時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃表篇一

本學(xué)期教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念及工作總目標(biāo)，結(jié)合本學(xué)期實(shí)際和鎮(zhèn)教育辦公室精神，繼續(xù)倡導(dǎo)“實(shí)干就是潛力，落實(shí)就是水平”和“敢說真話，敢下深水，敢于碰硬，敢于管理”的理念，苦練內(nèi)功，夯實(shí)基礎(chǔ)，伏下身子，提高教學(xué)規(guī)范管理潛力與執(zhí)行度，狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，搞好我校的教育教學(xué)管理工作，力爭(zhēng)再創(chuàng)佳績(jī)，構(gòu)成我校辦學(xué)特色。

二、主要工作

（一）、教導(dǎo)處處室文化方面。

1、加強(qiáng)處室團(tuán)結(jié)，避免內(nèi)耗，踐行“求是、創(chuàng)新、高效、和諧”的工作作風(fēng)。

2、樹立服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師的思想，注重情感管理，以情感人，以理服人，盡量讓每一位教師都支持理解教導(dǎo)處的工作，盡最大可能調(diào)動(dòng)教師的工作用心性。

每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，教師也一樣。應(yīng)蹲下身子，站在普通老師的角度思考一些問題，做到真正好處上從內(nèi)心的尊重每一位教師的人格；建立博客網(wǎng)，把教導(dǎo)處的工作安排、管理措施等公布有網(wǎng)上，讓教師們用心留言，便于收集教師們的意見與推薦，為教學(xué)管理帶給借鑒；教導(dǎo)處真誠(chéng)地期望與教師交流，做到尊重老師的合理推薦，用心思考教師之所需，及時(shí)解決力所能及的問題。

（二）、制度建設(shè)方面。

1、完善各類教育教學(xué)管理的制度建設(shè)，加強(qiáng)落實(shí)，做到制度制定與有效管理的結(jié)合：完善推行公示制度，打開情面，對(duì)事不對(duì)人，實(shí)行公示制；進(jìn)一步探索教學(xué)六認(rèn)真的有效管理模式，改變《潮河學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量量化管理方案》中不實(shí)用、不宜量化操作的地方，使之更科學(xué)、合理，實(shí)用；強(qiáng)化群眾備課制度，排課程時(shí)專門思考，加大檢查力度，不走形式，注重實(shí)效；繼續(xù)推行月考制和學(xué)科聯(lián)考制度，及時(shí)反饋教學(xué)信息；實(shí)行推門聽課與領(lǐng)導(dǎo)聽課日相結(jié)合，檢查教師教學(xué)狀況；建立制卷、考試制度，規(guī)范學(xué)?？技o(jì)考風(fēng)；與科研室協(xié)作，規(guī)范完善教研工作、新教師的成長(zhǎng)工作，落實(shí)教研制度，新教師的成長(zhǎng)制度；與德育處合作，完善學(xué)生的考核、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)制度等等。

2、公布了就實(shí)施，一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí)，不光說不干，光布置不檢查考核落實(shí)，以促進(jìn)教學(xué)管理的良性運(yùn)行，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

（三）、教師教學(xué)常規(guī)管理方面。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足規(guī)定課程，嚴(yán)格教學(xué)秩序。進(jìn)一步明確初中音、體、美教學(xué)的目的的任務(wù)，初三及早抓好體考訓(xùn)練項(xiàng)目。教師務(wù)必嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位，完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)協(xié)調(diào)好課程并告之行政值周或教務(wù)處，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，出問題將嚴(yán)肅追究相關(guān)職責(zé)。

2、堅(jiān)持教學(xué)六認(rèn)真，實(shí)行集中查、分科分人抽查、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)查與推門聽課制（一學(xué)年至少要聽每位教師一節(jié)課），加強(qiáng)課堂教學(xué)管理力度，嚴(yán)禁無教案上課，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，上課期間禁止隨意進(jìn)出，嚴(yán)禁接、打電話。由于明年普九迎省檢，今年接縣檢，備課暫不作變動(dòng)，不滿35歲的青年教師要求詳案，并要及時(shí)寫好教學(xué)反思。對(duì)作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改務(wù)必做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和“四必”（有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有差必補(bǔ)），教務(wù)處將對(duì)上述狀況進(jìn)行檢查，并將檢查狀況進(jìn)行通報(bào)。有問題的根據(jù)《潮河鎮(zhèn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量管量化理實(shí)施細(xì)則》實(shí)行扣分制管理，建立教師個(gè)人專項(xiàng)檔案，學(xué)年折算后計(jì)入教師的年度考核，個(gè)性是要加強(qiáng)藝體科、信息、綜合、電教室、圖書室和實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)教師管理。

3、實(shí)行對(duì)薄弱科、班的跟蹤制，根據(jù)平時(shí)反應(yīng)和學(xué)月、學(xué)科聯(lián)考成績(jī)，學(xué)校和教導(dǎo)處親自督查，采取問學(xué)生、聽講課、查作業(yè)、查備課、談心得等方式，指導(dǎo)幫忙，改善提高。

4、加強(qiáng)考試管理工作（具體參見《潮河鎮(zhèn)學(xué)?？荚嚭凸芾磙k法》）。本學(xué)期仍實(shí)行學(xué)月考試制（如有可能實(shí)行九中片區(qū)十校聯(lián)考制）和學(xué)科聯(lián)考制（個(gè)性是語、數(shù)、外、八年級(jí)生物、地理、物理及初三各學(xué)科）。制定制卷、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)計(jì)、分析、上報(bào)的考試制度。認(rèn)真做好學(xué)月、期中、期末及各種模擬考試的命題、制卷、印刷、保管、批閱及試卷分析與抽樣調(diào)查，加強(qiáng)質(zhì)量分析。

5。規(guī)范教師的兩操和中午、放學(xué)行為，要求體育教師訓(xùn)練學(xué)生的出操和對(duì)兩操檢查學(xué)生進(jìn)行規(guī)范培訓(xùn)，為班級(jí)考核帶給準(zhǔn)確依據(jù)。

6。培訓(xùn)并利用好各班的學(xué)習(xí)委員，對(duì)教師的出勤、紀(jì)律、老師聽課、調(diào)課及班上其它狀況進(jìn)行記載，為教導(dǎo)處各方面的管理帶給第一手資料。

7、定期召開部分學(xué)生座談會(huì)及部分教師座談會(huì)，及時(shí)了解各年級(jí)的教學(xué)狀況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。

8、工作不滿五年的年輕教師和新學(xué)科教師的要求按科研室要求進(jìn)行。

（四）、教研與學(xué)科組建設(shè)方面。

1、提倡務(wù)實(shí)，嚴(yán)格教研紀(jì)律，對(duì)違反者從嚴(yán)處罰。

2、由教導(dǎo)處、科研室共同商定教研導(dǎo)向，和相關(guān)負(fù)責(zé)人及教研員開好協(xié)調(diào)會(huì)，統(tǒng)一要求，再分學(xué)校統(tǒng)一和教研組自主活動(dòng)制定教研計(jì)劃。

3、各教研組根據(jù)工作計(jì)劃認(rèn)真開展工作，不搞花架子，不走形勢(shì)，不走過場(chǎng)，(suibi8。)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層中各學(xué)科各組聯(lián)系人直接下深水參與教研。

4、充分發(fā)揮年級(jí)學(xué)科組、備課組的作用，強(qiáng)化群眾備課制度。每次活動(dòng)要定時(shí)進(jìn)行并上交資料，要有主題，有中心發(fā)言，并能制訂出解決問題的初步方案，活動(dòng)要有記錄，同一備課組力求做到五個(gè)“統(tǒng)一”即統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)目的、要求，統(tǒng)一教學(xué)資料，統(tǒng)一重點(diǎn)、難點(diǎn)，統(tǒng)一主要的基本練習(xí)測(cè)試習(xí)題，從而縮小班與班之間的差距。

5、加強(qiáng)聽課評(píng)議制度，努力提升自身的綜合素質(zhì)，把自我培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。三年級(jí)以上教師每周聽課一節(jié)，每個(gè)教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)；三年以下年輕老師每周聽課兩節(jié)，每個(gè)教師每學(xué)期聽課不少于30節(jié)；老師相互聽課由學(xué)習(xí)委員簽字，杜絕不聽課作假的現(xiàn)象，聽課要有記錄，做到及時(shí)、公正、客觀，務(wù)必要有過程與綜合評(píng)價(jià)，否則視為沒聽課。

6、搞好與鎮(zhèn)內(nèi)兄弟學(xué)校和縣內(nèi)外先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)交流，學(xué)以至用，共同提高。

（五）、班級(jí)管理方面。

1、發(fā)放《潮河學(xué)校班主任工作手冊(cè)》，并按要求進(jìn)行工作。

2、完善班級(jí)管理考核制度，并實(shí)行考核。實(shí)行月工作例會(huì)制和考核通報(bào)制。

中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃表篇二

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹市區(qū)教研室和學(xué)校關(guān)于本學(xué)期教學(xué)工作要求，扎實(shí)做好教學(xué)管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作

(一)全面推進(jìn)高效課堂建設(shè)

1。宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想，進(jìn)一步提高全體教師的認(rèn)識(shí)，明確高效課堂的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。

2。全面落實(shí)群眾備課制度，建立各學(xué)科公共電子郵箱，匯總教案，資源共享。

3。開展校級(jí)高效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)，確保20%以上教師達(dá)標(biāo)。

4。發(fā)揮我校高效課堂基地輻射和引導(dǎo)作用，組織開展聽課評(píng)課活動(dòng)。

5。開展“現(xiàn)代教育手段與課堂教學(xué)”主題教學(xué)研究周。

(二)認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作

6。開學(xué)初組織召開畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì)議，分析上學(xué)期期末考試成績(jī)，明確下階段畢業(yè)班工作思路和時(shí)光安排。

7。組織好各項(xiàng)模擬考試，尤其是與外校聯(lián)考工作，及時(shí)分析。

8。細(xì)致開展中考報(bào)名等各項(xiàng)工作

(三)加強(qiáng)教研工作，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

9。抓好教研組的建設(shè)，制定教研組以及教研組長(zhǎng)管理與考核辦法，提高學(xué)校教研工作的實(shí)效性

10。組織教師開展立足教學(xué)實(shí)際的微課題研究，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。做好校級(jí)課題中期管理與結(jié)題工作。

11。建立學(xué)校名師工作站，加快培養(yǎng)青年骨干教師。

(四)細(xì)致抓好教學(xué)常規(guī)，不斷提升教學(xué)質(zhì)量

12。完善教學(xué)常規(guī)管理工作，認(rèn)真檢查教師備課、上課、作業(yè)批改的狀況，規(guī)范布置作業(yè)，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

13。認(rèn)真做好階段性檢測(cè)及教學(xué)質(zhì)量分析工作，以月考、期末文化素質(zhì)檢測(cè)為抓手，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并修正教學(xué)中的不足之處。

14。繼續(xù)開展學(xué)生以及家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)，傾聽家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見與推薦，提高教學(xué)管理工作的針對(duì)性與有效性。

15。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理，明確職責(zé)，充分利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件，按要求開足實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)生的操作潛力。

16。加強(qiáng)藝術(shù)教育，落實(shí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，保證學(xué)生身心健康發(fā)展。加強(qiáng)體育大課間的組織指導(dǎo)工作，突出學(xué)校體育發(fā)展特色。

17。做好學(xué)籍管理工作。整理教導(dǎo)處教學(xué)檔案并移交學(xué)校辦公室。

(五)加強(qiáng)校本課程的研究與管理。

18。在原有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步突出課程的校本性，突出做好跆拳道、合唱、書法、吟詩等校本課程。

19。加強(qiáng)校本課程的管理。對(duì)校本課程的計(jì)劃、教案、考勤、效果等各方面進(jìn)行規(guī)范管理。

中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃表篇三

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)縣教育局20__年工作思路、教研室工作安排和學(xué)校具體工作狀況，緊緊圍繞“教師優(yōu)秀，教育優(yōu)質(zhì)，管理高效，發(fā)展科學(xué)”這一總體目標(biāo)，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際狀況，深入分析和研究去年教學(xué)匯總出現(xiàn)的新狀況、新問題，用心參與教育教學(xué)改革。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新期盼，新發(fā)展，圍繞提高教育質(zhì)量這個(gè)中心，用心探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑與方法，不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理。用心開展校本教研和課題研究，全面提高教師的綜合教育潛力，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展。在務(wù)實(shí)中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展，充分發(fā)揮教導(dǎo)處對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo)和服務(wù)功能。

二、工作目標(biāo)和要點(diǎn)

1、學(xué)生管理：繼續(xù)鞏固和加強(qiáng)以良好行為習(xí)慣為主要資料的養(yǎng)成教育。以學(xué)生發(fā)展為核心，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)，營(yíng)造濃郁學(xué)風(fēng)。良好的習(xí)慣使人終身受益，良好的習(xí)慣能夠起到事半功倍的效果。教學(xué)的首要目的是培養(yǎng)其習(xí)慣，在教育教學(xué)管理中注重日常滲透，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、大膽創(chuàng)新、敢于表達(dá)、誠(chéng)實(shí)考試的習(xí)慣。注重細(xì)節(jié)管理，強(qiáng)化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)紀(jì)律。在班級(jí)量化管理和學(xué)校值周工作的促進(jìn)和指導(dǎo)下，對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生、出勤、紀(jì)律、養(yǎng)成習(xí)慣等方面進(jìn)行強(qiáng)化教育與管理；在留守兒童工作輔導(dǎo)室的指導(dǎo)下，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的心理、生活、行為、學(xué)習(xí)等各方面的教育與管理。與團(tuán)委會(huì)、工會(huì)組織相互配合，全面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育與管理。

2、師德建設(shè)和專業(yè)成長(zhǎng)：以促進(jìn)教師發(fā)展為中心，切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)，開展師德師風(fēng)大討論，扎實(shí)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)師德師能提高。以教研科研為先導(dǎo)，提高教研活動(dòng)的實(shí)效性，開拓教研領(lǐng)域，提升教研層次。本學(xué)期首先成立學(xué)校學(xué)科的教研組，將廢除多年的教研組重新建立起來，發(fā)揮教研組與年級(jí)組各自的管理功能，教研工作以實(shí)效性為目標(biāo)，在第三輪繼續(xù)教育“評(píng)好課”專題的指導(dǎo)下，具體展開一些實(shí)用性，可操作性的研究，大力開展聽課評(píng)課活動(dòng)，鼓勵(lì)教師走出去，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的合作與交流，創(chuàng)造條件為廣大教師帶給鍛煉、交流和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，盡可能多地安排教師走出校門，參加各種教研、觀摩活動(dòng)，拓展視野，轉(zhuǎn)變觀念，提高技能。讓一批優(yōu)秀教師在教學(xué)上、教研上都成熟起來，成為市、縣級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人。繼續(xù)開展校本培訓(xùn)和崗位業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)，做好課題研究總結(jié)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。同時(shí)結(jié)合近幾年我校教師富余的狀況，在上級(jí)教育主管部門的指導(dǎo)下，做好下鄉(xiāng)支教工作和教師編制整頓工作。在績(jī)效工資制度的完善和激勵(lì)下，我校將進(jìn)一步調(diào)整績(jī)效工資分配制度，獎(jiǎng)勤罰懶，充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)功能。

3、制度建設(shè)和資料管理。建立完善教學(xué)常規(guī)管理制度，做好常規(guī)工作和崗位練兵，課題研究等專項(xiàng)工作的資料收集整理歸檔。做好兩基資料建設(shè)工作。

4、安全法制教育宣傳。把安全、法制教育工作計(jì)劃納入教育教學(xué)資料，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)校所處特殊環(huán)境開展有針對(duì)性的安全教育，有計(jì)劃的開展各類安全演練。重視學(xué)生心理健康教育，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，保障學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。把安全教育滲透到各種活動(dòng)中，加大安全教育力度，不斷增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。

5、功能教室管理與使用。做好多媒體室、微機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室的管理與使用，籌劃配備音體美專用教室、留守兒童心理咨詢室；加強(qiáng)多媒體輔助教學(xué)手段，推進(jìn)教育信息化進(jìn)程，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的作用，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

6、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的管理，努力提升教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。本學(xué)年，我校面臨著巨大的困境，教學(xué)樓加固維修，要將學(xué)生搬入寢室，住宿生將全部被趕出寢室，這給學(xué)校管理帶來巨大挑戰(zhàn)，同時(shí)也影響教育教學(xué)工作，個(gè)性是畢業(yè)班的教學(xué)。因此，我們將想盡一切辦法，確保畢業(yè)班教學(xué)不受影響，并得到進(jìn)一步加強(qiáng)。去年，我校在不利的狀況下，生源質(zhì)量較差的狀況下，考了十多個(gè)公費(fèi)一中，教學(xué)質(zhì)量沒有下滑，今年我校的本屆學(xué)生生源質(zhì)量較好，成績(jī)相對(duì)優(yōu)異，我們期望透過優(yōu)化組合，成立兩個(gè)加強(qiáng)班，以確保質(zhì)量的提高。