在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

表揚舍己救人的句子篇一

5月28日下午，共青團(tuán)員成都鐵路局委員會在局工會俱樂部召開大會，宣讀共青團(tuán)員全國委員會和共青團(tuán)四川省委的決定，授予為搶救落水同學(xué)而英勇獻(xiàn)身的李堅同學(xué)“優(yōu)秀少先隊員”的光榮稱號，并根據(jù)他生前要求，追認(rèn)他為共青團(tuán)員。

鑒于李xx同學(xué)的舍己為人,英勇獻(xiàn)身的高貴品質(zhì),在關(guān)鍵時刻能夠挺身而出,特予以通報表揚.現(xiàn)提出以下要求：

一、召全國鐵路系統(tǒng)和省內(nèi)各地的小朋友向李堅同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個有思想有道德無私無畏的好孩子。

二、提高認(rèn)識，深刻領(lǐng)會學(xué)生英雄集體、個人的精神價值?！皟?yōu)秀少先隊員”是踐行社會主義核心價值體系的典范，是當(dāng)代中小學(xué)群體的優(yōu)秀代表，是新時代青年的楷模。他在人民群眾生命受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時刻，將個人安危置之度外，用滿腔熱血和寶貴生命詮釋了當(dāng)代中國青少年的價值追求和崇高使命。他忠于祖國、熱愛人民的赤子情懷，臨危不懼、見義勇為的傳統(tǒng)美德，舍己救人、不怕犧牲的英雄氣概，心系社會、關(guān)愛他人的優(yōu)秀品德，樂于奉獻(xiàn)、甘于獻(xiàn)身的高尚情操，眾志成城、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神是激勵廣大青年學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、健康成才的強大精神支柱，是確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人的堅實思想基礎(chǔ)。開展向中學(xué)生英雄集體和個人學(xué)習(xí)活動，對于進(jìn)一步加強和改進(jìn)中學(xué)生思想政治教育工作，激勵和引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，努力成為德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人具有十分重要的意義。

三、 精心組織，全面掀起學(xué)習(xí)中小學(xué)生英雄活動的熱潮。各學(xué)校要精心謀劃，把學(xué)習(xí)中小學(xué)生英雄的活動抓實抓好，要普遍開展一次以“學(xué)習(xí)時代楷模、弘揚英雄精神”為主題的班日教育活動，以座談、研討、主題演講、主題征文等形式，自強自立，積極進(jìn)取，珍惜時光，立志成才，不斷錘煉自己的意志品質(zhì)，全面提高自身素質(zhì)。

四、 加強總結(jié)，不斷增強學(xué)習(xí)中小學(xué)生英雄集體活動的實效。要加強對學(xué)習(xí)活動的總結(jié)提高，使英雄中小學(xué)生的先進(jìn)事跡和崇高精神切實內(nèi)化成青少年學(xué)生的自覺意識和主動要求。要組織青少年學(xué)生積極參加社會實踐、志愿服務(wù)，教育引導(dǎo)他們把對英雄的仰慕轉(zhuǎn)化為具體的行動，從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，自覺踐行社會主義核心價值體系。制定具體的學(xué)習(xí)活動安排，深化學(xué)習(xí)活動，增強學(xué)習(xí)活動的實效性。

x年xx月xx日

表揚舍己救人的句子篇二

各部門、各網(wǎng)點：

6月16日，信用社客戶經(jīng)理陳前往直源村開展“四掃”工作。在回信用社取資料的途中，看見一輛小車翻落在路邊水溝中。因連日普降大雨，水溝水深已有兩米多，而陳毅然不顧個人安?？v身跳入水中進(jìn)行施救。由于車體被完全淹沒，與陸續(xù)趕來的村民幾經(jīng)周折才將車體移位，打開車門，將兩名婦女救上岸，而全身濕透的陳此時才發(fā)現(xiàn)手機因長時間泡水無法啟動了。陳奮不顧身舍己救人的英勇事跡令人欽佩，他是xx縣農(nóng)村信用社全體員工學(xué)習(xí)的典范，是信合人的驕傲。

為弘揚正氣，樹立好人好事和先進(jìn)典型，決定對陳予以通報表彰。全社員工要以陳為榜樣，學(xué)習(xí)他奮不顧身、舍己救人的高尚情操，進(jìn)一步弘揚社會主義文明新風(fēng)，樹立良好的道德風(fēng)尚，為弋陽縣農(nóng)村信用社精神文明建設(shè)、為構(gòu)建和諧信合做出新的貢獻(xiàn)。

特此通報!

x年xx月xx日

表揚舍己救人的句子篇三

全校各級領(lǐng)導(dǎo)：

王xx同學(xué)是我校xx院xx班的一名學(xué)生。xx年xx月xx日清晨，他在回家的路上，聽見哭聲時，馬上尋找從哪里發(fā)出來的哭聲。最后，他在一個池塘旁邊看見幾個小朋友在哭泣，并發(fā)現(xiàn)有一個小朋友溺水。他二話不說，連衣裳都沒有脫就匆匆跳入水中把溺水之人救上了岸。然后悄然離開了。

王xx同學(xué)今年xx歲，在校期間刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，學(xué)習(xí)成績突出，樂于助人。 鑒于王斌同學(xué)一貫表現(xiàn)突出，在關(guān)鍵時刻又敢于身先士卒，特予以通報表揚。

全校各級領(lǐng)導(dǎo)和各位同學(xué)，學(xué)習(xí)王斌同學(xué)敢于救人，學(xué)習(xí)他默默奉獻(xiàn)，不為所求的高尚情懷，學(xué)習(xí)他作為一名熱血青年的敢于身先士卒的品質(zhì)。

x年xx月xx日