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職業(yè)學校招生工作計劃篇一
一、試點目標
通過開展高職院校自主招生改革試點,擴大試點范圍,進一步探索建立符合安徽省情的分類考試、綜合評價、多元錄取的高等職業(yè)院??荚囌猩贫龋訌娦kH、校企合作和市級統(tǒng)籌,構(gòu)建高等職業(yè)教育招生、培養(yǎng)、就業(yè)聯(lián)動機制和中高職協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代職教體系,推動職教大省和高教強省建設(shè),提升職業(yè)教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力。
二、試點內(nèi)容
(一)分類招生。高等職業(yè)院校自主招生改革試點對象為應歷屆普通高中畢業(yè)生、應歷屆中職(含技工學校、職業(yè)高中)畢業(yè)生,包括具有高中階段學歷的農(nóng)民工、退役士兵、企事業(yè)單位在職職工、失業(yè)人員等。參加試點的高等職業(yè)院校可以結(jié)合考生意愿和學校自身情況,采取多種招生形式,招收各類生源。國家示范(骨干)高等職業(yè)院校、市屬高等職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)和民辦高等職業(yè)院校根據(jù)辦學特色和定位,可分別側(cè)重招收學有所長或有技能特長的考生、中職學生、在職職工和退役士兵等。
(二)多元評價。省教育廳指導各試點院校根據(jù)不同招生對象,研究制定招生政策和考試(測試)辦法。對中職學生可參考《20xx年安徽省高等學校對口招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生考試綱要》,實行知識加技能的考試(測試)辦法;對普通高中畢業(yè)生可實行以學業(yè)水平測試成績?yōu)榛A(chǔ)的考試(測試)辦法;對其他各類報考人員,可結(jié)合其自身實際和學校辦學特點,合理確定考試(測試)方法。參加自主招生改革試點的各類考生須進行高考(含對口招生考試)報名??忌鷳{考生號選擇一所試點高校參加招生考試(測試),具體時間另行公布。試點高校于20xx年5月15日前將擬錄取考生名單報省教育招生考試院并辦理相關(guān)錄取手續(xù)。被錄取考生不再參加普通高校招生全國統(tǒng)一考試及錄取。
(三)聯(lián)合培養(yǎng)。實施校企聯(lián)合培養(yǎng),試點院校與企業(yè)緊密合作,合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展;鼓勵試點院校與企業(yè)聯(lián)合開設(shè)“訂單式”培養(yǎng)班。推進中高職銜接,對中職學校完成二年級學業(yè)的學生實行預報名,預報名后的中職三年級學生由中高職聯(lián)合培養(yǎng)。中職三年級學生畢業(yè)后,通過考試(測試)進入高等職業(yè)院校學習。加強市級統(tǒng)籌,市屬高等職業(yè)院校牽頭、中職學校參與,共同制定人才培養(yǎng)方案,共同實施人才培養(yǎng)。
三、試點范圍
(一)試點院校
今年我省高等職業(yè)院校自主招生改革試點實行申報制。國家、省示范高職院校必須參加試點工作申報,全省其他高等職業(yè)院校均可自愿申請參加高等職業(yè)院校自主招生改革試點,試點院校由省教育廳嚴格按有關(guān)標準和規(guī)定審核確定。
(二)招生計劃
20xx年度全省高等職業(yè)院校自主招生改革試點招生總計劃數(shù)控制在當年全省高職招生計劃總數(shù)的20%左右。面向中職招生計劃單列并確保完成,未完成的單列計劃不得轉(zhuǎn)入普通高考招生。
試點院??筛鶕?jù)報考人數(shù)等適當調(diào)劑分專業(yè)計劃。院校對報考學生較多且計劃已經(jīng)完成的專業(yè),經(jīng)考生同意,可調(diào)劑到相近專業(yè)。鼓勵高校間建立學生報考信息互通和調(diào)劑機制。
(三)招生專業(yè)
申報自主招生的高職院校面向中職招生專業(yè)盡可能覆蓋中等職業(yè)教育18個專業(yè)大類。
(四)申報程序和申報材料
已參加試點的42所高等職業(yè)院??芍苯酉蚴〗逃龔d申報招生章程、招生專業(yè)和計劃。試點院校要科學制定招生方案和人才培養(yǎng)方案。
其他高等職業(yè)院校根據(jù)辦學實際和側(cè)重招生對象,經(jīng)主管廳局或舉辦者同意,向省教育廳申報。申報材料包括招生章程、招生方案、人才培養(yǎng)方案。市屬高等職業(yè)院校須有所在市政府意見,行業(yè)企業(yè)和民辦高等職業(yè)院校須有主管廳局或舉辦者意見,開展“訂單式”人才培養(yǎng)的試點高等職業(yè)院校須有訂單培養(yǎng)協(xié)議。
以上申報材料一式3份,同時報送電子版1份(包含以上所有材料)。報送截止日期為20xx年2月10日。報送地點:省教育廳高教處(合肥市金寨路321號省教育廳教科大樓906室)。聯(lián)系電話:0551-62831868。
四、試點工作要求
一是提高認識。高等職業(yè)院校自主招生改革試點工作對促進中高職教育協(xié)調(diào)發(fā)展,系統(tǒng)培養(yǎng)技能型人才,提升服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力具有重要意義。各地、各高等職業(yè)院校要提高認識、統(tǒng)籌安排,先易后難、突出重點,積極穩(wěn)妥地做好改革試點工作。
二是科學制定方案。各試點高等職業(yè)院校要在充分調(diào)研、多方論證,廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,突出重點,抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),精心制定方案。各試點高等職業(yè)院校要根據(jù)辦學定位,選擇本校有特色的專業(yè),合理確定招生計劃數(shù),科學制定招生方案、人才培養(yǎng)方案和招生章程。省教育廳經(jīng)過遴選確定后,向社會公布試點院校及其招生專業(yè)、招生計劃。
三是積極宣傳引導。各地要加強對廣大人民群眾的宣傳工作,加強政策解讀,合理引導社會預期,使全社會理解和支持改革。要大力開展對師生和其他招生對象的宣傳動員工作,讓其了解試點的重要意義、主要任務和政策措施,調(diào)動廣大師生和其他招生對象參與試點的積極性、主動性,為試點營造良好的環(huán)境。
四是嚴格考試招生紀律。高等職業(yè)院校自主招生改革試點工作,是普通高校招生改革的重要組成部分,關(guān)系著廣大考生的切身利益。各試點院校要按照公開、公正、公平的原則,切實完善自我約束機制和監(jiān)督機制,嚴肅考試招生紀律,特別要加強試題保密和考場考務管理,切實履行承諾。試點院校紀檢監(jiān)察部門要加大監(jiān)管力度,對招生錄取工作進行全程監(jiān)督,及時發(fā)現(xiàn)和查處違反考試招生紀律的行為。要按照“陽光工程”的要求,加強信息公開,及時公布招生章程、招生計劃和人才培養(yǎng)方案,主動接受社會監(jiān)督,確保改革順利推進。
職業(yè)學校招生工作計劃篇二
一、指導思想和招生原則
(一)指導思想
貫徹落實《國務院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發(fā)〔20xx〕35號)、《教育部關(guān)于積極推進高等職業(yè)教育考試招生制度改革的指導意見》(教學[20xx]3號)和中共吉林省委、吉林省人民政府《關(guān)于加快發(fā)展吉林特色現(xiàn)代職業(yè)教育的實施意見》(吉發(fā)20xx第22號)精神,深化高職院校招生考試制度改革,促進中高職有效銜接,突出高等職業(yè)教育特色,選拔綜合素質(zhì)高,創(chuàng)新、實踐能力強的優(yōu)秀學生和特殊人才,為吉林省經(jīng)濟和社會發(fā)展服務。
(二)招生原則
1.堅持公開、公平、公正、擇優(yōu)原則;
2.堅持自主、自律原則;
3.堅持院校負責、省招生辦監(jiān)督原則。
二、組織機構(gòu)
在省招生委員會領(lǐng)導下,單獨招生院校成立工作領(lǐng)導小組和相應工作機構(gòu),明確責任,落實分工,制定相應工作方案,為單獨招生的組織與實施做好安排。
三、招生對象及招生人數(shù)
(一)招生對象
1.高中畢業(yè)生;
2.中職(普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、成人中專、技工學校)畢業(yè)生。
(二)招生人數(shù)
單獨招生院校20xx年招生計劃如下:
序號 學校名稱 計劃總數(shù) 備注
1 長春職業(yè)技術(shù)學院 1080 含中職升學150
2 長春汽車工業(yè)高等??茖W校 900
3 吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 1060 含中職升學100
4 吉林交通職業(yè)技術(shù)學院 450
5 吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學院 900 含中職升學100
6 四平職業(yè)大學 1050 含中職升學200
7 吉林工程職業(yè)學院 1050 含中職升學700
8 松原職業(yè)技術(shù)學校 520 含中職升學100
9 遼源職業(yè)技術(shù)學院 500 含中職升學200
10 長春金融高等專科學校 200
11 長春醫(yī)學高等??茖W校 200
12 吉林司法警官職業(yè)學院 200
13 白城醫(yī)學高等專科學校 200
14 白城職業(yè)技術(shù)學院 300 含中職升學60
15 延邊職業(yè)技術(shù)學院 130 含中職升學100
16 長春東方職業(yè)學院 270 含中職升學100
17 長春信息技術(shù)職業(yè)學院 490 含中職升學100
18 吉林科技職業(yè)技術(shù)學院 290
19 吉林城市職業(yè)技術(shù)學院 160
合計 9950 1910
四、招生工作程序
(一)報名條件
1.符合吉林省20xx年全國統(tǒng)一考試報名資格(并已參加吉林省20xx年普通高考報名)和專業(yè)報考條件的應、往屆高中畢業(yè)生及同等學力考生均可報名。
2.符合吉林省20xx年高等職業(yè)教育對口招生考試報名資格(并參加20xx年對口升學考試報名)和專業(yè)報考條件的中職學校中職畢業(yè)生(普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、成人中專、技工學校)應、往屆畢業(yè)生均可報名。
3.高中及中職考生均需參加吉林省高考統(tǒng)一體檢,身體健康,并符合教育部規(guī)定相關(guān)專業(yè)的身體要求和《普通高等學校招生體檢工作指導意見》要求。
(二)報名辦法
1.報名時間:20xx年3月2日—9日。
2.報名形式:網(wǎng)上報名??忌傻卿浉鲉为氄猩呗毟邔T盒>W(wǎng)站報名。
3.每個考生限報一所學校志愿,不可兼報其他學校志愿。
(三)現(xiàn)場確認
1.確認時間:詳見招生院校簡章。
2.確認地點:各單獨招生高職院校。
3.考生持本人第二代《居民身份證》到單獨招生院校進行現(xiàn)場確認和資格審核,領(lǐng)取《準考證》。
單獨招生院校依據(jù)吉林省招生辦的考生高考報名信息對單獨招生報名考生進行比對,資格審核合格者方可參加單獨招生考試。
(四)繳費
考生報名后按規(guī)定要求繳納報名考試費
(五)考試
1.考試內(nèi)容:考試分文化基礎(chǔ)水平測試和綜合素質(zhì)測試兩類(詳見各招生院校招生網(wǎng)站)。
文化基礎(chǔ)水平測試科目為語文、數(shù)學、外語(三科合卷),滿分各為150分,總分450分。
綜合素質(zhì)測試科目根據(jù)各專業(yè)的培養(yǎng)目標確定,滿分為300分。
2.考試形式:筆試。
3.命題范圍:高中畢業(yè)生文化基礎(chǔ)水平測試考試大綱以20xx年普通高考相關(guān)文件為基準,綜合素質(zhì)測試考試大綱由招生院校招生工作領(lǐng)導小組按專業(yè)大類制定;中職畢業(yè)生文化基礎(chǔ)水平測試考試大綱和綜合素質(zhì)測試考試大綱均以吉林省教育廳頒發(fā)的普通高校對口招生考試綱要為基準。
4.命題方式:招生院校單獨或聯(lián)合命題。
5.具體考試形式、考試內(nèi)容詳見各招生院校《招生簡章》,考生可登錄招生院校網(wǎng)站查詢。
(六)考試時間及地點
1.考試時間:20xx年3月21日—22日(具體時間以《準考證》公布時間為準)
2.考試地點:原則上在學校所在地區(qū)招生辦安排指定的標準化考場進行,具體以《準考證》公布地點為準。
(七)錄取原則及說明
以“綜合評價、注重素質(zhì)、擇優(yōu)錄取”為原則,統(tǒng)一錄取標準,體現(xiàn)單獨招生院校人才培養(yǎng)特點。
長春職業(yè)技術(shù)學院、吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學院實行專業(yè)大類招生試點。
1.單獨招生院校根據(jù)本校單獨招生計劃數(shù)和考生成績綜合劃定錄取控制線,考生成績由文化基礎(chǔ)水平測試成績+綜合素質(zhì)測試成績組成。錄取名單經(jīng)公示后,上報吉林省招生辦,辦理錄取審批手續(xù)后,發(fā)放錄取通知書。
2.單獨招生錄取的考生在學籍注冊、收費、學生管理、畢業(yè)待遇等方面與參加全國統(tǒng)一高考錄取的考生待遇完全相同。
3.中職畢業(yè)生近三年來獲得由教育行政部門組織的國家級、省級專業(yè)技能大賽三等獎及以上名次考生,依據(jù)有關(guān)文件規(guī)定給予照顧。
4.按教育部規(guī)定,參加單獨招生被錄取的考生不得參加20xx年全國統(tǒng)一高考(和對口升學考試),未被錄取的考生可繼續(xù)參加全國統(tǒng)一高考(和對口升學考試),正常填報志愿。
5.新生入學后,單獨招生院校將對其進行資格復查,資格復查不合格者,根據(jù)相關(guān)要求和規(guī)定,取消入學資格。
五、招生監(jiān)督與違規(guī)處理
(一)招生錄取工作在省招生辦統(tǒng)一領(lǐng)導下進行,由招生院校單獨招生工作領(lǐng)導小組負責具體組織實施。
(二)各招生考試院校要按照教育部和我省考務規(guī)定要求組織考試,做好評卷、錄取工作。文化基礎(chǔ)水平測試要在標準化考點進行。要加強試題保密和考場管理工作,著力規(guī)范辦學招生行為,自覺接受考生和社會輿論的監(jiān)督。
(三)招生院校要主動接受省教育廳、省招生辦和社會各界的監(jiān)督。招生院校的紀檢監(jiān)察部門,要全程介入,切實加強對初審、審查、考試、測評、公示、錄取等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督,嚴厲查處和及時糾正違紀違規(guī)行為,真正使高職高專院校單獨招生工作成為人民群眾滿意的“陽光工程”。
(四)各招生院校不得以任何形式舉辦與單獨招生掛鉤的輔導班、補習班。對在單獨招生工作中發(fā)生考場組織混亂、擅自突破規(guī)定招生比例、存在徇私舞弊等行為的院校,一經(jīng)查實,按照教育部和省委、省政府有關(guān)規(guī)定追究相應責任,對情節(jié)嚴重并造成惡劣影響的院校,將取消其單獨招生資格或示范校資格。對在單獨招生中存在違規(guī)行為的考生,按照教育部和我省普通高校招生工作有關(guān)規(guī)定進行處理。對在單獨招生考試中違反招生紀律和規(guī)定的工作人員,按照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
職業(yè)學校招生工作計劃篇三
認真貫徹落實《國務院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神,進一步規(guī)范中職學校招生和辦學行為,促進中等職業(yè)教育與普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展,加快中等職業(yè)教育發(fā)展步伐,服務我縣經(jīng)濟社會建設(shè)。
為加強對職業(yè)學校招生工作的領(lǐng)導,成立縣中等職業(yè)學校招生工作領(lǐng)導小組。
組長:
常務副組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,由成春華同志兼任辦公室主任,彭招建同志兼任辦公室副主任。辦公室設(shè)在職成股,負責職業(yè)學校招生日常工作。
全年招收新生1020人,力爭普職分流比達到1:1。
全縣應屆初中畢業(yè)生,高中畢業(yè)未升學的學生,普通高中普職分流的學生,社會青年。
1、各生源學校必須成立相應的組織機構(gòu),制定中職招生工作實施方案,將目標任務分解、分配到各班,層層落實招生責任,并將方案交教育局職成股(四大院170房)。
2、凡升入本縣職業(yè)學校的學生與升普通高中的學生一樣平等對待,算作本校當年高中階段升學率。
3、各職校要切實加強生源基地建設(shè),加強與義務教育的有機銜接,積極探索職校與生源學校聯(lián)合辦學,在相對集中的生源學校開設(shè)中職班試點工作,提高辦學規(guī)模。
4、將各生源學校中職招生工作納入教育局對學校的年終目標管理考評,權(quán)值占年終目標管理考評總分的5%。
5、加大對民辦職業(yè)教育的扶持,民辦職校、中央農(nóng)業(yè)廣播電視學校分校宣傳和學生待遇等方面與公辦職校一視同仁。
6、對完成招生任務絕對數(shù)和比例數(shù)居前2名的生源學校在職稱評聘上給予傾斜。同時,對職校招生任務完成好的單位和個人由縣教育局進行表彰獎勵。
7、實行職校校長目標管理責任制,招生任務完成情況納入職校和職校校長年終評優(yōu)、評先、晉級的`重要內(nèi)容。各職校要對招生工作高度重視,落實校領(lǐng)導包片、教師包校的包干負責制。各職校要加強內(nèi)部管理,確保職校在校學生年鞏固率達到95%以上。
8、實行定期督查、通報制度。由縣人民政府教育督導室牽頭,對各學校招生工作的領(lǐng)導、宣傳、組織、實施及招生任務的完成情況進行定期督查并通報。
9、規(guī)范招生秩序,嚴肅招生紀律。除市、縣教育局統(tǒng)一組織的招生宣傳工作外,其它任何單位和個人不得擅自到學校進行招生宣傳活動。凡未經(jīng)縣教育局批準擅自到各學校進行招生宣傳活動的,學校有權(quán)予以抵制,拒絕接洽。嚴禁任何學校及個人以營利為目的向外輸送生源,一經(jīng)查實將從嚴處理,縣教育局設(shè)立舉報電話。舉報電話為。學校應通過張榜公布的形式將舉報電話告知全校所有師生員工。
職業(yè)學校招生工作計劃篇四
根據(jù)河南省教育廳和鄭州市教育局關(guān)于做好20xx年中等職業(yè)學校招生工作的有關(guān)要求,為確保順利完成我市本年度中等職業(yè)學校招生任務,結(jié)合我市實際情況,制定如下方案:
(一)招生范圍:中等職業(yè)學校招收應、往屆初中畢業(yè)生、同等學力者、高中畢業(yè)生及其他城鄉(xiāng)青年。
(二)招生辦法:報考職業(yè)學校的學生可以參加中招考試,也可以免試注冊入學。中等職業(yè)學校招收的高中畢業(yè)生實行1-1.5年學制,原則上單獨編班,可免修文化基礎(chǔ)課,學生修滿規(guī)定的專業(yè)課程準予畢業(yè)。各學校可以多次招生。
(一)報名時間及地點:同普通高中報名時間和地點。
(二)考試科目及時間:同中招統(tǒng)一考試。
(三)報名辦法:
1、參加考試的應屆初中畢業(yè)生報考中等職業(yè)學校,其報名辦法、程序、條件、考場編排等工作與普通高中招生工作一致,由教體局統(tǒng)一安排,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、市直初中組織報名。
2、參加考試第一志愿報考職業(yè)學校的考生,應填寫《20xx年新密市中等職業(yè)學校招生報名登記表》,交近期同版免冠2寸照片3張、體育測試成績通知單。
3、不參加考試的往屆初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生及其他城鄉(xiāng)青年可直接到本人所選擇的職業(yè)學校登記注冊。
(四)填報志愿:
1、第一志愿報考中等職業(yè)學校的考生,二、三志愿必須是同類學校。
2、第一志愿報考普通高中、普通中專的考生,二、三志愿可報職業(yè)中專、職業(yè)高中。
(五)新生錄取
1、職業(yè)學校招生由教體局統(tǒng)一組織錄取。對未被中專、普通高中錄取的考生,各職業(yè)學校根據(jù)考生報考的第二、三志愿可實行二次錄取,盡可能吸收未升入普通高中學習的初中畢業(yè)生入學。市職教中心和雕塑藝術(shù)學校要發(fā)揮輻射作用,在完成我市招生任務的前提下,盡量吸收外地初、高中畢業(yè)生入學。
2、切實按計劃招生,保證生源質(zhì)量。第一志愿沒有完成招生計劃的,可在第二志愿中錄取。各學校應根據(jù)本校招生計劃,本著“德智體全面考核、先錄統(tǒng)考生、后錄免試生”的原則,擇優(yōu)錄取新生。
3、報名注冊學生多于招生計劃或所設(shè)專業(yè)對于文化課成績要求較高的學校,經(jīng)批準可通過考試擇優(yōu)錄取;根據(jù)專業(yè)特點需要進行面試和專業(yè)加試的學校,可優(yōu)先錄取成績優(yōu)秀者(面試或?qū)I(yè)加試的具體時間由招生學校確定)。
4、未被中專、普通高中錄取的考生,可持中招考試成績通知單直接到本人所選擇的職業(yè)學校登記注冊。
(一)加大宣傳力度,切實做好初中后分流工作。做好職業(yè)教育宣傳和初中畢業(yè)生的分流工作是保證中招工作順利進行的重要環(huán)節(jié)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、初中要高度重視這項工作,采取得力措施,加大職業(yè)教育宣傳力度,宣傳職業(yè)教育的廣闊前景,宣傳國家助學金資助中等職業(yè)學校所有全日制一、二年級學生每生每年1500元生活補貼的優(yōu)惠政策等。要指導廣大初中畢業(yè)生合理填報志愿,鼓勵畢業(yè)生積極報考職業(yè)學校,使職業(yè)學校的生源數(shù)量有保證、質(zhì)量有提高。對教體局下達給各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、初中的職業(yè)學校升學任務,教體局要進行目標完成情況考核,并根據(jù)相關(guān)方案進行獎懲。各單位要層層分解任務,責任到人,抓好落實,確保任務完成。各單位完成任務數(shù)以到職業(yè)學校報到入學實有人數(shù)為準。
(二)各職業(yè)學校要樹立“以就業(yè)為導向”的觀念,遵循人才市場變化趨勢,緊密結(jié)合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需求,穩(wěn)中求變,積極創(chuàng)造條件,增設(shè)經(jīng)濟社會發(fā)展急需的新專業(yè);改變陳舊過時的傳統(tǒng)教學模式,加強實踐教學環(huán)節(jié),注重提高學生的專業(yè)技能水平,培養(yǎng)和發(fā)展學生的職業(yè)意識和職業(yè)能力,使學生能夠順利就業(yè)。同時落實“升學和就業(yè)并重”的指導思想,全面提高教育教學質(zhì)量,為有愿參加對口升學、進入高等院校深造的學生搭建成材橋梁。
(三)各職業(yè)學校要積極與城市和發(fā)達地區(qū)的名優(yōu)職業(yè)學?;蚱髽I(yè)聯(lián)合招生、合作辦學,拓寬辦學渠道;應探索1+1+1、1+2學制的分段培養(yǎng)模式,建立新的人才培養(yǎng)機制,推動我市中等職業(yè)學校辦學思路和辦學體制的改革與創(chuàng)新。
(四)創(chuàng)造有利于民辦中等職業(yè)學校招生的條件和環(huán)境,使民辦學校能夠順利完成招生任務。各民辦學校要采取多種形式加強宣傳,同時不斷改善辦學條件和教學環(huán)境,加強師資隊伍建設(shè),以過硬的教學質(zhì)量贏得學生和社會的信任。
(五)各職業(yè)學校要嚴格執(zhí)行物價、財政部門核定的收費標準,嚴格落實國家對全日制一、二年級在校生每年資助1500元的政策,并安排一定數(shù)量的專項資金建立助學金、獎學金;對家庭經(jīng)濟困難的新入校學生適當減免學雜費,可以允許學生緩期或分期繳納學雜費,確保家庭困難的學生能順利入學。
(六)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、初中、各職業(yè)學校嚴格按照教體局下達的招生工作方案和招生計劃,以切實可行的措施和規(guī)范、合法的行為進行招生。要遵紀守法、廉潔自律,實行陽光招生,以樹立教育部門的良好社會形象。