每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

周記高中周記 高中周記篇一

望著窗外的雪，我不禁浮想聯(lián)翩。有人說(shuō)雪花像鬼魂，在凄風(fēng)中飄蕩。我不這么想，我認(rèn)為雪是搏斗的勇士，雖然風(fēng)是冷的，是猛的，但雪是無(wú)畏的。

自從雪從云層中跳出，就在努力尋找落腳處，努力使自己不被風(fēng)吹得太遠(yuǎn)。不是嗎？那雪在空中左拐右轉(zhuǎn)，紛紛地飄下來(lái)，落在地上，任風(fēng)怎么吹，怎么吼，它也不肯離開(kāi)大地地懷抱，雪是勇敢的 。

我和其他孩子一樣都是愛(ài)雪的。我們堆雪人，打雪仗，在銀白的世界里盡情地嬉戲。為了給孩子帶來(lái)更多的歡樂(lè)，為了給過(guò)冬的麥苗澆灌，雪勇敢地落下來(lái)了，不惜讓自己的身軀化作一汪清水，雪 是無(wú)私的。

當(dāng)大地落滿(mǎn)雪花時(shí)，我們看到的是一片冰清玉潔。世界的污垢，一切的臟污，我們都看不到了。雪用它那無(wú)瑕的身軀給人們留下了一片潔白，雪是純潔的。

雨和雪雖是同胞，但它們性格完全不同：雨愛(ài)大吵大叫，雪總是不聲不響，雪是謙虛的。

雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不斷往下落，就像誰(shuí)不小心打碎了玉瓶，那碎玉飛舞著，不斷變換著舞步。一會(huì)兒，大地披上了銀裝。由于雪的到來(lái)，大街上熱鬧了，雪給大地帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)。

我愛(ài)雪，愛(ài)這美麗的雪！

周記高中周記 高中周記篇二

多少年在路上，那道身影沒(méi)有變過(guò)，只是多年前只有些許的白發(fā)到如今變得更加稠密，但那道如青松般的身軀不曾變過(guò)。

再次走過(guò)那條路，遇到了他，在時(shí)光的磨煉下皺紋已經(jīng)爬滿(mǎn)曾經(jīng)略顯霸氣的臉龐。但那股微笑并未從他的嘴角淡去，在那股微笑下我停下腳步，靜靜佇立，望著他。楓葉在我的身邊落下，我低頭看了看那鋪滿(mǎn)整個(gè)油柏路的楓葉，一片金黃，燦爛無(wú)比。正如當(dāng)初看到的那個(gè)溫暖的笑容。

于是，我的思緒隨著片片飄飛的落葉慢慢的飛向遠(yuǎn)方。

在同樣的一個(gè)楓葉落滿(mǎn)道路的秋天，我與他的第一次相識(shí)便在這個(gè)油柏路上。

那時(shí)，正在上三年級(jí)的我，正是一個(gè)跳脫的年齡，總是禁不住好奇，喜歡玩耍。而那條油柏路還是密林里的一條狹長(zhǎng)的小路，在密里有許多新奇的東西，吸引著我，從旁路過(guò)，聽(tīng)到從里面?zhèn)鞒龅穆曇?，各種蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫如同一場(chǎng)大自然的音樂(lè)會(huì)，但是母親的警告，在我的耳邊盤(pán)旋，有些膽小的我，在母親的“密林危險(xiǎn)論”下不敢在旁久久佇立。

但在我想要離去時(shí)，突然間聽(tīng)到從密林傳來(lái)一陣咔擦聲。積攢多年的好奇心就此爆發(fā)，像是一竄火苗，燃起大火，將我的膽小驅(qū)除我鼓起勇氣將書(shū)包取下反掛在胸前，像是一個(gè)盾牌。而我則是一個(gè)英勇的騎士，手中拿著剛從地上撿起的樹(shù)枝，揮舞著，嘴中也不停的呵喝著。邁著小碎步，走在潮濕的泥土上，朝著那道聲音前進(jìn)。

穿過(guò)一片灌木叢，聲音越來(lái)越近，越來(lái)越響亮。而我的心也隨著聲音跳的更快。終于，在經(jīng)過(guò)一片灌木叢后，我發(fā)現(xiàn)了聲音的來(lái)源那是一個(gè)半百的老人，手中拿著一把大剪子，向著一棵幼樹(shù)，揮舞著自己的魔爪，像是在昭示自己的霸氣。我的勇氣也在那把大剪子消散。躲在一棵大樹(shù)后，感嘆著危險(xiǎn)，卻也帶著小小的得意，像是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密，滿(mǎn)足了好奇心。

于是，我那起我的矛，要轉(zhuǎn)身走出這片密林時(shí)，并沒(méi)有注意到一條蛇在我的不遠(yuǎn)處。轉(zhuǎn)身時(shí)，我突然間發(fā)現(xiàn)了那條蛇。膽小的我立刻哭喊起來(lái)。蛇在不斷的向我靠近，而我卻被嚇的走不動(dòng)路了。

陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中懶散的照射在我略顯蒼白的臉上，此時(shí)，一道身影出現(xiàn)在我的身前，手中拿著一把大剪子。在陽(yáng)光下，像是一個(gè)蓋世天王去鎮(zhèn)壓蛇妖。時(shí)間停止，我閉上眼睛，在睜開(kāi)時(shí)便看到一個(gè)溫暖的笑容在我的眼前綻放。

就此，我認(rèn)識(shí)了這個(gè)英雄般的人物，他讓我叫他“明伯”。同時(shí)我也知道了他是這片密林的護(hù)林員，是守護(hù)幼樹(shù)的英雄。

幾年后城市改造，將密林砍伐了，那條小路也成了如今的油柏路。明伯則從護(hù)林員變成了環(huán)衛(wèi)工人，在這條油柏路上，繼續(xù)他的責(zé)任。

楓葉落下，我的思緒回到了眼前，那個(gè)如青松般的身影印在我的心里。輕輕的低嚀了聲明伯，沒(méi)有打擾他，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。心中說(shuō)了聲謝謝。

周記高中周記 高中周記篇三

愿君處繁華依舊淡然存真，不枉吾凝眉而憂(yōu)君。

——題記

林清玄在《生命的化妝》一文中道：“三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝，”

臉上的化妝有形，精神與生命的化妝無(wú)形。精神上的化妝即擁有充實(shí)的思想。自古文人紙筆間屢爭(zhēng)秀，一紙文墨便能令世人嘆為觀止，文采也得以百世流芳。書(shū)中既有你想要的，更有你困惑處的解疑。也許前路是未知的旅途，靈魂已著裝，而黝黑的枝椏，一簇一簇，開(kāi)滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的白色花朵。它們不是燈籠，不能照亮我獨(dú)自顛沛流離的人生，因此我要，我要觸及那更美好的領(lǐng)域，做一個(gè)溫文爾雅且思想豐盈的人。

妝點(diǎn)和思索前方的道路，即精神之真善美。

陳眉公在《幽窗小記》中寫(xiě)道：“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天空云卷云舒?！被ㄩ_(kāi)花落、云卷云舒這些現(xiàn)象雖時(shí)常發(fā)生，但何時(shí)開(kāi)始，人們?cè)缫巡辉谝?。將美好遺留在自然中，自己卻置身于官場(chǎng)和職場(chǎng)內(nèi)，搏得如火如荼，最后卻落得一身累累傷痕。怎奈何，勾心斗角數(shù)十載，終究是繁華落盡一場(chǎng)空。生活中即便是要向上攀爬，也不能與自然脫軌，丟失了生命的本真。

交友亦是如此。莊周云：“君子之交淡如水，小人之交甘若醴?！毙∪酥灰晕镔|(zhì)為橋梁，彼此狼狽為奸，從損人中獲利。君子之交則淡如一泓清水，一圈圈漾開(kāi)，又一圈圈迂回，若有情，似無(wú)意。小人之交多了，自然而然地便與之同流合污，漸而忘我。貪婪和無(wú)知將吞噬人的心，使其妄想更多索取。我從一些人的全世界路過(guò)，一些人從我的全世界路過(guò)。生命中有太多人成為匆匆過(guò)客，留下幾個(gè)君子之交，起碼能妝點(diǎn)彼此的生命。

漢朝的卓文君曾給司馬相如寫(xiě)過(guò)一封情斷意絕書(shū)，便是今日朗朗上口的《白頭吟》。詩(shī)中“聞君有兩意，故來(lái)相決絕”和“愿得一人心，白頭不相離”二句完美地詮釋了生命的妝容。司馬相如一心向往著與卓文君的美好愛(ài)情，卻又二心眷戀著皇室貴族的權(quán)勢(shì)。無(wú)奈之下，卓文君便遂了他心愿，即便她向往著“竹竿何裊裊，魚(yú)尾何簁簁”的美好生活，也只能斬?cái)噙@藕斷絲連的情愫。臨別前一句“男兒重義氣，何用錢(qián)刀為”更是抒發(fā)了她心中的遺憾與落寞。

生命的化妝是精神化妝之延伸，而世間最美的裝束莫過(guò)于最自然的妝容。假作真時(shí)真亦假，無(wú)須有時(shí)有還無(wú)。淡覷風(fēng)云，樂(lè)觀人生，方為人性之純真。

做一個(gè)淡然的人，勿將人生包袱背負(fù)在身。如林徽因所言：“真正的平靜，不是遠(yuǎn)離車(chē)馬喧囂，而是在內(nèi)心修籬種菊，即使如流往事，濤聲依舊，放棄執(zhí)念，便可寂靜然?！敝灰阕鞔讼?，便一樣可以在這塵世間，看庭前花開(kāi)花落，望天空云卷云舒。

周記高中周記 高中周記篇四

流年的風(fēng)沙掩沒(méi)了時(shí)間的轍印，歲月的密網(wǎng)卻撈起了只只斑斕的海貝，不知不覺(jué)間，我們的高中學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間。都說(shuō)高中是最苦和最值得奮斗的歲月，因?yàn)樗鼪Q定了我們今后的方向。

在去年的八月我們彼此相識(shí)，在九月的軍訓(xùn)中我們相熟，再到同班級(jí)中親密的伙伴，時(shí)間是感情的潤(rùn)滑劑，是窖充滿(mǎn)友誼的老酒，越久越醇香，很高興在上學(xué)時(shí)期認(rèn)識(shí)了你們，是你們驅(qū)散了孤身一人的寂寞，讓我體驗(yàn)高中并不全部是苦澀，也有甜蜜和幸福交織其中，成長(zhǎng)也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，環(huán)環(huán)相扣相連，每個(gè)節(jié)點(diǎn)都是以后珍藏的回憶。因?yàn)榭倳?huì)有一些人在你的成長(zhǎng)中留下印痕。

分班，也許不是一件壞事，我們每個(gè)人的興趣特長(zhǎng)不可能完全一樣，我們沒(méi)有理由去阻止你，你朋友邁向更好的未來(lái)，也許感情是難舍難分的，但我們需要遺忘，遺忘是我們保持快樂(lè)的方法之一。有些難過(guò)傷心的事情，為何仍苦苦埋于心頭使它散不去呢？放下它，才能更好地向前。當(dāng)然這并不是要和以前的伙伴一刀兩斷，我所說(shuō)的遺忘是那些不快與傷心，而最美好的片段仍要留下心頭。分班后我們的伙伴們并沒(méi)天各一方，我們?nèi)匀豢梢韵嘁?jiàn)，打招呼，但此時(shí)我們更應(yīng)該在心中默默祝福他們能在新的班級(jí)中展翅翱翔。

同時(shí)，這也是在鍛煉我們的適應(yīng)力。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)隨時(shí)發(fā)生變化的環(huán)境，這也是我們邁入社會(huì)前的更重要的一課，我們總不能在特定的環(huán)境中永遠(yuǎn)生活，那樣一成不變的生活并不適合我們。新的環(huán)境就是新的機(jī)會(huì)，我們更要好好努力，去拼搏奮斗。

面對(duì)新伙伴，我們也要積極接受他們。他們也許都和我們一樣，剛開(kāi)始不適應(yīng)這樣的變化，這就更需要我們營(yíng)造友善愉快的氛圍，我們和新伙伴也會(huì)像以前朋友一樣，相識(shí)相熟，又認(rèn)識(shí)了更多的人，這何嘗不是一件樂(lè)事呢？

青春的花季，要感謝那些出現(xiàn)在你眼前的面孔，因?yàn)橛辛诉@群人，我們的青春才會(huì)充滿(mǎn)活力。

周記高中周記 高中周記篇五

20xx年 xx月 xx日 周x 晴

進(jìn)入高中生活的正軌，一個(gè)漫長(zhǎng)而充實(shí)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的校園生活。

在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?

也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)。這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士,擁有騎士精神，勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!

我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī),班規(guī),堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事，我們即將充滿(mǎn)激情,踏上征途.未來(lái)是我們的!我選擇!我喜歡!

我們即將充滿(mǎn)激情,踏上征途.未來(lái)是我本周是開(kāi)學(xué)第一周，在緊張忙碌的軍訓(xùn)過(guò)后，我們迎來(lái)了新的高中生活，新環(huán)境，新同學(xué)，新開(kāi)始，新的自我。

籃球場(chǎng)上躍動(dòng)著新的驕健的身影。轉(zhuǎn)身、突破、急停、投籃，一系列動(dòng)作一氣呵成。球進(jìn)了!觀眾歡呼雀躍，閃耀著新的風(fēng)采。

周記高中周記 高中周記篇六

窗外風(fēng)在嘯，樹(shù)枝的拍打聲，落葉在地上的摩擦聲，通過(guò)搖晃的窗框碎碎地傳入耳中。就著暖暖的黃色的燈光，我面對(duì)自己的書(shū)桌，獨(dú)自思考著。

寒假已來(lái)臨，過(guò)去一學(xué)期的種種經(jīng)歷浮現(xiàn)在眼前。新的學(xué)校，新的生活方式，讓我措手不及。一次次的不如意，一次次的淚水，徹底把我的斗志給消磨了。初中時(shí)的那個(gè)倔強(qiáng)的我，此刻是怎么了?我不想落后，我不能忍受他們看我時(shí)奇異的目光。高中與初中強(qiáng)烈的反差讓我真的無(wú)法接受，真的。

寒假，一個(gè)反超的好時(shí)機(jī)。我制定了一個(gè)計(jì)劃，有一下幾個(gè)方面。

1：復(fù)習(xí)上冊(cè)知識(shí)，整理錯(cuò)題。

2：預(yù)習(xí)下冊(cè)知識(shí)，培養(yǎng)興趣。

3：閱讀書(shū)籍和報(bào)紙，拓寬知識(shí)面。

4：堅(jiān)持鍛煉，每天6點(diǎn)起床跑800米。

我把時(shí)間劃分為具體的大塊，并建立了獎(jiǎng)罰制度。相信我一定能成功!