演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。
選舉語文課代表演講稿 三年級競選語文課代表演講稿篇一
大家好!
從未參加過競選的我,今天終于鼓起勇氣站在講臺上,有一種說不出的緊張。希望大家給點掌聲,謝謝!你們的掌聲讓我更加自信地說出:“我站在這里競選的班干部是——語文課代表?!?/p>
雖然我的語文成績不是班級里最好的,但居中上游。我很有上進心,例如這個星期我寫了兩篇日記,按理說可以把日記作業(yè)免掉,我卻像沒寫日記一樣,寫了這篇本該免掉的日記。我這次來競選不單單只是競選,更重要的是,我想鍛煉一下自己,讓同學(xué)不再認為我會“沉默一生”。
我很愛看書,稱得上是個“移動型圖書館”、“百科全書”。這次寒假,老師讓我們看一些書,精讀其中兩本。結(jié)果我把推薦的書全買來了。我的課外知識也因此很豐富,我上任后,你們有什么問題盡管問我,回答包你滿意。
我對自己的要求也很高,一個假期不看20本書以上決不罷休。當(dāng)然這不是空口說白話,我可是說到做到的。不僅如此,我還規(guī)定自己暑假看的書要比寒假多。因為我一直都相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”、“不經(jīng)歷彩虹,怎能見彩虹”這兩句話。我堅信,有一天,我會得到回報。
我上任后,會分別用三味真火熏得你們的“火眼金睛”。
第一把火:讓書柜“座無虛席”。第一步:讓同學(xué)們每人帶幾本書,放在書柜上。第二步:全班交換去書柜借書,看完后再放回去。
第二把火:督促看書。在看書的時候,會有人偷懶不看,我會走過去,不客氣地警告他。不會因為他與我是好朋友,而包屁他。
第三把火:讓大家愛上看書。有些人不愛看書,我會向老師借來班會課,對大家說看書的好處,再舉行問答比賽,讓大家知道開卷有益。
最后,請你們投下手中那寶貴的一票。不管成還是敗,我都會繼續(xù)努力。如果你信任我,就請投我一票,我會用十二分的努力來證明你的眼光。謝謝大家!
選舉語文課代表演講稿 三年級競選語文課代表演講稿篇二
大家好:
我是,是咱們x班的語文課代表。在咱這個集體中,我的語文成績不是最出色,但既然到了這個位置上,我謹履行職責(zé),解決大家在語文學(xué)科方面所遇到的問題。我會秉持“入則懇懇以盡忠,出則謙謙以自悔”的態(tài)度來對待我的工作,也希望各小組的語文學(xué)科長能和我一起從個人到小組,把語文這一門課,學(xué)得精彩,學(xué)得愉快!
我認為,語文學(xué)習(xí)重在積累,是一個由模仿到創(chuàng)超的過程,而積累就在于多讀書。給大家講一個我家庭的故事吧:我媽媽的爺爺是一個鄉(xiāng)村教師,非常愛看書,我媽媽、姨媽、舅舅他們自小跟著爺爺學(xué)習(xí)生活,所謂近朱者赤,耳濡目染便也養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣,他們從書中看到了不同于他們生活的另一個世界,并徜徉其中,尋找書中所描述的地方。當(dāng)然,他們成功了!
我繼承老媽愛看書的習(xí)慣,讀書較雜,從《詩經(jīng)》到《孫子兵法》,覽《醫(yī)古文》至《東京夢華錄》。個人比較崇尚中國古文學(xué),外國的書讀得不多,只淺顯瀏覽過一些詩集,所謂但當(dāng)涉獵,見往事爾。我認為不同的書都有其發(fā)光點,引我著迷,讀書要隨心,不要拘泥于為學(xué)好語文、為成績好而讀書。人可以不上學(xué),但不能不學(xué)習(xí),讀任何一本書都可以讓你學(xué)到些什么,這是開卷有益。讀到一本能與自己的心靈產(chǎn)生共鳴的書,便如同高山流水遇知音。
我建議大家能從家里帶一些可供閱讀的書,與同學(xué)分享,定能從字里行間尋求到一生受用的真理。其次,我希望無論以后同學(xué)們學(xué)文還是學(xué)理,選擇考大學(xué)還是工作,都要滿懷信心的去做,每個人都是一枚璞玉,只待時光去打磨,“玉在櫝中求善價,釵于奩內(nèi)待時飛”,相信大家都有一個精彩的未來!
謝謝大家!
選舉語文課代表演講稿 三年級競選語文課代表演講稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
上午好!
俗話說“一年之季在于春”,新年伊始,我們班便展開了“競選”班委的活動,我左思右想,決定競選語文課代表,因為我覺得我競選這個職務(wù)有三點優(yōu)勢:
自從我進入小學(xué)開始,我就迷上了語文,因為我覺得語文是那么的神奇、是那么的奧妙,而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導(dǎo),我學(xué)會了許多課本上沒有的知識,我將會和大家一起來學(xué)習(xí)這些知識。
我在去年的語文競賽中取得了二等獎,平時我在語文課上認真聽講,積極發(fā)言,這大家是有目共睹的。今后我將會更加努力的學(xué)習(xí),爭取取得更好的成績,為班級爭光。
自從我上小學(xué)開始,就一直參加語文課外興趣小組,并且成績一直不錯。所以,我認為我是最適合的人選。
另外,如果我當(dāng)上了語文課代表,我將會和大家一起鉆研語文知識,探索語文王國里面的奧妙,使我們班的語文成績有一個質(zhì)的飛躍,并且爭取在學(xué)年中名列前茅!如果選不上,我也不會氣餒,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),克服自身的不足,使自己成為一個對祖國、對人民、對社會有用的人才。人們常常說“態(tài)度決定一切?!痹诮窈蟮娜兆永铮銈儠吹揭粋€嶄新的我。請投上你們神圣的一票吧!——選擇我,不會錯的。
選舉語文課代表演講稿 三年級競選語文課代表演講稿篇四
尊敬的老師:
您好。
非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是您班上的一名學(xué)生,我叫。從小愛好文學(xué)的我,希望能擔(dān)任班上的語文課代表。
在生活中我養(yǎng)成了淳樸、誠實、善良的性格;學(xué)習(xí)中培養(yǎng)了不怕困難挫折,不服輸?shù)膴^斗精神。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜,我的語文知識和能力不會讓您失望,將無愧于您的選擇;之所以激動,我想我將為您和這個班級而奮斗三年,實現(xiàn)共同的輝煌。
在這里,我只能用刻苦學(xué)習(xí)的精神和吃苦耐勞的本性來做為我的奠基石,如果說我有什么資本的話,那就是我的學(xué)習(xí)激情與對文學(xué)的熱愛。我很幸運能生長在一個充滿競爭和挑戰(zhàn),機遇與發(fā)展并存的年代。對未來,我充滿憧憬,并渴望能擁有一個美好的開始,為我以后的人生中撐起一片湛藍的天空。
在前三年的學(xué)習(xí)期間,我認真學(xué)習(xí),勤奮刻苦,使自己具有良好的心理素質(zhì)和語文基礎(chǔ)。三年來我從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā)努力學(xué)習(xí)知識。在學(xué)習(xí)的同時,也積極參加學(xué)校組織的活動,使自己的身心都受到鍛煉。
我想我就是一匹千里馬,執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂!真誠地希望老師能提供我一個發(fā)揮才能,實現(xiàn)價值,為集體發(fā)展效力的機會。對我來說這便是一個良好的開端,我愿意將個人價值放在與全體同學(xué)的共同努力的學(xué)習(xí)中去實現(xiàn)。我最大的優(yōu)點——進取,不忘腳踏實地,吃苦耐勞,接受能力強!我有健康的身體,良好的心理素質(zhì),我有十二分的信心來勝任。因為我相信,我有潛力。期盼您的賜教!
最后,衷心祝愿高中生活蒸蒸日上,也祝您工作順利。
選舉語文課代表演講稿 三年級競選語文課代表演講稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動,我這次競選的是語文課代表。
我知道,語文課代表這個職位人人都向往,而且這個職位的要求也很高,我不能保證我是最好的,但假如我當(dāng)上了語文課代表,我會盡我的全力去做好這個職位的任務(wù),向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語文課代表。
假入我當(dāng)上了語文課代表,我會嚴格的要求自己,要求自己做好這個職務(wù),成為同學(xué)們心中的好榜樣,成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語文方面又困難的時候,我也會主動的幫助你,讓你成為語文方面的尖子生。
也許有人更我還不熟悉,又點懷疑我的實力。在這里,我鄭重的告訴你,你們不用懷疑我的實力,因為無論如何,不管我實力差還是實力強,我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力,我就一定會做的最好。請你們相信我。
如果我這次落選了,我也不會氣餒,我會再接再勵,努力學(xué)習(xí)爭取在下次的班干部競選的時候,成為語文課代表。到時候,你們也應(yīng)該知道我的實力了!
今天我站在這里,這是因為我做好了充分的心理準備,我相信只要我又自信,相信自己能勝任這個人人爭取的職務(wù),我就一定會成功!
希望大家可以多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!
我今天的演講完了謝謝大家!
選舉語文課代表演講稿 三年級競選語文課代表演講稿篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
上午好!俗話說“一年之季在于春”,新年伊始,我們班便展開了“競選”班委的活動,我左思右想,決定競選語文課代表,因為我覺得我競選這個職務(wù)有三點優(yōu)勢:
1:自從我進入小學(xué)開始,我就迷上了語文,因為我覺得語文是那么的神奇、是那么的奧妙,而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導(dǎo),我學(xué)會了許多課本上沒有的知識,我將會和大家一起來學(xué)習(xí)這些知識。
2:我在去年的語文競賽中取得了二等獎,平時我在語文課上認真聽講,積極發(fā)言,這大家是有目共睹的。今后我將會更加努力的學(xué)習(xí),爭取取得更好的成績,為班級爭光。
3:自從我上小學(xué)開始,就一直參加語文課外興趣小組,并且成績一直不錯。所以,我認為我是最適合的人選。另外,如果我當(dāng)上了語文課代表,我將會和大家一起鉆研語文知識,探索語文王國里面的奧妙,使我們班的語文成績有一個質(zhì)的飛躍,并且爭取在學(xué)年中名列前茅!如果選不上,我也不會氣餒,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),克服自身的不足,使自己成為一個對祖國、對人民、對社會有用的人才。
人們常常說“態(tài)度決定一切?!痹诮窈蟮娜兆永铮銈儠吹揭粋€嶄新的我。請投上你們神圣的一票吧!——選擇我,不會錯的。我的演講完了。謝謝大家。
選舉語文課代表演講稿 三年級競選語文課代表演講稿篇七
眾所周知,只要你活在世上,不可以不懂語文。不論你將來做什么,找什么工作,以什么方式謀生,都會用上語文。不懂語文,你便無法生存,更談不上發(fā)展。
今天,我要競選這個語文課代表的職務(wù),一是希望坐上這個寶座,二是要鍛煉一下我的演講能力。
如果我是語文課代表,我一定會更加努力的學(xué)習(xí)語文,這樣以便于解答同學(xué)們不會的問題。俗話說:一花獨放不是春,百花齊放春滿園。如果只有我成績好,這個班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以,只要是我會的題,一定會絲毫不留的告訴同學(xué)們,與他們一起進步。
如果我是語文課代表,我一定會對的起這個名稱,對的起同學(xué)們和老師對我的信任。每天,我會及時把作業(yè)上交給老師,記下沒完成作業(yè)的同學(xué)們的名字,利利索索的干好老師交代給我的任務(wù),幫助成績不是很好的同學(xué),讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感,就學(xué)不好語文。我一定會盡我最大的努力,讓他們對語文感興趣,喜歡上語文,愛上語文。
如果我是語文課代表,我會積極地向老師舉薦人才,告訴老師那個同學(xué)語文成績好,應(yīng)該得到重視,也成為老師的貼心人。這樣,就不會有一塊金子,被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發(fā)光的,但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻。當(dāng)然,我一定會唯才是舉,絕不為因為她是我的朋友而舉薦她,也不會因為他是我的仇人,而不向老師舉薦,希望掩埋他。
老師說,以后會讓我們代替她講課,鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表,我一定第一個帶頭講課,并且鼓勵那些不敢上臺的同學(xué)。我相信,如果我第一個帶頭,會有越來越多的同學(xué),爭著,搶著要上臺來。語文課代表,就要當(dāng)帶頭人!
一言以蔽之,我一定會當(dāng)好語文課代表!
以上就是我的演講,希望能得到大家的支持。謝謝!
選舉語文課代表演講稿 三年級競選語文課代表演講稿篇八
老師,同學(xué)們:
大家好!我是,今天,我要競選的是語文課代表。在我心中,這不是一個榮譽光環(huán),不是職位,而是一個擔(dān)當(dāng),一個責(zé)任,如石碑上的文字一般,深深地刻在我的腦海中。
首先,語文課代表這個職位一點兒也不像班長,不像紀律委員,更不像宣傳委員,整天忙忙碌碌,說一些班規(guī)條例。它需要一個陽光、自信的人來上任。它所濃含的耐心程度、細心程度的占比遠遠趕超其他職位。它就如一杯濃鹽水,良好的習(xí)慣,優(yōu)秀的成績,足夠的耐心和細心,便為其中的鹽粒。它的工作可能對別人來說是枯乏的:傳達作業(yè),提交作業(yè),登記作業(yè);傳達作業(yè),提交作業(yè),登記作業(yè)……但是,我認為這是我生活中最大的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,會把它做到最好,行到最好!我并不保證我以前能做到,但是我堅信,在未來,我定能一一落實,在同學(xué)面前做那個最好的自已。
其次,我認為我能當(dāng)選語文課代表的原因有三點。一是我的成績水平目前居上,我的一些作文被發(fā)表在“青年時報”、“愛寫作的獅子”等一些平臺上,獲得了老師同學(xué)的一致好評。成績也山較穩(wěn),總是盡自己全力地探索我喜歡的這一門學(xué)料——語文。二是我有充足的經(jīng)驗,在我們敬愛的鄭老師教我們時,我當(dāng)過一年的語文課代表,經(jīng)驗頗多,懂得如何實行與規(guī)劃,去管理,在保證作業(yè)質(zhì)量的同時,讓同學(xué)們盡快交作業(yè)。三是我的興趣愛好較廣,同時這也有恰恰說明我是一個陽光、有耐心的人。我的興趣愛好是畫畫,曾考過速寫五級。畫畫最重要的是耐心和細心。所以,我也會把這份耐心和細心用在我的工作上,讓我的工作質(zhì)量更加嚴謹細心,讓我更好地為同學(xué)們服務(wù)。
最后,我想說,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。我可能在你們腦海中的評價表上分數(shù)不是很高,但是,我會繼續(xù)努力,保持樂現(xiàn)心態(tài),站在更高點上眺望遠方,更上一層樓!如果你們選了我,我愿化為秋天的枯葉,安靜地化為泥土,出一份自己的力量;我愿化作蛋糕上的糖霜,默默地裝飾,做自己的事情,默默地甜化每個人的心扉,我愿化為一片眼鏡片,帶領(lǐng)大家在語文學(xué)習(xí)的道路上看清方向。
祝大家竟選成功,萬事如意!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝你們的聆聽!