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2023年家長(zhǎng)會(huì)老師個(gè)人講話(huà)稿 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)老師發(fā)言稿(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-08 12:29:46
2023年家長(zhǎng)會(huì)老師個(gè)人講話(huà)稿 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)老師發(fā)言稿(五篇)
時(shí)間:2023-03-08 12:29:46     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

家長(zhǎng)會(huì)老師個(gè)人講話(huà)稿 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)老師發(fā)言稿篇一

晚上好!

我是中一班的班主任陳老師。來(lái)自__。首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今晚的家長(zhǎng)會(huì),我們對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,對(duì)你們以往對(duì)我們工作的理解、配合和支持表示感謝!

我們中一班現(xiàn)在共23個(gè)小朋友,大部分都是從小班升上來(lái)的,過(guò)了一個(gè)暑假,小朋友在吃飯方面進(jìn)步挺大的,還有開(kāi)學(xué)快一個(gè)多月了,我們班小朋友在動(dòng)手能力這方面有很大的提升,在禮貌方面也有所進(jìn)步。這學(xué)期我教我們班整合,手工,還有兩個(gè)中班的舞蹈。在教學(xué)方面我們有五本整合書(shū),一本英語(yǔ)書(shū),一本數(shù)學(xué)書(shū),還有認(rèn)識(shí)字寶寶200個(gè)左右,每個(gè)星期教一首古詩(shī)、一首歌曲、畫(huà)一幅畫(huà)。

因?yàn)槲覀兊膽?hù)外活動(dòng)比較多,小朋友又比較好動(dòng),所以在玩耍時(shí)可能會(huì)有一些磕磕碰碰的現(xiàn)象出現(xiàn)一些小意外,請(qǐng)家長(zhǎng)們能多多諒解。我們也會(huì)在這方面多注意,多提醒幼兒。家園聯(lián)系手冊(cè)方面;每?jī)芍馨l(fā)放一次,家長(zhǎng)看了之后,并在家園聯(lián)系手冊(cè)記錄孩子在家各方面的表現(xiàn)及對(duì)我們提出的要求等。以便我們進(jìn)一步了解孩子的情況,然后進(jìn)行家園配合教育,共同來(lái)促進(jìn)他發(fā)展。

最后,我衷心感謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善,當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,我想在以后的工作中我們會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭(zhēng)取將這份工作做得更好,同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能給我們一些寶貴的意見(jiàn),以便家園共育,為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力!謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)老師個(gè)人講話(huà)稿 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)老師發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好!感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。我是地理老師丁華。時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼本學(xué)期所剩的時(shí)間不多了,明年的生地會(huì)考已在向我們招手,中考對(duì)我們的每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)是處在人生的十字路口,至關(guān)重要。我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái),共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,共同努力,給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng),爭(zhēng)取在明年的生地會(huì)考中使他們最大地發(fā)揮出他們的水平,考出優(yōu)異的成績(jī)。

第一、生地會(huì)考的重要性。首先,生物地理是初二的會(huì)考科目,他們?cè)谥锌贾谐煽?jī)的好壞第一個(gè)直接關(guān)系到孩子的升學(xué),如果你的孩子想進(jìn)入省示范性高中那么這個(gè)是勢(shì)在必得的。其次,這次畢業(yè)會(huì)考是學(xué)生第一次參加大型升學(xué)考試,是我們的孩子邁向成功的第一步。它的成敗直接影響到初三的學(xué)習(xí)狀態(tài),尤其是幫助學(xué)生樹(shù)立信心,摸索中考其他科目的復(fù)習(xí)方法而奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),是打好初三中考攻堅(jiān)戰(zhàn)的一次重要實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。更何況高中還要學(xué)地理、考地理。

第二、本學(xué)期地理已舉行了一次期中考試,兩次月考,還有多次小型的測(cè)驗(yàn)。從學(xué)生的學(xué)習(xí)及考試情況來(lái)看,學(xué)生的獨(dú)立總體水平在上升。課堂上認(rèn)真聽(tīng)課,積極舉手發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè)表現(xiàn)突出的學(xué)生越來(lái)越多,像晏俊、何淵、李浩文、胡雅倩、侯理、吳曉昆、劉偲、肖鋒、徐哲宇。在地理方面,第一次測(cè)試的時(shí)候本班的最高分是湯穩(wěn)(96分),期中考試最高分是高潔(95分),本次考試在難度較大的情況下,全校上九十分的三個(gè)同學(xué),周永茂同學(xué)以93分,摘下了全校第一的桂冠,這說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,在班級(jí)當(dāng)中,地理學(xué)習(xí)方面已經(jīng)形成了一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)勢(shì)頭。同時(shí)在難度較大的情況下,較上次月考相比較,這次進(jìn)步幅度較大的學(xué)生有:周永茂(5)、柳婷(9)、肖恬(4)、李宇凡(6)、歐陽(yáng)盼(20)、左瑤(13)、陳俊逸(11)、劉創(chuàng)(23)、蔡詩(shī)瑤(9)、郭欣怡(2)、陳博鑫(3)、王魁(1)、易蕙(3)、符易(1)、莫品紅(3)等,我想這些同學(xué)如果繼續(xù)保持這樣的進(jìn)步幅度的話(huà),在中考當(dāng)中可以考出一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)。當(dāng)然在本班也有很多成績(jī)一直比較穩(wěn)定且優(yōu)秀的同學(xué)如:夏錚、高潔、胡仕怡、湯穩(wěn)、鄧澤華、周永茂、柳婷、肖恬、周洋。中考當(dāng)中,我對(duì)每個(gè)學(xué)生的要求是中考生地成績(jī)都必須上180分。

第三、家長(zhǎng)和老師需要經(jīng)常督促孩子搞好八年級(jí)生地的學(xué)習(xí)。

后階段作為地理老師,我將全力以赴投入到生地會(huì)考的備戰(zhàn)當(dāng)中去,抓每個(gè)學(xué)生的地理成績(jī),關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),同時(shí)也希望在座的家長(zhǎng)能夠與我們肩并肩站在同一條戰(zhàn)線上,督促自己的孩子完成生物和地理的作業(yè)、筆記和背記情況。畢竟老師關(guān)注的是每個(gè)學(xué)生的共同進(jìn)步,是個(gè)整體,而在座的各位家長(zhǎng)才是孩子的終身教師,你對(duì)孩子的要求和監(jiān)護(hù)是長(zhǎng)期的。尤其對(duì)自我約束能力較差的學(xué)生而言,希望家長(zhǎng)能和老師積極配合,督促孩子養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),課堂積極發(fā)言,課后及時(shí)復(fù)習(xí)、做作業(yè)的好習(xí)慣。平時(shí)多與孩子溝通,及時(shí)了解孩子的生地學(xué)習(xí)情況。對(duì)于成績(jī)暫時(shí)不理想者,可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。多跟老師聯(lián)系,有事可隨時(shí)打我電話(huà)——。

成長(zhǎng)中的孩子,可塑性大、變化性強(qiáng),每個(gè)學(xué)生都有自己的可愛(ài)之處,作為家長(zhǎng)必須要幫助孩子對(duì)未來(lái)樹(shù)立起堅(jiān)定的信心,不急不躁的幫助孩子打好基礎(chǔ),為孩子的未來(lái)和成長(zhǎng),做好我們?cè)撟龅墓ぷ鳎蛔尯⒆觽冚斣谥锌嫉钠鹋芫€上。我相信,在全體同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的共同努力下,我們明年的生地會(huì)考一定能取得圓滿(mǎn)成功。謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)老師個(gè)人講話(huà)稿 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)老師發(fā)言稿篇三

敬愛(ài)的老師、叔叔、阿姨們:

你們好!

今天是一個(gè)特殊的日子——家長(zhǎng)會(huì),一個(gè)我們與家長(zhǎng)增長(zhǎng)溝通的一課。

叔叔阿姨們一定對(duì)我們這一代寄托著非常高的希望吧?我們的老師也同你們一樣,希望我們將來(lái)成為對(duì)祖國(guó)建設(shè)有益的人。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們,沒(méi)有你們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),我們也許會(huì)走上許多彎路。

由于我是一個(gè)轉(zhuǎn)來(lái)的新生,對(duì)這個(gè)新的班級(jí)體不算非常了解。但是我來(lái)到之后,在老師的關(guān)懷下、同學(xué)們的幫助下很快融入到了這個(gè)班級(jí)體里。我在這里發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,但我相信,在老師和同學(xué)們的幫助下,我會(huì)克服它。

有一次,王老師提了一個(gè)問(wèn)題,我想到了一種答案,可是又怕錯(cuò)了。所以就沒(méi)有勇氣舉手,但是老師點(diǎn)另一位同學(xué)回答時(shí),他的答案和我的差不多,王老師說(shuō)他對(duì)了。我當(dāng)時(shí)很后悔:為什么我沒(méi)有舉手?后來(lái)王老師說(shuō)了一句話(huà):“上課時(shí)積極發(fā)言能提高思維能力和口頭表達(dá)能力,回答錯(cuò)了不要緊,重要的是你有勇氣回答問(wèn)題。”我聽(tīng)了之后,想:老師說(shuō)的對(duì),能舉手,就是勇敢的孩子。從此,上課時(shí)我不再膽怯了,老師提的問(wèn)題我?guī)缀醵寄芘e手發(fā)言了。

我非常感謝我的班主任王老師,我更感謝我的父母,感謝他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)。在此,讓我代表我們班的所有同學(xué)對(duì)在座的叔叔阿姨說(shuō)一聲:“你們辛苦了?。。 保ň瞎?/p>

爸爸媽媽們請(qǐng)們放心,我們一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師,回報(bào)你們,一定會(huì)為最后一年的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)!

我的講話(huà)完了,謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)老師個(gè)人講話(huà)稿 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)老師發(fā)言稿篇四

各位家長(zhǎng):

我們的孩子從進(jìn)入三年級(jí)后接觸科學(xué)課,到目前為止已經(jīng)是第四年了。三到六年級(jí)科學(xué)學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,到明年的畢業(yè)考試會(huì)考3到6年級(jí)的所有知識(shí)。其中六下占70%,六上20%,其它各年級(jí)占10%。在小學(xué)階段各門(mén)學(xué)科中,科學(xué)課占據(jù)的角色并不突出,但是,考試總分也是100分,而且中考科學(xué)占200分,高考選擇理科的學(xué)生科學(xué)總分為300分。孩子的學(xué)習(xí)是家庭教育和學(xué)校教育相結(jié)合的,這樣才會(huì)出更理想的成績(jī)。所以,我希望希望家長(zhǎng)能關(guān)注并重視科學(xué)的學(xué)習(xí)。需要家長(zhǎng)配合的有

1、盡可能滿(mǎn)足孩子準(zhǔn)備材料的要求??茖W(xué)課程的教學(xué)由許多材料支撐的,沒(méi)有材料,等于讓孩子失去了學(xué)習(xí)的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。材料準(zhǔn)備也體現(xiàn)出家長(zhǎng)的重視和學(xué)生在小組內(nèi)的影響力,如果在合作小組中,其他同學(xué)都帶來(lái)了各自的材料,而唯獨(dú)您的孩子沒(méi)有任何材料,不可避免的孩子會(huì)受到小組其他成員的指責(zé),甚至遭到排擠。孩子也就失去了融入集體的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)自信心也會(huì)受到很大影響。

2、在家里督促學(xué)生練習(xí)和知識(shí)點(diǎn)的背誦,現(xiàn)在的作業(yè)比以前多一點(diǎn),因?yàn)檫@是關(guān)鍵的一年,科學(xué)本身作業(yè)是很少的,所以孩子們還買(mǎi)了兩本課外練習(xí),多練習(xí)總是好的。

我相信,我們的孩子如果能在小學(xué)階段打好基礎(chǔ),必將有助于他將來(lái)的成長(zhǎng)。感謝大家在百忙之中,來(lái)聽(tīng)家長(zhǎng)會(huì),最后祝大家工作順利,身體健康!謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)老師個(gè)人講話(huà)稿 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)老師發(fā)言稿篇五

各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:

大家上午好,我是高一13、14班的生物老師,很榮幸能夠代表各位任課老師上臺(tái)講話(huà),下面我就和各位家長(zhǎng)一起分享一下咱們學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。首先是上課的情況,非常值得表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的是咱們班的課堂氛圍十分活躍,所有的學(xué)生都積極主動(dòng)地回答問(wèn)題,這對(duì)于孩子們輕松高效的學(xué)習(xí)和老師們?nèi)硇牡赝度虢虒W(xué)都十分重要,我希望這樣好的班級(jí)氛圍能夠一直保持下去。其次,我要說(shuō)的是課下作業(yè)情況,我覺(jué)得這一點(diǎn)咱們班做的不夠好,總是會(huì)有一些學(xué)生忘記交作業(yè),或者各種原因交不了作業(yè),我不知道其他學(xué)科有沒(méi)有這種情況,希望在以后的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們能夠積極地完成各科老師布置的作業(yè),也希望各位家長(zhǎng)在假期的時(shí)候多督促自己的孩子及時(shí)完成作業(yè)。最后我想以一個(gè)小游戲來(lái)結(jié)束我的講話(huà),請(qǐng)大家拿出一張紙,每位學(xué)生和家長(zhǎng)手里的紙是相同的,然后聽(tīng)我口令:

1、閉上眼睛

2、把手里的紙對(duì)折

3、把手里的紙?jiān)賹?duì)折

4、把手里的紙?jiān)賹?duì)折

5、將手里紙的右上角撕去

6、將紙旋轉(zhuǎn)180度

7、將紙的左上角撕去

8、打開(kāi)觀察缺口處父母和孩子是否相同。

通過(guò)這個(gè)小游戲我想說(shuō)的是咱們家長(zhǎng)一定要注意多與孩子們進(jìn)行溝通,只有了解了自己的孩子才能更好地教育孩子。

最后送給大家一條溝通上的黃金定律:“不要用自己喜歡的方式去對(duì)待別人,而要用別人喜歡的方式去對(duì)待對(duì)方?!?/p>

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