要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
孝道故事演講稿篇一
孝道是中國人傳統(tǒng)的禮儀,是從古到今延續(xù)的一種美德。古往今來,人們常說,百善孝為先。孝,是一切美的事物的根源,孝道是立身之本,是萬業(yè)之始。
小時候,懵懵懂懂的我,并不理解中華孝道的精神所在。漸漸的,我長大了,慢慢學(xué)會了用愛的眼睛去捕捉身邊孝道故事。生活中的每一天,爸爸媽媽言傳身教中華孝道。他們的一言一行一次次撞擊我幼小的心靈,讓我終身受益匪淺。
我的爸爸就是一個時常被親戚們嘖嘖稱贊的“大孝子”。鄉(xiāng)下的奶奶七十多歲了,還舍不得關(guān)閉那經(jīng)營了幾十年的小雜貨店,盡管沒什么生意,奶奶仍每天堅守崗位,樂此不疲。因為擔(dān)心奶奶的身體,媽媽和姑姑們使出渾身解數(shù),軟硬兼施勸奶奶停業(yè)休息,但沒能打消奶奶的積極性。只要爸爸,不動聲色地幫奶奶在雜貨店裝上空調(diào),搬來彩電,清理貨物,給奶奶制定合理的作息時間表,奶奶像孩子似的露出燦爛的笑臉。我問爸爸,為什么不直接勸奶奶停業(yè)呢?爸爸意味深長地告訴我:“孝順孝順,就是要順?biāo)男?,奶奶心情愉快了,身體才會健康。”在我看來,爸爸簡直是寵著奶奶了。
爸爸不僅對爺爺奶奶百依百順,對外公外婆其他長輩也是如此。每次開車接送長輩,我經(jīng)常看到爸爸有一個習(xí)慣性的動作,當(dāng)他們上下車時,他總是先伸出寬大的手掌搭在車門上,防止他們的頭不小心撞上車門,就是這么一個小小的動作,讓人心里暖流涌動。
這讓我想到《二十四孝》中的幾個故事:“親嘗湯藥”中漢文帝劉恒以仁孝之名,聞于天下,侍奉母親從不懈怠?!鞍倮镓?fù)米”中仲由自己常常采野菜做飯食,卻從百里之外負(fù)米回家侍奉雙親。“扼虎救父”中楊香為救父親,全然不顧自己的安危,急忙跳上前,用盡全身氣力扼住猛虎的咽喉,猛虎終于放下父親跑掉等等這些無不體現(xiàn)著他們內(nèi)心深處的孝感,讓我們從中去學(xué)習(xí)如何關(guān)心、侍奉和感恩父母。
孝的傳遞者源于我們每一個人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)了解父母和懂得父母的需要。父母的付出,我們看在眼里,記在心里。他們或許不要求我們給予他們什么,只是希望我們將來過的比他們好,他們處處為我們著想,時刻為我們擔(dān)憂,唯恐自己做的不周,這就是父母—我們最可愛的人。因此我們應(yīng)懂得為父母分憂,讓他們?yōu)槲覀兎判?,少為我們操心。同學(xué)們,讓我們常懷一顆感恩之心,在爸爸媽媽勞累時為他們捶捶背,倒杯茶;在爸爸媽媽忙碌時,幫他們做幾件力所能及的小事;在學(xué)習(xí)上,認(rèn)認(rèn)真真,以優(yōu)異的成績回報父母,讓父母也體會到我們的愛,就像烏鴉反哺一樣,用自己最大的力量孝敬父母,做一個孝順的好孩子。
孝道故事演講稿篇二
成就一番事業(yè),然后在自我的事業(yè)上默默地奉獻(xiàn),用自我的成績與愛心來回報世界上的種.種,這也是孝順了吧!
孝道故事演講稿篇三
中國是一個非常重視“孝”字的國家,也是一個非常重視孝的民族。古圣先賢——堯、舜、禹、唐、周公、孔子、孟子等。都不教人孝順父母,尊重父母。沒有不努力踐行孝道的人。中國古代各種古典文獻(xiàn)中,經(jīng)常有贊美孝道,表達(dá)思想和對父母的愛的文字。讓我們繼承他們偉大的思想和行動,做一個懂得孝順父母的人,孝敬父母。
《孝經(jīng)》說:“身染皮肉,父母不敢損,孝始。”這讓我想起了被曹操射中左眼的夏侯惇。他中槍的時候想拔出箭,但也拔出了左眼。他高喊:“父親的母親的血,不能拋棄!”他吃眼睛,可見他對父母多孝順。
孝道源于父母對子女無私的愛。世上的孝道有很多種,甚至上千種,但只有父母對孩子的愛是最無私的,無悔的,偉大的。我們付不起這筆錢。我們能做的就是孝敬父母,分擔(dān)他們的煩惱,減輕他們的痛苦。掛在他們臉上的是微笑,而不是永遠(yuǎn)為你流淚。
想到父母養(yǎng)育我們的辛苦,我本能的想回報父母。其實這就是“感恩”。我對父母的感激本能地延伸到那些把自己當(dāng)成孩子,努力教育我們的老師,為我們提供食物的農(nóng)民身上。我們所擁有的一切,都不是自己創(chuàng)造的,幾乎都是別人給的,不求回報。所以,愛是天生的,回報是明白的。
做人,最重要的是懂得感恩。因為,人做的最高尚的事是孝順,最純粹的想法是感恩。
然而,隨著人類科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,禮貌開始與父母疏遠(yuǎn)。那些父母就像扔在角落里的舊衣服,忘記了以前為他付出的努力和幫助,減少了對他的傷害,看著他穿上看起來華麗卻不合身的衣服。但是我們習(xí)慣了,不看,想當(dāng)然,還是不在乎。
一個人如果有孝心,就會有一顆仁心,自然會厭惡社會上的丑惡現(xiàn)象,產(chǎn)生正義的情感;有了感恩,才能真心產(chǎn)生一顆恭敬的心,以恭敬之心待人,是以禮而非以輕為特征;有了感恩,事情自然會用心去做,只有用心才能開啟智慧;有了感恩之心,人自然會坦誠相待,坦誠相待。目前,商業(yè)信用危機的根源在于經(jīng)營者不承認(rèn)自己的“成功”取決于他人的“履行”,不感激社會和他人。所謂五德:就是仁、義、禮、智、信,人的優(yōu)良品德就是來源于這種感恩。他教我們做懂孝道、孝順、感恩的人。
所以作為一個生活在社會中的“人”,他要孝順父母,要對愛情有正確的認(rèn)識,要感恩。只有活著,他才能對這個社會有所作為,才能對自己有所作為。他不會把自己的歲月浪費在活在世上,浪費在父母和別人對自己的愛上。努力工作,銳意進(jìn)??!
孝道故事演講稿篇四
一般認(rèn)為,只要能全力贍養(yǎng)父母,孝順就是孝順。我不反對這種觀點,是孝道,但這種孝道僅限于父母。這個孝道雖然是最基本的,但已經(jīng)是孝道了。
但此時此刻,這種觀點可能被否定了,因為很多父母都對孩子說:如果你真的想孝順我,就要有所成就。雖然現(xiàn)在已經(jīng)不是一個名利雙收的時代,但知識很重要,事業(yè)永遠(yuǎn)重要。許多貧困山區(qū)的父母寧愿餓死也不愿送孩子上學(xué)。如果孩子真的能“出點成績”,那就是孝順。
孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德,但為什么只有父母孝順?不可否認(rèn),父母給了我們生命,養(yǎng)育了我們。也許我們報答不了父母的恩情,所以我們需要孝順。但是能報答老師的恩情嗎?不,但是為什么我們不孝順老師呢?明白老師給了我們知識、技能和機會。在老師耐心的指導(dǎo)下,我們培養(yǎng)了一大批人才。為什么我們不孝順老師?我們應(yīng)該。我們需要用優(yōu)異的成績來獎勵老師的努力,我們需要人才來獎勵老師的培養(yǎng),我們也需要通過成就事業(yè)來證明自己。
孝道這個永恒的話題,應(yīng)該隨著時代的進(jìn)步而拓展。也許對我們來說太大了,不能孝順全民族和眾生,聽起來很難,但是全民族養(yǎng)育了你,你應(yīng)該孝順;很多很多人給了你一個愛的世界,所以你也要孝順;給你美好生存空間的都是生物,你要孝順。
只有當(dāng)你成就了事業(yè),你才能展示你的價值。努力創(chuàng)造自己的輝煌,給生你的父母,給辛辛苦苦培養(yǎng)你的老師,給養(yǎng)育你的整個民族一個滿意的答案。也許這是一種孝順吧!別人給你,你要懂得回報別人。中國有句老話:春來一滴水有回報。對父母忠誠盡責(zé)并不是孝道的全部。
成就一份事業(yè),然后在自己的事業(yè)上默默奉獻(xiàn),用自己的成就和愛回報世間的一切,這就是孝順。
孝道故事演講稿篇五
孝道是中國人傳統(tǒng)的禮儀,是從古到今延續(xù)的一種美德。古往今來,人們常說,百善孝為先。孝,是一切美的事物的根源,孝道是立身之本,是萬業(yè)之始。
小時候,懵懵懂懂的我,并不理解中華孝道的精神所在。漸漸的,我長大了,慢慢學(xué)會了用愛的眼睛去捕捉身邊孝道故事。生活中的每一天,爸爸媽媽言傳身教中華孝道。他們的一言一行一次次撞擊我幼小的心靈,讓我終身受益匪淺。
我的爸爸就是一個時常被親戚們嘖嘖稱贊的“大孝子”。鄉(xiāng)下的奶奶七十多歲了,還舍不得關(guān)閉那經(jīng)營了幾十年的小雜貨店,盡管沒什么生意,奶奶仍每天堅守崗位,樂此不疲。因為擔(dān)心奶奶的身體,媽媽和姑姑們使出渾身解數(shù),軟硬兼施勸奶奶停業(yè)休息,但沒能打消奶奶的積極性。只要爸爸,不動聲色地幫奶奶在雜貨店裝上空調(diào),搬來彩電,清理貨物,給奶奶制定合理的作息時間表,奶奶像孩子似的露出燦爛的笑臉。我問爸爸,為什么不直接勸奶奶停業(yè)呢?爸爸意味深長地告訴我:“孝順孝順,就是要順?biāo)男?,奶奶心情愉快了,身體才會健康?!痹谖铱磥?,爸爸簡直是寵著奶奶了。
爸爸不僅對爺爺奶奶百依百順,對外公外婆其他長輩也是如此。每次開車接送長輩,我經(jīng)??吹桨职钟幸粋€習(xí)慣性的動作,當(dāng)他們上下車時,他總是先伸出寬大的手掌搭在車門上,防止他們的頭不小心撞上車門,就是這么一個小小的動作,讓人心里暖流涌動。
這讓我想到《二十四孝》中的幾個故事:“親嘗湯藥”中漢文帝劉恒以仁孝之名,聞于天下,侍奉母親從不懈怠。“百里負(fù)米”中仲由自己常常采野菜做飯食,卻從百里之外負(fù)米回家侍奉雙親?!岸蠡⒕雀浮敝袟钕銥榫雀赣H,全然不顧自己的安危,急忙跳上前,用盡全身氣力扼住猛虎的咽喉,猛虎終于放下父親跑掉等等這些無不體現(xiàn)著他們內(nèi)心深處的孝感,讓我們從中去學(xué)習(xí)如何關(guān)心、侍奉和感恩父母。
孝的傳遞者源于我們每一個人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)了解父母和懂得父母的需要。父母的付出,我們看在眼里,記在心里。他們或許不要求我們給予他們什么,只是希望我們將來過的比他們好,他們處處為我們著想,時刻為我們擔(dān)憂,唯恐自己做的不周,這就是父母—我們最可愛的人。因此我們應(yīng)懂得為父母分憂,讓他們?yōu)槲覀兎判?,少為我們操心。同學(xué)們,讓我們常懷一顆感恩之心,在爸爸媽媽勞累時為他們捶捶背,倒杯茶;在爸爸媽媽忙碌時,幫他們做幾件力所能及的小事;在學(xué)習(xí)上,認(rèn)認(rèn)真真,以優(yōu)異的成績回報父母,讓父母也體會到我們的愛,就像烏鴉反哺一樣,用自己最大的力量孝敬父母,做一個孝順的好孩子。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”同學(xué)們一定都會唱這首耳熟能詳?shù)母枨寢?,永遠(yuǎn)是孩子們最安全避風(fēng)的港灣,孩子,永遠(yuǎn)都是媽媽心中最璀璨的珍寶。
當(dāng)孩子的生命孕育在媽媽肚子里的那一刻起,伴隨這媽媽的就是堅辛和希望。懷孕的最初,媽媽吃不下飯,不停的惡心嘔吐,非常難受,可是為了孩子有一個健全的發(fā)育過程,媽媽努力克服反應(yīng),一次次地強迫自己吃下飯菜。吐了、又堅持著咽下,反反復(fù)復(fù)想到自己的難受和堅持可以換來孩子多一些的營養(yǎng),再苦再難受媽媽們也咬著牙堅持著。
孩子在媽媽肚子里一天天的成長,媽媽的'體重也不斷的增加,有的增加部分超過了自身體重的一半。曾經(jīng)那么愛美的媽媽,每一天都要拖著臃腫沉重的身體,小心翼翼的工作學(xué)習(xí)和做家務(wù)。上樓梯累的氣喘吁吁,一層樓都要歇好幾次,腳腫的像饅頭,蹲下來都幾乎是不可能。一切行動都要異常小心,這樣呵護(hù)著肚子里的寶寶。由于體重的增加和身體的變化,很多疾病都找到媽媽,但是為了寶寶的健康,媽媽是不能吃任何藥物,只能硬扛著和各種疾病頑強的斗爭著。
我家樓上有這樣一位阿姨,她是一位這樣的媽媽,她的血型是非常稀有的熊貓血。懷上寶寶后血型的沖突讓她全身奇癢無比,每一寸皮膚都被抓的潰爛,鄰居們都勸她拿掉這個寶寶,聽說醫(yī)生們都建議她拿掉寶寶,如若不然會危及她的生命。然而這位媽媽勇敢的選擇了留下孩子。為了寶寶健康她每天僅僅只能依靠一點外搽的中藥來緩解鉆心的痛癢。在一邊流著眼淚一邊搽藥時,她心里的信念就是:只要有一口氣在,就要竭盡全力保護(hù)好肚子里的孩子。聽媽媽和領(lǐng)居們說說這位阿姨生孩子時多次昏迷,行走在死亡的邊緣。終于生下了一個健康的寶寶,自己卻永遠(yuǎn)的閉上了眼睛···媽媽帶著我去看望這位阿姨,來了很多的鄰居,醫(yī)生們看到這情景,看到這位媽媽傷痕累累,卻帶著笑容離開人世,整個手術(shù)室和病房哭聲一片,那一刻所有人都強烈的感受著母愛----這人間最偉大的情感!
不知在哪一篇報道里看過一所學(xué)校的“護(hù)蛋活動”。學(xué)校讓每一位學(xué)生早上從家里拿一枚雞蛋放在身上,然后進(jìn)行日常的學(xué)習(xí),結(jié)果到了放學(xué)的時候,沒有一個同學(xué)的雞蛋完好無損。
同學(xué)們知道寶寶在媽媽肚子里要待上300天左右,這300天里情況不斷的變化,到了后期,寶寶發(fā)育完全后甚至在媽媽肚子里拳打腳踢,吃喝拉撒睡。為了保護(hù)好孩子,媽媽要忍著疼痛安撫孩子靜下來,細(xì)心觀察孩子每一天的發(fā)育情況,讓孩子在母體里溫暖舒服。同學(xué)們,母愛創(chuàng)造者生命的奇跡,普天之下的母親用她那弱小的身軀孕育著希望,盡管自己經(jīng)歷無數(shù)艱辛和痛苦,卻把歡笑和舒適留給了自己的孩子,這是多大的反差?。?/p>
十月懷胎后,與死神搏斗忍著劇痛后生下了寶寶。從那一天起,媽媽所有的牽掛和精力都系在孩子的身上?!按饶甘种芯€,游子身上衣”唐代詩人孟郊的這首詩就是母親真實的寫照,人生于世,長于世,卻源于父母,世上只有媽媽好,讓我們永遠(yuǎn)銘記母親生育養(yǎng)育之恩,行中華民族傳統(tǒng)的孝道來報答和感恩吧!