無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

寫有關(guān)初中生活的作文 初中的生活作文篇一

正因為一件事情，改變了這一家人的生活。

小男孩的媽媽老愛發(fā)脾氣，小男孩有一次數(shù)學考試考了99。5分，被媽媽發(fā)現(xiàn)了考試的試卷，就狠狠地吵了小男孩一頓，媽媽還生氣地對小男孩說：“就差這么0。5分，你就是100分，下次數(shù)學再考試，不要讓我再見到這個分數(shù)，聽見了沒有！”

小男孩慢吞吞地回答：“聽見了?！毙∧泻⒊脣寢屪吆蟮倪@段時間，在電腦上呼喚了小男孩電腦里最要好的朋友：多面體、連容苞還有冰檸檬。他們會在小男孩遇到困難的時候幫助他，小男孩對這三個小伙伴說：“我有一個困難，你們一定要幫助我，就是給我發(fā)明一個讓媽媽高興的東西，盡量快一點，明天學校還有一次重大的數(shù)學考試，后天過星期我們一家還要出去釣魚呢，還有后天數(shù)學考試的成績也下來了，你們可要幫幫我，讓我的媽媽不再發(fā)脾氣呀！”三個小伙伴答應了小男孩的要求，他們決定后天中午到中心公園見面。

時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼小男孩的成績單下來了?！鞍。?9分，比上次還少0。5分，這回不僅不能出去釣魚，而且還要挨媽媽的訓斥?！毙∧泻⑶榫w低落地說道。這時，小男孩忽然想到他的`小伙伴要送給他的東西，于是，他來到中心公園，看到了他的三個小伙伴早早地那里等著他，當小伙伴們給他了一樣東西——“開心老媽”這件寶物時，小男孩高興極了，他一把接過“開心老媽”并飛快地朝家奔去……

剛走到家門口，他就一眼就看見爸爸媽媽正在收拾東西準備去釣魚，小男孩還沒拿出“開心老媽”這件寶物，媽媽就問他考了多少分。小男孩慢吞吞地回答：“99分?！?/p>

真是出乎意料，小男孩的媽媽微笑著說：“考得不錯，繼續(xù)努力！”小男孩不解地問媽媽：“媽媽，你不是說考100分才算不錯，我這次只考99分也算不錯嗎？”

媽媽回答：“你們還不知道吧，前幾天我聽了一個教授的講座，說的是‘用微笑面對生活’，生活就像一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，所以，我才沒有對你那么嚴厲，原來媽媽對你的要求過于苛刻，以后我決定當一個開心老媽，讓我的兒子也開心學習。”小男孩聽了媽媽的話很感動。

只有小男孩知道其中的秘密，他高興地對爸爸媽媽說：“咱們?nèi)メ烎~吧?！睆拇诉@一家人又過上了幸福又美滿的日子。

寫有關(guān)初中生活的作文 初中的生活作文篇二

小學，是注重基礎(chǔ)的時期;初中，是培養(yǎng)能力的時期。六年級，是向初中過渡的時期;七年級，是初中生活的開始。前幾天，我們召開了六年級聯(lián)合隊會，主要討論了小學到初中的過渡和初中生活的暢想，由于我們是九年一貫制學校，所以老師還請了幾位初一年級的學生來和我們座談、交流。聽了他們的學習經(jīng)驗和學習方法，我感觸頗深……

首先，初中生活要比小學生活緊張得多，小學基本輕松，課程不多，作業(yè)也很少，娛樂占據(jù)了大部分時間，而初中呢，科目多，作業(yè)又難又多，知識越來越復雜，娛樂時間相對減少，學習要求更加嚴格，如果要想盡快適應初中的快節(jié)奏生活，我要從現(xiàn)在做起，嚴格要求自己，向初中過渡。其次，就是自主學習，小學，老師催著你，管著你，督促著你，而初中，只能靠你自己，老師不催你，不督促你，不告訴你上課要記什么，下課要背什么;有時的作業(yè)，老師就給你一份答案，讓你自己去對;早自習晚自習，老師都不告訴你你要干什么該干什么，全靠你自覺，如果初中我們還像小學這樣早自習晚自習說話、打鬧，那么我們就很難適應初中的生活。第三點，也是最重要的一點，就是要合理安排好時間，到了初中，學習更加緊張，如果我們光顧著玩兒肯定是不行的，我們要勞逸結(jié)合，要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快，不要邊玩邊學，這樣既玩兒不好也學不好。

馬上就要進入初中了，我一定要把時間安排得井井有條，學習娛樂兩不誤，快樂的進入初中生活!

暢想初中生活

初中對我來說是一個美妙的字眼， 升入初中將有各個學校的同學匯集在一起，而我的學校就將是知識的天堂，每一位同學都是在正在生長的小樹正允吸著陽光的營養(yǎng)，努力生長。我一直向往著初中美好的生活，它將承載著我們共同的夢想自由飛翔，飛向遠方。

暢想我的初中生活，同學之間會互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。離開父母溫暖的翅膀，學會獨立真正去面對生活，下課時，同學之間嬉戲打鬧共同玩耍，當鈴鈴的上課鈴聲敲響時，同學們又將紛紛進入教室等待老師的幾十分鐘的講解。

七門功課不算多，但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習課后復習也多了，不過大家都在認真的學習，因為現(xiàn)在是個充滿競爭的社會，現(xiàn)在不學習，以后就沒機會了。

告別了枯燥的小學生活，我開始有了新的夢想，中學是求知的殿堂，是我們又一個溫暖的家;是我們又一個是成功的彼岸。

這就是我對初中生活的暢想。初中，其實只是變了環(huán)境，但升入初中意味著你不再是兒童，他們會開始把你當作青少年，當?shù)搅粌和?jié)時，不再是你的節(jié)日了，可是我們思想會更進一程，小學生活永遠記入史冊。

暢想我的初中生活

輕松愉快的小學生活想一抹云彩已飄然遠去，在向往和懵懂中我走進了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿快樂，幸福而充滿新奇，幻想而充滿自由。踏入中學的大門就預示著我再不是那乳臭未干的毛孩子，而是有思想，有抱負，有雄心壯志的青少年了。

初中對我來說是一個美妙的字眼，是我們追求只是的第二路程，兒時的我就一直羨慕著學個學姐們能在美麗的夢幻城堡中學習，成長，生活。如今，我即將跨入期待已久的只是殿堂，心中有的不僅是喜悅還有求知的強烈愿望。

升入初中將有各個學校的同學匯集在一起，而我的學校就將是知識的海洋，每一位同學就是在海洋中生活的小魚，正允吸著陽光的營養(yǎng)，海水的滋潤。我一直向往著初中的溫馨，美好的生活，初中的校園也將是我的家，幾千學子共同的家。他將承載著我們共同的夢自由飛翔，飛向遠方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星，為我們照亮前進的道路，讓我們帶著希望踏上光明大道，一步步走向成功的彼岸。

初中的生活將是幸福的，不會再有小學老師那嚴厲的面孔而是和藹可親，平易近人;初中生活將是輕松的，不會再有堆積如山的作業(yè)，老師和同學之間會像朋友一樣說笑，談心;初中生活將是美好的，老師不會因為沒完成作業(yè)而請家長，而是會和你坐下來用溫暖的話語來感化你，讓你自己去發(fā)現(xiàn)錯誤，認識錯誤，并即使改正。

暢想我的初中生活，同學之間會互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵對方.離開父母的暖意的翅膀，學會獨立真正去面對生活，感受生活。下課時，同學之間嬉戲打鬧共同玩耍:but當鈴鈴的上課鈴聲敲響是，同學們又將紛紛進入教室等待老師的幾十分鐘的講解。

七門功課不比小學,作業(yè)后還能玩耍。但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習課后復習也多了`````好累哦，不過大家都在認真的學習，因為現(xiàn)在是個充滿競爭的社會，現(xiàn)在不學習，以后就慘了!

年輕的音符在飄散,滋潤著明天的理想。告別了枯燥的小學生活，我開始有了新的夢，告別了天真的童年時代，我迎來了黃金時代;告別了昔日的云彩，我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐，和著朗朗的書聲，即將開始我的初中生活......中學是求知的殿堂;是我們溫暖的家;是成功的彼岸。

兒時有些事情還會和爸媽說，初中是就喜歡把他記錄在筆記本上，珍藏著......

這就是我對初中生活的暢想。是一曲青春的樂章，是一種美麗的夢。

寫有關(guān)初中生活的作文 初中的生活作文篇三

身穿迷彩服，頭戴草綠帽，這是一些孩子們所向往的軍營生活，那一身帥氣的軍裝，威武極了?？墒?，那軍裝下，還有一個個充滿喜怒哀樂的小故事

站軍姿真難

軍姿可是軍訓中一個必不可少的內(nèi)容，要求站直 ，站好，站穩(wěn)，看起來簡單，容易，心里便沾沾自喜地想:不就是站好嘛，太簡單啦! 可誰知道，不僅要站直，還要做到頭抬高、手貼緊、兩肩后張 、身體微前傾等動作，頓時傻眼了。不一會兒就感到酸脹和累這時才知道站軍姿的痛苦了，一放松就會有教官的“小獎勵’，真的有種進退兩難的尷尬！

聲音超洪亮

不得不說，教官還有個“耳背”的毛病，聲音要是低于12分貝，教官便會問：“說什么，聽不見，大聲點？”因為國防苑地處四面環(huán)山，教官便要求我們能聽到回聲才算合格。所以我們常常說一個字要叫得臉紅脖子粗，老半天恢復不了嗓子！

再說沒飯吃

我以前在家懶散慣了，吃飯想吃就吃，說話也沒人干涉，可是現(xiàn)在，連吃飯也要被教官管著，一切都要服從命令，聽從指揮。只有聽著教官的口令行動，如果嘰嘰喳喳的，有時還會餓肚子呢!當教官說“坐下！”便坐下，不得有其他小動作，一切行動聽指揮，哎呀，看，那桌慢了，唉，又要重新開始了。有時反復幾次，當開飯時哪有力氣說話呀！

我們更默契

“1-2-1,1-2-1,123-4,1234.”隨著響亮有力的口號聲，我們踏著整齊的步伐，沒發(fā)出一丁點雜音，耳邊都是整齊有力的腳步聲，很穩(wěn)??！這時我便開心地笑了，我們從雜亂無章，有氣無力的腳步，變成了統(tǒng)一一致，整齊有力的步伐，我們進步了！

這次軍訓，我們付出了艱辛、汗水和淚水，收獲了團結(jié)、自信與自立，因為在我們心中，教官的一句話深深地在我耳邊回蕩：我們要做到n o.1!