無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
九年級(jí)滿(mǎn)分作文篇一
世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸鳎悦利悺?/p>
我們學(xué)過(guò)海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著，但是她沒(méi)有因此而埋怨上天、埋怨父母沒(méi)有給她一副健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。
投之以桃，報(bào)之以李。感謝，何必吝嗇呢?感恩，何必只停留在嘴上呢?就讓帶著感謝的感恩走進(jìn)我們的心靈吧!讓感恩消解我們內(nèi)心的積怨，讓感恩洗滌心中一切塵?！，F(xiàn)在就向你的父母說(shuō)聲謝謝吧，感謝他們對(duì)你的撫育之恩，也感謝他們?yōu)槟愕男燎诟冻?。再?duì)你的啟蒙老師表示感謝吧，為她所給予的知識(shí)表示感謝。再向帶領(lǐng)你，幫助你的朋友表示感謝，即使是多么微不足道的感謝，也足以讓他們?cè)俅稳计鹬说臒嵴怼６昧烁卸?，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人便擁有了最大的幸福。
其實(shí)，感恩并不像我們想像得那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí)，你只需投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，說(shuō)聲“我會(huì)努力的”，這就是感恩。
感恩，充實(shí)著我們的生活;感恩，塑造著我們的心靈;感恩，使世界變得美麗;感恩，使我們擁有愛(ài)心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
九年級(jí)滿(mǎn)分作文篇二
山，遇上春天，就山花爛漫，趕上夏天，就百草豐茂，邂逅冬天，就紅裝素裹。水，落入山澗，就匯成小溪，跌入山谷，就形成瀑布，散入空氣，就凝成水珠。人亦然。有時(shí)候，走慢點(diǎn)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)沿途原來(lái)有這么多從未注意的風(fēng)景。
或許，我們?cè)鵀榱藟?mèng)想而一路奔波，拼命的奮斗，一心想要擁有不一樣的人生，想要過(guò)一種幸福的生活，失敗了，總是在抱頭大哭，怨父母，為什么我沒(méi)有一個(gè)富有的家庭，怨社會(huì)，為什么我那么努力的奮斗，那么努力卻從沒(méi)得到過(guò)什么，只剩下一身的傷痕。更怨自己，為什么沒(méi)有與別人不同的想法，為什么總是那么平庸。其實(shí)，即使你沒(méi)有成功，那么請(qǐng)注意沿途中的道道平凡風(fēng)景，哪怕是路邊的小草，在一次一次被行人踐踏后卻依然頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，依舊仰著頭，面朝陽(yáng)光，它固執(zhí)，因?yàn)樗?，只有?jiān)持，才有不一樣。失敗了，那就去看看大海，看看海風(fēng)刮起海浪，礁石被擊打著，它不放棄，即使被擊成碎片，也照樣面朝大海，讓它洗禮。這些風(fēng)景在沿途中處處可見(jiàn)，它就像人，讓你成長(zhǎng)，給你信心。
“爸爸，快看，那里有一朵紅色的花兒，好漂亮呀”一個(gè)小孩子用稚嫩的聲音對(duì)他的父親說(shuō)著。而傳到我耳朵里的回答卻是這樣的。夾雜著不耐煩，著急“快走，我沒(méi)時(shí)間了，我得趕緊把你送到幼兒園，去公司”這是一個(gè)大人說(shuō)著，我無(wú)意走在路邊聽(tīng)到的，有點(diǎn)氣憤而更多地是無(wú)奈。在這個(gè)物流的社會(huì)里，金錢(qián)、金錢(qián)、金錢(qián)、全是錢(qián)!那些又有什么快樂(lè)呢?就算你成功了，你只有錢(qián)，你只有到處防備，處處計(jì)算，累嗎?
打開(kāi)思想的閥門(mén)，領(lǐng)會(huì)沿途中的風(fēng)景。失敗了不必悲傷，畢竟，你奮斗了，你收獲到了別人收獲不到的奇異風(fēng)景，你感悟到了別人感悟不到的思想成熟過(guò)程。成功了，更應(yīng)該去抓住生活中的處處微小，它可以讓你感動(dòng)，給你溫情。
一步一步腳踏實(shí)地走出不一樣的人生之旅，那么請(qǐng)欣賞那些不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
九年級(jí)滿(mǎn)分作文篇三
夜，靜得安詳，萬(wàn)物仿佛已沉睡下來(lái)。我的心卻絲毫未平靜，雖然遠(yuǎn)離了城市的喧鬧，但為了學(xué)習(xí)也早已身心疲憊。夜空下，我無(wú)奈的嘆息竟變得如此惆悵、綿長(zhǎng)。
輕柔的月光傾瀉在沉寂的大地上，泛黃了夜色。在窗戶(hù)的折射中，月光在屋內(nèi)瀉下清幽的倩影，無(wú)意間觸動(dòng)了彷徨的思緒。我放下手中厚厚的書(shū)本，微微抬頭，窗外飛過(guò)一只美麗的蝴蝶，我的心隨之飄出了窗外，被一種深邃的美瞬間打動(dòng)。
我輕輕抬腳，走出那坐落在山腳下的小屋，不禁驚嘆大自然魔術(shù)般的魅力——她不費(fèi)絲毫筆墨丹青，竟孕育出如此柔美的夜間奇景。好一幅潑墨山水畫(huà)!在夜色的點(diǎn)綴下，美得淋漓盡致，別具一格。
夜色有些朦朧，月光卻襯托得恰到好處。眼前的花草依稀可見(jiàn)，月光暗藏在花草間微微泛動(dòng)，宛如一幅流動(dòng)的畫(huà)卷。令人意外的是，夜間竟有這楚楚動(dòng)人的蝴蝶，它輕盈地從耳際劃過(guò)，微微撲動(dòng)的羽翼發(fā)出細(xì)碎的顫動(dòng)聲，在臉頰邊掠起微弱的柔風(fēng)，拂在臉上涼涼的，讓人久久地沉醉在細(xì)膩的生命旋律中。
漸漸地，螢火蟲(chóng)也來(lái)湊熱鬧了，一閃一閃的，為花草裝上了翡翠般的寶石。螢火蟲(chóng)越來(lái)越多，這兒一撥，那兒一伙，仿佛是嫦娥灑下的精靈，為小小的樹(shù)林裝上了節(jié)日的彩燈。我靜靜佇立，觀賞著這昆蟲(chóng)的晚會(huì)。
月光斜射，驚擾了花草叢中的蝴蝶和螢火蟲(chóng)。我微微一笑，為自己的沉迷，也為月光的多情。抬頭向遠(yuǎn)處望去，那幽深的樹(shù)影更給人別樣的美感：美得剛勁，美得樸實(shí)，美得蒼翠欲滴。一層層高低起伏的山丘綿延不絕，似鎮(zhèn)守在天邊的綠色巨人。
輕輕坐在書(shū)桌旁，再望望窗外美麗的夜色，我舒心地笑了，趕緊拿出紙和筆，將這份美麗的心情留下：朋友，你是否留意，在繁瑣的生活中，窗外有一只美麗的蝴蝶飛過(guò)。假如你隨意到窗外去看看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那是另一片天堂，大自然的洗禮會(huì)讓你把世俗的紛擾全拋到九霄云外。
九年級(jí)滿(mǎn)分作文篇四
內(nèi)心的恐懼，渴望被同類(lèi)的認(rèn)可，你懂嗎?為何網(wǎng)絡(luò)上我們發(fā)一樣?xùn)|西的時(shí)候，想要得到別人的點(diǎn)贊嗎?那就“走自己的路，隨別人去說(shuō)。”你自己知道能做到嗎?
對(duì)不起，我沒(méi)有那么強(qiáng)大的心里，我渴望被認(rèn)可，我也希望別人能接受我的觀點(diǎn)。你會(huì)不會(huì)說(shuō)，人不是應(yīng)該要有自己的個(gè)性嗎?我可以回答你說(shuō)，被認(rèn)可和接受的人也有個(gè)性啊!歷史上黑人的音樂(lè)是多么的獨(dú)特，最后也被這個(gè)世界認(rèn)可接受。它們難道沒(méi)有個(gè)性?當(dāng)你發(fā)一篇文章的時(shí)候，你不希望被人看到和認(rèn)可?當(dāng)你受到危險(xiǎn)的時(shí)候，你不希望別人知道?那么別人又要如何救你呢?那么音樂(lè)家們、作曲家、表演者、設(shè)計(jì)師她們的作品如果沒(méi)有人認(rèn)可和肯定，她們還能得到享有的報(bào)酬嗎?她們還有信心繼續(xù)創(chuàng)作嗎?
被認(rèn)可和接受是何等的重要啊!那么將心比心，你希望被別人認(rèn)可的同時(shí)別人也是渴望被你接受。我們又要怎樣去認(rèn)可她人呢?
你對(duì)事物的一有些事情你認(rèn)可不代表所有人都要和你一樣，但是如果你不認(rèn)可那樣?xùn)|西別人和你也不一定一樣。每個(gè)人的想法都不同，在判斷問(wèn)題的同時(shí)，我們不僅應(yīng)該只結(jié)合事情的發(fā)展與經(jīng)過(guò)還應(yīng)該了解背景。不強(qiáng)求、不隨意批評(píng)她，要根據(jù)道德準(zhǔn)則?！暗览矶级?，做著卻難?！边@個(gè)我知道，希望我們都能控制情緒，將心比心。學(xué)會(huì)去認(rèn)可和接受她人，而不是一味的要求別人的認(rèn)可。
當(dāng)我們不被世人認(rèn)可和接受的時(shí)候，都會(huì)受不了。在這之前我們便要在自己身上找答案，若我們找不到答案也不應(yīng)該悲傷，《孟子》里有這樣一句話“得志與民由之，不得志獨(dú)行其道?！彼阅菚r(shí)請(qǐng)你樂(lè)觀不要放棄自己選擇的路，勇敢的走下去。
我做不到不在乎，我需要被認(rèn)可。
九年級(jí)滿(mǎn)分作文篇五
清晨，幾聲?shū)B(niǎo)鳴聲把我從夢(mèng)中驚醒，一縷陽(yáng)光從窗簾縫中偷偷鉆進(jìn)來(lái)，調(diào)皮地?fù)荛_(kāi)我朦朧的睡眼。我知道天空已經(jīng)放晴了。
推開(kāi)一扇窗，我看見(jiàn)了一片蔚藍(lán)，幾朵雪白的云朵在天空中悠閑地飄過(guò)。我呼吸著大自然所給予的新鮮空氣，偶爾一縷略帶涼意的清風(fēng)，夾雜著一抹淡淡的花香，拂過(guò)臉龐，感覺(jué)無(wú)比愜意。這花香從哪里飄來(lái)?放眼望去，只見(jiàn)一片翠綠中，這兒一抹紅，那兒一簇白，原來(lái)是三角梅和玉蘭花開(kāi)得正旺呢!若非這雨后一抹花香，我竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)窗外已綻放這么絢爛的花朵。
感謝這一抹花香，讓我領(lǐng)略了淡淡花香后的美麗。
生活中，處處都彌漫著花香。每天早晨起床，爸爸媽媽總是早早的把早餐做好，那美味的早餐，就像是一抹花香;走在上學(xué)路上，清潔工老人那被晨曦拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的背影，就像是一抹花香;公交車(chē)上，售票員阿姨那甜甜的微笑，也似一抹花香;學(xué)校里，老師的認(rèn)真指導(dǎo)，同學(xué)們的熱心幫助，不也似一抹花香嗎?
所以，心存感恩吧!小草心存對(duì)陽(yáng)光雨露的感恩，一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠;雄鷹心存對(duì)藍(lán)天白云的感恩，在清寒玉宇中展翅高飛;溪水心存對(duì)巍峨高山的感恩，從山澗低吟飛瀉;泥土心存對(duì)廣袤大地的感恩，在田野里散發(fā)沁人的芬芳。我們生活在感恩的世界里，感恩生命的偉大，感恩生活的美好;感恩父母的悉心呵護(hù)，感恩老師的諄諄教誨，感恩同學(xué)的熱心幫助……我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。
推開(kāi)一扇窗，讓一抹花香飄進(jìn)來(lái)。心存感恩，這一抹花香，將會(huì)變成一片花海中彌漫的花香，隨風(fēng)飄散，無(wú)所不在。
