每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校園辯論賽主題篇一

介紹辯題背景和辯題的相融之處，引出辯題。

今天參賽雙方的辯題為：正方，反方，。

請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)雙方辯手入場(chǎng)!

下面為大家介紹一下雙方辯手，坐在我右手邊的是正方，他們來(lái)自,辯題是，坐在我左手邊的是反方，來(lái)自，他們的辯題是。

現(xiàn)在比賽正式開(kāi)始，下面由我向大家介紹一下今天到場(chǎng)的評(píng)委，他們是：

今天到場(chǎng)的嘉賓有：

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位評(píng)委和嘉賓的到來(lái)。

現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰(shuí)手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。

1、下面比賽正是開(kāi)始。請(qǐng)雙方辯手結(jié)合今天的辯題進(jìn)行自我介紹，時(shí)間為一分鐘，有請(qǐng)正方。

有請(qǐng)反方。

(雙方的自我介紹可謂各具特色)

2、下面請(qǐng)雙方一辯進(jìn)行開(kāi)篇立論，時(shí)間為三分鐘，當(dāng)時(shí)間剩余三十秒時(shí)和時(shí)間用盡時(shí)均有響鈴提示。有請(qǐng)正方一辯。

有請(qǐng)反方一辯。

3、下面請(qǐng)正、反方二辯發(fā)言，時(shí)間各為兩分鐘，當(dāng)時(shí)間剩余三十秒時(shí)和時(shí)間用盡時(shí)均有響鈴提示。二辯發(fā)言應(yīng)針對(duì)對(duì)方立論進(jìn)行有效且現(xiàn)場(chǎng)感的反駁，要求邏輯清晰。辯手可選擇性繼續(xù)深化本方立論。有請(qǐng)正方二辯。

有請(qǐng)反方二辯。

4、下面是正、反方二辯進(jìn)行對(duì)辯，時(shí)間各一分鐘三十秒，當(dāng)時(shí)間剩余三十秒時(shí)和時(shí)間用盡時(shí)均有響鈴提示。在對(duì)辯環(huán)節(jié)中，正、反兩方二辯各有1分鐘30秒的時(shí)間交替發(fā)言。當(dāng)對(duì)辯環(huán)節(jié)開(kāi)始時(shí)，正、反兩方二辯起立，并由正方二辯開(kāi)始發(fā)言。在正方二辯結(jié)束發(fā)言后，反方二辯立即發(fā)言。雙方依此程序輪流發(fā)言，一方時(shí)間用完則停止發(fā)言，另一方可繼續(xù)發(fā)言直到時(shí)間用完為止。

有請(qǐng)正、反方二辯。

5、下面是盤問(wèn)環(huán)節(jié)，在此環(huán)節(jié)中，盤問(wèn)先由正方三辯盤問(wèn)反方三、四辯，再由反方三辯盤問(wèn)正方三、四辯。請(qǐng)注意：每一輪盤問(wèn)階段為1分30秒，盤問(wèn)方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒，被盤問(wèn)方每次回答不得超過(guò)20秒。每輪必須提出三個(gè)或以上的問(wèn)題，盤問(wèn)方可指定對(duì)方三或四辯回答問(wèn)題，但不得只針對(duì)一位辯手發(fā)問(wèn)，否則適當(dāng)扣分。用時(shí)滿時(shí)，以響鈴終止發(fā)言，若盤問(wèn)雙方尚未完成提問(wèn)或回答，不作扣分處理。盤問(wèn)雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪盤問(wèn)，盤問(wèn)角色不得互換，被盤問(wèn)方不得反問(wèn)，盤問(wèn)方也不得回答問(wèn)題。

有請(qǐng)正方三辯盤問(wèn)反方三、四辯。

有請(qǐng)反方三辯盤問(wèn)正方三、四辯。

6、下面請(qǐng)雙方三辯針對(duì)盤問(wèn)環(huán)節(jié)進(jìn)行盤問(wèn)小結(jié)，時(shí)間各一分鐘三十秒，當(dāng)時(shí)間剩余三十秒時(shí)和時(shí)間用盡時(shí)均有響鈴提示。

7、下面即將進(jìn)行的是最激動(dòng)人心的自由辯論，雙方時(shí)間各四分鐘，這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言，由正方開(kāi)始發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。當(dāng)時(shí)間剩余三十秒時(shí)和時(shí)間用盡時(shí)均有響鈴提示。

8、下面是總結(jié)陳詞階段，在此階段，先由反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為3分鐘。然后由正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為3分鐘。當(dāng)時(shí)間剩余三十秒時(shí)和時(shí)間用盡時(shí)均有響鈴提示。雙方四辯應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。

有請(qǐng)反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為三分鐘;

有請(qǐng)正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為三分鐘;

經(jīng)過(guò)雙方辯友的精彩表現(xiàn)，我們本場(chǎng)比賽的比賽環(huán)節(jié)到此結(jié)束。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎老師為我們本場(chǎng)比賽做點(diǎn)評(píng)。

再次感謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)，經(jīng)過(guò)我們工作人員的核分，本場(chǎng)比賽的結(jié)果已經(jīng)揭曉，正方，來(lái)自，他們的得分為，反方，來(lái)自，他們的得分為，單場(chǎng)辯手方辯，。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)。

下面我宣布，本場(chǎng)比賽到此結(jié)束。

校園辯論賽主題篇二

尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)大家晚上好!歡迎大家來(lái)到由安徽工程大學(xué)校學(xué)生會(huì)舉辦的20xx年辯論賽的初賽現(xiàn)場(chǎng)。從表面來(lái)看，辯論賽仿佛是一種高級(jí)的智力游戲，然而它所引發(fā)出來(lái)的智慧與思考，特別是辯手們表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)性風(fēng)采以及整體的青春魅力，那都是超越辯論本身的。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹擔(dān)任本次辯論賽的評(píng)委們，他們分別是：

讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來(lái)!

本場(chǎng)比賽的辯題是：去哪里與與誰(shuí)同行哪一個(gè)更重要?下面我將介紹今天比賽的辯論雙方 坐在我右手邊的是來(lái)自機(jī)電學(xué)院的正方代表隊(duì)，他們認(rèn)為去哪里比與誰(shuí)同行更重要

而坐在我左手邊的是來(lái)自管理工程學(xué)院的反方代表隊(duì)，他們認(rèn)為與誰(shuí)同行比去哪里更重要 。下面有請(qǐng)雙方辯手做簡(jiǎn)單的自我介紹。

看來(lái)雙方辯手都已經(jīng)是嚴(yán)正以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰(shuí)手、花落誰(shuí)家還是要看每一位辯手的智慧和辯才了。

現(xiàn)在我宣布，辯論賽正式開(kāi)始。

校園辯論賽主題篇三

第一部分

各位評(píng)委，同學(xué)們：

大家晚上好。

為迎接中國(guó)共產(chǎn)黨90周年華誕，學(xué)生會(huì)特此獻(xiàn)禮。

在這里你可以釋放活力，在這里你可以激揚(yáng)青春，在這里有智慧的碰撞，有激烈的角逐，在這里永遠(yuǎn)沒(méi)有失敗，只有謝幕的英雄，這里便是第二屆“釋放活力，激揚(yáng)青春”石油資源系辯論賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。

第二部分：下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重的介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委(介紹內(nèi)容：姓名 職務(wù) 職責(zé)) 今天我們榮幸的請(qǐng)到了來(lái)自石油資源系的 老師， 老師，以及首屆辯論賽優(yōu)秀辯手，原院辯論賽冠軍隊(duì)成員 ， ， 。請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示感謝。

第三部分：宣讀比賽要求

1 每位辯手在指定發(fā)言時(shí)間外不得高聲談?wù)?故做姿態(tài)或隨意打斷別人的話 2 雙方言論行為均不可涉及個(gè)人隱私,也不得進(jìn)行人身攻擊或人格批評(píng)

3 在比賽各環(huán)節(jié)中,提問(wèn)者應(yīng)提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問(wèn)題,被問(wèn)者在沒(méi)有聽(tīng)清楚問(wèn)題時(shí),可以要求提問(wèn)者重復(fù)其內(nèi)容或拒絕重復(fù).

4辯手發(fā)言結(jié)束時(shí)應(yīng)以言語(yǔ)形式向主持示意發(fā)言完畢

5 辯手在比賽期間不得使用任何道具.

6 在比賽各環(huán)節(jié)中,距雙方結(jié)束還有30秒時(shí)計(jì)時(shí)員舉牌示意,發(fā)言時(shí)間到時(shí)計(jì)時(shí)員舉牌示意。參賽辯手因違規(guī)或發(fā)言超時(shí)，所得利益，言論或立場(chǎng)不被承認(rèn)。

第四部分

下面來(lái)介紹場(chǎng)上的8位辯手

正方————班 反方————班

正方一辯 ： 反方一辯 ：

正方二辯 ： 反方二辯：

正方三辯 ： 反方三辯：

正方四辯 ： 反方四辯：

下面有請(qǐng)雙方計(jì)時(shí)員舉手示意

首先有請(qǐng)正方計(jì)時(shí)員舉手示意

有請(qǐng)反方計(jì)時(shí)員舉手示意

第五部分：比賽正式開(kāi)始

校園辯論賽主題篇四

大家好、我是本次辯論賽的主持人、。

參加本次辯論的都是我們11國(guó)商二班的精英辯論團(tuán)隊(duì)~

而擔(dān)任本次評(píng)委的是我們的副教授。

從大一入學(xué)以來(lái)、我們的老師就已經(jīng)對(duì)我們講過(guò)，對(duì)于我們國(guó)商專業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，未來(lái)就業(yè)的趨勢(shì)基本上可以分為三類、一類是金融方面的、我們可以做證券經(jīng)濟(jì)人。另一類是貿(mào)易方面的，我們可以做單證員。還有一類是報(bào)關(guān)方面的，我們可以做報(bào)關(guān)員或者報(bào)檢員。

而今天我們就來(lái)談?wù)撘幌掠嘘P(guān)于報(bào)檢員資格管理方面的內(nèi)容、以便于我們能夠更加深入的了解標(biāo)檢員這一職業(yè)的定位。

我們知道，參加報(bào)檢員資格考試的人員應(yīng)當(dāng)符合下列條件：

(一)年滿18周歲，具有完全民事行為能力;

(二)具有良好的品行;

(三)具有高中或者中等專業(yè)學(xué)校以上學(xué)歷;

(四)國(guó)家質(zhì)檢總局規(guī)定的其他條件。

那么、國(guó)家對(duì)于報(bào)檢員資格考試人員的認(rèn)定是否真的合理呢?

今天我們將圍繞這一話題展開(kāi)辯論。

所以本次辯論賽的主題是：國(guó)家對(duì)于報(bào)檢員資格的要求是否合理。

我們辯論的中心有兩個(gè)：

一、具備良好品行這點(diǎn)要求是否具備合理性?即、經(jīng)受過(guò)法律制裁的人員是否有資格參加報(bào)檢員資格的考試?

二、“高中或中等專業(yè)學(xué)校以上的學(xué)歷”的要求是否具有合理性?即、在我們的社會(huì)生活和日常工作中、到底是能力重要還是學(xué)歷重要?

好下面我們開(kāi)始我們的辯論會(huì)。

校園辯論賽主題篇五

一、開(kāi)場(chǎng)白

請(qǐng)雙方辯手入席,我們的比賽即將開(kāi)始，請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)至靜音或震動(dòng)狀態(tài)，感謝您的合作!

敬愛(ài)的評(píng)委們，在場(chǎng)的同學(xué)們，大家晚上好!下面即將開(kāi)始的是 ，我是來(lái)自哲學(xué)社會(huì)學(xué)學(xué)院辯論隊(duì)的11級(jí)辯手張廣全，很榮幸能夠擔(dān)任今天的執(zhí)行主席。

另外我們還要特別歡迎今晚的點(diǎn)評(píng)嘉賓——來(lái)自 學(xué)院的

上場(chǎng)比賽我們對(duì)“當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該有憤青精神“進(jìn)行了一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)，而本場(chǎng)比賽，我們的雙方將繼續(xù)立足我們大學(xué)生自身，對(duì)”大學(xué)生該不該兼職“這一問(wèn)題各抒己見(jiàn)。

下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹本場(chǎng)比賽的對(duì)陣雙方，坐在我右手邊的是本場(chǎng)比賽的正方 ，他們所持的觀點(diǎn)是 ，

正方一辯

正方二辯

正方三辯

正方四辯

而坐在我左手邊的是本場(chǎng)比賽的反方 ，他們所持的觀點(diǎn)是 ，

反方一辯

反方二辯

反方三辯

反方四辯

接下來(lái)，進(jìn)入本場(chǎng)比賽的賽前展示環(huán)節(jié)，首先有請(qǐng)正方 ，下面有請(qǐng)反方

雙方的賽前展示環(huán)節(jié)可謂是十分精彩，接下來(lái)，我們的比賽正式開(kāi)始!

二、比賽環(huán)節(jié)

①首先進(jìn)入陳詞階段，在這個(gè)環(huán)節(jié)，雙方發(fā)言順序?yàn)檎揭晦q，反方一辯，雙方一辯、二辯共用時(shí)5分鐘，陳詞剩余30秒時(shí)，鳴笛一聲提示，時(shí)間屆滿陳詞立即結(jié)束，首先有請(qǐng)正方一辯。

②雙方二辯 ，感謝他們帶來(lái)的精彩的補(bǔ)充立論!下面進(jìn)入盤問(wèn)環(huán)節(jié)，盤問(wèn)環(huán)節(jié)由雙方三辯分別向?qū)Ψ揭?、二、四辯提問(wèn)2個(gè)問(wèn)題，回答問(wèn)題的一方需逐一回答，不得反問(wèn)，雙方三辯總用時(shí)45秒，雙方一、二、四辯每位辯手每次回答時(shí)間為30秒，時(shí)間屆滿鈴聲提示，辯手須停止發(fā)言，首先有請(qǐng)正方三辯

下面有請(qǐng)反方三辯

雙方的三辯提到問(wèn)題 ，而雙方一、二、四辯的回答也是 ，下面進(jìn)入盤問(wèn)小結(jié)階段，雙方三辯小結(jié)用時(shí)各3分鐘，剩余30秒計(jì)時(shí)員鳴笛一聲提示，時(shí)間屆滿結(jié)束小節(jié)，首先有請(qǐng)正方三辯

下面有請(qǐng)反方三辯

③今天雙方的三辯可謂是 ，那么盤問(wèn)小節(jié)結(jié)束后，就是大家期待已久的自由辯論環(huán)節(jié)，讓我們看看雙方在自由辯論環(huán)節(jié)中是如何為奔放的觀點(diǎn)辯駁的。自由辯論階段，首先由正方開(kāi)始發(fā)言，然后反方發(fā)言，依次由辯論雙方交替發(fā)言，各隊(duì)累計(jì)用時(shí)5分鐘，當(dāng)各隊(duì)用時(shí)剩余30秒，計(jì)時(shí)員鳴笛一聲提示，時(shí)間用完時(shí)，須停止發(fā)言，首先有請(qǐng)正方

④自由辯論環(huán)節(jié)雙方真可謂 ，最后讓我們重新梳理一下思路，進(jìn)入最后的總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)，由雙方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，時(shí)間為4分鐘，辯手陳詞剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員鳴笛一聲提示，時(shí)間屆滿，停止發(fā)言。

首先有請(qǐng)反方四辯

感謝反方四辯 ，下面有請(qǐng)本場(chǎng)比賽最后發(fā)言的辯友——正方四辯

感謝正方四辯的 ，而隨著他的落座，本場(chǎng)辯論賽的比賽部分就結(jié)束了，下面有請(qǐng)?jiān)u委將評(píng)判結(jié)果交給工作人員，然后離席商議。

三、點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)

請(qǐng)大家保持安靜，每一次評(píng)委的點(diǎn)評(píng)，無(wú)論是對(duì)場(chǎng)上的各位辯友，還是場(chǎng)下的各位同學(xué)，都會(huì)是一次進(jìn)步，所以希望大家認(rèn)真聆聽(tīng)

下面有請(qǐng) 為本場(chǎng)比賽作點(diǎn)評(píng)。

四、結(jié)束語(yǔ)

其實(shí)比賽本沒(méi)有輸贏，只要我們付出努力，全身心地投入到辯論中，就已收獲很多，明年友誼杯期待你們更為精彩的表現(xiàn)，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x雙方辯友的精彩表現(xiàn)!

校園辯論賽主題篇六

尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好，這里是數(shù)理學(xué)院20xx年辯論賽總決賽現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人余長(zhǎng)虹，很高興能為大家主持這場(chǎng)曠古絕今的比賽!經(jīng)過(guò)前10輪精彩的pk與較量，我們的數(shù)092班和信082班脫穎而出，成為我們今天比賽的主角。我們衷心地希望他們今晚能將自己最優(yōu)秀的一面展示給大家，讓舞臺(tái)因他們而更加閃亮!現(xiàn)在我宣布：今晚的辯論賽正式開(kāi)始!

首先介紹一下我們今天的到場(chǎng)嘉賓：

現(xiàn)在有請(qǐng)我們今天的兩個(gè)參賽隊(duì)上場(chǎng)，首先是正方 ，現(xiàn)在請(qǐng)反方 入場(chǎng)。首先介紹一下正方的隊(duì)員，他們是 ，下面是反方的隊(duì)員，他們是 。

今晚的辯題是“愛(ài)與被愛(ài)哪一個(gè)更幸?！?。它的中心詞是“愛(ài)”和“幸福”。在大學(xué)生中“愛(ài)”是一個(gè)很敏感，也很有爭(zhēng)議的詞匯，這也使得我們今晚的比賽更有亮點(diǎn)，更有看頭，更能讓我們的辯手盡情地發(fā)揮。

我們都知道童話故事的結(jié)尾永遠(yuǎn)是“最后王子與公主幸福的生活在一起”，只有美人魚(yú)為了王子在海中慢慢的變成了泡沫，不知道此時(shí)是王子幸福還是公主幸福;泰坦尼克號(hào)這艘“夢(mèng)幻客輪”承載了一段惟美而又凄美的愛(ài)情故事，杰克把生存的機(jī)會(huì)讓給了愛(ài)人羅絲，自己則在冰海中被凍死，不知道此時(shí)是杰克幸福還是羅斯幸福。

在瓊瑤劇中，“浪漫唯美，真愛(ài)至上”一直是恒定的主題，也是她“戰(zhàn)無(wú)不勝”的不二法寶。她的作品滿足了人們對(duì)不現(xiàn)實(shí)愛(ài)情的想象，成為讀者和觀眾消耗情感的良好載體，而在海巖劇中“愛(ài)情+案件”的劇情卻大多為悲劇，“背叛”與“死亡”幾乎是海巖作品永恒的關(guān)鍵詞!使觀眾無(wú)不見(jiàn)之流淚。不管是悲是喜，在戀愛(ài)的過(guò)程中到底是“愛(ài)人”幸福還是“被愛(ài)”幸福?

鑒于本人涉世未深，不能給大家一個(gè)清晰，全面，無(wú)爭(zhēng)議的解釋，那這個(gè)任務(wù)又自然而然的落到我們的辯手身上了。

好，現(xiàn)在進(jìn)入比賽的第一階段：陳詞立論，首先有請(qǐng)正方一辯陳詞，時(shí)間3分鐘，計(jì)時(shí)開(kāi)始： 。 好，現(xiàn)在有請(qǐng)反方一辯陳詞，時(shí)間3分鐘，計(jì)時(shí)開(kāi)始： 。(不愧是能進(jìn)入決賽的辯手，兩位辯手的陳詞不相伯仲)

好，現(xiàn)在進(jìn)入第二階段：補(bǔ)充立論，首先有請(qǐng)正方二辯陳詞，時(shí)間3分鐘，計(jì)時(shí)開(kāi)始： 。好，現(xiàn)在有請(qǐng)反方二辯陳詞，時(shí)間3分鐘，計(jì)時(shí)開(kāi)始： 。(陳詞階段雙方表現(xiàn)都非常出色，但能禁得起提問(wèn)的辯手才是好辯手!)

好，現(xiàn)在進(jìn)入比賽的第三階段：攻辯環(huán)節(jié)，首先有請(qǐng)反方三辯向正方的一辯二辯四辯分別提一個(gè)問(wèn)題： 。(如此精彩的提問(wèn)，我們期待著正方也能給出同樣精彩的回答)好，現(xiàn)在請(qǐng)正方的三位辯手回答，時(shí)間3分鐘，計(jì)時(shí)開(kāi)始： 。(我們說(shuō)來(lái)而不往非禮也)，那現(xiàn)在請(qǐng)正方的三辯向反方的一辯二辯四辯提一個(gè)問(wèn)題： ，好現(xiàn)在請(qǐng)反方的三位辯手回答，時(shí)間3分鐘，計(jì)時(shí)開(kāi)始： 。

好，現(xiàn)在進(jìn)入比賽的第四階段(也是整場(chǎng)比賽，最精彩，最激烈，也是對(duì)最后結(jié)果影響頗大的環(huán)節(jié))攻辯環(huán)節(jié)。雙方累計(jì)時(shí)間各5分鐘，一問(wèn)一答，以對(duì)方辯手的落坐來(lái)計(jì)算另一方的累計(jì)時(shí)間。雙方各5分鐘，計(jì)時(shí)開(kāi)始：

(剛才的比賽，雙方隊(duì)員顯然都意猶未盡)好，現(xiàn)在進(jìn)入比賽的第五階段：總結(jié)陳詞，首先由反方四辯總結(jié)，時(shí)間4分鐘，計(jì)時(shí)開(kāi)始： 。現(xiàn)在有請(qǐng)正方四辯陳詞，時(shí)間4分鐘，計(jì)時(shí)開(kāi)始：

(伴隨著雙方四辯慷慨激昂，聲情并茂的總結(jié))精彩而激烈的比賽已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)離席評(píng)定結(jié)果。那么，現(xiàn)在的時(shí)間又留給了我們現(xiàn)場(chǎng)觀眾了。

我們說(shuō)“會(huì)看看門道，不會(huì)看看熱鬧”，雙方辯手今天的表現(xiàn)到底如何?辯手們自己也可能是當(dāng)局者迷，那么現(xiàn)在就進(jìn)入我們的評(píng)委點(diǎn)評(píng)階段：

不管今天雙方表現(xiàn)的是好還是很好，都會(huì)有一位最佳辯手，這是他們今天表現(xiàn)突出的見(jiàn)證。

首先宣布的是正方最佳辯手，他是： 辯 。恭喜你!請(qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在最想說(shuō)的一句話是什么? 好，現(xiàn)在宣布反方最佳辯手，他是： 辯 。同樣恭喜你!請(qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在最想說(shuō)的一句話是什么?

現(xiàn)在場(chǎng)上的氣壓很低，所有的人都關(guān)注著我手上的最后結(jié)果。我想說(shuō)的是，我們這次比賽的最終目的是讓大家在比賽中成長(zhǎng)。就像 方，他們的四次比賽都是我主持的，他們的進(jìn)步是非常明顯的，甚至連“詭辯”都學(xué)會(huì)了。而 方，是把我們班打敗的班級(jí)，能把我們班都打敗，可以看出他們也是非常的強(qiáng)。不管怎么樣，經(jīng)過(guò)今晚，你們都是數(shù)理學(xué)院辯論場(chǎng)上的一朵奇葩。但是，勝利只屬于一方，今晚的獲勝方，我們本次比賽的總冠軍是： 。

校園辯論賽主題篇七

請(qǐng)大家保持現(xiàn)場(chǎng)安靜，我們的辯論賽就要開(kāi)始了。

(安靜下來(lái))

大家好，這里是(主題)辯論賽的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎各位。

本場(chǎng)辯論賽主題是“”。

下面由我來(lái)為大家介紹本場(chǎng)到場(chǎng)的評(píng)委，他們分別是----

接下來(lái)為大家介紹的是本場(chǎng)辯論賽的雙方辯手，

正方辯手是由系組成的代表。。。。，他們分別是正方一辯，正方二辯---(具體介紹如果是非正規(guī)大型比賽可以忽略介紹，按具體上級(jí)要求)，他們所持的觀點(diǎn)是----

反方同上

下面我宣布，xx學(xué)校第幾屆辯論賽第x場(chǎng)正式開(kāi)始。

下面進(jìn)入第一個(gè)階段：(接下來(lái)按照底下說(shuō)就好了，時(shí)間按你們的大綱要求安排)

(一) 開(kāi)場(chǎng)陳述階段

下面請(qǐng)正方一辯發(fā)言，時(shí)間2分30秒[示意正方一辯發(fā)言]

[發(fā)言完再說(shuō)]下面請(qǐng)反方一辯發(fā)言，時(shí)間2分30秒

(二) 攻辯階段(公辯時(shí)間6分鐘，每隊(duì)各3分鐘)[具體流程同上，注意攻辯，自由辯論，觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)要先念規(guī)則，再進(jìn)行辯論。]

1、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一公辯1分30秒

2.反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一公辯1分30秒

3、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一公辯1分30秒

4、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一公辯1分30秒

5、正方一辯攻辯小結(jié)1分30秒

6、反方一辯攻辯小結(jié)1分30秒

攻辯規(guī)則：

①質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時(shí)間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問(wèn)題，并可以隨時(shí)停止答辯者之回答。

②攻辯時(shí)間內(nèi)，質(zhì)詢者應(yīng)詢問(wèn)問(wèn)題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申，否則視為違規(guī)。質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時(shí)，答辯者有權(quán)要求其停止。

③答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問(wèn)題，但問(wèn)題明顯不合理時(shí)，答辯者得說(shuō)明理由，拒絕回答。

④答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。

⑤答辯者不得對(duì)質(zhì)詢者提出詢問(wèn)，否則視為違規(guī)。

⑥答辯者提出反質(zhì)詢時(shí)，質(zhì)詢者得要求其停止，并拒絕回答

(三) 自由辯論階段〔反方先開(kāi)始〕(辯論時(shí)間8分鐘，每隊(duì)各累計(jì)時(shí)間4分鐘)

1、 反方累計(jì)用時(shí)4分鐘

2、 正方累計(jì)用時(shí)4分鐘

自由辯論規(guī)則：

①自由辯論時(shí)間總共為8分鐘，每隊(duì)各4分鐘。

②自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開(kāi)始時(shí)，先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后，正方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。

③在自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。

④當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí)，將有一聲哨聲提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí)，會(huì)有兩聲哨聲提示，該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

⑤如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，不能發(fā)言，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

⑥自由辯論是檢驗(yàn)一個(gè)隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間，簡(jiǎn)潔明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn)，機(jī)智有力地反駁對(duì)方的論點(diǎn)，如果只是空洞無(wú)物的攻擊或有意回避對(duì)方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn)，或者出現(xiàn)語(yǔ)誤、空?qǐng)龅惹樾危紝⒂绊懺撽?duì)的成績(jī)。

(四) 總結(jié)陳述階段

反方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘

正方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘

(五) 觀眾提問(wèn)

1、每隊(duì)可以被3個(gè)觀眾提問(wèn)，每個(gè)觀眾只能提問(wèn)1個(gè)問(wèn)題

2、觀眾提出的問(wèn)題必須與題目有關(guān)，合情合理的問(wèn)題

3、當(dāng)問(wèn)題不合理時(shí)答辯方可拒絕回答，此觀眾取消提問(wèn)資格，但是此次提問(wèn)機(jī)會(huì)仍然繼續(xù)，此機(jī)會(huì)留給其他觀眾

(六)評(píng)委統(tǒng)計(jì)結(jié)果，點(diǎn)評(píng)

(七)主持人公布比賽結(jié)果

(八)主持人宣布比賽結(jié)束

校園辯論賽主題篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好!

很榮幸能夠擔(dān)任本次辯論賽的主席，來(lái)為大家主持這場(chǎng)辯論賽!

本次辯論賽的辯題是：名校造就名師v名師造就名校

首先有請(qǐng)辯論雙方代表隊(duì)上場(chǎng)。接下來(lái)就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下雙方辯手以及他們所持的觀點(diǎn)：

坐在我(_右_)手方的是今天的正方——文科組代表隊(duì)

他們的觀點(diǎn)是：名校造就名師

坐在我(_左_)手方的是今天的反方——理科組代表隊(duì)

他們的觀點(diǎn)是：名師造就名校

接下來(lái)，我將為大家介紹本次比賽的評(píng)委老師，今天我們很榮幸地請(qǐng)到了：周萬(wàn)敬 張定富 周傳吉 王清 許華山

讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎各位評(píng)委老師的到來(lái)!

在比賽開(kāi)始之前，讓我們一起來(lái)了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則(宣讀辯論賽規(guī)則)

1、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng)，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對(duì)方觀點(diǎn)的同時(shí)，對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。時(shí)間都是每人3分鐘。

2、自由辯論階段：時(shí)間是雙方各4分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時(shí)另一方開(kāi)始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

3、結(jié)辯陳詞階段：時(shí)間是4分鐘，由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞，對(duì)于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者，適當(dāng)扣分。

規(guī)則宣讀完畢。接下來(lái)由各位辯手做個(gè)性化的自我介紹，時(shí)間是一分鐘，有請(qǐng)正方辯手進(jìn)行自我介紹。(我們期待她們巾幗不讓須眉的風(fēng)采 反方可謂是鮮花綠葉相得益彰)

那么現(xiàn)在就讓我們以熱烈的掌聲送給場(chǎng)上辯手一些鼓勵(lì)，預(yù)祝雙方辯手都能發(fā)揮出最好的水平，取得理想的成績(jī)!

眾所周知，名師應(yīng)該是“具有高尚的師德、精湛的教學(xué)基本功、鮮明的教學(xué)個(gè)性、受到學(xué)生和社會(huì)尊重的教育工作者。”名校則應(yīng)該是“為了學(xué)生的全面發(fā)展、有自己獨(dú)特的學(xué)校文化，深厚的人文底蘊(yùn)，注重內(nèi)涵式發(fā)展的教育機(jī)構(gòu)。”名師和名校的關(guān)系究竟是怎樣的，相信這一問(wèn)題會(huì)在今天的比賽中越辯越明!

下面我宣布xx教師校園辯論賽正式開(kāi)始!下面我們將進(jìn)入開(kāi)篇立論階段，首先由正方闡述觀點(diǎn)，時(shí)間為三分鐘，有請(qǐng)正方一辯――

好，剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述，現(xiàn)在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)!

主席：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請(qǐng)正方二辯作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間是3分鐘;

主席：下面有請(qǐng)反方二辯作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間也是3分鐘;

校園辯論賽主題篇九

大家下午好!

看書(shū)是大家都喜歡的娛樂(lè)項(xiàng)目，那它是否有益呢?開(kāi)卷是否有益——這就是我們今天的辯題。下面介紹下我們的辯論團(tuán)隊(duì)。正方是一大組和四大組的選手，所持觀點(diǎn)是：開(kāi)卷有益，反方則是二大組和三大組的選手，他們所持的觀點(diǎn)是：開(kāi)卷未必有益?，F(xiàn)在我來(lái)介紹一下今天辯論雙方的選手

正方：一辯手：二辯手：

三辯手：四辯手：

反方：一辯手：二辯手：

三辯手：四辯手：

下面由我來(lái)宣布這次比賽的紀(jì)律：

1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;

2、不可進(jìn)行人身攻擊;;

3、除辯論開(kāi)始一辯必須說(shuō)“老師、同學(xué)們好”，其余皆可省去。

4、在每場(chǎng)比賽中，辯手的辯位不能變動(dòng)。

5、時(shí)間提示：最后30秒時(shí)，聲音提示，時(shí)間結(jié)束后計(jì)時(shí)手應(yīng)立即予以提示。

6、各組組長(zhǎng)應(yīng)維持好各組紀(jì)律，給各位辯手一個(gè)安靜的思考環(huán)境。謝謝

好了我們的辯論賽正式開(kāi)始

校園辯論賽主題篇十

請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的各位同學(xué)安靜下來(lái)，我們的辯論賽馬上就要開(kāi)始了。在比賽開(kāi)始前，請(qǐng)您將隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過(guò)程中，請(qǐng)您配合我們，保持會(huì)場(chǎng)的安靜與清潔。謝謝您的合作。

各位評(píng)委，同學(xué)，大家下午好!我宣布大連翻譯職業(yè)學(xué)院第二屆辯論賽，第1場(chǎng)半決賽現(xiàn)在開(kāi)始，參加本次辯論賽的評(píng)委有法語(yǔ)系主席張?jiān)姾?、校學(xué)生會(huì)主席宋繼龍、日德俄團(tuán)委書(shū)記劉賢，感謝各位評(píng)委的出席，下面有請(qǐng)我們的正反雙方辯手入場(chǎng)。

首先請(qǐng)雙方辯手進(jìn)行自我介紹，首先請(qǐng)正方辯手自我介紹……預(yù)祝你們?cè)诒緢?chǎng)辯論賽中會(huì)取得好成績(jī)，下面請(qǐng)反方辯手進(jìn)行自我介紹……同樣預(yù)祝你們?cè)诒緢?chǎng)辯論賽中能夠充分發(fā)揮自己的辯論實(shí)力。

辯論賽正式開(kāi)始前，我先說(shuō)明一下辯論賽的流程：

本次辯論賽一共分為四個(gè)環(huán)節(jié)：

第一個(gè)環(huán)節(jié)是開(kāi)篇立論，由正方開(kāi)始陳述，時(shí)間為3分鐘

接下來(lái)是一對(duì)一攻辯環(huán)節(jié)，時(shí)間為2分鐘，首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，再由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，再由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，最后由反方三遍選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯

攻辯環(huán)節(jié)結(jié)束后，進(jìn)入攻辯小結(jié)環(huán)節(jié)，時(shí)間為兩分鐘，首先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，再由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)

接下來(lái)是自由辯論環(huán)節(jié)，雙方各5分鐘發(fā)言時(shí)間，由反方先開(kāi)始發(fā)言

最后是總結(jié)陳詞，時(shí)間為4分鐘，反方辯手先發(fā)言。再由和分組計(jì)算分?jǐn)?shù)，公布比賽結(jié)果。

好，大致過(guò)程就是這樣，現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰(shuí)手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)競(jìng)技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。

本場(chǎng)比賽的辯題是有關(guān)于現(xiàn)在社會(huì)需要專業(yè)人才還是通用人才的話題：

正方所持觀點(diǎn)是：現(xiàn)在社會(huì)需要專業(yè)人才

反方所持觀點(diǎn)是：現(xiàn)在社會(huì)需要通用人才

當(dāng)今社會(huì)的企業(yè)，技術(shù)形形色色、不近相同，也正是因?yàn)樯鐣?huì)的復(fù)雜性、多樣性，因而對(duì)人才的需求也是多種多樣的，綜合性人才，專業(yè)人才，二者相輔相成，缺一不可，只有二者完美搭檔、配合，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)才會(huì)發(fā)展，在我看來(lái)，現(xiàn)在社會(huì)，專業(yè)人才，通用人才二者同時(shí)需要。

校園辯論賽主題篇十一

一、主席：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們。歡迎大家來(lái)到太原理工大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院第四屆大學(xué)生辯論賽第二場(chǎng)半決賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。

二、主席：出席本場(chǎng)比賽的嘉賓和評(píng)委依然是上一場(chǎng)比賽的四位領(lǐng)導(dǎo)老師，大家歡迎!

三、主席：比賽開(kāi)始前，先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下，今天辯論賽的正反兩方。在我右手邊的是正方：___________________________，一辯_________，二辯_________，三辯_________，四辯_________，在我左手邊的是反方：_____________________________，反方一辯_________，二辯_________，三辯__________，四辯__________。隨后，正反雙方將就勞心者和勞力者究竟哪個(gè)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)更大展開(kāi)辯論，正方所持的觀點(diǎn)是勞心者比勞力者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)更大，反方所持的觀點(diǎn)是勞力者比勞心者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)更大現(xiàn)在比賽正式開(kāi)始。

(1)主席：下面首先要進(jìn)入的是開(kāi)篇立論階段，正反兩方一辯依次進(jìn)行，雙方各有3分鐘的時(shí)間來(lái)陳述你方的觀點(diǎn)。首先有請(qǐng)正方一辯發(fā)言。主席：感謝正方一辯!下面有請(qǐng)反方一辯來(lái)陳述你方的觀點(diǎn)，時(shí)間也是3分鐘。

(2) 主席：感謝反方一辯!接下來(lái)要進(jìn)入的是攻辯環(huán)節(jié)。【這里，我強(qiáng)調(diào)一下這一環(huán)節(jié)的比賽規(guī)則：正反雙方二、三辯手各有一分鐘三十秒的時(shí)間，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)十秒，辯方每次回答不得超過(guò)二十秒。公辯時(shí)間內(nèi)，答辯者不得對(duì)質(zhì)詢者提出詢問(wèn)，否則視為犯規(guī)。 答辯者提出反質(zhì)詢時(shí)，質(zhì)詢者可以要求其停止，并拒絕回答】主席：現(xiàn)在，我們首先有請(qǐng)正方二辯選反方二、三辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題。主席：下面我們有請(qǐng)反方二辯選正方二、三辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題。 接下來(lái)我們有請(qǐng)正方三辯選反方二、三辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題。主席：現(xiàn)在進(jìn)行攻辯環(huán)節(jié)的最后一輪。有請(qǐng)反方三辯選正方二、三辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題。 感謝正反雙方的精彩發(fā)言。下面進(jìn)行攻辯小結(jié)，雙方各有一分三十秒的時(shí)間。首先有請(qǐng)正方對(duì)你方剛才的攻辯進(jìn)行小結(jié)，接下來(lái)由反方進(jìn)行你方的攻辯小結(jié)，有請(qǐng)。

(3)主席：感謝雙方的精彩辯論。下面即將進(jìn)入的是雙方大展辯才的自由辯論階段，雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘，雙方必須交替發(fā)言，一方時(shí)間結(jié)束，由另一方繼續(xù)發(fā)言。請(qǐng)雙方辯手注意：比賽時(shí)若一方違反規(guī)則，則視為犯規(guī)一次?，F(xiàn)在，自由辯論開(kāi)始，首先從正方開(kāi)始，有請(qǐng)。

(4)主席：感謝雙方辯論員!讓我們?cè)俅螢檗q手們的精彩表現(xiàn)鼓掌!經(jīng)過(guò)一番唇槍舌劍的辯論之后，下面是擴(kuò)大戰(zhàn)果，迎接最后勝利的時(shí)候了，我們希望雙方辯手在最后的時(shí)間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。首先有請(qǐng)反方四辯對(duì)你放的觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，時(shí)間為3分鐘。主席：感謝反方四辯。接下來(lái)請(qǐng)正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，時(shí)間也是3分鐘。

(5)主席：感謝雙方的精彩辯論。接下來(lái)我們請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)為這些辯手們打分。 利用評(píng)委緊張?jiān)u分的機(jī)會(huì)，和前一場(chǎng)比賽一樣，我們進(jìn)行中場(chǎng)答辯環(huán)節(jié)，在座的同學(xué)可以向雙方辯手提出問(wèn)題，被提問(wèn)方可自由決定由一位或幾位辯手來(lái)回答問(wèn)題。

四、 評(píng)判團(tuán)進(jìn)行評(píng)議和裁決

五、主席：感謝雙方辯手精彩的回答!下面有請(qǐng)我們的評(píng)委就本場(chǎng)比賽，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，有請(qǐng)!

六、主席：感謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)! 下面我來(lái)宣布比賽結(jié)果：本場(chǎng)獲勝方是__________________。(掌聲) 我們同時(shí)感謝________________方同學(xué)同樣精彩的辯論。(掌聲)

七、主席：感謝雙方的辯手們!到此為止， 太原理工大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院第四屆大學(xué)生辯論賽的半決賽就結(jié)束了，進(jìn)入決賽的兩支隊(duì)伍分別是___________________________、___________________________，究竟兩支隊(duì)伍哪支能夠取得最后的勝利，請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注我們辯論賽的決賽階段，同時(shí)也感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持以及同學(xué)們的積極配合和響應(yīng)，謝謝!!我們決賽現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)!!

校園辯論賽主題篇十二

尊敬的各位同學(xué)，我們的比賽馬上就要開(kāi)始了。在比賽開(kāi)始前，請(qǐng)將您隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過(guò)程中，請(qǐng)您配合我們保持賽場(chǎng)的安靜與清潔。謝謝您的合作。

各位來(lái)賓，大家好!歡迎大家來(lái)到由物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 電子信息工程學(xué)院、地理科學(xué)學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)學(xué)院 軟件學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院主辦，由物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 電子信息工程學(xué)院承辦的西南大學(xué)第四屆“言理杯”主題辯論賽現(xiàn)場(chǎng)。我是本場(chǎng)比賽主席，來(lái)自**學(xué)院。即將在本場(chǎng)進(jìn)行的是：

初/復(fù)/半決/決賽 第 場(chǎng)比賽，總第 場(chǎng)比賽

本場(chǎng)比賽的嘉賓有(注意排序)

本場(chǎng)比賽的評(píng)委團(tuán)成員有(注意排序) 讓我們以熱烈的掌聲向各位評(píng)委和嘉賓的到來(lái)表示由衷的歡迎和感謝!

今天參加本場(chǎng)比賽的兩支隊(duì)伍是：

正方： 院代表隊(duì)

正方領(lǐng)隊(duì)： 同學(xué)，來(lái)自200 級(jí) 專業(yè)

反方： 院代表隊(duì)

反方領(lǐng)隊(duì)： 同學(xué)，來(lái)自200 級(jí) 專業(yè)

參加今天決賽的八名選手是：(每位選手給15秒自我展示時(shí)間)

正方一辯： 同學(xué)，來(lái)自 200 級(jí) 專業(yè)

二辯： 同學(xué)，來(lái)自 200 級(jí) 專業(yè)

三辯： 同學(xué)，來(lái)自 200 級(jí) 專業(yè)

四辯： 同學(xué)，來(lái)自 200 級(jí) 專業(yè)

反方一辯： 同學(xué)，來(lái)自 200 級(jí) 專業(yè)

二辯： 同學(xué)，來(lái)自 200 級(jí) 專業(yè)

三辯： 同學(xué)，來(lái)自 200級(jí) 專業(yè)

四辯： 同學(xué)，來(lái)自 200 級(jí) 專業(yè)

各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰(shuí)手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競(jìng)技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。

本場(chǎng)比賽的辯題是有關(guān)于 的話題：

正方所持觀點(diǎn)是：

反方所持觀點(diǎn)是：

(對(duì)辯題作簡(jiǎn)要介紹)

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今天雙方選手就要以此為話題展開(kāi)一場(chǎng)精彩的辯論。比賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)是開(kāi)篇陳詞，正方一辯闡述正方觀點(diǎn)，時(shí)間三分鐘。當(dāng)時(shí)間剩余30秒時(shí)，工作人員將舉黃牌提醒，時(shí)間結(jié)束時(shí)工作人員將舉紅牌示意，此時(shí)辯手不得在發(fā)言，下面請(qǐng)正方一辯進(jìn)行開(kāi)篇陳詞。 ??

謝謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面請(qǐng)反方一辯闡述反方觀點(diǎn)，時(shí)間也是三分鐘，請(qǐng)。 ??

感謝反方一辯的發(fā)言，下面進(jìn)入盤問(wèn)環(huán)節(jié)。首先請(qǐng)反方任一辯手對(duì)正方一辯進(jìn)行盤問(wèn)，正方一辯只能回答，不能反問(wèn);每次提問(wèn)和回答均不得超過(guò)20秒，每次提問(wèn)時(shí)間及回答時(shí)間到時(shí)，工作人員將響鈴提示并舉黃牌提醒，總時(shí)間為3分鐘。

謝謝，下面由正方任一辯手對(duì)反方一辯進(jìn)行盤問(wèn)，反方一辯只能回答，不能反問(wèn)，每次提問(wèn)及回答均不得超過(guò)20秒，總時(shí)間也為3分鐘。

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謝謝，接下進(jìn)行本場(chǎng)比賽的第三個(gè)環(huán)節(jié)駁論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)先由反方二三辯中任一辯手對(duì)正反進(jìn)行反駁，時(shí)間為1分30秒。駁辯時(shí)間到，工作人員將直接舉紅牌，不再作提醒。下面請(qǐng)反方辯手進(jìn)行駁辯。

謝謝，接下請(qǐng)正方二三辯中任一辯手對(duì)反方進(jìn)行反駁時(shí)間也是1分30秒。

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感謝雙方的精彩駁辯，那么接下來(lái)是對(duì)辯環(huán)節(jié)，雙方二三辯中上一環(huán)節(jié)未發(fā)言的辯手進(jìn)行對(duì)辯，每次發(fā)言不超過(guò)20秒有反方開(kāi)始發(fā)言。每次提問(wèn)時(shí)間及回答時(shí)間到時(shí)，工作人員將響鈴提示并舉黃牌示意。下面由反方*辯開(kāi)始對(duì)辯。

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謝謝雙方辯手的發(fā)言,下面由雙方領(lǐng)隊(duì)上臺(tái)抽簽，決定自由辯論以及總結(jié)陳詞發(fā)言順序，請(qǐng)正方雙方學(xué)院領(lǐng)隊(duì)上臺(tái)抽簽，正方*反方*

謝謝，接下來(lái)辯論賽將進(jìn)入最精彩的自由辯論，自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制，但每隊(duì)發(fā)言不得出現(xiàn)輪空，若有一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，而另一隊(duì)還有剩余，則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到時(shí)間用完為止。在該環(huán)節(jié)由b方先發(fā)言，雙方各有4分鐘時(shí)間。當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩余30秒時(shí)，工作人員將舉黃牌提醒，當(dāng)該隊(duì)時(shí)間用完時(shí)，將有工作人員提示，此時(shí)該方不得發(fā)言。

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謝謝，經(jīng)過(guò)八名辯手精彩的自由辯論后是我們的觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)，請(qǐng)觀眾朋友向正方和反方選手各提問(wèn)2個(gè)問(wèn)題，所提問(wèn)題由多數(shù)評(píng)委通過(guò)后辯手方可回答。選手表現(xiàn)計(jì)入總分，在提問(wèn)過(guò)程中，每位觀眾只能提一個(gè)問(wèn)題，提問(wèn)時(shí)請(qǐng)簡(jiǎn)潔明了，原則上不超過(guò)15秒。觀眾提問(wèn)時(shí)間到工作人員將直接舉紅牌，不再作提醒。選手回答時(shí)間不超過(guò)一分鐘，一人回答完畢時(shí)間未盡，其他人可繼續(xù)。現(xiàn)在請(qǐng)觀眾朋友向正方選手提問(wèn)，請(qǐng)。

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請(qǐng)?jiān)u委表決這個(gè)問(wèn)題是否通過(guò)。

好，通過(guò)/對(duì)不起，未能通過(guò)，請(qǐng)觀眾繼續(xù)向正方提問(wèn)。

感謝這位觀眾朋友的提問(wèn)和正方選手的回答，下面請(qǐng)觀眾朋友向反方選手提問(wèn)，請(qǐng)。 ??

請(qǐng)?jiān)u委表決這個(gè)問(wèn)題是否通過(guò)。

好，通過(guò)/對(duì)不起，未能通過(guò)，請(qǐng)觀眾繼續(xù)向反方提問(wèn)。

??

感謝這位觀眾朋友的提問(wèn)和反方選手的回答，下面請(qǐng)觀眾朋友向正方選手提問(wèn)，請(qǐng)。 ??

請(qǐng)?jiān)u委表決這個(gè)問(wèn)題是否通過(guò)。

好，通過(guò)/對(duì)不起，未能通過(guò)，請(qǐng)觀眾繼續(xù)向反方提問(wèn)。

謝謝，請(qǐng)觀眾朋友向反方選手提問(wèn)，請(qǐng)。

??

請(qǐng)?jiān)u委表決這個(gè)問(wèn)題是否通過(guò)。

好，通過(guò)/對(duì)不起，未能通過(guò)，請(qǐng)觀眾繼續(xù)向反方提問(wèn)。

本場(chǎng)比賽的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是總結(jié)陳詞，請(qǐng)?jiān)诔楹灜h(huán)節(jié)中抽到a的正/反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分鐘，當(dāng)時(shí)間剩余30秒時(shí)工作人員將舉黃牌提示，時(shí)間用完則直接舉紅牌，該辯手須停止發(fā)言，下面請(qǐng)抽到a簽的正/反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞。

??

感謝正/反方四辯的精彩陳詞，下面請(qǐng)正/反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間也是3分鐘，請(qǐng)。 ??

感謝正/反方四辯的精彩陳詞。到這里，本場(chǎng)比賽就告一段落了?，F(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)的各位評(píng)委暫時(shí)退席以作評(píng)決，請(qǐng)。

??

現(xiàn)在觀眾朋友可繼續(xù)提問(wèn)。??

各位來(lái)賓，各位觀眾，評(píng)判團(tuán)已做出最終評(píng)定

根據(jù)比賽規(guī)則，在宣布成績(jī)之前，請(qǐng)我們的點(diǎn)評(píng)嘉賓：

為今天這場(chǎng)辯論作點(diǎn)評(píng)，有請(qǐng)。

……

謝謝 老師/同學(xué)的精彩點(diǎn)評(píng)。

現(xiàn)在評(píng)判結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，本場(chǎng)比賽的最佳辯手是：

正方/反方 一/二/三/四 辯 同學(xué)

讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他表示祝賀。

下面我鄭重宣布，經(jīng)過(guò)評(píng)判團(tuán)認(rèn)真的評(píng)判，最終以 比 的結(jié)果判定本場(chǎng)比賽的優(yōu)勝隊(duì)是： 正方/反方 學(xué)院

請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

本場(chǎng)比賽到此結(jié)束，感謝各位嘉賓的到來(lái)，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)，下一場(chǎng)辯論賽的時(shí)間為 ，地點(diǎn)在 ，比賽雙方分別是 屆時(shí)歡迎各位同學(xué)到場(chǎng)觀看!