時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃七篇文章 開展活動(dòng)的計(jì)劃篇一

：xx年4月21日上午8：00－11：00

xx市兒童福利院

xx系11級(jí)青年志愿者

1.4月21日早晨在校門口集合，清點(diǎn)人數(shù)后，整隊(duì)出發(fā)

2.做公車去兒童福利院

3.到福利院與福利院工作人員做好交流，帶小朋友們玩游戲

4.為小朋友帶去學(xué)習(xí)用品、營(yíng)養(yǎng)品、零食、水果

慰問(wèn)兒童福利院活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)

1.行程中的安全問(wèn)題

2.總體活動(dòng)的流程和運(yùn)作要流暢

3.注意福利院兒童的特殊性，玩游戲時(shí)要注意安全

4.準(zhǔn)備活動(dòng)預(yù)案，出現(xiàn)天氣原因就順期延遲

5.成立處理突發(fā)事件的臨時(shí)決策會(huì)

有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃七篇文章 開展活動(dòng)的計(jì)劃篇二

為深入全面貫徹《太倉(cāng)市“小手拉大手”孝親敬老教育活動(dòng)通知》精神，進(jìn)一步增強(qiáng)師德建設(shè)工作和德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，教育學(xué)生“感恩父母，孝親敬老”，培養(yǎng)學(xué)生知恩感恩報(bào)恩的意識(shí)和能力，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校教育實(shí)際，現(xiàn)就在全校開展“感恩父母，孝親敬老”教育活動(dòng)，制定方案如下：

一.活動(dòng)目的意義

“感恩父母，孝親敬老”教育活動(dòng)是師德建設(shè)工作和德育工作的重要內(nèi)容。做好“感恩父母，孝親敬老”教育工作，有利于增強(qiáng)師生“感恩父母，孝親敬老”意識(shí)，培養(yǎng)師生“感恩父母，孝親敬老”的能力；有利于創(chuàng)建和諧校園和諧家庭，培養(yǎng)師生高尚品德，促進(jìn)小學(xué)健康成長(zhǎng)。

1.知恩：讓學(xué)生了解父母的養(yǎng)育之恩老師的培養(yǎng)教導(dǎo)之恩和親人同學(xué)好友的幫助之恩。

2.感恩：讓學(xué)生擁有一顆感恩的心，對(duì)父母老師以及所有有恩自己的人心存感激。

3.報(bào)恩：讓學(xué)生學(xué)會(huì)報(bào)恩，增強(qiáng)培養(yǎng)師生報(bào)答父母老師以及所有有恩自己的人的能力。從而，使學(xué)生做一個(gè)知恩圖報(bào)的人。

二.活動(dòng)內(nèi)容與步驟

(一）宣傳發(fā)動(dòng)階段(10月6日－10月7日）

1.學(xué)校利用國(guó)旗下講話進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員，部署全校開展“感恩父母，孝親敬老”教育活動(dòng)的有關(guān)事宜。

2.下發(fā)《“感恩父母，孝親敬老”活動(dòng)的倡議書》 進(jìn)行“感恩父母，孝親敬老”教育活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，為“感恩父母，孝親敬老”教育活動(dòng)奠定良好的輿論基礎(chǔ)。

（二）活動(dòng)實(shí)施階段（20xx年10月6日－10月30日）

1.班主任召開班會(huì)，組織學(xué)生了解母親節(jié)父親節(jié)教師節(jié)和老人節(jié)的由來(lái)及有關(guān)知識(shí)。（10月6日第八課班主任主持）

2.班級(jí)召開“我的爸爸（媽媽）最愛我”主題班會(huì)和“算算親情帳，感受父母恩”主題班會(huì)。（10月13日第八課班主任主持，全校學(xué)生參與，活動(dòng)后將班會(huì)活動(dòng)方案及活動(dòng)照片于10月15日前上交德育辦）

3.開展《爸爸（媽媽）勤勞的一天》和《我的爸爸（媽媽）最愛我》《我與老師》征文比賽。（高一 高二學(xué)生參加，每班級(jí)于10月14日前上交5篇班內(nèi)評(píng)選好較好的文章，參加學(xué)校評(píng)選）

4.布置孝敬作業(yè)：一是送父母一句溫馨的祝福；二是給父母講一個(gè)開心的故事；三是在父母生日父親節(jié)母親節(jié)，主動(dòng)給父母過(guò)節(jié)，祝福父母生日節(jié)日快樂；四是開展給父母捶背打洗腳水或洗腳活動(dòng)；五是主動(dòng)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；六是主動(dòng)向父母匯報(bào)自己的生活思想和學(xué)習(xí)工作情況。（此項(xiàng)活動(dòng)將在調(diào)查問(wèn)卷中得以體現(xiàn)）

5.學(xué)校舉行“聽從父母 老師正確教導(dǎo)，不與父母 老師頂撞，不向父母 老師發(fā)脾氣”宣誓和簽名活動(dòng)。（具體通知方案另行通知）

6.學(xué)校在師生家長(zhǎng)中進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解師生“感恩父母，孝親敬老”的表現(xiàn)。（10月10日下發(fā)高一高二學(xué)生，10月13日班級(jí)將反饋表上交校團(tuán)委）

7.舉辦“感恩父母”和“感謝師恩”演講比賽活動(dòng)（10月20日第八課在實(shí)驗(yàn)樓報(bào)告廳舉行，高一各班選派一名選手代表班級(jí)參賽）

8.“孝敬文化”知識(shí)競(jìng)賽。（10月15日在教學(xué)樓二樓大教室舉行，高一各班級(jí)選派三名選手參賽）

（四）總結(jié)表彰階段(20xx年11月）

1.總結(jié)本次活動(dòng)開展情況，表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，并形成材料上報(bào)市教育局德育科。

2.對(duì)本次活動(dòng)將進(jìn)行專項(xiàng)查評(píng)，納入特色活動(dòng)中考核，并對(duì)在表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃七篇文章 開展活動(dòng)的計(jì)劃篇三

20xx年4月是全國(guó)第二十六個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月，為進(jìn)一步提高學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，不斷提高全校師生健康素養(yǎng)，有效預(yù)防和控制春季傳染病的發(fā)生與流行，保護(hù)師生身體健康。根據(jù)我縣創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城的要求，借助全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生月的有利時(shí)機(jī)，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定20xx年愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)計(jì)劃,具體如下：

（一）加強(qiáng)組織，廣泛發(fā)動(dòng)師生參與愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)

要把這項(xiàng)為師生辦實(shí)事、辦好事的愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)，作為全年愛國(guó)衛(wèi)生工作的一項(xiàng)重要工作任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合實(shí)際推進(jìn)全校健康行動(dòng)計(jì)劃，制定詳實(shí)的愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)計(jì)劃和宣傳工作方案。

（二）加強(qiáng)宣傳，積極倡導(dǎo)文明健康的生活方式

要采取多種多樣的形式加強(qiáng)宣傳，大力開展愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的宣傳報(bào)道，運(yùn)用師生喜聞樂見的形式，開展健康教育、環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，傳播健康知識(shí)，推廣健康生活方式。普及疾病預(yù)防和衛(wèi)生保健知識(shí)，幫助師生樹立良好的衛(wèi)生習(xí)慣，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式。做好愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)及健康教育宣傳材料的制作和宣傳，做好預(yù)防手足口病、甲型流感、出血熱和流行感冒等各種易發(fā)的呼吸道疾病、急性傳*病的預(yù)防和監(jiān)測(cè)工作，開展公共場(chǎng)所控?zé)煓z查。加大衛(wèi)生整治力度，搞好食品衛(wèi)生和學(xué)校校園等衛(wèi)生管理監(jiān)督檢查，嚴(yán)防節(jié)、假日期間食物中毒時(shí)間的發(fā)生。保障師生的身體健康。

（三）開展單位衛(wèi)生達(dá)標(biāo)和農(nóng)村衛(wèi)生達(dá)標(biāo)整治活動(dòng)

落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制，清理校內(nèi)、樓道亂堆亂放、亂貼亂畫，衛(wèi)生死角，衛(wèi)生整治率達(dá)到100%，力爭(zhēng)衛(wèi)生達(dá)標(biāo)率達(dá)到96%以上。要切實(shí)搞好日常保潔，重點(diǎn)放在細(xì)化上，同時(shí)認(rèn)真排查衛(wèi)生死角，并有計(jì)劃、有步驟地開展集中整治活動(dòng)，落實(shí)長(zhǎng)效管理機(jī)制，廣泛開展宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生了解環(huán)境整治意義，戒除不良生活習(xí)慣，使廣大師生自覺參與整治行動(dòng)，從根本上解決亂丟，亂放。

（四）統(tǒng)一行動(dòng)，扎實(shí)開展病媒生物防制活動(dòng)

結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生整治，統(tǒng)一組織開展以清除和控制四害孳生地為主病媒生物春季集中消殺活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)四害防制，力爭(zhēng)將鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物的密度，控制在國(guó)家衛(wèi)生縣城規(guī)定的范圍之內(nèi)。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段

4月7日早校會(huì)上，校長(zhǎng)在統(tǒng)一在學(xué)校操場(chǎng)上進(jìn)行“愛國(guó)衛(wèi)生月”宣傳活動(dòng)。

（二）環(huán)境整治階段

全力做好校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，確保不留衛(wèi)生死角。根據(jù)要求，校領(lǐng)導(dǎo)將在4月中旬，組織全校師生進(jìn)行擦洗欄桿、清洗門頭、清掏綠籬、鏟除野草，雜草等義務(wù)勞動(dòng)。

（三）開展健康知識(shí)問(wèn)卷活動(dòng)

學(xué)校將在4月下旬對(duì)三至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)測(cè)試，通過(guò)測(cè)試，進(jìn)一步提高學(xué)生的健康知識(shí)知曉率和行為形成率。

（一）精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

要按照“全民參與、科學(xué)治理、社會(huì)監(jiān)督”的愛國(guó)衛(wèi)生工作方針，加強(qiáng)對(duì)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采取全面發(fā)動(dòng)與集中整治相結(jié)合、重點(diǎn)突擊與長(zhǎng)效管理相結(jié)合的方法，把各項(xiàng)整治活動(dòng)落實(shí)到位，切實(shí)解決環(huán)境臟、亂、差的現(xiàn)象，解決師生關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。

（二）周密安排，密切配合

要廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生，從群眾的切身利益出發(fā)，采取多種宣傳形式，組織發(fā)動(dòng)各方面的社會(huì)力量，積極參與愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)，周密安排部署活動(dòng)內(nèi)容，建立監(jiān)督機(jī)制，自覺接受監(jiān)督，廣泛聽取各方意見，并定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查，不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)，確保此項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效。

（三）嚴(yán)格目標(biāo)管理

要嚴(yán)格按照職責(zé)分工，加大對(duì)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)督查力度，嚴(yán)格落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。

有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃七篇文章 開展活動(dòng)的計(jì)劃篇四

1、嘗試用身體各部位創(chuàng)造性地進(jìn)行身體動(dòng)作，體驗(yàn)身體變化帶來(lái)的樂趣。

2、能根據(jù)口令快速做出相應(yīng)動(dòng)作。

了解長(zhǎng)大后身體的各種變化及不同的體形特征，如高、矮、胖、瘦。

1、全身關(guān)節(jié)熱身活動(dòng)。

2、自由探索。

（1）討論：長(zhǎng)大后，身體有什么變化。

（2）幼兒自由探索，怎樣用動(dòng)作表現(xiàn)自己變高了、變矮了、變胖了、變瘦了。教師注意觀察幼兒有哪些不同的表現(xiàn)方法。

（3）請(qǐng)幼兒交流、示范自己的動(dòng)作。

3、游戲：我的身體變變變。

幼兒根據(jù)教師口令用身體各部位做出相應(yīng)的動(dòng)作。

“變高了”——通過(guò)踮腳尖、伸手臂等辦法盡量伸展身體。

“變胖了”——通過(guò)挺肚子、鼓腮等動(dòng)作盡量擴(kuò)張身體。

“變矮了”——通過(guò)低頭、下蹲等動(dòng)作盡量縮小身體。

“變廋了”——通過(guò)收肩、噘嘴等動(dòng)作盡量收縮身體。

4、聽口令做模仿游戲。

幼兒根據(jù)教師口令模仿高人走、矮人走、胖人走、瘦人走。

5、進(jìn)行關(guān)節(jié)放松活動(dòng)。

教學(xué)變式：教師可根據(jù)活動(dòng)的情況，引導(dǎo)幼兒模仿各種動(dòng)物造型，增加游戲的趣味性和挑戰(zhàn)性。

家園共育：家長(zhǎng)可與幼兒一起玩游戲，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用身體各部位做出不同的動(dòng)作。

有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃七篇文章 開展活動(dòng)的計(jì)劃篇五

親子戶外運(yùn)動(dòng)

近期，我班正在開展《我運(yùn)動(dòng)、我健康》的主題活動(dòng)，為了豐富我們的活動(dòng)課程，滿足孩子們的運(yùn)動(dòng)興趣，同時(shí)結(jié)合現(xiàn)在的季節(jié)特點(diǎn)，提高增強(qiáng)幼兒身體的免疫力，我班將開展以“綠色出行、運(yùn)動(dòng)健康”為主題的親子活動(dòng)。

1、能夠滿足幼兒的運(yùn)動(dòng)需要，提高幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣與運(yùn)動(dòng)能力，發(fā)展身體的靈活性與協(xié)調(diào)性，鍛煉增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)。

2、能夠加強(qiáng)家園之間的交流與合作，有效提高班級(jí)家長(zhǎng)工作，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

3、拉近、增強(qiáng)幼兒與家長(zhǎng)的親子關(guān)系。

與班級(jí)家委會(huì)成員共同商量、制定活動(dòng)計(jì)劃。

教師與幼兒共同討論親子活動(dòng)方案。

在班級(jí)創(chuàng)設(shè)親子活動(dòng)環(huán)境。

4、向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)安排，請(qǐng)家長(zhǎng)支持并積極參與。

物質(zhì)準(zhǔn)備：

空竹、跳繩（人手一份）、長(zhǎng)跳繩三根、音樂（武術(shù)操、舞蹈、放松、抖空竹、跳長(zhǎng)繩）秒表、記錄表、筆、口哨、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品（本、鉛筆）

：

昌平街心公園后門（塑膠場(chǎng)地）

1、組織幼兒熱身，做武術(shù)操、活動(dòng)身體各部位關(guān)節(jié)。

2、請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起欣賞爺爺抖空竹。

教師：孩子們，今天來(lái)參加我們活動(dòng)的除了我們的家長(zhǎng)，我們還邀請(qǐng)了抖空竹特別精彩的爺爺來(lái)參加我們的活動(dòng)，讓我們以熱烈的掌聲來(lái)歡迎爺爺、奶奶吧！介紹爺爺。下面就請(qǐng)欣賞爺爺?shù)目罩癖硌莅?！掌聲歡迎！

教師：爺爺抖得怎么樣呀？我們快給爺爺拍拍手。一起來(lái)謝謝爺爺吧！孩子們你們想不想表演抖空竹呀？那么，我們就趕快動(dòng)起來(lái)吧，讓我們的家長(zhǎng)和爺爺也來(lái)看看我們的抖空竹表演吧！

3、小朋友進(jìn)行空竹表演，家長(zhǎng)欣賞。

4、請(qǐng)爺爺、奶奶教我們抖空竹吧。

1、幼兒欣賞家長(zhǎng)跳長(zhǎng)繩。

2、教師介紹玩法與規(guī)則。

游戲玩法：我們的比賽分成三組進(jìn)行，每組10人。比賽時(shí)間為1分鐘，聽哨聲，第一聲開始，第二聲結(jié)束。家長(zhǎng)幫助孩子記錄跳繩的個(gè)數(shù)，結(jié)束后，報(bào)跳繩個(gè)數(shù)

比賽規(guī)則：

（1）聽到哨聲才能開始跳。

（2）如實(shí)記錄跳繩的數(shù)量，不得多記。

3、幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行親子跳繩比賽。

請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起跳集體舞、身體放松。

個(gè)人跳繩和親子跳繩設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)3名 二等獎(jiǎng)6名 其余三等獎(jiǎng)

請(qǐng)家委會(huì)成員為孩子們發(fā)獎(jiǎng)。

1、幼兒：

（1）保護(hù)好自己和同伴的安全，在指定范圍活動(dòng)。

（2）自覺遵守游戲規(guī)則。

2、教師:

（1）班級(jí)教師分工明確。（陳老師負(fù)責(zé)主持、張老師負(fù)責(zé)音樂、費(fèi)老師負(fù)責(zé)拍照、許老師負(fù)責(zé)材料）

（2）關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的安全與情緒，共同照顧好幼兒，使活動(dòng)有序開展。

3、家長(zhǎng)：

（1）幫助幼兒做好活動(dòng)的準(zhǔn)備，保護(hù)好孩子和自身的安全。

（2）沒有特殊情況，活動(dòng)堅(jiān)持到底，離開時(shí)和老師打招呼。

（3）注意為幼兒拍攝活動(dòng)資料。

（4）家委會(huì)人員分工：張美京、趙奕舟、王婧怡、賈子軒、邢宇皓、薛皓、唐曉琬幼兒家長(zhǎng)。

負(fù)責(zé)攝影2名：王婧怡 薛皓

記錄時(shí)間：邢宇皓

統(tǒng)計(jì)數(shù)量：張美京

秩序、安全：唐曉琬

負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)：賈子軒

發(fā)表感言：趙奕舟

1、幼兒回園后進(jìn)行活動(dòng)交流。

2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與活動(dòng)后的感受，進(jìn)行分享。

3、創(chuàng)設(shè)班級(jí)“親子運(yùn)動(dòng)”墻飾。

1、參加運(yùn)動(dòng)的家長(zhǎng)注意穿運(yùn)動(dòng)服裝、運(yùn)動(dòng)鞋，注意保護(hù)好自身的安全。

2、幫助幼兒穿好園服、藍(lán)色馬甲，帶上喝的水，食物可以適量，活動(dòng)中不能吃東西。

3、建議家長(zhǎng)可以帶個(gè)馬扎、板凳，便于家長(zhǎng)休息。

4、沒有特殊情況，活動(dòng)堅(jiān)持到底，離開時(shí)和老師打招呼。

5、注意為幼兒拍攝活動(dòng)資料。

6、活動(dòng)要公平、公正，給自己孩子計(jì)數(shù)時(shí)要如實(shí)記錄，不得多記。

7、建議您結(jié)合活動(dòng)“綠色出行、健康運(yùn)動(dòng)”的主題，走著、騎車或乘公交車去公園。

8、凡是參加活動(dòng)的幼兒有禮物和獎(jiǎng)狀。

有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃七篇文章 開展活動(dòng)的計(jì)劃篇六

1、認(rèn)識(shí)一串紅，知道一串紅是花，它的花是紅色的、一串一串的。

2、學(xué)會(huì)用棉簽畫出一串紅。

3、知道花兒是不能摘得，是讓大家欣賞的。

棉簽每人一根，紅顏料一組一份，畫有葉子的白紙每人一張，盆景一份。

一、談話導(dǎo)入老師：今天，秋姑娘給小朋友帶來(lái)一樣禮物，想不想知道是什么?(出示盆景一串紅)這是什么花?是什么顏色的?

二、觀察一串紅的花和葉子老師：小朋友，請(qǐng)你們仔細(xì)看一看，一串紅長(zhǎng)得什么樣子?

提問(wèn)：一串紅的花象什么?一串紅的葉子象什么?一串串的小紅花長(zhǎng)在什么地方?(徑)小結(jié)：一串紅的花是紅顏色的，是一串一串一個(gè)接著一個(gè)相連在一起的，有點(diǎn)象一串串的鞭炮，葉子是綠色的，它可以種在花盆里，也可以種在土地上。

三、講解、示范

1、老師今天帶來(lái)了棉簽和顏料，用它們來(lái)畫一串紅。

2、一串紅的花紅紅的，很漂亮，長(zhǎng)在莖上，就象小朋友排隊(duì)一樣，排得很整齊的。(邊示范邊講解)

3、誰(shuí)也想來(lái)試一下畫一串紅的`(讓幼兒示范)

四、幼兒操作，老師指導(dǎo)

1、棉簽要放在盤子里，花要畫在莖上，顏料只能畫在紙上，不能畫在其他的地方。手臟了可用抹布擦干凈。要保持畫面干凈。

2、有幾根莖就畫幾串。

3、一邊畫一邊說(shuō)說(shuō)美麗的一串紅。

五、活動(dòng)評(píng)價(jià)

1、(展出幼兒的作品)小朋友畫了許多的一串紅，真漂亮，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你喜歡哪一棵一串紅，為什么?

2、我們把一串紅送到小豬家去吧，讓小豬家變得更漂亮!