總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
慶祝教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇一
由主持和裁判組人員(由3名工會(huì)委員組成)準(zhǔn)備好涉及語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、歷史、地理、民俗等科目的知識(shí)競(jìng)賽題并編號(hào),然后由各組長抽簽任意選出本組答題題號(hào),再由本組成員共同討論并選一代表回答主持人按照題號(hào)提出的問題,每組答題時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)。答對(duì)一題得10分,最后按照答題正確情況評(píng)分,確定本項(xiàng)比賽得分。
先由組長抽簽決定本組答題順序號(hào),然后按照1、2、3號(hào)的順序依次說一個(gè)四字語,不能重復(fù),即先由1號(hào)小組說出一個(gè)符合規(guī)定要求的成語,接著2號(hào)小組又說出一個(gè)符合規(guī)定要求的成語且與前面說過的不同,當(dāng)3號(hào)小組說完一個(gè)成語后,再回頭到1號(hào)小組,以此類推,最后以說出符合規(guī)定要求的成語數(shù)量確定名次并評(píng)分。該項(xiàng)得分為第一名的30分,第二名的20分,第三名的10分。
說成語要求是:1、第一輪說含有“馬”字的四字成語;2、第二輪說含有“手”字的四字成語。
先由各組長抽簽決定本組答題順序號(hào),然后按照1、2、3號(hào)的順序派一個(gè)代表出場(chǎng)通過抽簽選定一組題目后,該代表依次對(duì)題目組中的成語做出一定的動(dòng)作,用自己的身體語言(不能用嘴發(fā)出任何聲音)說出這個(gè)成語,再由本組成員經(jīng)討論取得一致意見后用嘴說出這個(gè)成語,每組答題時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)。答對(duì)一個(gè)成語得10分,最后按照答題正確情況評(píng)分,確定本項(xiàng)比賽得分。
最后按三項(xiàng)累計(jì)總分排名,分出第一名、第二名、第三名。
本文娛活動(dòng)有新意、有趣味、有文化內(nèi)涵、有合作精神,在整個(gè)活動(dòng)過程中,教師積極參與,氣氛緊張活潑,組織有條不紊,較好地達(dá)到了活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)。
9月6日下午,在結(jié)束文娛活動(dòng)之后,我們?nèi)w在職教師又集中到會(huì)議室召開了慶祝第三十個(gè)教師節(jié)座談會(huì)。在座談會(huì)上大家主要討論的是本校工會(huì)在20xx年下半年工作重點(diǎn)和措施問題。
9月6日上午,學(xué)校校長和工會(huì)主席下村對(duì)在老家居住的退休教師分別進(jìn)行慰問。9月7日下午,全體行政領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)委員,在長安組織住縣城的退休教師集中進(jìn)行慰問。
9月6日下午,在結(jié)束文娛活動(dòng)之后,我們?nèi)w在職教師又集中到會(huì)議室召開了慶祝第三十個(gè)教師節(jié)座談會(huì)。在座談會(huì)上大家主要討論的是本校工會(huì)在20xx年下半年工作重點(diǎn)和措施問題。
慶祝教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇二
金色的九月,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。對(duì)身邊辛勤耕耘的老師,什么禮物最能表達(dá)我們濃濃的情意呢?xx幼兒園的老師們有著更深的體會(huì)。
9月10日是一個(gè)周一的清晨,老師們?nèi)缤R粯釉缭绲淖哌M(jìn)幼兒園,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每間教室的門口,都貼著一張放大的精美賀卡,溫暖的金黃色包裹著暖暖的問候:“親愛的老師,祝您節(jié)日快樂!”短短的一句祝福,讓每位老師一走進(jìn)幼兒園就感受到最真誠的關(guān)心和尊重。接著,在幼兒園的升旗儀式上,羅虹園長帶著大班小朋友,為老師們獻(xiàn)上了美麗的鮮花,給老師深深的鞠躬,唱起那首動(dòng)人的歌曲《感恩的心》,老師們感動(dòng)的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。
今年的教師節(jié),xx幼兒園同往年一樣,開展了“拒收家長禮金”的活動(dòng),倡導(dǎo)家長和老師們一起創(chuàng)造更加潔凈的校園環(huán)境。為了表達(dá)對(duì)老師的敬意,家長和孩子制作了可愛的賀卡、帶來美麗的花束、送上祝福的話語,再加上這份來自園長媽媽的溫馨問候和衷心祝愿,使教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。
在這個(gè)特殊的節(jié)日里,xx幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗?fàn)幍耐隆兆永蠋?,大家自發(fā)來到新橋醫(yī)院探望住院的琳子,和她同慶節(jié)日,一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊,給了琳子無比的勇氣和信心。
領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、孩子的祝福、同事的真情,讓xx幼兒園的老師們一直被驚喜、感動(dòng)、溫馨緊緊包圍著,一次次體會(huì)著作為教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節(jié)才更是意義深遠(yuǎn)而讓人難以忘懷。
在濃情的9月,我們xx幼兒園早已對(duì)教師節(jié)的活動(dòng)做好了準(zhǔn)備,在年的教師節(jié)中,不僅給老師們準(zhǔn)備了各種禮物,孩子們也準(zhǔn)備了自己的表演和祝福。教師節(jié)這一天,幼兒園的所有教師都得到了來自孩子和家長們的祝福,現(xiàn)在對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)如下。
這次的教師節(jié)是我園舉行的第1次教師節(jié)活動(dòng),特地邀請(qǐng)了家長和孩子們一起參加,不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了對(duì)師恩的感謝,也讓家長們看到了我們的教學(xué)成果。當(dāng)然,最主要的還是讓那個(gè)老師們感受到節(jié)日的氣氛。
這次的活動(dòng)以中班和大班的孩子為主,由各班的老師帶領(lǐng)練習(xí)教師節(jié)的活動(dòng)。并且各班的孩子都在家獨(dú)立的完成了“送給老師的賀卡”禮物。
在教師節(jié)這一天,園長率先給每位老師發(fā)放了準(zhǔn)備好的教師節(jié)禮物,給大家?guī)砹说谝粋€(gè)驚喜。之后學(xué)生們和家長也陸續(xù)到來,在這一天到來的家長比我們預(yù)期的多了很多,這是我們沒想到的。許多的家長都為各班的老師送上了自己的祝福和慰問,這也就成了第二個(gè)驚喜。
在家長老師們都安定好后,我們的_園長和大班的孩子們帶來了教師節(jié)的精彩演講,獲得了臺(tái)下一眾的掌聲。
之后的就是各班孩子的表演活動(dòng),各具特色的演出充分的展示了老師們這段時(shí)間的教學(xué)成果,也給到來的家長們帶來了一份驚喜。
這次的活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,各班的孩子都真誠的將自己的禮物和賀卡送給了老師,這些賀卡多是孩子們自己畫的一些簡單的色彩,但是無一不透露出自己對(duì)老師們的喜愛之情。
這次的活動(dòng)圓滿的達(dá)到了預(yù)期的效果,幼兒們都順利的體會(huì)到了對(duì)老師們的感謝之情,老師們也感受到了幼兒們的感恩。
但是在這次的活動(dòng)也并不是沒有不足,對(duì)家長的到來預(yù)期準(zhǔn)備不足也是我們的問題,雖然有一定的場(chǎng)地限制,但是我們也要在下次的活動(dòng)中提前做好充分的準(zhǔn)備。
九月是個(gè)收獲的季節(jié),教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個(gè)xx人的心中。xx幼兒園全體老師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶?;顒?dòng)。
教師節(jié)前夕邀請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長代表來園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊(cè)。園長向他們匯報(bào)一年來我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步,并聽取群眾對(duì)學(xué)校的意見建議。對(duì)他們歷年來給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短,但收到了良好的效果。我們的工作,老師的進(jìn)步,都得到了社會(huì)的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對(duì)教師節(jié)的到來表示祝賀,并提出了一些合理化的建議和意見。
教師節(jié)期間,校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,一派節(jié)日氣氛。9月9日上午,全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會(huì),享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上,園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前,各班更換了家園聯(lián)系欄,增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容。
為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)補(bǔ)課,不從事有償家教,不以教謀私,不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開承諾書》,作出對(duì)家長、孩子們的莊嚴(yán)承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。
開展了愛生行動(dòng),教職工們幫扶一名困難幼兒,讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任,讓那些孩子享受更多的關(guān)愛。
教師節(jié)當(dāng)天,幼兒園工會(huì)組長采訪了園內(nèi)最年輕、最年長和退休教師代表,聆聽她們的故事與心愿,為他們送去節(jié)日的祝福。
我園的教師節(jié)慶祝活動(dòng)豐富多彩、成效顯著,使每位教師振奮了精神,鼓足了干勁。雙幼這支愛崗敬業(yè)、精心育人、精誠團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍,在營造的人文的、和諧的育人環(huán)境中,滿懷信心與斗志地面對(duì)新的學(xué)年,雙幼的保教工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。
金色的九月,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。對(duì)身邊辛勤耕耘的老師,什么禮物最能表達(dá)我們濃濃的情意呢?xx幼兒園的老師們有著更深的體會(huì)。
9月10日的清晨,老師們?nèi)缤R粯釉缭绲淖哌M(jìn)幼兒園,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每間教室的門口,都貼著一張放大的精美賀卡,溫暖的金黃色包裹著暖暖的問候:“親愛的老師,祝您節(jié)日快樂!”短短的一句祝福,讓每位老師一走進(jìn)幼兒園就感受到最真誠的關(guān)心和尊重。接著,在幼兒園的升旗儀式上,園長帶著小朋友,為老師們獻(xiàn)上了美麗的鮮花,給老師深深的鞠躬,唱起那首動(dòng)人的歌曲《感恩的心》,老師們感動(dòng)的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。
今年的教師節(jié),__幼兒園同往年一樣,開展了“拒收家長禮金”的活動(dòng),倡導(dǎo)家長和老師們一起創(chuàng)造更加潔凈的校園環(huán)境。為了表達(dá)對(duì)老師的敬意,家長和孩子制作了可愛的賀卡、幼兒園慶祝教師帶來美麗的花束、送上祝福的話語,再加上這份來自園長媽媽的溫馨問候和衷心祝愿,使教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。
在這個(gè)特殊的節(jié)日里,xx幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗?fàn)幍耐隆獂x老師,大家自發(fā)來到xx醫(yī)院探望住院的xx,和她同慶節(jié)日,一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊,給了xx無比的勇氣和信心。
領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、孩子的祝福、同事的真情,讓xx幼兒園的老師們一直被驚喜、感動(dòng)、溫馨緊緊包圍著,一次次體會(huì)著作為教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節(jié)才更是意義深遠(yuǎn)而讓人難以忘懷。
在第xx個(gè)教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗(yàn)教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。
在第三十個(gè)教師節(jié)到來之際,我校楊校長以"為教師喝彩"為主題做了教師會(huì)講話。會(huì)上,楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對(duì)我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。
三、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說:過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),往講臺(tái)上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對(duì)老師們說一句:老師,您辛苦了。
四、節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告"謝師卡"動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情?;顒?dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力,同時(shí)也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。
五、"老師,謝謝您的愛"主題班隊(duì)會(huì)9月9日下午,我校6年級(jí)2班召開了"老師,謝謝您的愛"主題班隊(duì)會(huì),班會(huì)上,同學(xué)們朗誦詩歌,為老師獻(xiàn)上一首歌,還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,美麗的詩句,動(dòng)聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛。通過班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。
教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉龐都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語,有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動(dòng),少先隊(duì)員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗(yàn)教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。
慶祝教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇三
在第32個(gè)教師節(jié)來臨之際,長治小雨點(diǎn)公益志愿者協(xié)會(huì)的二十多名志愿者專程來到陽光天使特殊教育學(xué)校,看望了這里的師生,送去了美好的祝愿,一起渡過了一個(gè)難忘的“教師節(jié)”。
9月9日一大早,雨點(diǎn)們就來到了集合地點(diǎn)。8點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入學(xué)校里,老師和孩子們已經(jīng)上課。為了不打擾正常的教學(xué)秩序,管理竹子特別向大家交代了各種注意事項(xiàng)。隨后大家有條不紊地整理捐贈(zèng)物資。
半個(gè)小時(shí)后,下課了。課間操時(shí),雨點(diǎn)們與老師、孩子們一起做操,并伴隨著歡快的音樂手拉手跳起舞,小小的操場(chǎng)上蕩漾著歡快的笑聲和歌聲。
接著,捐贈(zèng)儀式開始。韓秀麗校長講話,歡迎小雨點(diǎn)志愿者們的到來,并對(duì)雨點(diǎn)們的愛心之舉表示感謝。她說,社會(huì)的關(guān)注和孩子們的進(jìn)步是特教老師堅(jiān)守崗位的最大動(dòng)力,此次活動(dòng)的組織管理愛誰誰也發(fā)表了講話。
雨點(diǎn)代表與孩子們?yōu)樾燎诟冻龅睦蠋焸冑?zèng)送了水杯。并與特教學(xué)校的老師們合影留念。
韓秀麗校長帶領(lǐng)雨點(diǎn)們參觀學(xué)校,介紹了目前的辦學(xué)情況。大家對(duì)老師的辛苦更有了深刻的感受。在一間培智教室,孩子們主動(dòng)拿出自己的作業(yè)本讓雨點(diǎn)們看,上面紅紅的對(duì)勾和一百分,讓大家嘖嘖稱贊,并對(duì)老師的付出和孩子的進(jìn)步給與了高度評(píng)價(jià)。
活動(dòng)就要結(jié)束了,很多孩子都依依不舍地拉著雨點(diǎn)們的手,有的要求拍照合影,有的拿著本子讓雨點(diǎn)阿姨看看自己寫的字,還有的主動(dòng)和雨點(diǎn)們握手擁抱……這些天真可愛的孩子,讓雨點(diǎn)們感觸很深。雖然他們不會(huì)用美妙的語言來訴說,但他們每一個(gè)都在用真誠、純凈的笑容表達(dá)對(duì)雨點(diǎn)們的敬意和感謝。
慶祝教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇四
20__年后壩小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。
一、利用黑板報(bào)、廣播等形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,雷校長代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福。
1、低年級(jí)開展向老師交滿意答卷活動(dòng)。教師節(jié)前一天,低年級(jí)學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。
2、中年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)前一天,為教師寫一句祝福的話,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學(xué)生們都長大了,懂事了。
3、高年級(jí)開展感恩活動(dòng),學(xué)生們興高采烈的開展了為做一件有意義的事情活動(dòng),有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等┉,這些活動(dòng)讓老師感動(dòng),拉進(jìn)了師生間的距離。
4、德育主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)少先隊(duì)大隊(duì)部成員,早早來到學(xué)校,站在校門向所有老師送上深深的節(jié)日祝福!
20__后壩小學(xué) 年9月9日
慶祝教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇五
清晨接園時(shí)就聽到一聲聲清脆悅耳的“老師,節(jié)日快樂!”孩子們以自己獨(dú)有的方式,向老師們表達(dá)著自己的愛,老師和孩子們分享喜悅,共同慶?!敖處煿?jié)”的到來。因?yàn)槟銈?,我們聽到最?dòng)聽的語言,收獲如此多的感動(dòng)!
大班的寶貝們通過視頻了解了老師們?nèi)粘R蝗展ぷ鞯膬?nèi)容,懂得了老師工作的艱辛,并用手工的方式表達(dá)了自己對(duì)老師的喜愛之情。
中班的寶貝們通過繪畫《心中的老師》及手工《長壽面》表達(dá)了自己的敬愛之情。
小班的寶貝們和老師一起制作《玫瑰花》為老師送一首歌曲《我為老師唱首歌》,并向他們說一句最衷心的祝福:“老師,您們辛苦了!”。
下午小朋友們離園后,老師們歡聚在操場(chǎng)上,首先由孫園長代表幼兒園向辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的廣大教職工致以節(jié)日的祝福,同時(shí)也祝愿全體教師擁有一份幸福完整的教育生活,做一個(gè)幸福又快樂的幼兒教師。孫園長為老師們每人送上祝福,祝福語都包含著幼兒園對(duì)老師的期望,愿教師們愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒,勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取的拼搏精神永遠(yuǎn)不會(huì)落幕。喜悅與感動(dòng)中全體教師感受到,自己身上的那份責(zé)任并承諾今后爭做“四有”好老師。
為了讓老師們度過一個(gè)豐富而有意義的節(jié)日,我們還開展了工會(huì)活動(dòng),游戲“群龍取水”、“不倒森林”、“我?guī)阕摺背浞煮w現(xiàn)了老師們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,傳遞出一股股正能量,它激勵(lì)著我們大力弘揚(yáng)高尚師德、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒的精神,也鼓舞著我們不斷為唐藏中心幼兒園貢獻(xiàn)自己的力量!
節(jié)日的空氣彌漫著感恩的溫情,幸福的味道。唐藏中心幼兒園的老師們度過了一個(gè)充滿愛與幸福、充實(shí)而難忘的節(jié)日。親愛的老師們,節(jié)日快樂!
慶祝教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇六
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
2、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。
3、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室,給老師提壺打開水。
4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;
6、以全班同學(xué)的名議,在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶;
7、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。
8、以班級(jí)為單位,搞一次征文比賽,題目:“謝謝您老師”,以團(tuán)支部為單位上交。
各團(tuán)支部要認(rèn)真組織,開創(chuàng)*地做好工作,活動(dòng)結(jié)束后,要把活動(dòng)的總結(jié)以書面形式報(bào)團(tuán)委,團(tuán)委將評(píng)出優(yōu)秀團(tuán)支部,進(jìn)行表彰。
慶祝教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇七
9月10日是第30個(gè)教師節(jié),在這個(gè)歡欣鼓舞的日子,xx市行知學(xué)校隆重舉行第四屆教師節(jié)演講比賽。安徽省精神文明建設(shè)研究中心副秘書長崔躍松、安徽省教育廳工會(huì)主席夏建華、安徽省電視臺(tái)首席主播楊錦、xx區(qū)教育體育局黨委委員、副局長王興橋參加活動(dòng),并擔(dān)任評(píng)委。
來自于該校12個(gè)教研組的演講選手依次登臺(tái)演講。選手們緊扣 “新起點(diǎn)、新發(fā)展、新高度”演講主題,或認(rèn)真細(xì)致介紹組內(nèi)教師們的教學(xué)行為,或慷慨激昂陳述教師的職業(yè)夢(mèng)想,或講述新教師在老教師的幫助下成長的勵(lì)志故事,或展望學(xué)校未來發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,選手們不拘形式,大膽創(chuàng)新,采用音樂伴奏、ppt播放、雙人演講,或者時(shí)不時(shí)加入組員插科打諢地“捧哏“等輔助手段,使得整場(chǎng)演講意趣盎然,歡笑聲此起披伏。
安徽省電視臺(tái)首席主播楊錦、安徽省精神文明建設(shè)研究中心副秘書長崔躍松對(duì)演講比賽發(fā)表點(diǎn)評(píng),xx區(qū)教體局副局長王興橋宣讀比賽獲獎(jiǎng)名單,并發(fā)表點(diǎn)評(píng),三位領(lǐng)導(dǎo)暨專家評(píng)價(jià)該校老師們的演講有笑聲、有特色、有創(chuàng)新,是最好的教師節(jié)禮物。
在此之前,xx市行知學(xué)校已經(jīng)成功舉辦了三屆教師節(jié)演講比賽。學(xué)校定主題,設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng),至于演講內(nèi)容、形式等都不予限制,老師們可以根據(jù)自己及組員的志趣盡情表達(dá),形成了具有顯著特色的行知教師演講風(fēng)格。每年教師節(jié)這天,該校老師們都能享受到一份精神大餐。
9月10日,在第三十個(gè)教師節(jié)來臨之際,為弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),激勵(lì)廣大教師熱愛幼教事業(yè),xx市商業(yè)幼兒園組織開展了系列慶?;顒?dòng)。此次活動(dòng),加強(qiáng)了師生交流,增進(jìn)師生感情,同時(shí)加深了教師之間的合作與交流,為打造一支更強(qiáng)、更具凝聚力的教師團(tuán)隊(duì)奠定良好基礎(chǔ)。
早晨,當(dāng)教師們踏進(jìn)幼兒園大門時(shí),收到的是園級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給每位老師的一支鮮花和節(jié)日的祝福,小朋友們也為老師送上親手制作的賀卡,教師們切實(shí)感受到了來自領(lǐng)導(dǎo)和孩子、家長的節(jié)日問候和感激之情,營造了尊師重教的良好風(fēng)氣,幸福校園,師愛飄香。中午,教職工們分批參加了披薩diy活動(dòng),二人一組,共同合作完成一個(gè)披薩,在制作的過程中享受著同伴們合作共贏的喜悅。當(dāng)一個(gè)個(gè)親手制作的披薩出爐時(shí),老師們急切地把自己的勞動(dòng)果實(shí)與大家分享,整個(gè)活動(dòng)洋溢著教師之間合作、共享之情。同事間的情誼進(jìn)一步得到了加深,在每天繁忙的工作之余,放松心情,感受到團(tuán)結(jié)協(xié)作的魅力!
比賽中,這些進(jìn)校一到兩年的特殊教育新兵,激情滿懷地暢談自已無悔地選擇,無論是主動(dòng)的選擇,還是被動(dòng)的選擇,大家都在星語學(xué)校的大家庭中找到了快樂,找到了自己肩負(fù)的責(zé)任,找準(zhǔn)了自己的位置,確認(rèn)了自己的人生價(jià)值。
選手們用質(zhì)樸的語言娓娓講述身為特教人的平凡故事和心聲,有的老師以自身經(jīng)歷、身邊的優(yōu)秀教師為例,細(xì)數(shù)教學(xué)生活中的感人點(diǎn)滴;有的老師更配以精致的圖片、音樂,展示了“星語笑臉集”和“孩童成長集”,表達(dá)出對(duì)特教事業(yè)的熱愛與忠誠、對(duì)自閉癥學(xué)生的摯愛與無私;老師們或高亢激昂、活力四射,或深情款款,許多老師情到濃時(shí)幾度哽咽?!缎挠兴?、行而成立》、《親愛的天使,讓我們用愛將你擁抱》、《讓世界欣賞你的美》、《特別的愛給特別的你》……參賽教師們的動(dòng)情,感染著在場(chǎng)的每一位教師,聽到日常中的趣事,老師們也會(huì)回應(yīng)爽朗笑聲,聽到感人之處,臺(tái)下教師們也悄悄拭淚。
本次“欣賞、感恩我的特教夢(mèng)”青年教師演講是星語學(xué)校新教師校本培訓(xùn)的延續(xù),借教師節(jié)契機(jī),學(xué)校在9月5日還請(qǐng)來了全國勞動(dòng)模范、省杰出教師、聾啞學(xué)校錢秀榕校長到校為星語的新教師講述“特殊教育的昨天 今天 明天”。
本次校本培訓(xùn)的系列活動(dòng)不僅提高了新教師的專業(yè)知識(shí),也提高了教師的專業(yè)思想,是對(duì)全校教師一次心靈的洗禮,是“星語”揚(yáng)帆啟航的激進(jìn)曲。通過這次活動(dòng),使全體教師進(jìn)一步堅(jiān)定了做好“特教人”的理想信念,向成為有理想、有道德、有愛心、有耐心的特教人邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。