人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

描寫(xiě)春雨的小學(xué)作文300字 描寫(xiě)春雨的小學(xué)作文三年級(jí)篇一

我順著幽靜的小路來(lái)到河邊，河邊的柳樹(shù)被風(fēng)一吹，揮舞著細(xì)嫩的腰肢跳起了優(yōu)美的舞蹈。小河清可見(jiàn)底，有許多小魚(yú)在水里歡樂(lè)的游著。小河被陽(yáng)光一照，像一條金色的絲帶，蜿蜒的伸向遠(yuǎn)方。

我舉起望遠(yuǎn)鏡，看向遠(yuǎn)方。草叢中有幾只小鹿正在吃草。燕子也從南方飛回，好象在給春天唱一曲悠揚(yáng)的歌。

山坡上的花都綻放了笑容，五顏六色，鮮艷奪目。走到花叢中，看著那美麗的花朵，使我目不暇接。春暖花開(kāi)，一片新景象盡收眼底，我仿佛進(jìn)入了仙境一般。蝴蝶在草叢中嬉戲，時(shí)不時(shí)落在我的身上，好像在歡迎我的到來(lái)。

春天的田野也令我陶醉?？炜茨瞧瘘S，那是美麗的西瓜花；快看那片火紅，那是桃花在綻放笑臉。

春天的春雨就是這么地神奇，我愛(ài)春天，愛(ài)春天里的春雨！

描寫(xiě)春雨的小學(xué)作文300字 描寫(xiě)春雨的小學(xué)作文三年級(jí)篇二

春姑娘邁著輕盈地腳步來(lái)到了我們身邊，人們把厚厚的棉衣脫了下來(lái)，換上了迷人的春裝，春姑娘把春的氣息灑向了地球的每個(gè)角落。

瞧！小河的冰悄悄地融化了，正敞開(kāi)胸懷迎接春天的到來(lái)，清澈的河水平靜地猶如一面鏡子，一眼就能看清小魚(yú)，小蝦在水中游動(dòng)的優(yōu)美姿勢(shì)。偶爾，一條調(diào)皮的小魚(yú)躍出水面，讓平靜地河面綻開(kāi)了一朵五彩的浪花。

沉睡了一個(gè)冬天的青蛙睜開(kāi)了朦朧的雙眼，從泥洞里鉆了出來(lái)，打著呵欠，伸了個(gè)懶腰說(shuō)：“啊，春天終于來(lái)了?！毙⊙嘧訃\嘰喳喳地從南方飛回來(lái)了；布谷鳥(niǎo)也站在了枝頭唱起了春天的童謠。

公園里，百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷，引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的小蜜蜂來(lái)采蜜，穿著彩衣的蝴蝶也不甘示弱穿梭于芳香的花叢中追逐嬉戲，沉浸在花的海洋里。

放眼望去，田野里更是一片繁忙的春耕景象，農(nóng)民伯伯們正忙著耕田，插秧，翻土……

??！春天真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，我喜歡這充滿(mǎn)希望的季節(jié)。

描寫(xiě)春雨的小學(xué)作文300字 描寫(xiě)春雨的小學(xué)作文三年級(jí)篇三

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，一派生機(jī)勃勃的景象，而我更愛(ài)那春天蒙蒙的細(xì)雨。

你聽(tīng)，“沙沙，沙沙……”那是春雨的聲音，春雨悄悄地來(lái)了。

清晨，下了一場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨，雨絲像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密麻麻地交織在了一起，向大地灑來(lái)。雨打在臉上，細(xì)細(xì)的，柔柔的。這一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著小花朵，滋潤(rùn)著小草，滋潤(rùn)著小樹(shù)……滋潤(rùn)著大地，使農(nóng)作物茁壯成長(zhǎng)，真是春雨貴如油?。?/p>

校園后墻上的爬山虎，經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，變得又肥又大，兩片葉子合起來(lái)，足有弟弟的一個(gè)小手大了。

放學(xué)了，同學(xué)們撐著花花綠綠的雨傘走出校園，像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的.蘑菇，雨點(diǎn)落在蘑菇上“滴答滴答”，像彈奏出悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

春天，來(lái)了??！我愛(ài)春天，但我更愛(ài)春雨！

描寫(xiě)春雨的小學(xué)作文300字 描寫(xiě)春雨的小學(xué)作文三年級(jí)篇四

半夜細(xì)雨淅淅瀝瀝散落大地，敲打著我脆弱的心。每一滴雨，似乎都醞釀著淡然的心意。

山嵐漫天，似曾偶爾迷茫；冬雨沙沙，叩擊我隱秘心事。

幾度遙望隔岸燈火，細(xì)雨中顯得更加輝煌。透過(guò)窗簾，燈光漏過(guò)我指間——難以把握，難以捉摸。便只管拉緊每一扇窗簾，賧佛心上。

幾番坎壈，且把意馬站邊。萬(wàn)里邊疆哄然到他，細(xì)雨中更凄涼。弇去一切，便有些心愧：這，就會(huì)是我的窀穸？

猶如獨(dú)坐譙樓，獨(dú)飲粗醅。千里之外或許也下著小雨，那千萬(wàn)里內(nèi)的人們的所有都化作春雨，化作寂靜，在冬夜盡情飄灑，期待又沉靜的靈魂來(lái)默默傾聽(tīng)。

雨沙沙，樹(shù)沙沙，心也沙沙。雨打芭蕉，吹落幾片青銅葉，散掩心方；雨敲房檐，打落幾瓦古銅片，削碎心房。莫不知幾幕思念。

漸漸，雨聲小了。稍稍望簾外，燈火已稀。便不知何去何從？

雨停了，一切寂然。

快春天了吧。

描寫(xiě)春雨的小學(xué)作文300字 描寫(xiě)春雨的小學(xué)作文三年級(jí)篇五

春季，是藍(lán)色的。天空藍(lán)的像一塊藍(lán)水晶，也像一匹柔柔的綢緞，似乎是一位好心人把它貼在了人間的最上方。天空的云像海綿一樣，看上去輕輕的，仿佛伸手可以觸摸到。

春季，是綠色的。嫩綠嫩綠的小草吐出了自己的芽，樹(shù)也開(kāi)始爆青。眼前一片翠綠的景象。有的葉子上還蕩千秋似的掛著亮晶晶的露珠。滿(mǎn)眼的綠色實(shí)在太美了，令人心曠神怡。

春季，是黃色的。迎春花樹(shù)上一片片綠色的長(zhǎng)枝，像瀑布般掛下來(lái)，枝上綴著的花像閃閃的星星。起先還是嫩黃嫩黃的，正含苞欲放?？蛇€是經(jīng)不住溫暖的春風(fēng)一吹，綻開(kāi)了黃色的可愛(ài)笑臉。

春季，是粉紅的。桃花張開(kāi)了自己溫暖的笑臉，顯出了自己淡淡的面龐。滿(mǎn)樹(shù)的花爭(zhēng)著開(kāi)放，十分可愛(ài)。

春季，是透明的。春風(fēng)吹過(guò)萬(wàn)物，每個(gè)地方都有它的美麗身影。春雨稀稀拉拉，來(lái)無(wú)影，去無(wú)綜，濕潤(rùn)了每一個(gè)角落。

春季，是五彩繽紛的。春季是最美麗的。最爛漫的，卻是我們春季的心！

描寫(xiě)春雨的小學(xué)作文300字 描寫(xiě)春雨的小學(xué)作文三年級(jí)篇六

春雨沙沙，看，像牛毛，像繡花針，像絲，如線，“嘀嗒嘀嗒”，不停地下著。

大地被洗得干干凈凈，到處濕漉漉的。遠(yuǎn)處的山，被雨水沖洗地很清晰。近處，房檐上滴著雨水，房檐下雨水流淌著，淌到了水渠里。地上的小草也在吮吸著甘甜的雨水，樹(shù)被雨水沖刷出嫩綠的小芽，伸著手在向我們展示它的美。

我不知不覺(jué)地站在房檐下，望到馬路上人們有的穿著各色的雨衣，有的打著雨傘，有的頂著皮包，還有的孩子頂起書(shū)包急匆匆地往家跑。還有的孩子披著雨衣在玩水，雨衣五顏六色，像五彩的花。

我呆呆地望著這一切，讓那些調(diào)皮的小雨點(diǎn)落在我的手上，手里的雨水總是積不多，春雨是多么柔和，這雨的世界中只有沙沙的雨聲，其余都是那么寧?kù)o。

雨依舊下著，那一滴滴雨水，喚醒了萬(wàn)物，滋潤(rùn)了大地，我真想成為一滴雨水，為大自然做出貢獻(xiàn)。

??！春雨滋潤(rùn)著大地，給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)，讓人們感到快樂(lè)，給予人們清新。

描寫(xiě)春雨的小學(xué)作文300字 描寫(xiě)春雨的小學(xué)作文三年級(jí)篇七

我愛(ài)春天翠綠的楊柳，我愛(ài)春天美麗的花，但我更愛(ài)春天蒙蒙的細(xì)雨。

春雨滴滴答答、叮叮咚咚、嘩啦嘩啦、噼噼啪啪的，發(fā)出各種各樣美妙的聲音，聽(tīng)著、聽(tīng)著，仿佛置身一座音樂(lè)廳。

春雨綿綿如細(xì)線、如花針、如牛毛，真是美麗極了！

俗語(yǔ)說(shuō)：“春雨貴如油”，春雨落在油菜花田里，給油菜花披上了黃澄澄的衣服，經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，花兒更加美麗了；春雨灑在麥田里，讓人們種下去的麥種，迅速地在田野里生根、發(fā)芽，給人們無(wú)限的希望；春雨落在桃樹(shù)上，滋潤(rùn)桃樹(shù)開(kāi)花、結(jié)果。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，花瓣散落在春雨中，下起了花瓣雨，如夢(mèng)似幻、美不勝收！

下雨了，小朋友們都從家里跑出來(lái)玩，他們并沒(méi)有打傘，在細(xì)雨中玩著捉迷藏，你追我趕，銀鈴般笑聲回蕩在雨簾里。小燕子也飛在森林的低處，尋找地上的小蟲(chóng)子吃呢！

??！春雨啊，你滋潤(rùn)著萬(wàn)物，把世界點(diǎn)綴得五彩斑斕，你帶給我們希望與喜悅。我愛(ài)你，春雨！

描寫(xiě)春雨的小學(xué)作文300字 描寫(xiě)春雨的小學(xué)作文三年級(jí)篇八

春天是一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，春雨就是那畫(huà)面的一枝獨(dú)秀；春天是一條清澈見(jiàn)底的小河，春雨就是那河中的浮萍；春天是一顆蒼天大樹(shù)，春雨就是那大樹(shù)的枝干；春天和春雨接下來(lái)不解之緣，他們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。

瞧，調(diào)皮的小雨點(diǎn)給柳樹(shù)姐姐梳上了綠色的辮子，給小草妹妹帶上了綠色的發(fā)卡，花兒看了，趕快打開(kāi)花苞開(kāi)了花，迎接春雨的到來(lái)，美麗極了，春雨真是個(gè)化妝師。

春雨又幫楊樹(shù)姐姐播種下自己的“希望”，等到明年，看到楊樹(shù)發(fā)芽，處于真是個(gè)“希望的播種者”??！

泥土著急了，說(shuō)沒(méi)有他就不能把柳樹(shù)、小花、小草、楊樹(shù)等喚醒。

春雨，想少女一樣羞澀美麗，春雨又像魚(yú)兒離不開(kāi)水，人離不開(kāi)糧食，是春天孕育了春雨。

這不，春天把春雨喚醒，澆灌小麥，讓小麥快快的長(zhǎng)大。

瞧，調(diào)皮的春雨又去別的地方了，去完成它尚未完成的使命。