無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
中學(xué)生紀(jì)律教育講話稿題目篇一
大家好!
我演講的題目是:紀(jì)律教育。話題很老,但不過(guò)時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),是一個(gè)永恒的話題。紀(jì)律是社會(huì)文明是一個(gè)很大的理念,而守紀(jì)律是其中最重要的。人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理———人生因文明而精彩。
文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;從教育成長(zhǎng)的角度,文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是標(biāo)志著一種新時(shí)代的來(lái)臨。
一個(gè)文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。同樣這也是嚴(yán)守紀(jì)律的重要表現(xiàn)。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),尊重他人與尊重自己同樣重要?;ハ嘀櫫R,互相仇恨,社會(huì)則更加淪落?;ハ嘧鹬?,互相友善,社會(huì)也會(huì)更加和諧。
一個(gè)文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。這也是紀(jì)律上的要求。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫(huà),更不會(huì)浪費(fèi)水電。而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
一個(gè)文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、與內(nèi)部不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo),他會(huì)一直恪盡職守,嚴(yán)以律己,遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度、遵守學(xué)校的紀(jì)律。
同學(xué)們,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求陽(yáng)光的成長(zhǎng),在這個(gè)過(guò)程中,知紀(jì)律守紀(jì)律,是我們的責(zé)任,是義務(wù)。讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。共同迎接文明時(shí)代的到來(lái)。
我的演講完了,謝謝大家!
中學(xué)生紀(jì)律教育講話稿題目篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《做個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生》。
作為一名學(xué)生,我們要時(shí)刻注重自己的言行規(guī)范,遵守學(xué)校紀(jì)律。因?yàn)槟愕囊谎砸恍写碇愕乃刭|(zhì)高低,代表著你在別人心目中的形象與地位,所以它是非常的重要。
古人云:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓?!边@是中華民族千百年來(lái)一直秉承并不斷發(fā)揚(yáng)光大的真理。一個(gè)國(guó)家,因?yàn)橛辛烁黜?xiàng)法律法規(guī)才安定團(tuán)結(jié),和諧向上;一個(gè)社會(huì),因?yàn)橛辛烁黜?xiàng)道德規(guī)范才井然有序;一個(gè)學(xué)校,因?yàn)橛辛藝?yán)明紀(jì)律才能保障每個(gè)同學(xué)們的利益,才能形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
我們作為二十一世紀(jì)的學(xué)生,在學(xué)校不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),而且要遵守校內(nèi)外的各項(xiàng)規(guī)章制度,約束我們的行為,努力做一個(gè)文明的現(xiàn)代公民。試想,一個(gè)社會(huì)如果沒(méi)有了行為規(guī)范,就會(huì)陷入毫無(wú)秩序的混亂當(dāng)中,更談不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展、繁榮昌盛;一個(gè)學(xué)校如果沒(méi)有了中學(xué)生行為規(guī)范、校紀(jì)校規(guī),也將陷入無(wú)序的混亂當(dāng)中,更談不上良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。這些規(guī)定,使我們行為的依據(jù),也是衡量我們行為的準(zhǔn)則。
有了規(guī)則,才有我們有序的生活,才有我們無(wú)盡的自由與快樂(lè),因此規(guī)則的存在必要的。同學(xué)們,不要把那些行為規(guī)范當(dāng)作是繁文縟節(jié),也絕不是一種束縛,用我們最自然的心靈去接受、去遵守它們,讓這些行為規(guī)范融入到我們的生活中去,用自己的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建和諧校園、和諧社會(huì)貢獻(xiàn)我們的力量與智慧吧!
我的講話結(jié)束,謝謝大家!
中學(xué)生紀(jì)律教育講話稿題目篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!我是8號(hào)選手來(lái)自20春慈善的李__。今天我演講的題目是《遵規(guī)守紀(jì),做合格學(xué)生》。
新學(xué)期開(kāi)始,校園內(nèi)又增添了許多新面孔,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新老師、新同學(xué)加入我們慈善學(xué)校這個(gè)大家庭。其次,既來(lái)之,則安之。既然同學(xué)們來(lái)到咱慈善學(xué)校,就要遵規(guī)守紀(jì)??赡芡瑢W(xué)們到現(xiàn)在對(duì)學(xué)校的紀(jì)律還不以為然,接下來(lái)就為大家講一下遵規(guī)守紀(jì)的重要性吧。
大家都知道今年的新冠疫情,那么大家知道迄今為止全球有多少人感染嗎?兩千八百萬(wàn),這是多么恐怖的數(shù)字!而中國(guó)作為世界上第一個(gè)快速控制疫情的國(guó)家,同學(xué)們,有沒(méi)有想過(guò),靠的是什么?靠的就是規(guī)則,在疫情初期國(guó)家就下令實(shí)行封村封城,明確規(guī)定出門(mén)必須要戴口罩,嚴(yán)禁成群結(jié)隊(duì)、扎堆、聚會(huì),實(shí)施一系列防疫措施,再加上大家對(duì)國(guó)家的規(guī)定也是令行禁止,所以我們才能在短時(shí)間內(nèi)控制疫情。
同學(xué)們,我們每個(gè)人都來(lái)自不同的家庭,有著不同的生活習(xí)慣,為了我們和睦相處,我們必須共同遵守校園的規(guī)則。是什么呢?就是我們的學(xué)生守則,班級(jí)公約和校園紀(jì)律。學(xué)校制定紀(jì)律并非是約束我們,而是為我們的安全著想,如果沒(méi)有紀(jì)律約束我們,大家抽煙、喝酒、打架,學(xué)校就會(huì)變得烏煙瘴氣,混亂不堪,嚴(yán)重?cái)_亂教學(xué)秩序。大家都想坐在窗明幾凈的教室上課,而不是在菜市場(chǎng)里讀書(shū)。所以,同學(xué)們,為了我們的人身安全,也為了我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們是不是要遵守學(xué)校的紀(jì)律啊!
只要同學(xué)們今天紀(jì)律好,做守紀(jì)的模范,我們就能安全健康的成長(zhǎng)、敬畏規(guī)則,明天的我們才能適應(yīng)現(xiàn)代化文明社會(huì)的需求,做守法好公民,才能創(chuàng)造燦爛的人生。同學(xué)們,在秋高氣爽的九月讓我們一起用實(shí)際行動(dòng),為國(guó)家、為學(xué)校,為老師、為同學(xué),也為我們自己,交出一份完美的答卷吧!
中學(xué)生紀(jì)律教育講話稿題目篇四
老師們,同學(xué)們:
大家上午好!
我是李雨陽(yáng)。今天我講話的題目是:嚴(yán)格遵守紀(jì)律,做一名合格的中學(xué)生。我們來(lái)自不同的家庭,有著不同的生活習(xí)慣,但遵守紀(jì)律卻是我們每一位同學(xué)應(yīng)該重視并牢記的。學(xué)校作為我們學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)園,教師傳授知識(shí)的神圣殿堂,自然需要嚴(yán)格的紀(jì)律。
然而,在我們同學(xué)中,違反紀(jì)律的事卻時(shí)常看到:上學(xué)遲到,上課說(shuō)話、做小動(dòng)作還干擾同學(xué)學(xué)習(xí),作業(yè)錯(cuò)了不訂正甚至做也不做,亂扔垃圾,踩踏草坪,課間奔跑追逐打鬧,講臟話罵人還自以為了不起!更可怕的是,對(duì)這一切他還不以為然地說(shuō):“這有什么關(guān)系呢?”
不,這關(guān)系大著呢!都說(shuō)行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定命運(yùn)。當(dāng)你日復(fù)一日地不聽(tīng)課、日復(fù)一日地不做作業(yè),你的學(xué)習(xí)將會(huì)落后;當(dāng)你滿口臟話,你已經(jīng)落入了野蠻的深淵。將來(lái),你能得到什么呢?只有文明守紀(jì),才能成為一名合格的中學(xué)生。
大教育家孔子說(shuō):“吾日三省吾身?!弊鳛橹袑W(xué)生,我們迎著朝陽(yáng)上學(xué),沐浴夕陽(yáng)而歸,每天睡覺(jué)前請(qǐng)你認(rèn)真想一想:今天我有沒(méi)有真正做到遵守紀(jì)律呢?我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn),學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。我們要成為“守紀(jì)的模范”。當(dāng)你踩踏草坪時(shí),你可曾為自己的過(guò)失而自責(zé)?當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈露臣軙r(shí),你可曾想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)?當(dāng)你因?yàn)樯险n不專(zhuān)心聽(tīng)講時(shí),你可曾想到父母的殷殷期望和老師的諄諄教導(dǎo)呢?
與紀(jì)律同行,做守紀(jì)的模范。管住自己,少犯錯(cuò)誤,文明做人,健康成長(zhǎng)。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí),善待他人。我們對(duì)自己的負(fù)責(zé),也是對(duì)別人的負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。相信我們每一位同學(xué)都能遵規(guī)守紀(jì),成為守紀(jì)的模范。在這美好的春季,我們一起用實(shí)際行動(dòng)來(lái)交出文明守紀(jì)的最高答案吧!
最后,祝老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。謝謝大家!
中學(xué)生紀(jì)律教育講話稿題目篇五
尊敬的老師和同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的話題是遵紀(jì)守法。
說(shuō)到法律,它常常給人一種神秘、威嚴(yán)的感覺(jué)。事實(shí)上,法律就像習(xí)慣和紀(jì)律一樣,與我們的生活息息相關(guān),使我們的社會(huì)和諧有序。
作為祖國(guó)的未來(lái),我們應(yīng)該知道榮辱,樹(shù)新風(fēng),做守法的小公民生。
遵紀(jì)守法,我們可以從身邊做起。在學(xué)校,我們可以從互相監(jiān)督做到嚴(yán)格自律,從被動(dòng)接受紀(jì)律約束做到主動(dòng)養(yǎng)成良好習(xí)慣,從杜絕抄襲作業(yè)做到自覺(jué)抵制不良誘惑。
養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,我們可以從每一件小事做起。例如,當(dāng)你過(guò)馬路時(shí),你要記得并且遵守“紅燈停,綠燈行“規(guī)則”。
遵紀(jì)守法,我們可以從現(xiàn)在開(kāi)始。
同學(xué)們,我們都是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)和社會(huì)都要求我們懂得法律,遵守法律。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》,知道榮譽(yù)和恥辱,樹(shù)立新風(fēng),從小事開(kāi)始,從我開(kāi)始。
我們要善于與同學(xué)相處,冷靜對(duì)待和處理問(wèn)題,在紀(jì)律和法律法規(guī)的藍(lán)天下,彼此和睦相處,快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。
讓我們從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)。
中學(xué)生紀(jì)律教育講話稿題目篇六
尊敬的老師、同學(xué)們:
早上好!很高興能和大家相會(huì)在國(guó)旗下。今天,我國(guó)旗下講話的題目是:遵規(guī)守紀(jì),完善自我。
青少年時(shí)代是最美麗的,同學(xué)們,我們大多處在天真爛漫的孩提時(shí)代,有的已步入人生最美的“花季”,青春的花朵就要在我們的生命之樹(shù)上綻開(kāi),陽(yáng)光是我們的,希望是我們的,世界是我們的!
歌德說(shuō)過(guò),要成就一番偉大的事業(yè),就要從青春時(shí)代做起。那么,我們應(yīng)該怎樣做才能邁出正確的步子,讓青春無(wú)憾無(wú)悔,走向美好的明天呢?
首先,作為新時(shí)代的中學(xué)生、小學(xué)生,就要遵守紀(jì)律,做現(xiàn)代文明的學(xué)生。
俗話說(shuō),“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的`保障。作為一名學(xué)生,就要嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》:嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛(ài)友,自律自強(qiáng);誠(chéng)實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛(ài)護(hù)公物。
其次,作為新時(shí)代的學(xué)生,還要學(xué)會(huì)守法。
每個(gè)公民都必須具有法制觀念,不僅要學(xué)法,而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險(xiǎn)的。
有這樣一個(gè)例子:有兩個(gè)學(xué)生陳強(qiáng)和張敏打賭,陳強(qiáng)說(shuō)他可以把消防車(chē)叫到他家門(mén)口,張敏不相信。陳強(qiáng)說(shuō):“你不信?現(xiàn)在就打119,讓你瞧瞧?!庇谑牵麚芡ɑ鹁娫?,報(bào)告他家失火。不一會(huì)兒,消防車(chē)?guó)Q著警笛直奔陳強(qiáng)家所在大樓旁。事后,公安機(jī)關(guān)查出陳強(qiáng)和張敏謊報(bào)火情,對(duì)他們倆進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)教育,并處以了高額的罰款。陳強(qiáng)和張敏不懂《消防法》,觸犯了法律。這是我們應(yīng)該從中吸取的教訓(xùn)。因此,學(xué)法守法是很必要的。
第三、要遵守社會(huì)公德。
講究公共衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、維持公共秩序等,這些都是社會(huì)公德。遵守社會(huì)公德是衡量社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一。
講究公共衛(wèi)生,就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如:在教室里,在馬路上,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑。還有一點(diǎn),則是不能大喊大叫。妨礙其他人學(xué)習(xí)、工作或休息;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫(huà)。
我們身邊的公共財(cái)物有很多。如學(xué)校的門(mén)窗、桌椅、教學(xué)設(shè)備等,公園里的花草、樹(shù)木,馬路邊的路燈、路牌、公用電話等,我們不僅要做到自己愛(ài)護(hù),而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為。爭(zhēng)做一個(gè)講
文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,注意謙讓。遵守交通規(guī)則,不逆行馬路。形成各種良好的行為習(xí)慣。
同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時(shí)光,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
中學(xué)生紀(jì)律教育講話稿題目篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我在國(guó)旗下講話的題目是——讓禮儀之花在課堂盛情綻放!
首先,我給大家講個(gè)小故事,故事的題目叫《酒店老板與無(wú)賴》。一個(gè)人走進(jìn)酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢(qián)了,便對(duì)老板說(shuō)“店家今日忘帶錢(qián)了,改日送來(lái)”。店老板連聲“不礙事,不礙事”并恭敬地把他送出了門(mén)。這個(gè)過(guò)程被一個(gè)無(wú)賴給看見(jiàn)了,他也進(jìn)了飯店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋,對(duì)店老板說(shuō)“店家今日忘帶錢(qián)了,改日送來(lái)”。誰(shuí)知店老板臉色一變,揪住他,非剝他的衣服不可。無(wú)賴不服說(shuō):“為什么剛才那人可以記帳,我就不行?”店家說(shuō):“人家吃飯,筷子在桌子上找齊,喝酒一盅盅地喝,斯斯文文,吃罷掏出手絹擦嘴,是個(gè)有德行的人,豈能賴我?guī)讉€(gè)錢(qián)。你呢?筷子在胸前找齊,狼吞虎咽,吃上癮來(lái),腳踏上板凳,端起酒壺直往嘴里灌,吃罷用袖子擦嘴,分明是個(gè)居無(wú)定室,食無(wú)定餐的無(wú)賴之徒,我豈能饒你”!一席話,說(shuō)得無(wú)賴啞口無(wú)言,只得留下外衣,狼狽而去。
故事講到這就結(jié)束了。那么,問(wèn)題就來(lái)了——從這個(gè)故事中,同學(xué)們明白了什么?
我國(guó)是一個(gè)世界文明古國(guó),傳統(tǒng)禮儀之邦。禮儀是人類(lèi)文明的標(biāo)尺,是衡量個(gè)人道德水準(zhǔn)高低和有無(wú)教養(yǎng)的尺度,是美好心靈的展現(xiàn),不學(xué)禮儀,無(wú)以立足。注重個(gè)人形象,養(yǎng)成文明習(xí)慣,是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門(mén)課程。作為一個(gè)小學(xué)生,注重自我修養(yǎng),在學(xué)習(xí)、生活中有所為,有所不為,嚴(yán)格要求自己,做到“舉止文明,處世得體”,方可“有禮走遍天下”。
禮儀的內(nèi)容涵蓋很多方面,我國(guó)教育強(qiáng)省江蘇省教育廳曾專(zhuān)門(mén)發(fā)文,要求在全省中小學(xué)生中開(kāi)展以“八禮四儀”為主題的文明禮儀教育,號(hào)召同學(xué)們?cè)诎硕Y四儀的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中,從小做一個(gè)知禮守禮的文明人?!鞍硕Y四儀”內(nèi)容包括儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮?!八膬x”是入學(xué)儀式、成長(zhǎng)儀式、青春儀式、成人儀式。比如,之前林老師在國(guó)旗下講話中提到的“生活中遇見(jiàn)熟人時(shí)的微笑問(wèn)候,同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,妨礙別人時(shí)的一聲道歉,公共場(chǎng)合的輕聲低語(yǔ)等等”這些都是一種禮儀。禮儀可以使人們相處更加愉悅,禮儀可以使人類(lèi)社會(huì)更加和諧。
作為學(xué)生,同學(xué)們每天到校后,呆的時(shí)間最長(zhǎng)的是課堂。課堂不僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,也是展現(xiàn)我們良好的文明素質(zhì)、禮儀道德的殿堂。課堂上的待人之禮我認(rèn)為至少有7點(diǎn)。
1、充分準(zhǔn)備是一種禮節(jié)。每節(jié)課上課前,同學(xué)們要提前做好上課準(zhǔn)備,課間要擦好黑板,又快又齊地找出下一節(jié)課所需學(xué)習(xí)用品,預(yù)備鈴響了安靜等候老師來(lái)上課。我們巡課常常看到,學(xué)校預(yù)備鈴響了,有的同學(xué)卻還在講話,老師走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課了他還講個(gè)不停,老師說(shuō)翻書(shū)時(shí),他才去找書(shū),有時(shí)老師不得不停下來(lái)讓學(xué)生去找書(shū)、找試卷,影響老師上課進(jìn)度。所以,課前充分準(zhǔn)備,也是對(duì)老師的尊敬,是課堂待人之禮的一個(gè)環(huán)節(jié)。
2、起立問(wèn)好是一種禮節(jié)。起立問(wèn)好應(yīng)該是一個(gè)很正式的儀式,起立時(shí)全體同學(xué)要行動(dòng)迅速,動(dòng)作整齊,問(wèn)好時(shí)要聲音響亮,親切自然,全體同學(xué)要目視老師,向老師行注目禮??捎械膶W(xué)生,上下課起立時(shí)動(dòng)作遲緩,甚至不想起立,有的學(xué)生勉強(qiáng)站立身體卻東倒西歪,腰腿扭曲,有的學(xué)生向老師問(wèn)好時(shí)有氣無(wú)力,語(yǔ)調(diào)怪異或啞口無(wú)聲,有的學(xué)生目光不看老師,低頭注視作業(yè)本,手還在寫(xiě)作業(yè)。這些都是不禮貌的行為。
3、遲到報(bào)告是一種禮節(jié)。如果我們因特殊情況上課遲到了,如果老師沒(méi)在講課,應(yīng)該先在教室門(mén)外喊報(bào)告,得到老師允許后從教室前門(mén)進(jìn)入教室,如果門(mén)關(guān)著,那就應(yīng)在輕輕敲門(mén)的同時(shí)喊報(bào)告,經(jīng)老師允許后,才能進(jìn)入教室。如果老師在講課,我覺(jué)得應(yīng)該站在后門(mén),無(wú)聲示意老師,經(jīng)過(guò)老師點(diǎn)頭同意后從后門(mén)悄悄進(jìn)入教室??捎械耐瑢W(xué)遲到后,盡管老師已經(jīng)上課了,也不喊報(bào)告直接跨步而入。有的同學(xué)在允許進(jìn)教室時(shí),不管已經(jīng)上課,仍然嬉皮笑臉,搖搖擺擺走向位置。要知道任何中途進(jìn)入教室的行為,都是對(duì)老師教學(xué)、同學(xué)學(xué)習(xí)的一種干擾,要心懷歉意走進(jìn)教室。
4、坐姿端正是一種禮節(jié)。課堂上的大部分時(shí)間我們是坐著的,坐要有坐的姿態(tài),面對(duì)前方,直腰挺胸,雙腳收于桌下。讀書(shū)或?qū)懽鳂I(yè)時(shí)眼睛與書(shū)本要保持一尺距離,前胸與書(shū)桌保持一拳距離,握筆手指與筆尖保持一寸距離?,F(xiàn)實(shí)課堂中往往見(jiàn)到有學(xué)生側(cè)著身子聽(tīng)講,有學(xué)生把腳伸到走廊中間,影響老師走動(dòng),也有學(xué)生趴在桌子上看書(shū)寫(xiě)字,目光斜視課本。這些不良坐姿,不僅危害生長(zhǎng)發(fā)育中的學(xué)生的身體健康,也是對(duì)老師的一種不尊重。
5、專(zhuān)心聽(tīng)講是一種禮節(jié)。上課要精神飽滿,專(zhuān)心聽(tīng)講,不開(kāi)小差,不做小動(dòng)作。有的學(xué)生在老師眼皮底下,乘老師不注意偷偷講話,吃東西,投紙團(tuán),有的同學(xué)任務(wù)觀點(diǎn)做其他課程的作業(yè),有的同學(xué)在課堂上昏昏欲睡,有的同學(xué)覺(jué)得熱就嘩啦嘩啦扇扇子。有的同學(xué)覺(jué)得冷,戴著帽子圍著圍巾套著手套上課。還有學(xué)生在課上隨便下位子走動(dòng)等,這些行為破壞了課堂紀(jì)律,也是無(wú)視老師的存在。
6、舉手發(fā)言是一種禮節(jié)。發(fā)言要用普通話,聲音要清晰響亮,課堂不說(shuō)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的內(nèi)容;課堂上不交頭接耳說(shuō)小話,想交流與學(xué)習(xí)有關(guān)的問(wèn)題和想法或者想回答老師提出的問(wèn)題時(shí)應(yīng)先輕舉半臂右手示意老師;而不是坐在位置上隨口搶答,你一言他一句,混亂一片。老師提問(wèn)到自己時(shí),應(yīng)馬上起立,大聲回答;起立發(fā)言:經(jīng)老師允許后立即起立,成立正姿勢(shì)(兩腿并攏,抬頭挺胸收腹,雙手自然下垂放于大腿外側(cè)),眼睛望老師,說(shuō)話聲音洪亮,大方得體。同學(xué)答問(wèn)時(shí),其他同學(xué)要認(rèn)真傾聽(tīng)、認(rèn)真思考,等待同學(xué)發(fā)言完后再補(bǔ)充(可以這樣說(shuō):老師,我對(duì)他的回答有補(bǔ)充;____同學(xué),我不太贊同你的看法)。學(xué)生發(fā)言正確或有創(chuàng)意、深度,老師應(yīng)恰當(dāng)?shù)亟o予評(píng)價(jià),必要時(shí),可以鼓動(dòng)學(xué)生擊掌祝賀,其節(jié)奏為“ⅹⅹⅹⅹⅹ”。小組發(fā)言:征得組長(zhǎng)同意后,在組內(nèi)發(fā)表自己的看法,聲音不能過(guò)大或過(guò)小,以小組內(nèi)同學(xué)剛好能聽(tīng)清楚為宜,說(shuō)完立即坐好;發(fā)現(xiàn)老師失誤時(shí),不要嘲笑或故意使老師難堪,而要選擇合適的時(shí)機(jī)、場(chǎng)合,委婉地向老師提出。另外,六年級(jí)的課堂上常常會(huì)有一種怪象:明明自己會(huì)答的題目,全班同學(xué)一個(gè)都不舉手,鴉雀無(wú)聲,讓老師得不到反饋信息,這也是對(duì)老師的一種不尊重。
7、起身告別是一種禮節(jié)。聽(tīng)到下課鈴響時(shí),如果老師還未宣布下課,應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講,不要忙著收拾書(shū)本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí),全體同學(xué)迅速起立,與老師互道:再見(jiàn)。待老師離開(kāi)教室后,學(xué)生方可離開(kāi)。
以上就是在課堂上的最基本的7點(diǎn)禮儀(還有的內(nèi)容,老師會(huì)傳到我們學(xué)校校園網(wǎng),同學(xué)們可以在班主任以及科任老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí))。同學(xué)們,我們學(xué)校的發(fā)展蒸蒸日上,我們的學(xué)校今后也將迎來(lái)一場(chǎng)又一場(chǎng)的教學(xué)教研課堂展示活動(dòng)。(當(dāng)就這學(xué)期,目前知道的福清市級(jí)活動(dòng)就有六場(chǎng)。三月份的音埔小學(xué)首屆“名校引領(lǐng)名師導(dǎo)學(xué)”第一場(chǎng)活動(dòng)——和福州鼓一小的教學(xué)聯(lián)誼啟動(dòng)儀式、北師大攀登英語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn);五月份的語(yǔ)文第四屆新荷杯教學(xué)比武、數(shù)學(xué)的教學(xué)年會(huì)以及音埔小學(xué)首屆“名校引領(lǐng)名師導(dǎo)學(xué)”第二、三場(chǎng)活動(dòng)——福州英語(yǔ)名師工作室送教和福清市語(yǔ)文名師工作室聯(lián)合送教。)學(xué)校把禮儀教育作為德育重點(diǎn)去研究,同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極踐行。讓我們以恭敬之心、崇敬之心,以得體的語(yǔ)言、適宜的舉止,開(kāi)始我們每堂課的學(xué)習(xí)。在每一節(jié)課上,努力展現(xiàn)我們良好的風(fēng)貌和素養(yǎng),讓禮儀之花在音埔小學(xué)的課堂上盛開(kāi)!讓文明之行在所有來(lái)賓老師們的心里溫暖扎根!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!