后,緩緩關上琴蓋。累了,不想彈了。倒了杯水,打開電腦,打開了音樂。動聽的音樂在客廳里縈繞。剛剛琴聲過后的安靜,又再次響起了歌聲……溫柔的歌聲,動聽的聲音,久久環(huán)繞在我耳邊。靜靜地、漸漸地,什么都聽不到了,什么都看不見了……

醒來時,已經很晚了,窗外的天空暗淡了。黑得看不見,今晚,沒有一顆星星。電腦已經自動關機了。一醒來,觸碰的是安靜,害怕,這種安靜。自己一直不讓周圍安靜下來,可是,安靜,依然改變不了。

打開電腦,再次,讓歌聲響了起來……

寧靜致遠作文題目 靜作文初中篇五

爸爸在客廳里玩象棋,媽媽在房間里看電視劇,而我則捂著耳朵在寫作業(yè)。我家總是特別的熱鬧,缺少一些安靜。

有時候這種熱鬧是非??膳碌?,讓人覺得十分煩躁,我每次都想跳起來制止這過度的熱鬧,可無論如何都是克制不了。

在幾個月前,媽媽網購了一臺洗塵機器人,自從機器人一到,家里就開始用機器人清潔了,這個機器人移動的時候,會發(fā)生巨大的噪音,正在專心做事的我,常被這突如其來的噪音給打斷了思路,此時在一旁的我,腦子里早已一片空白,之前想到的東西一下子就不見了蹤影,我為此對機器人心生一股厭惡之情,將那個“礙事”的家伙給轟出了房間,我才得以重新進入思考之中,過了一會兒機器人又闖了進來,我一怒之下把機器人關機了,又引來了母親的抗議,之后母親將機器人再次開機,我用紙巾揉成團塞進耳朵里,皺著眉在心里低聲抗議著。

家里如此的吵鬧,我只好把自己一個人關在書房里,關上了房門,放起了音樂,在音樂的撫慰下,我的煩惱心情有些改善,可是好景不長,母親一下子將門推開,把我的音樂給關了,將我教訓了一頓:“寫作業(yè),聽什么音樂,會分心的?!闭f完,便將門哐當一下給關上了,我心中強忍著那把火,畢竟她不理解我的這么做的原因。

為了不再讓家里有那么多的干擾,我就打算去想辦法去減少噪音,我會經常提醒家人們保持安靜,但我的“提醒”不但沒起作用,還起了反作用,母親總會說:“作業(yè)不做,還在這兒站著干什么。”我沒有辦法,只能重新安靜下來。我每次提建議,遭到的都只是父母的訓斥,我也曾向家人提過家里太吵鬧了,需要靜下來的建議,也許他們天生就喜歡一個熱鬧的環(huán)境,但我并不喜歡這樣的環(huán)境,我喜歡一個安靜的家,尤其在學習時,我更需要安靜!

寧靜致遠作文題目 靜作文初中篇六

噓,安靜,同學們一個個都比著手勢,迫使我把差點喊出喉嚨的那句話給吞了回去。高老師睡著啦!易潤像一個看門神似的,守在門口,對進門的每一個人傳遞著規(guī)矩,我把目光眺向高老師平時批改作業(yè)的地方,果然,她靠在家校聯(lián)系本上,胸口有節(jié)奏地一上一下,臉上露出幸福的笑容,像花兒一樣美麗!高老師那時心里肯定在想:我就瞇一小會兒,不會睡著的,還有小山似的作業(yè)等著我批改呢!以前都是高老師細心呵護著我們,這次,讓我來守護您吧!我小聲嘀咕著。

知道老師睡著了,同學們馬上停下手前的一切行動,躡手躡腳地前進著,就像身經百戰(zhàn)的盜賊,生怕老師驚醒。大家紛紛付出了實際行動,有人加入了易潤的行業(yè),一起提醒還不知情的同學,告訴他做事小心,不要發(fā)出噪音,別吵醒疲倦的高老師,有人還關上了課鈴,怕清脆而又響亮的鈴聲把正在夢周公的老師叫醒,有人拿出課本當扇子替高老師扇風,趕走討厭的蟲蠅,還有人大家是那么細致,又是那么小心。為了高老師能安穩(wěn)度過課間的十分鐘。他們使出渾身解數(shù),拼盡全力,一改從前。

這讓我不由得想到了以前的體育課課間,憋了一節(jié)課,大家把所有的話都留到了課間,一時間教室就像農貿市場。男生們似乎有說不完的話,一會兒聊聊游戲,一會兒你追我打。女生們三五成群,談著各自感興趣的事。

今天,教室出奇地靜,連一根針落到地上的聲音都能聽得見。大家只用眼神手勢交流,都在心里祈禱:時間呀,你過得慢一點兒吧,讓高老師多休息一會兒吧,讓她補回元氣!

噓,安靜,這句話像是成了我們今天的口頭禪,一次又一次地重復著!

寧靜致遠作文題目 靜作文初中篇七

伴著鉆子時有時無的嗞嗞聲,我憤怒地爬上樓,把書包猛得向地上一砸。這么吵,我怎么寫作業(yè)。我一邊用一只手捂著耳朵一邊把作業(yè)本翻得嘩嘩作響。我浮躁地寫著作業(yè),嘴上卻沒有停止過對樓上的抱怨。

天全黑了,裝修聲也沒了,我的作業(yè)卻只動了草草幾筆,廚房的油煙機卻還在轟鳴,我狠狠關上房門,卻根本擋不住那神似引擎的聲音。我同樣阻止不了這聲音,心里好像百爪撓心,火氣越來越大。作業(yè)完全吸引不了我的注意,我無奈地祈求,這噪音趕快停止,好讓我靜下來寫作業(yè)。

飯后,家里仍缺少我所需要的安靜,門外父母和妹妹的交談和笑聲,還是讓我滿心煩悶,完全靜不下心來。

終于,到了夜深人靜的時刻,我的作業(yè)僅完成了兩科,大家都睡下了,我安慰自己終于安靜了。窗外是濃得化不開的夜,我以為一切都沉默了的時候,我卻聽到了不合時宜的聲音。嘀嗒嘀嗒嘀嗒。又是什么玩意兒啊?我氣憤地抓起噪聲源竟然是我的手表!它不停的不分場合的響著,把我的怒氣推向了頂端。我隨手將它扔進了一堆沒用的本子中,但竟還能聽到嘀嗒聲。

我拼命克制住大叫的欲望,深深地吸氣吐氣,把無名之火壓住了??蛇€是不怎么冷靜,在心中吶喊:安靜怎么就這么難?

無奈,作業(yè)還是要完成的,我望著作業(yè)本,發(fā)了一會兒呆,反倒把腦袋放空了,手表的聲音不知怎的消失了,我埋下頭,奮筆疾書,終在第二天前一會兒趕完了作業(yè)。

我這才想起我的手表怎么聽不見響了?仔細聽辨了一會兒才終于有了嘀嗒聲,而且極細微。

下次,當我們再尋找安靜時,該先想想,那噪聲是否就來自我們自己的心里?

寧靜致遠作文題目 靜作文初中篇八

如果你的心浮躁不定,那么你攤開書吧,只有把攤開的書看完了,你才能學會安靜,才能將浮躁的心沉靜下來。這是每一個愛讀書的人都知道的秘密,希望你也了解。

我也是一個從不懂安靜的人變成一個安靜的人的,這過程中,是我的媽媽帶我走進了書的世界。我的媽媽是一個愛讀書的人,她受了我外婆的影響,從小就愛看書,所以她從小就比我安靜很多。在媽媽發(fā)現(xiàn)我這個小孩特別好動,無法安靜下來時,她帶我走進了我們這里的圖書館。這個圖書館小小的,但里面的藏書足以讓我學會安靜了。

站在圖書館的書架前,媽媽讓我聽從自己的內心,去取下書架上任何一本我想看的書,就這樣,我開始了我學會安靜的旅途。我翻看的第一本書,是三毛寫的《我的寶貝》,那本書里的三毛,不就是我嘛?一個愛“拾荒”的小孩,什么東西到了我的手里都成了我的寶貝,三毛寫的不就是我嗎?這一本書成功將我固定在了書桌前,一看就看了一下午,連媽媽提醒我,圖書館要下班了,我還舍不得離開書桌。

我學會安靜的旅途之所以如此順利,或許是因為那本書正契合了我的內心吧!三毛用她的感受表達了我的感受,她用她的語言說出了我的心聲。從那之后,我便愛上了看書,我也改變了浮躁好動的習慣,變成了一個安安靜靜宅家看書的人。

如果你也想學會安靜,那么你也去讀書吧!讀書能夠使人沉靜下來,讀書可以給你一個內在的世界,讓你不再吵吵嚷嚷去尋求外在世界的依靠。你會發(fā)現(xiàn)安靜也是一種力量,可以讓你有勇氣面對喧囂的世界和喧囂的孤獨。

寧靜致遠作文題目 靜作文初中篇九

“哐當!哐當!”在小區(qū)里收廢品的正在猛勁地敲打廢鐵,把我剛剛涌現(xiàn)的那個好詞震得無影無蹤。我氣得扔掉手中的筆,忍不住吼了一句:“天天敲。天天敲!能敲出金子還是銀子?”沒辦法,我只好找來兩團棉花塞住耳朵,一邊抱怨一邊苦思冥想。

天已經黑了,敲廢鐵的嘈雜聲終于結束,隨著“收廢品了!”那吆喝聲的漸漸遠去,四周總算恢復了安靜。可我的作業(yè)才動了幾筆呢。

正當我理清思路準備奮筆疾書時,隔壁低年級同學的圓號曲《金蛇狂舞》驚天動地,響徹云霄地出現(xiàn)了。也真奇怪,原本應該圓潤迷人的圓號在這位老弟手里怎么就搖身一變,成了嗩吶?!我狠狠地關緊門窗,任憑那狼嚎豹叫、龍吟虎哮般的號聲從門縫里擠進來。

真想過去把他那把號奪下來扔進廁所里!蒼天啊,愿這綿延不絕的“鬼叫”快快消失吧。

終于,夜深人靜了,我才心煩意亂地完成了兩張試卷。此刻周圍很安靜,我長長吁了一口氣,準備靜心完成那一大堆作業(yè)。

突然,一輛汽車不小心在小區(qū)路邊的墻上重重地劃了一下,又“咚”的一聲碰在了大樹上,立即,車底下噴出了一連串火舌,緊接著一陣巨響,汽車油箱被引爆,頓時火光一片。一時間,驚呼聲、爆炸聲響成了一片。我可憐的耳朵里剎那間充滿各種可怕的聲音,頭也隱隱作痛。“啊!”我大吼了一聲。

消防隊員很快趕到了,“嘩!”水洶涌噴出,“噼里啪啦——”破碎聲、喊叫聲、汽油臭、皮革臭一起彌漫在空氣里,又從窗縫里擠了進來。

火還在燒,嘈雜聲還在繼續(xù),我卻突然安靜下來了,靜靜地做我的作業(yè)。突然發(fā)現(xiàn),不知不覺中,我找到了安靜。

心靜,自然一切都靜。

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