在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

學(xué)生活動(dòng)開(kāi)幕式領(lǐng)導(dǎo)的講話稿 學(xué)生會(huì)開(kāi)幕式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇一

上午好!

開(kāi)學(xué)第一周，我們高一新生順利地完成了為期一周的入學(xué)教育，上周又剛剛完成了期中考試，從開(kāi)學(xué)至今的兩個(gè)多月的時(shí)間里，我們的同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的努力，在各方面都已經(jīng)取得了較好的好成績(jī)。今天，我們將迎來(lái)一門(mén)新的課程——軍訓(xùn)。擔(dān)任本次軍訓(xùn)的教官是來(lái)自消防部隊(duì)的官兵，他們有著十分豐富的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，他們不辭辛苦，不吝惜汗水為我們軍訓(xùn)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生，向他們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

軍訓(xùn)作為學(xué)校教育的一種特殊形式，在培養(yǎng)和提高同學(xué)們的素質(zhì)方面發(fā)揮著其他教育形式不可替代的作用。通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們不僅學(xué)到基本的國(guó)防知識(shí)，還將學(xué)習(xí)到部隊(duì)艱苦奮斗、吃苦耐勞，堅(jiān)毅果斷、令行禁止的優(yōu)良傳統(tǒng)。

軍訓(xùn)是同學(xué)們邁入職中甚至今后踏入大學(xué)接受教育的一門(mén)課程，主要是培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)國(guó)愛(ài)校的意識(shí)，吃苦耐勞的品質(zhì)，獨(dú)立自信的精神，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)。這是對(duì)同學(xué)們自強(qiáng)、自立能力的挑戰(zhàn)和磨練，同學(xué)們一定要聽(tīng)從指揮，遵守紀(jì)律，克服困難，自覺(jué)磨練，戰(zhàn)勝自我，經(jīng)受住來(lái)自心理、體質(zhì)、意志的諸多考驗(yàn)，增強(qiáng)承受困難和挫折的勇氣，虛心向教官學(xué)習(xí)，勝利完成軍訓(xùn)任務(wù)。我相信通過(guò)軍訓(xùn)這一課的鍛煉培養(yǎng)，每一位同學(xué)都能夠養(yǎng)成良好的品格和嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的作風(fēng)，為順利完成學(xué)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為把這次軍訓(xùn)開(kāi)展的扎實(shí)有效，圓滿成功，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出以下要求：

1、紀(jì)律嚴(yán)明，服從指揮。 要尊重教官，服從教官，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，軍訓(xùn)過(guò)程教官要求會(huì)比老師更嚴(yán)格些，有時(shí)可能會(huì)受到嚴(yán)厲批評(píng)和處罰。同學(xué)們不能因此而頂撞教官。要增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，不準(zhǔn)遲到、早退、曠訓(xùn)，無(wú)教官和老師批準(zhǔn)不準(zhǔn)請(qǐng)假。

2、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，步調(diào)一致。軍訓(xùn)活動(dòng)是鍛煉自我，考驗(yàn)自我的一次機(jī)會(huì)，同學(xué)們要克服嬌氣，要不怕苦，不怕累，團(tuán)結(jié)合作，刻苦訓(xùn)練，努力培養(yǎng)自己吃苦耐勞的頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。同時(shí)，要努力把自己的班級(jí)創(chuàng)建成一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、進(jìn)取的優(yōu)秀班集體。

3、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求保持校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，創(chuàng)造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，住宿生我們還要進(jìn)行內(nèi)務(wù)整理訓(xùn)練。

4、樹(shù)立安全意識(shí)。在訓(xùn)練中注重科學(xué)訓(xùn)練，同學(xué)們凡事要報(bào)告，如身體不適，有事一定要跟班主任講，經(jīng)批準(zhǔn)才能離隊(duì)。同學(xué)之間如有摩擦或矛盾，應(yīng)報(bào)告班主任協(xié)調(diào)解決，決不允許因此而發(fā)生打架事件，否則學(xué)校將嚴(yán)肅處理。

同學(xué)們，軍訓(xùn)即將開(kāi)始,希望大家以飽滿的熱情,頑強(qiáng)的作風(fēng)去努力完成軍訓(xùn)任務(wù)，以?xún)?yōu)異的軍訓(xùn)成果和良好的精神風(fēng)貌充分展示你們20xx級(jí)新生的風(fēng)采!

最后,再次代表全校師生向各位教官表示深深的敬意和謝意，預(yù)祝軍訓(xùn)圓滿成功!

謝謝大家!

學(xué)生活動(dòng)開(kāi)幕式領(lǐng)導(dǎo)的講話稿 學(xué)生會(huì)開(kāi)幕式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇二

今天，~~區(qū)第~屆青年文化節(jié)在這里隆重啟動(dòng)，這是我區(qū)廣大團(tuán)員青年文化生活中的一件大喜事。在此，我代表中共~~區(qū)委向青年文化節(jié)的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀!也借此機(jī)會(huì)，向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持~~共青團(tuán)工作的團(tuán)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

近年來(lái)，團(tuán)區(qū)委緊密?chē)@區(qū)委工作中心，著眼于服務(wù)團(tuán)員青年多樣化需求，積極探索和創(chuàng)新行之有效的活動(dòng)載體，通過(guò)組織青年文化節(jié)，滿足廣大青年日益增長(zhǎng)的精神文化需求，實(shí)踐證明，這一做法活躍了基層，貼近了青年，也服務(wù)了青年，是十分有效的，區(qū)委給予充分肯定。

今年，區(qū)委提出了“建設(shè)和-諧~~”的中心工作，團(tuán)區(qū)委積極作為，以“構(gòu)建和-諧~~，青年?duì)幾鱿蠕h”為主題，開(kāi)展了系列活動(dòng)，此次舉辦的第~屆青年文化節(jié)，將成為號(hào)召全區(qū)各級(jí)團(tuán)組織積極參與構(gòu)建和-諧社會(huì)的又一項(xiàng)重要舉措。借此機(jī)會(huì)，我想就青年文化建設(shè)對(duì)全區(qū)各級(jí)團(tuán)組織提三點(diǎn)要求：

一、要站在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的高度，大力辦好青年文化建設(shè)

青年文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分。青年群體是一個(gè)社會(huì)中最活躍的代表，青年是推動(dòng)文化發(fā)展的繼承者、實(shí)踐者和創(chuàng)造者，因此青年文化始終是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分和推動(dòng)力量。共青團(tuán)組織作為黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶。各單位、各部門(mén)都有責(zé)任加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，做好青年的引導(dǎo)和教育工作，站在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的高度，指導(dǎo)各級(jí)團(tuán)組織大力開(kāi)展青年文化活動(dòng)。

二、發(fā)揮共青團(tuán)育人功能，使青年文化活動(dòng)成為服務(wù)青年的載體

各級(jí)團(tuán)組織要積極發(fā)揮共青團(tuán)的育人功能，把青年文化建設(shè)作為凝聚青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年的有效載體，切實(shí)服務(wù)好青年的成長(zhǎng)成才需要。一要牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，使廣大青年始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，為青年成長(zhǎng)發(fā)展提供不竭的動(dòng)力源泉。二要以文化育人為主題，著眼于服務(wù)青年的健康成長(zhǎng)，促進(jìn)青年全面發(fā)展。三要尊重青年主體地位，突出青年特色，激發(fā)青年內(nèi)在的活力、積極性和創(chuàng)造性，以青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式開(kāi)展文化活動(dòng)，滿足青年的文化需求。四要大膽創(chuàng)新，增強(qiáng)文化的感召力，運(yùn)用社會(huì)化、事業(yè)化、市場(chǎng)化的運(yùn)作方式，牽動(dòng)全社會(huì)，影響青少年。

學(xué)生活動(dòng)開(kāi)幕式領(lǐng)導(dǎo)的講話稿 學(xué)生會(huì)開(kāi)幕式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)我們還在細(xì)細(xì)體味四月里丁香的芬芳和書(shū)香的悠長(zhǎng)時(shí)，激情的五月已悄悄的來(lái)了，伴隨著時(shí)光的流逝和心靈的成長(zhǎng)，我們迎來(lái)了學(xué)院第三屆“5.25大學(xué)生心理健康節(jié)”。

作為大學(xué)生，我們是否曾想過(guò)：大學(xué)是什么?有人曾用四句話概括大學(xué)生活的多樣性：

它是智慧的時(shí)期，也是愚蠢的時(shí)期;

它是信仰的時(shí)期，也是懷疑的時(shí)期;

它是光明的時(shí)期，也是黑暗的時(shí)期;

它是充滿希望的春天，也是令人失望的冬天;

大學(xué)三年是我們青年的轉(zhuǎn)型期，我們站在智慧與愚蠢的邊緣，面對(duì)著光明與黑暗，如何選擇?路該怎樣走?這都是無(wú)法逃避的問(wèn)題。我們都是年輕的追夢(mèng)人，校園里流動(dòng)著一個(gè)個(gè)追求自我發(fā)展與自我完善的大學(xué)生部落。進(jìn)入青年初期的我們，由于經(jīng)歷相對(duì)簡(jiǎn)單，生活閱歷相對(duì)較少，基本上是從校門(mén)到校門(mén)的生存背景，有人稱(chēng)之為“門(mén)內(nèi)人”;而另一方面，經(jīng)歷者學(xué)業(yè)壓力、人際交往的壓力、經(jīng)濟(jì)壓力、就業(yè)壓力與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。因此，我們的成長(zhǎng)與發(fā)展、我們的身心健康受外界環(huán)境的影響越來(lái)越大。有的同學(xué)可以正確的應(yīng)對(duì)這些壓力，走出自己的人生道路，開(kāi)創(chuàng)自己美好的未來(lái);而有的則被這些壓力所羈絆，陷入嚴(yán)重的心理困境而不能自拔，最終會(huì)走上了不堪想象的歧途。然我們不能夠掌握控制這些外在的環(huán)境，所以，我們想要健康成長(zhǎng)、順利發(fā)展，就必須善于自我調(diào)整，培養(yǎng)積極心態(tài)和健康的的心理素質(zhì)!

正是在這種背景下，學(xué)院高度重視大學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)，每年定期開(kāi)展“5.25大學(xué)生心理健康節(jié)”，旨在促進(jìn)我們對(duì)心理知識(shí)的了解，喚起我們對(duì)心理問(wèn)題的關(guān)注，在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中樹(shù)立科學(xué)的心理認(rèn)知，優(yōu)化我們的心理素質(zhì)、尋找合適的應(yīng)對(duì)心理問(wèn)題以及工作、學(xué)習(xí)、生活中的困難和壓力的調(diào)節(jié)方法。

大學(xué)生涯對(duì)于來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)無(wú)法割舍的人生體驗(yàn)。在這里，不管你們?cè)敢馀c否，都要開(kāi)始獨(dú)立地面對(duì)真實(shí)的生活，都要自主地解決自己的人生難題。但是，當(dāng)我們以極大的熱情去直面生活、實(shí)現(xiàn)自己的理想之夢(mèng)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活之舟是那么的復(fù)雜，有時(shí)甚至是那么的難于駕馭。在痛苦的反思之后，有人開(kāi)始調(diào)整目標(biāo)、重塑生活，以積極的心態(tài)去迎接新的生活;有的人則選擇了逃避與自暴自棄，以消極的心理與行為去回避困難。積極的接納與奮進(jìn)是美好人生的起點(diǎn)，而消極的對(duì)抗則有可能一事無(wú)成。因此，我們要積極的響應(yīng)開(kāi)展心理健康活動(dòng)，充分利用這次活動(dòng)所提供的便利和信息來(lái)重新塑造自己，端正心態(tài)、明確方向與目的，趁著明晨的第一縷朝陽(yáng)，開(kāi)始做健康的、新的自己!為我們美好燦爛的人生打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!回顧過(guò)去，我們倍感艱辛的同時(shí)也倍感欣慰。心理協(xié)會(huì)自成立以來(lái)在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下以及學(xué)院心理健康教育中心的引領(lǐng)下不斷茁壯成長(zhǎng)，管理模式不斷完善，現(xiàn)有成員84名，分秘書(shū)部、策劃部、咨詢(xún)部、宣傳部、外聯(lián)部，以及話劇組等六個(gè)部門(mén)，我們以“普及心理知識(shí)，傳遞心靈關(guān)愛(ài)，促進(jìn)心理健康”為主要宗旨，組織一些享有成效的心理素質(zhì)拓展和心理健康活動(dòng)，切實(shí)提高同學(xué)的心理素質(zhì)。

對(duì)內(nèi)，協(xié)會(huì)成員做到共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。每周召開(kāi)一次例會(huì)，總結(jié)每周的工作、安排布置本周的事情;組織安排每月一次的內(nèi)部活動(dòng)，增強(qiáng)協(xié)會(huì)成員的心理素質(zhì)，鍛煉各種能力。

對(duì)外，心理協(xié)會(huì)以“宣傳吸引人、以活動(dòng)感染人”的方式開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。心理健康協(xié)會(huì)在學(xué)院心理健康教育中心的指導(dǎo)下，在協(xié)會(huì)全體成員共同努力下，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，得到了廣泛的肯定。在過(guò)去的一學(xué)年里,我們本著“宣傳心理衛(wèi)生知識(shí)，發(fā)展心理素質(zhì)潛能，推進(jìn)素質(zhì)全面發(fā)展”的宗旨進(jìn)行招新，通過(guò)宣傳單、海報(bào)、深入班級(jí)和校園軍訓(xùn)點(diǎn)等多種渠道進(jìn)行宣傳，取得了一定成效，壯大了心協(xié)的隊(duì)伍。九月份我們舉行了本學(xué)期的表彰總結(jié)大會(huì)，目的是讓更多的同學(xué)了解心協(xié)、認(rèn)識(shí)心協(xié)，讓大家心里對(duì)心協(xié)有一個(gè)初步的定位，更加積極的參與相關(guān)活動(dòng)。另外每個(gè)月我們都會(huì)進(jìn)行心理電影展播，讓廣大同學(xué)在娛樂(lè)的同時(shí)從中有更大的收獲。十月份我們舉辦了以“生命、感動(dòng)、感恩、感悟”為主題的征文大賽，通過(guò)這次活動(dòng)不但豐富我們的學(xué)習(xí)生活而且促進(jìn)了我們對(duì)自身心理成長(zhǎng)歷程的了解。在11月，我們協(xié)助心理健康教育中心對(duì)大一新生進(jìn)行了心理健康測(cè)評(píng)，建立心理檔案，甄別有心理困難的學(xué)生，為學(xué)院的心理健康教育工作作出了貢獻(xiàn)。12月份我們經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備成功的舉辦了現(xiàn)場(chǎng)心理朋輩輔導(dǎo)經(jīng)，得到院領(lǐng)導(dǎo)的肯定。展望未來(lái)，我們深知任重而又信心百倍。在接下的活動(dòng)時(shí)間里我們會(huì)陸續(xù)舉辦心理健康標(biāo)語(yǔ)征集、革命歷史有獎(jiǎng)竟猜，心理情景劇原創(chuàng)劇本征集、心理健康知識(shí)手抄報(bào)征集比賽等一系列心理健康活動(dòng)，作為我院大學(xué)生心理協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，深知任重而又倍感榮幸，有責(zé)任也有義務(wù)為我校同學(xué)的心理健康盡自己一份力量，我們和大家一起攜手度過(guò)這個(gè)美好的時(shí)期!

同學(xué)們，無(wú)論是春天還是冬天，無(wú)論是春暖花開(kāi)還是嚴(yán)霜刀戟，讓我們首先認(rèn)識(shí)自己，然后把握自己，調(diào)試自己，讓我們對(duì)生命充滿信心和敬意，讓我們?cè)竭^(guò)彷徨，拋掉苦惱，釋放悲傷，正視失敗;讓心堅(jiān)若磐石，矢志不渝;讓心韌若纜繩，百折不撓;讓心純?nèi)羲?，滌去污穢;讓心烈如火焰，點(diǎn)燃生命!讓我們用真誠(chéng)作圓心，以心愿為半徑，共同畫(huà)上一個(gè)快樂(lè)，完美的圓。

謝謝大家!