無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

手拉手活動寫信少年兒童手拉手書信篇一

你好我們學校開展了“我與黨員大朋友手拉手所以我寫了一封信中國xxx自成立之日起，就一直以“做人民先鋒、民族先鋒”為己任。他代表了中國最廣大人民的利益以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最高目標。94年來他依靠和團結(jié)全國各族人民建立了人民當家作主的新中國，確立了社會主義基本制度，開創(chuàng)了中國特色主義道路，從根本上改變了中國人民的前途命運，決定了中國歷史的發(fā)展方向，在世界上產(chǎn)生了深刻而廣泛的影響。其實這都是你們的功勞，如果沒有你們，我們就不可能過上現(xiàn)在的好日子——衣食無缺當初你們“渡赤水”、“奪瀘定”、“雪山寒”、“草地險”……都是為了我們?nèi)嗣衲苓^上經(jīng)過了兩萬五千里的長征，讓人民對你們有了更重的信任感，同時，長征“永不言棄”“鍥而不舍”的精神也一直銘刻在個個中華兒女的記憶里。難以忘懷，在災難深重的舊社會，你們不畏xxx，奮起反抗，前赴后繼，以拋頭顱、灑熱血的革命精神投入偉大的革命征程中。

不曾忘記，在百廢待新的新中國，您們豪情滿懷，信心百倍，自強不息，以舍小家、為國家的高尚品格肩負起祖國建設的重任。

祖國的富強，民族的復興，離不開你們的辛勤工作和無私奉獻，高高飄揚的五星紅旗上閃耀著你們的亮麗風彩!你們身上所彰顯的奉獻精神和高貴品格感召著我們這一代人奮發(fā)向前!1978年12月18日到22日，黨的十一屆三中全會在北京召開，并且開啟了我國改革開放歷史新時期。同時還推出了“四原則，實踐真”的思想：時間是檢驗真理的唯一標準;必須進啊吃人民民主專政;必須堅持xxx的領導;必須堅持馬列主義、xxx思想?，F(xiàn)在，我們幾乎所有人都過上了好日子。這八十九年，我國的政治、經(jīng)濟、文化等飛速發(fā)展，綜合國力和國際影響與日俱增，已經(jīng)總體實現(xiàn)了小康生活。這幾年，我們的祖國有了翻天覆地的變化，我們感到無比驕傲，無比自豪，我們以后不會再被別人欺負，因為我們已經(jīng)融為一個大家族，無比團結(jié)!我們一定會做到為群眾的幸福著想，黨的知識牢牢的記在心中，心里有理想、有未來、立志創(chuàng)輝煌!

此致!

身體健康永遠幸福學業(yè)有成!

手拉手活動寫信少年兒童手拉手書信篇二

你們好!

雖然我們素不相識，沒有見過面，但我有一個真誠渴望交友的心想先給你這位朋友。

我叫趙雯萱今年11歲，是一個開朗幽默的女生。我有一雙大眼睛，有高高的個子。你呢也許和我一樣，是一個開朗的女生，或許你是一個有理想的男孩，不管怎么樣，讓我們握住友誼的雙手，去溝通。

我的家鄉(xiāng)在環(huán)縣，他雖然不像大城市那么美麗，那么繁榮，但我在心中，他永遠是我最溫馨的家。

環(huán)縣有名的是宋塔，西灘等……

走進宋塔，好像進入皇家宮殿，復古而又華麗的壁畫成為宋塔的一大焦點，壁畫上畫的有古代人物，栩栩如生非常生動!長長的臺階更加襯托了宋塔的高貴，走上臺階，望見了金碧輝煌的宮殿——宋塔，他在我心中是那樣的雄偉，是那樣的壯觀。夏天的時候燕子把這里當做自己的家園，每天在這里棲息，可愛的燕子給宋塔增加了又一道光彩。

西灘廣場每天燈火通明，它們的燈光是那樣的五彩繽紛，進入西灘，仿佛進入了燈的海洋，人群借著燈光在西灘盡情地舞蹈唱歌，夜晚的西灘廣場猶如一個大的ktv包房一樣，是那么的有氣氛。

遠方的朋友，或許你的家鄉(xiāng)比我們這兒要更華麗，要更美麗，你是不是也很愛自己的家鄉(xiāng)吧!

聽完了我的介紹，你是否愿意和我交朋友?如果愿意和我交朋友的話那就快快給我回信吧!我期待著你的回信。

手拉手活動寫信少年兒童手拉手書信篇三

你好!

當我們看到李主任拎著大包小包來到班里時，全班沸騰!有的同學大聲歡呼著，有的同學則熱淚盈眶，更夸張的是，有的同學恨不得立刻沖上去，“打劫”所有信件和禮物七十雙眼睛貪婪的盯著袋子，希望能立刻拿到屬于自己的那一份。可付老師一句話“接著讀書”，給我們澆了一盆冷水，我們?nèi)鄦∪?，只好繼續(xù)讀書。上課時，我們的眼睛不停地掃過袋子，兩節(jié)課都顯得心不在焉。度過了漫長的兩節(jié)課，終于，我們盼來了那激動人心的時刻。下課鈴一響，全班同學一窩蜂地擁過去，爭先恐后地那禮物，搶信件，你“奪”、我“奪”，爭得不亦樂乎。我打開信封，激動地讀完了信，心中久久不能平靜。另外，謝謝你的驚喜，雖然那些禮物都很普通傳遞了我們之間的友誼。這所謂是“千里送鵝毛，禮輕情意重”啊!

告訴你兩個好消息，第一個是我在上學期語數(shù)外都取得了優(yōu)異的成績。語文數(shù)學都考了一百分，可遺憾的是英語只考了九十八。唉那兩分失得太冤了，只因為一時的馬虎，造成了千古的悔恨啊!第二個好消息是我通過了學校里的中國漢字聽寫大會，會在市里面參賽哦!你們學校有這個活動嗎?真希望你也能通過，這樣的話，我們就能見面了!

新學期新暢想。新學期你有什么打算呢?我準備把《西游記》原著給細細地鉆研一下。并按爸爸的要求把《水滸傳》看完，讀透。并且，我還要打理自己的房間，還要學會理財，怎樣才能用最少的錢獲得更大的利益。具體內(nèi)容就是這些，我一定會努力完成。我能行，加油，加油，加油!

另外啊，我還給你準備了小禮物。嘿嘿，我不告訴你，因為這是一級秘密，等你收到信你就知道了!

一馬當先，馬到成功!

你的手拉手好朋友：馮霄潔

手拉手活動寫信少年兒童手拉手書信篇四

你好！

這個星期三上午收到你充滿友情的來信，首先謝謝你對我的關心與信任，再次感謝“手拉手”活動把我們聯(lián)系在一起，我很愿意和你做知心朋友，讓我們在同一個藍天下健康成長。

見信如見人，可以想象你是一個興趣廣泛、性格開朗的好學生，身體一定很捧、精神面貌一定格外活躍罷！我非常喜歡你對各種體育活動的愛好；非常敬佩你自覺學習的好作風，我更加想觀看你多姿多彩的圖畫！我完全同意你在信中提出的三點建議，它將會加深我們之間的友好感情！

告訴你，我也是一個比較頑皮的人，那是因為我做事比較拖拉；我是學校的鼓號隊的大鼓手，每逢周一或?qū)W校有重大活動時，我都在隊列里認真擊鼓，為同學們擂上前進的鼓聲；我對體育活動情有獨忠，喜歡跑步、打足球、打羽毛球，跳繩子可以跳七、八十下，踢健子可以踢六、七十下，所以我的身體蠻好，而且我還是個體育委員呢！我對學習感到有興趣，心里也想爭取好成績，但是也有壓力，特別是英語和數(shù)學的成績不穩(wěn)定、不夠理想，為此常被媽媽批評。怎樣才能把這兩門功課的成績趕上去，你有好辦法嗎？你能幫我想些點子嗎？我衷心希望能得到你的指點??！

祝你學習進步，萬事如意！

你們的朋友：葉xxx

20xx年月日

手拉手活動寫信少年兒童手拉手書信篇五

你好！

我們從沒相識，也不曾相見，因為一場突如其來的災難把遠隔千里之外的我們的心緊緊的連起來了。我叫吳敏霞，今年12歲，現(xiàn)住廣東省一座風景如畫的城市——深圳。我不但熱愛我的班集體，更熱愛我們的學?！钲谑刑飽|小學，它有一個綠茵茵的操場，一個寬闊的體育館。那是一個風景優(yōu)美的讀書寶地，真可以稱得上是應有盡有。你一定想知道我是個怎樣的人吧！我是一個活潑快樂、聰明伶俐的小女孩，還是一個每天沉浸在書的海洋中的小女孩。我的學習成績在班級名列前茅，相信你這一點跟我相似吧！

你們晚上睡覺的被子都很單薄破爛，而深山里的夜晚是多么寒冷，我真的無法想像在寒冷的夜晚你們是怎樣在期盼中睡去的。相比之下，我們的生活環(huán)境實在是太優(yōu)越了。我們所處的環(huán)境和你們所處的環(huán)境，讓我覺得跟你們相比我們身上缺點什么呢？我想，應給是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。

我們學校經(jīng)常開展“手拉手”的活動。最近還為你們捐錢、捐物。那時老師叫我們捐錢時，我毫不猶豫地捐了100元。我知道這錢不能給你們做些什么，但我希望能真正地幫助到你們。

希望你盡快回信，更希望與你交朋友。讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛明媚的陽光下，快快樂樂地茁壯成長吧！

學業(yè)進步，心情愉快！

你的朋友：xxx

20**年3月2日

手拉手活動寫信少年兒童手拉手書信篇六

你好！好久不見，你還好嗎？轉(zhuǎn)眼又到了秋天，我想邀請你去我的家鄉(xiāng)做客。下面請我給你介紹我家鄉(xiāng)的秋景吧！

秋天到了，置身于田間，秋高氣爽。天空湛藍湛藍的，空中還漂浮著幾朵白云。讓人看了心曠神怡。

秋天的小樹林美麗迷人。林間有一條清澈見底的小河，看上去就像一條綢帶靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚悄悄的游過來，水面上頓時泛起了一圈圈漣漪。鴨媽媽帶著她的女兒也來湊熱鬧，水面上一下子熱鬧起來。

我們這的秋天，沒有夏天的炎熱，沒有冬天的寒冷，有的只是春天的美麗和夏天的奔放。怎么樣，聽我上面的介紹，你一定動心了吧！那就趕快到我的家鄉(xiāng)做客吧！

祝你學習進步。

你的朋友海婷

10月20日

千佛小學的姚曉龍同學：

你好！

我是油田一小四年級一班的學生張傳祥。我喜歡游泳，特愛彈鋼琴。我有一個幸福的家庭，有和藹可親的媽媽，平易近人的爸爸和我。

你跟爸爸媽媽生活在一起嗎？你上幾年級？你幾歲了？你學習成績好嗎？我們班同學在4月14日去看了你們的千佛小學，你們那里地面凹凸不平，那里的桌椅有的很新，有的卻很舊，那里黑板都是水泥板上刷上黑漆。我很佩服你們，你們在艱苦的學習環(huán)境里還努力學習，充滿著對知識的渴望。

我們可比你們幸福多了，有寬敞明亮的教室，比較富裕的家庭環(huán)境。但是，我們卻不懂得珍惜，我們用了一半的鉛筆就會被扔進垃圾桶，才寫了幾頁的本子就會扔掉。再看看你們，我感到非常慚愧。

今后，咱們可以互通書信，說說心里話。你沒有文具我可以送給你，沒有書籍和衣物，我可以寄給你！咱們倆也可以相互做客！

祝你身體健康，萬事如意！

12、給手拉手小伙伴的一封信-書信作文500字

四川馬沙小學的小伙伴們：

你們好!

雖然我們相隔兩地，也互不相識，但我卻是一個愛交朋友的人，如果你想和我交朋友，就寫信給我吧!我是杭州市采荷第二小學的程思源。我有許多興趣愛好：下棋、跑步、游泳......希望你能和我成為好朋友。

參觀完我的學校，我會帶你去看我們杭州的“美食街”----河坊街，那里的東西五花八門，有好吃的、好玩的、以及杭州的所有名特產(chǎn)：絲綢、茶葉、藕粉......全部應有盡有。如果你看中了喜歡的玩意兒，盡管跟我說，我會滿足你的要求。我還會帶你去那美麗迷人的景點----西湖。那里的美景數(shù)不勝數(shù)，有斷橋殘雪、平湖秋月、柳浪聞鶯、三潭印月等等。特別是三潭印月，它有個神奇的地方，每當晚上天空中有月亮出現(xiàn)時，湖面上就會有多個月亮的倒影，十分的壯觀。游覽過這二個地方后，你一定會覺得不虛此行，令你永生難忘的。

聽說你們那兒書本很缺乏，我家有許多我看過的書集，如果你需要，我會盡全力給你們郵過去。另外，我建議你們搞一個“愛心捐款”的活動，在上面寫清楚你們現(xiàn)在的處境，我相信一定會有許多愛心人士會給你們捐助的。

萬事如意、學業(yè)有成

來自遠方的朋友——程思源

2014年2月26日

13、給手拉手小伙伴的一封信-書信作文600字

愛的小伙伴沈勤：

你好!你現(xiàn)在還記得我嗎?不記得了吧!算了，我來給你做一個自我介紹吧。

我是陸晨，現(xiàn)在在杭州采荷二小讀五年級。記得我在老家認識你時，我還很害羞，看到陌生人，臉通紅通紅的，就像一個紅蘋果。那時，我才讀三年級。我的成績在班級里還算可以，尤其是英語，當課代表的我，無論是口語還是筆試，我都很棒。不過，我也有些缺點，例如：寫字姿勢不標準、玩電腦會控制不住時間、怕吃苦。這些，我一定會改正的。

聽我媽媽說，你在那邊去上課要走兩個多小時的山路，早飯只是隨便吃一點。而且山路是那么的陡，尤其是下雨天，路非常地滑。再說，你們的鞋子也有點破舊，但是你們?yōu)榱税磿r到達學校，天沒亮就起床，在黑漆漆的山路上抵達學校。

相比而言，我們這些生活在城市里的孩子們，遇到了一定的挫折，半途而廢。就拿我來說好了，近幾天我在學校里參加了乒乓球隊，每天要6:15起床。當媽媽喊我起床時，我卻怎么也起不來，感覺還沒有睡醒似的。媽媽至少要叫我三四遍，我才可以勉強起來，有時嘴巴還一直抱怨，不去得了。不過，聽了你的生活情況后，我很羞愧。自己才遇到一點困難就要放棄，真是太不應該了。我要向你學習，把這些缺點一一改正。

不過，沈勤，我也想提個建議，雖然你走山路已經(jīng)習慣了，但總有些不安全。所以，我想應該讓你們老師校長寫信給政府提點建議，最好讓政府給你們修上一條通往學校的路。如果有困難可以聯(lián)系我哦!我可以通過學校的力量來幫助你。

學習進步，天天向上!

你的朋友：陸晨

2014年2月26日

14、給手拉手小伙伴的一封信-書信作文500字

章靜怡小伙伴：

你好!

你也許已經(jīng)不認識我了，可是，你的模樣已經(jīng)深深地印在了我的腦子里。我就是半年前你在北京認識的那一個就讀杭州市采荷第二小學五零二班的趙昕妍啊!

手拉手活動寫信少年兒童手拉手書信篇七

我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫尚孫羽，今年10歲，我是一個文靜的小女生，我今年上四年級了，在油田一小上學。雖然我在一小有許多的同學和朋友，但我非常希望和遠方的小朋友做朋友。我喜歡旅游，愛好看書。希望有一天可以走遍祖國的大好河山，看完所有的書籍。

我的家鄉(xiāng)——濮陽，濮陽是一座古老的城市。濮陽歷史悠久，源遠流長，為河南省歷史文化名城，中華民族的發(fā)祥地之一。我國最早的詩歌總集《詩經(jīng)》中的不少詩篇都描繪了“桑間濮上”的繁榮景象。這里民風淳樸，人杰地靈，歷史上曾出現(xiàn)過許多杰出人物，如造字圣人倉頡、軍事家吳起、政治家商鞅、思想家呂不韋、天文學家僧一行等。

她雖然沒有繁華的相貌，但她充滿生機和活力，在濮陽人眼中，她永遠是最美的。我的家鄉(xiāng)環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但道路路兩邊都是綠樹成蔭。你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。

我期待你的回信，期待我們成為我的朋友。請給我回信呀！謝謝！

祝：身體健康，學習進步

手拉手活動寫信少年兒童手拉手書信篇八

你好！

這個星期三上午收到你充滿友情的來信，首先謝謝你對我的關心與信任，再次感謝“手拉手”活動把我們聯(lián)系在一起，我非常愿意和你做知心朋友，讓我們在同一個藍天下健康成長。

見信如見人，可以想象你是一個興趣廣泛、性格開朗的好學生，身體一定非常捧、精神面貌一定格外活躍罷！我非常喜歡你對各種體育活動的愛好；非常敬佩你自覺學習的好作風，我更加想觀看你多姿多彩的圖畫！我完全同意你在信中提出的三點建議，它將會加深我們之間的友好感情！

告訴你，我也是一個比較頑皮的人，那是因為我做事比較拖拉；我是學校的鼓號隊的大鼓手，每逢周一或?qū)W校有重大活動時，我都在隊列里認真擊鼓，為同學們擂上前進的`鼓聲；我對體育活動情有獨忠，喜歡跑步、打足球、打羽毛球，跳繩子可以跳七、八十下，踢健子可以踢六、七十下，所以我的身體蠻好，而且我還是個體育委員呢！我對學習感到有興趣，心里也想爭取好成績，但是也有壓力，特別是英語和數(shù)學的成績不穩(wěn)定、不夠理想，為此常被媽媽批評。怎樣才能把這兩門功課的成績趕上去，你有好辦法嗎？你能幫我想些點子嗎？我衷心希望能得到你的指點??！

手拉手活動把我們拉在了一起，我相信它一定會成為我們互相幫助、互相促進、互相提高的友誼橋梁，希望我們能成為最好的朋友！

學習進步，萬事如意！

手拉手活動寫信少年兒童手拉手書信篇九

你好!

我是東塔小學五一班的一名學生，叫于倩瀾。今年11歲了，我喜歡讀書，喜歡練鋼筆字。我有時很任性，有時很淘氣。我今天借這個機會來了解你，幫助你。

你在山區(qū)里面沒有好吃的，好玩的，漂亮的衣服，美麗的學校?？纯茨銈兊膶W校，一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起;有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢!你們的學習精神真令我們敬佩。

再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。

通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆;也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。

我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手，共同進步!

祝：學習進步，天天向上!

手拉手活動寫信少年兒童手拉手書信篇十

你好!

我是濮陽市油田第一小學四年級一班的王子睿，你還記得我嗎?我是和你手拉手的好朋友呀!我最近學習成績還不錯，興趣愛好比較廣泛，我最喜歡畫畫、唱歌了，在我們這個學校我也有一個好朋友哦!最近我的媽媽非常開心，因為我又多了你這個好朋友!

希望我們以后，能多多聯(lián)系，多多寫信，有空了，你也可以來我家玩，來體驗我們這的教學生活，回去也可以教給別人，讓你們都能學會更多的知識。我也會多給你郵寄一些書，一些文具，一些衣服，爭取讓你過上更好的生活!你也要多給我寫信哦!我可不希望咱們失去聯(lián)系哦!

祝你;

天天開心

學習進步 !

王子督

20xx年x月x日