在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

藝術節(jié)晚會主持詞結尾 藝術節(jié)匯演主持詞篇一

女：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。

男：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊。

女：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。

男：校園有了精神，就有了高遠的追求目標，

女：校園有了追求目標，就有了青春的美妙旋律。

男：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美;

女：我們將用舞步旋轉生活的歡欣。

男：今天屬于藝術，今天屬于夢想，今天屬于輝煌，

女：今天屬于你、我、他。

合：西河小學首屆校園文化藝術節(jié)活動現在開始!

藝術節(jié)晚會主持詞結尾 藝術節(jié)匯演主持詞篇二

尊敬的各位來賓、各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

a：深秋的楓葉象征著我們的熱情如火，

b；初冬的雪花象征著我們的情懷如詩。

c：我們把楓葉和雪花寫進青春日記

d：那里記滿了金秋文化藝術節(jié)中的辛勞和收獲

a：難以忘記，學校半封閉式管理使校園氣象煥然一新

b；難以忘記，課堂紀律考核評價讓學習氛圍更加濃厚

c：難以忘記，老師們更新觀念，教育教學突破創(chuàng)新碩果累累

d：難以忘記，同學們奮發(fā)圖強，學習競賽團結進取昂揚向上

a：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟

b：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

c：展開知識的翅膀，我們用智慧飛向自己的天空

d：展開夢想的歌喉，我們?yōu)樯鲎蠲赖男?/p>

金秋文化藝術節(jié)匯報演出

現在開始！

藝術節(jié)晚會主持詞結尾 藝術節(jié)匯演主持詞篇三

尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的老師們、同學們

大家好！

男：深秋的楓葉象征著我們的熱情如火

女：初冬的霜花象征著我們的純潔無瑕

男：我們把熱情和純潔寫進青春的日記

女：記下菁菁校園的艱辛和喜悅

男：展開知識的翅膀，我們把夢想放飛到天堂

女：敞開圓潤的歌喉，我們使青春的旋律流淌

合：湘潭縣第十一屆中小學生藝術節(jié)文藝匯演正式開始！

男：湘潭縣中小學生藝術節(jié)是我們自己的節(jié)日，她是我們展現自已藝術素質的舞臺，是藝術成果的集中展示。

女：本次活動得到了縣局領導的親自關懷，各界人士的高度關注，也得到了有關人員的大力支持，在此，作為協(xié)辦單位的湘潭縣十中向各位的辛勤勞動一并表示感謝。

藝術節(jié)晚會主持詞結尾 藝術節(jié)匯演主持詞篇四

尊敬的領導、朋友們，現在這里舉行的是由xx鎮(zhèn)文化站主辦的xx鎮(zhèn)第六屆社區(qū)居民文化節(jié)文藝匯演。此次文化節(jié)的主題是,舉辦目的就是為了進一步傳播先進文化，活躍居民生活，增強社區(qū)的凝聚力。既然是社區(qū)文化節(jié)，今天參加演出的多是街道社區(qū)的群眾，有老人，也有可愛的孩子，盡管他們不是專業(yè)演員，但水平不比專業(yè)遜色，一定會使大家一飽眼福。在節(jié)目開始前，先來介紹下今天到場的領導，他們是。

1、洋山觀海，天水茫茫，大洋小洋，寂寥悵望；從茫茫大海的一個無名小島，奇跡般的變身現代化東方大港，震驚世人?，F在由圣港社區(qū)表演的《盛世洋山》，請欣賞。

2、謝謝xx社區(qū)的精彩表演，接下來請——領導致詞。

3、感謝x領導的致詞,鼓掌。夢想是人生之路的導航，如何實現夢想和超越夢想，一直是我們洋山人追尋的答案。接下來請欣賞舞蹈《超越夢想》由城東社區(qū)演出。

4、超越夢想，需要不斷思考；完善自我

超越夢想，需要持續(xù)的努力；堅定信念

超越夢想，需要堅強的毅力；拼搏精神

超越夢想，需要認真的品格，夢圓洋山。

超越夢想更需要您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范，對我們精心的培育，那就是我們的教育守望者，請欣賞洋山學校的詩歌朗誦《海島教育的幸福守望者》。

5、如果說教育守望者培養(yǎng)著祖國的棟梁，那么在黨和政府的正確領導下，咱們老百姓的日子越過越好，越過越甜，越過越紅火，那就是支撐起下一代的脊梁，城東社區(qū)要用他們獨特方式來感謝我們的黨，我們的政府。請欣賞歌曲聯(lián)唱《紅太陽海上照》。

6、聽了城東社區(qū)的《紅太陽海上照》，我也想吼幾聲，開封有個包青天，鐵面無私辨忠奸，江湖豪杰來相助，王朝和馬漢在身邊?，F在有請濱海社區(qū)表演小品《包公審案》。

藝術節(jié)晚會主持詞結尾 藝術節(jié)匯演主持詞篇五

甲：尊敬的各位領導、各位老師;

乙：親愛的各位同學、各位朋友;

合：晚上好!

甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節(jié)。

乙：在藝術節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……

合：這一切一切，充分展現了安職、鴻江學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。

甲：今天晚上，藝術節(jié)的壓軸戲文藝會演即將拉開帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

……

甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。

乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;

甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。

合：因為我們是一家人。

乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。

……

甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。

乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

甲：請欣賞由職xx班等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。

……

乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。

甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。

合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。

乙：請欣賞由xx班等同學表演的快板《我是班級小主人》。

……

甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。

乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。

甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由xx班等同學表演。

……

乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。

甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。

乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。

……

甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產黨的恩情比那東海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由xx班等同學表演。

……

乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;

甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。

乙：下面請xx班x同學為我們演唱《手拉手之歌》。

……

乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。

甲：接下來請欣賞由xx班等同學表演的現代舞。

……

乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血;

甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。

乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由xx班等同學表演。

……

甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。

乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。

甲：現在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?

乙：有請xx班x同學上臺表演。

……

甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;

乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。

甲：請欣賞xx班、xx班的等同學給我們帶來的武術表演。

……

乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。

甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。

乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。

甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請xx班x同學上臺演唱。

……

甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。

乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由xx班等同學表演。

……

乙：接下來請欣賞由xx班的和兩位同學給我們帶來的恰恰舞。

……

甲：下一個節(jié)目：由xx班等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。

……

乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。

甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請xx班x同學上臺演唱。

……

乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。

甲：在這里，我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!

乙：請欣賞青春現代舞《感受自我》，演出者：xx班等同學。

……

甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。

乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。

甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由xx班x同學演唱。

……

乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經成為提高生活質量的一個標志。

甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。

乙：請欣賞由xx班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。

……

甲：火紅的五月，向我們健步走來;絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅;充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待;

乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!

甲：本屆藝術節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。

乙：藝術節(jié)的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。

合：讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。

甲：晚會到此結束，請校領導講話