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最新生活老師后勤管理工作總結(jié) 生活部后勤工作內(nèi)容(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-08 19:40:51
最新生活老師后勤管理工作總結(jié) 生活部后勤工作內(nèi)容(4篇)
時(shí)間:2023-03-08 19:40:51     小編:zdfb

當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié)??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

生活老師后勤管理工作總結(jié) 生活部后勤工作內(nèi)容篇一

一、完善制度,強(qiáng)化措施。

本期我校共有住宿生51人,其中男住宿生24人,女住宿生27人。為了確保住校生健康、安全地學(xué)習(xí)、生活,使其養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。我校不斷探索,不斷完善住校生管理制度,修改并制定了《住校生安全工作制度》、《值班教師工作職責(zé)》、《生活教師職責(zé)》。組織相關(guān)人員和住校生進(jìn)行了學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),做到住校生管理工作有章可循。

二、加強(qiáng)監(jiān)管,確保安全。

1、住校生安全是住校生管理的頭等大事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常(對(duì)教師)升國(guó)開展住校生日常行為中的安全教育工作,如嚴(yán)格遵守《安全值班制度》等。本年度,我校還專門針對(duì)全校師生開展了“滅火演練”、“防火災(zāi)等突發(fā)事件疏散演練”及相關(guān)安全知識(shí)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了他們的安全意識(shí)和應(yīng)急能力。生活教師工作總結(jié)2、學(xué)校對(duì)住校生實(shí)行班主任、生活老師分時(shí)段對(duì)住校生負(fù)責(zé)監(jiān)管。誰失控、誰負(fù)責(zé)。住校生星期天下午到?!瞧谖逑挛绶艑W(xué)離校,其間實(shí)行全封閉管理,如確有事需要外出,須有班主任簽名的請(qǐng)假條,并要求有家長(zhǎng)接送,傳達(dá)室才放行。每晚上就寢鈴響后,生活指導(dǎo)老師到每個(gè)寢室進(jìn)行點(diǎn)名,核查學(xué)生是否回寢室就寢。如有學(xué)生不在,立刻向班主任了解情況,如無請(qǐng)假條請(qǐng)假的,則馬上通知家長(zhǎng),并組織老師與家長(zhǎng)外出尋找。

3、我校針對(duì)住校生實(shí)際,制定了就餐、就寢、衛(wèi)生保持、衛(wèi)生打掃、寢室內(nèi)物品擺放等幾方面規(guī)章制度并進(jìn)行嚴(yán)格檢查、評(píng)比。“文明寢室”的評(píng)比是我們學(xué)校管理住校生的一個(gè)特色。生活老師和同學(xué)們一起布置寢室,一起勞動(dòng),既增進(jìn)了同學(xué)生之前的感情,又讓學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣和勞動(dòng)觀念。

三、開展豐富多彩的課余活動(dòng),讓住校生生活更充實(shí)。

相對(duì)說來,住校學(xué)習(xí),自由支配的時(shí)間增多了。如何讓學(xué)生既愛實(shí)在又有意義地度過,老師們確實(shí)想盡了辦法。我們學(xué)校積極的開展社團(tuán)建設(shè),如籃球社團(tuán)、乒乓球社團(tuán)、跳繩社團(tuán)、踢毽社團(tuán)等,同學(xué)們踴躍參加,效果良好。通過開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),既豐富了學(xué)生的課余活動(dòng),又讓學(xué)生學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)和技能。學(xué)校還每期播放愛國(guó)主義影片及與學(xué)科相關(guān)的科教片,來加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義教育和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

四、總之,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在全體教師的努力下,我們學(xué)校的住校生管理工作有序進(jìn)行,并取得了較大的成效,得到了家長(zhǎng)的認(rèn)同。但是在住校生的管理過程中,出現(xiàn)了一些困難和不足。

1、現(xiàn)在學(xué)生獨(dú)生子女多,日常生活中依賴思想較強(qiáng),生活習(xí)慣較差,有些學(xué)生連掃地、托地等工作都不會(huì),都需要班主任、生活老師指導(dǎo),這加大了老師們的工作量。

2、少數(shù)家長(zhǎng)埋怨學(xué)校住宿條件太差。特別是夏天的時(shí)候,沒有空調(diào)和電風(fēng)扇。

五、針對(duì)上述的困難和不足,準(zhǔn)備在以后的工作中做好以下幾個(gè)方面:

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于管理住校生的規(guī)章制度。

2、加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通,使家長(zhǎng)明白學(xué)校的難處,爭(zhēng)取得到他們的理解和支持。

我們相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在我們學(xué)校全體老師的努力下,石龍小學(xué)的住校生管理工作一定能取得很好的成績(jī)!

生活老師后勤管理工作總結(jié) 生活部后勤工作內(nèi)容篇二

本學(xué)期開學(xué)后我被調(diào)入后勤工作,剛開始對(duì)這方面很生熟,好在有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,同志們的協(xié)助下逐漸的走向正軌,并出色的完成了本學(xué)年度的各項(xiàng)工作,我本著勤儉節(jié)為宗旨,加強(qiáng)后勤管理,堅(jiān)決做好后勤保障工作,為來年做好更好的服務(wù)基礎(chǔ)?,F(xiàn)做出如下總結(jié):

后勤工作不僅服務(wù)于學(xué)校大局,還是教育教學(xué)中心工作,因此我們的后勤工作從學(xué)校整體工作出發(fā),認(rèn)真傾聽領(lǐng)導(dǎo)和其他科室的合理化建議,主動(dòng)配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校各項(xiàng)工作。本著吃苦耐勞,在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,團(tuán)結(jié)廣大師生員工,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

1、開學(xué)初,我和沈老師逐個(gè)辦公室、班級(jí)門窗、衛(wèi)生間、宿舍、食堂排查,校對(duì)并更換和維修,做出先后維修的順序,逐個(gè)維修,對(duì)我和沈老師精心地對(duì)電的維修和水龍頭和門窗方面的維修與管理。在此期間不斷地熟悉了業(yè)務(wù),并熱衷于這一行業(yè)。

2、學(xué)校井壞了,校長(zhǎng)給我打電話,我和沈老師及兩名工友利用休息時(shí)間把泵拽出拉瞻榆修理、購(gòu)買,同時(shí)要感謝王洪喜老師,他用休息時(shí)間在通榆購(gòu)買運(yùn)到瞻榆我接應(yīng),通過大家的努力,保證第二天整個(gè)學(xué)校的供水。

為了給學(xué)校節(jié)省資源,在供暖的問題上,我開始請(qǐng)鄭作超老師幫助調(diào)試并虛心學(xué)習(xí),后來與科室同志反復(fù)研究技能省錢又保證整個(gè)學(xué)校的正常供暖,同時(shí)請(qǐng)教王洪喜老師進(jìn)行幾次精心調(diào)試,從中悟出很多道理及經(jīng)驗(yàn),同時(shí)設(shè)定休息時(shí)間自動(dòng)調(diào)試,我發(fā)現(xiàn)還是有費(fèi)電現(xiàn)象,后來我用周六休息時(shí)間來校進(jìn)行手動(dòng)調(diào)試,感覺有省電現(xiàn)象,有時(shí)晚間睡不著覺都在考慮這項(xiàng)工作,盡量做到以校為家。

總之,后勤工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的基本保障,涉及學(xué)校的方方面面,成績(jī)的取得離不開校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),全體教師的通力合作,積極協(xié)助,在看到成績(jī)的同時(shí)也存在許多不足。一是各類財(cái)產(chǎn)管理還需進(jìn)一步規(guī)范,常用物品加強(qiáng)管理;二是后勤服務(wù)工作創(chuàng)新不夠。今后的工作中,我們將進(jìn)一步強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理,更新后勤服務(wù)工作的觀念,大力倡導(dǎo)節(jié)約,進(jìn)一步服務(wù)于教育教學(xué)工作。

生活老師后勤管理工作總結(jié) 生活部后勤工作內(nèi)容篇三

xx年即將結(jié)束,幼兒園一學(xué)期的工作也接近尾聲,現(xiàn)對(duì)這半年的工作做一個(gè)回顧與小結(jié)。

xx年幼兒園申報(bào)了一級(jí)一類園的驗(yàn)收,全園上下都圍繞著這一重點(diǎn)而開展工作。我們后勤人員也在各自的崗位上做著積極的準(zhǔn)備工作。由于這個(gè)學(xué)期,保潔員、炊事員請(qǐng)病假較多,出現(xiàn)人手緊缺的現(xiàn)象,我們克服自身事多、事雜的困難,互相協(xié)調(diào)、互相幫助,抓緊時(shí)間,不耽誤自己的工作,最大限度的去幫助別人,最難得的是,無論自己的事情還是別人的事情,都用規(guī)范操作的要求完成,保證了服務(wù)質(zhì)量。比如,食堂賀老師請(qǐng)病假期間,小馬就上午去食堂幫忙,下午再去忙其他維修等工作,從沒有一句怨言;食堂王師傅同樣克服人手缺的問題,在保潔徐師傅請(qǐng)假期間,每天自愿早來上班,忙完了食堂的活,再打掃樓道,中午再回食堂洗餐具特別繁忙,在大家的齊心協(xié)力下,食堂的工作、保潔的工作都有條不紊的開展,為幼兒園的正常運(yùn)行提供了堅(jiān)實(shí)的保證。

(1)每天早晨由園長(zhǎng)帶班配合保健醫(yī)、教師晨檢,接待幼兒來園,維護(hù)入園秩序。

(2)堅(jiān)持每月安全檢查,對(duì)園內(nèi)的大型玩具、消防器材及各種設(shè)備進(jìn)行安全巡查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)排除或報(bào)修,并做好相關(guān)處理和記錄。

(3)逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書,明確安全責(zé)任。加強(qiáng)后勤人員的安全責(zé)任心,嚴(yán)格按衛(wèi)生部門的要求做好食堂的索證、進(jìn)貨驗(yàn)收、留樣、消毒、衛(wèi)生等工作,規(guī)范各項(xiàng)操作程序。為防幼兒走失,做好家長(zhǎng)持卡接送工作。本學(xué)期請(qǐng)亞運(yùn)村消防大隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)為教職工培訓(xùn)消防知識(shí),并進(jìn)行了消防應(yīng)急疏散演練,加強(qiáng)師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。不定期向全體教職工教授正確的消防器械使用方法,提高全體教職工的安全防范意識(shí)和實(shí)際操作能力。

(4)后勤人員晚離園時(shí)到大門口值班,送幼兒和家長(zhǎng)離園,維護(hù)離園秩序。有效加強(qiáng)幼兒園的常規(guī)管理。

(5)加強(qiáng)對(duì)住宿教師的管理,設(shè)立宿舍長(zhǎng),明確職責(zé),對(duì)安全用水、電等,切實(shí)負(fù)起責(zé)任來,協(xié)助園里管理好宿舍的事情。

(6)重視門衛(wèi)工作,門衛(wèi)工作是幼兒園安全工作的第一道關(guān)卡,所以,他要按時(shí)關(guān)紫外線消毒燈,檢查、關(guān)好門窗,堅(jiān)持園內(nèi)巡視,及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理,

第一,及時(shí)掌握保育員、炊事人員工作的反饋信息,使保育員、炊事人員工作得到提高。根據(jù)我園的工作流程以及規(guī)范操作的具體要求,了解每個(gè)保育員的工作特色,主動(dòng)關(guān)注她們操作現(xiàn)狀,結(jié)合新保育員多的特點(diǎn),將理論學(xué)習(xí)與實(shí)際操作相結(jié)合,并開展手把手活動(dòng),對(duì)不會(huì)洗毛巾、刷廁所的保育員,保健醫(yī)就親自示范、手把手的教……本學(xué)期食堂工作薄弱的環(huán)節(jié):帶量制作與分發(fā)、粗加工準(zhǔn)備等,后勤人員和保健醫(yī)每天定時(shí)進(jìn)入食堂,與炊事員交流,提出問題與改進(jìn)措施,關(guān)注實(shí)施后的反饋,讓她們通過一次次的提醒、改進(jìn),逐漸養(yǎng)成了她們關(guān)注細(xì)節(jié)的習(xí)慣。公司后勤部通過每月的來園工作檢查,提出了問題及改進(jìn)的措施,幫助我們盡快的解決問題,使食堂的工作有了很大的進(jìn)步,不論是主食帶量與分發(fā)還是菜的制作上都比以前有了很大的變化,從而使食堂的日常工作更加規(guī)范、進(jìn)一步提高了工作質(zhì)量。

第二,保健醫(yī)借助學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),規(guī)范和提高保健室的工作。借助參加公司的業(yè)務(wù)培訓(xùn),更好地提高了業(yè)務(wù)能力;借助每月參加討論食譜的機(jī)會(huì),能更好地向同行學(xué)習(xí)膳食的合理搭配和探討資料的規(guī)范撰寫;對(duì)肥胖兒管理的經(jīng)驗(yàn)和措施的跟進(jìn)等。通過學(xué)習(xí)與交流,使業(yè)務(wù)水平有了很大的提高。

第三,預(yù)防傳染病工作。今年,預(yù)防傳染病是幼兒園的一件大事,我們同樣也把它做為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓。特別是園里有兩個(gè)班發(fā)生了手足口病。首先,加強(qiáng)宣傳,讓教職工、家長(zhǎng)、幼兒都科學(xué)的認(rèn)識(shí)手足口病,做好有效的防范措施,在園里各班都加強(qiáng)洗手常規(guī)的培養(yǎng),教育幼兒用流動(dòng)水、肥皂洗手;教室常開窗通風(fēng)。提示家長(zhǎng)在周末少帶幼兒去人多的地方防止感染;感染的幼兒要采取有效的隔離措施和醫(yī)治手段……尤其是重點(diǎn)班,每天做好班級(jí)衛(wèi)生消毒工作,除了每天的常規(guī)性消毒外,根據(jù)傳染病的特征,進(jìn)行有效地隔離,為了控制傳染病的發(fā)生而努力做好此項(xiàng)工作。

(1)與園長(zhǎng)積極商量,認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每筆經(jīng)費(fèi)的支出,保證工作的正常開展。根據(jù)上級(jí)的有關(guān)布置,做好固定資產(chǎn)登記核查工作,規(guī)范資產(chǎn)的管理。

(2)合理安排后勤工作,有效的安排時(shí)間,及時(shí)進(jìn)行園里的設(shè)備維修,保證了后勤各崗人員操作的有效開展。在食堂缺人的情況下,后勤人園能進(jìn)入食堂幫廚,從而使這項(xiàng)工作正常開展。

(3)嚴(yán)格規(guī)范車輛管理:司機(jī)每天按時(shí)接送幼兒,保證幼兒園教學(xué)工作的正常開展;根據(jù)每天安排好的出車地點(diǎn)和時(shí)間,完成各類出車任務(wù);經(jīng)常保持車輛整潔,定期對(duì)車輛進(jìn)行保養(yǎng)、維修,保證行駛安全。半年來,沒有任何交通意外和事故。

(4)xx年完成了大、中裝修項(xiàng)目有:各班廁所的吊柜安裝、大廳的室內(nèi)裝飾、樓內(nèi)地板的更換;添置了大型玩具、圖書等。

(1)食堂炊事員的分工合作,還需加強(qiáng)。

(2)保健醫(yī)衛(wèi)生保健工作還要再注意細(xì)節(jié)的管理。

1、后勤人員加強(qiáng)學(xué)習(xí),重點(diǎn)是保育員的培養(yǎng),需要加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)際操作的鍛煉,使她們盡快提高業(yè)務(wù)水平。

2、食堂工作中還要加大檢查指導(dǎo)和監(jiān)督的力度,帶量制作與分發(fā)工作是重點(diǎn)。

3、衛(wèi)生保健還要在衛(wèi)生消毒工作上嚴(yán)要求、多指導(dǎo)班級(jí);還需加強(qiáng)傳染病的防控工作以及資料的規(guī)范整理都要改進(jìn)。

今后,我們后勤人員將繼續(xù)以積極的態(tài)度投入到工作中去,改正工作中的不足,發(fā)揚(yáng)工作中的優(yōu)點(diǎn),繼續(xù)為六幼爭(zhēng)創(chuàng)北京市一級(jí)一類幼兒園而共同努力工作,貢獻(xiàn)我們的一份力量。

生活老師后勤管理工作總結(jié) 生活部后勤工作內(nèi)容篇四

本學(xué)期,我們后勤的工作,遵循學(xué)校總體工作思路和后勤工作計(jì)劃,以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn),在工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨,強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì),提高辦事的實(shí)效性,使后勤工作成為學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

近年來,我校后勤工作牢記“服務(wù)育人”這一宗旨,調(diào)動(dòng)一切積極因素,增強(qiáng)后勤管理中的服務(wù)育人功能。學(xué)校通過不斷組織后勤人員培訓(xùn),提高后勤職工的思想文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),擔(dān)當(dāng)起教育者和管理者的角色,真正做到“管理育人、服務(wù)育人”。

在食堂管理中,我們一直堅(jiān)守“安全第一”“服務(wù)第一”這兩個(gè)原則,結(jié)合本地實(shí)際,實(shí)行封閉式加工、開放式經(jīng)營(yíng)的管理模式服務(wù)師生。

幾年來,我們一直嚴(yán)格實(shí)施后勤管理,構(gòu)建食品安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò),層層簽定責(zé)任協(xié)議,確保后勤服務(wù)質(zhì)量。我們長(zhǎng)期組織后勤人員學(xué)習(xí)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方面的法律法規(guī),提高他們的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和道德素質(zhì),并通過領(lǐng)導(dǎo)督查、總務(wù)處長(zhǎng)期檢查、小組自查、學(xué)生問卷調(diào)查等形式,對(duì)后勤服務(wù)質(zhì)量實(shí)行全面監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,實(shí)現(xiàn)了食品質(zhì)量?jī)?yōu)、經(jīng)營(yíng)方式活、食品安全零事故的良好形勢(shì)。學(xué)校對(duì)所有供貨商簽訂供貨質(zhì)量保障協(xié)議,索取各項(xiàng)有效證件,并做好供貨臺(tái)帳。

今年2月,我們分別和食堂、超市的供貨商簽訂協(xié)議,確保其供貨質(zhì)量合格,價(jià)格合理。我們還定期、不定期對(duì)后勤各部門進(jìn)行檢查并作出記載。發(fā)現(xiàn)有問題,及時(shí)整改,并實(shí)施處罰。例如食堂加工銷售的全過程,每一天,事務(wù)長(zhǎng)都會(huì)進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),保證清晰、加工、銷售、儲(chǔ)藏各個(gè)環(huán)節(jié)科學(xué)合理,決不允許不合格食品上臺(tái)銷售,更不允許剩飯剩菜上柜臺(tái)。

對(duì)于潮濕,更是嚴(yán)格采買、儲(chǔ)藏、銷售程序,嚴(yán)格做好防鼠、防潮的相關(guān)工作,確保物美價(jià)廉,讓學(xué)生放心消費(fèi),明白消費(fèi)。做好防治流行性疾病的工作,關(guān)愛學(xué)生的生活細(xì)節(jié)是后勤工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

一年來,我們積極配合株林鎮(zhèn)衛(wèi)生院做好防疫工作。天晴了,通知學(xué)生曬被子,下雨天要求學(xué)生注意保暖別感冒;聽說某個(gè)地域感冒流行,就馬上通知班主任做好通風(fēng)換氣的工作,關(guān)注學(xué)生的身體狀況,有病情及時(shí)診治。一年來定時(shí)清理垃圾,保證校園清潔明亮。我們教職員工帶領(lǐng)學(xué)生為清理校園的兩個(gè)垃圾池和大、小廁所,不顧臟,不顧累,奮力工作,為學(xué)生生活創(chuàng)造了一個(gè)良好的生存環(huán)境。學(xué)校超市的管理與服務(wù)工作也是成績(jī)卓著,超市員工齊心協(xié)力,嚴(yán)格把守商品入庫(kù)關(guān)和儲(chǔ)藏、銷售關(guān),確保了食品銷售的安全,做好了學(xué)校的勤工儉學(xué)工作,為提高教職工的福利待遇做出了貢獻(xiàn)。

實(shí)行社會(huì)主義分配原則,按勞分配,多勞多得,保證廣大教師的福利待遇,提高廣大教師工作的積極性,是學(xué)校管理工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。幾年來,我們?yōu)榱颂岣呓處煹母@?,開創(chuàng)性地開展勤工儉學(xué)工作,如開辦學(xué)生超市獲取微薄的利潤(rùn),用來解決教師的福利待遇。

另外,在后勤人員安排上,通過安排一大批臨時(shí)工以解決骨干教師的后顧之憂。,他們的辛勤工作,不僅是在為自己而且也是在為學(xué)校的整體工作做貢獻(xiàn)。根據(jù)調(diào)查,近幾年,我們學(xué)校教師的福利待遇發(fā)放,在同行列學(xué)校中處于上等水平。三、展望未來,后勤工作還需再努力。今后的總務(wù),后勤工作決定還應(yīng)從以下方面再作努力。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理,一方面加強(qiáng)食品安全的督查,絕對(duì)保證師生飲食安全;進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理,力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生滿意,讓每一位教師開心,讓每一位家長(zhǎng)放心。

2、加強(qiáng)學(xué)校校舍的檢查、改造力度,保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)用水管理,做到合理、節(jié)約。

4、開源節(jié)流,為學(xué)校當(dāng)家理財(cái),為學(xué)校當(dāng)好內(nèi)當(dāng)家,進(jìn)一步廣開源路,增加學(xué)校勤工儉學(xué)收入。

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